Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Đại số 10 CB 4 cột tiết 8: Ôn tập Chương 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.02 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 4: Tieát 8:. OÂn taäp Chöông 1 Soá tieát:1. I. Muïc tieâu: 1. Về kiến thức: - Mệnh đề. Phủ định của một mệnh đề.Mệnh đề kéo theo. Mệnh đề đảo. Điều kiện cần, điều kiện đủ. Mệnh đề tương đương. Điều kiện cần và đủ. - Tập hợp con. Hợp, giao, hiệu và phần bù của hai tập hợp.Khoảng, đoạn, nữa khoảng. - Số gần đúng. Sai số, độ chính xác. Quy tròn số gần đúng. 2. Veà kó naêng: - Nhận biết được điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần và đủ, giả thiết, kết luận trong một định lý Toán hoïc. - Biết sử dụng các ký hiệu ,  . Biết phủ định các mệnh đề có chứa dấu  ,  . - Xác định được hợp, giao, hiệu của hai tập hợp đã cho, đặt bệt khi chúng là các khoảng, đoạn. - Biết quy tròn số gần đúng. 3. Về tư duy, thái độ: - Bieát quy laï veà quen. - Caån thaän, chính xaùc; - Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn. II. Chuaån bò phöông tieän daïy hoïc: 1. Thực tiễn: Đã nắm vững lý thuyết toàn chương 1,.. 2. Phöông tieän: + GV: Chuẩn bị các bảng phụ kết quả mỗi hoạt động. + HS: Ôn lại LT toàn chương, làm bài tập ở nhà. III. Gợi ý về PPDH: Cơ bản dùng PP gợi mở, vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Định nghĩa sai số tuyệt đối, quy tắc làm tròn số ? Làm BT 13 tr25 SGK. 3. Bài mới: Nội dung, mục đích, thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Ôn lý thuyết toàn chương. Gọi HS trả lời từng câu HS lần lượt đọc đề và trả lời Bài tập 1 đến 7 tr12 SGK HĐ2: Củng cố khái niệm mệnh đề kéo theo. Bài 8: Cho tứ giác ABCD. Xét tính Gọi HS đọc mệnh đề kéo theo và trả HS đọc và kết luận a) Đúng đúng sai của mệnh đề P  Q với lời từng câu. GV n/xeùt. a) P: “ ABCD laø moät hình vuoâng”, b) Sai Q: “ABCD laø moät hình bình haønh”; b) P: “ABCD laø moät hình thoi”, Q: “ABCD là một hình chữ nhật”. HĐ3: Củng cố khái niệm tập hợp con. Gọi HS lên bảng viết, n/xét. * HS lên bảng có thể trả lời Baøi 9: Xeùt moẫi quan heô bao haøm giöõa GV n/xeùt. sai: E  G  D  B  C  A. các tập hợp sau: A là tâïp hợp các hình tứ giác; * HS khác sửa lại: B là tâïp hợp các hình bình hành; + E  G  B  C  A. C là tâïp hợp các hình thang; D là tâïp hợp các hình chữ nhật; + E  D  B  C  A. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> E là tâïp hợp các hình vuông; G là tâïp hợp các hình thoi. HÑ4: Reøn luyeän kyõ naêng lieät keâ caùc phần tử của tập hợp. Bài 10: Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau a) A  3k  2 k  0,1,2,3,4,5;. * Nêu các cách liệt kê tập hợp ? * Goïi 3 HS leân baûng * GV n/xeùt.. b) B = 0,1,2,...,10,11,12. c) C = 1,1. b) B = x  N x  12;. . * HS phaùt bieåu. * HS leân baûng: a) A = 2,1,4,7,10,13.. . c) C = (-1)n n  N . HĐ5: Củng cố các đ/n về hợp, giao, hieäu. Bài 11: Giả sử A, B là hai tập hợp số và x là một số đã cho. Tìm các cặp mệnh đề tương đương trong các mệnh đề sau P: “x  A  B ”; S: “x  A vaø x  B ” Q: “x  A \B”; T: “x  A hoặc x  B ” R: “x  A  B ” X: “x  A vaø x  B ” Bài 12: Xác định các tập hợp sau a) (-3 ; 7)  (0 ; 10) b) (-  ; 5)  (2 ; +  ); c) R \(-  ; 3).. * Dựa vào các đ/n về hợp, giao, hieäu. * Goïi 1 HS leân baûng * GV n/xeùt.. * Nghe * HS leân baûng: P  T, R  S, Q  X.. * Vẽ trục số để tìm. * Goïi 3 HS leân baûng * GV n/xeùt.. HÑ6: Reøn luyeän kyõ naêng tìm sai soá tuyệt đối và làm tròn số. Bài 13: Dùng máy tính bỏ túi hoặc bảng số đề tìm giá trị gần đúng a của 3 12 (kết quả được làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba).Ước lượng sai số tuyệt đối của a. Bài 14: Chiều cao của một ngọn đồi là h =347,13 m  0,2 m. Haõy vieát soá quy tròn của số gần đúng 347,13. HĐ6: Củng cố các đ/n về hợp, giao, hieäu, taäp con. Bài 15: Những quan hệ nào trong các quan hệ sau là đúng? a) A  A  B; b) A  A  B; c) A  B  A  B; d) A  B  B; e) A  B  A. HÑ7:Baøi taäp traéc nghieäm Chọn phương án đúng trong các bài taäp sau Bài 16: Cho các số thực a, b, c, d và a < b < c < d. Ta coù (A) (a ; c)  (b ; d) = (b ; c); (B) (a ; c)  (b ; d) = [b ; c);. BT traû baøi. * Nghe * HS leân baûng a) (-3 ; 7)  (0 ; 10) = (0 ; 7). b) (-  ; 5)  (2 ; +  ) = (2;5) c) R \(-  ; 3) = [3 ; +  ) a = 2,289  a < 0,001. * Gọi HS đọc kq * GV n/xeùt.. Số quy tròn của số gần đúng 347,13 laø 347.. * Gọi HS đọc kq * GV n/xeùt vaø dieãn giaûi theâm. HS trả lời: a) Đúng, b) Sai, c) Đúng, d) Sai, e) Đúng.. * Ta loại trừ ngay câu nào ?. * B), C) vì coù [, ]; vaø caâu D) vì a < b.. Lop10.com. Câu đúng là A).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> (C) (a ; c)  [b ; d) = [b ; c]; (D) (a ; c)  (b ; d) = (b ; d) Bài 17: Biết P  Q là mệnh đề đúng. Gọi HS trả lời, dựa vào LT. Ta có: (A) P là điều kiện cần đề có Q; (B) P là điều kiện đủ đề có Q; (C) Q là điều kiện cần và đủ đề có P; (D) Q là điều kiện đủ đề có P. 4. Cuûng coá: Các cách tìm giao, hợp, hiệu trên trục số ? 5. Hướng dẫn học và bài tập về nhà: Xem lại LT đã học, BT trong chương. Xem trước bài: Hàm số.. Lop10.com. Câu đúng là B).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×