Giáo án Đại số 10 chuẩn tiết 32: Trả bài kiểm tra học kì I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Só Tuøng. Đại số 10. Ngày soạn: 10/01/2008 Tieát daïy: 32. Baøøi daïy: TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ I. I. MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nhắc nhở học sinh những sai lầm về:  Mệnh đề – Tập hợp.  Haøm soá – Haøm soá baäc nhaát – Haøm soá baäc hai.  Phöông trình – Phöông trình baäc nhaát – baäc hai. Heä phöông trình baäc nhaát nhieàu aån. Kĩ năng: Nhắc nhở học sinh những sai lầm về:  Các phép toán về mệnh đề – tập hợp.  Tìm tập xác định, xét sự biến thiên, tính chẵn lẻ của hàm số.  Khaûo saùt haøm soá baäc nhaát, baäc hai.  Giaûi vaø bieän luaän phöông trình baäc nhaát, baäc hai, phöông trình qui veà baäc nhaát, baäc hai.  Giaûi heä phöông trình baäc nhaát nhieàu aån. Thái độ:  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo. II. CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Đề kiểm tra và đáp án. Hệ thống các sai lầm của HS mắc phải. Học sinh: Vở ghi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kieåm tra baøi cuõ: H. Ñ. 3. Giảng bài mới: Nội dung đề kiểm tra. Sai laàm cuûa HS. A. Phaàn traéc nghieäm: Câu 1: Mệnh đề "x  R: x2 + 3x – 4 < 0" có mệnh đề phủ  Chưa nắm vững mối liên hệ giữa 2 mệnh đề  và . ñònh laø:  Chưa nắm vững phép so sánh các số : A. "x  R: x2 + 3x – 4  0" B. "x  R: x2 + 3x – 4 > 0" =,  , >, < ,  C. "x  R: x2 + 3x – 4  0" D. "x  R: x2 + 3x – 4 = 0"  Chưa nắm vững cách lập các tập con Câu 2: Số các tập con của tập hợp A = {0, 1, 2, 3} là: A. 16. B. 8. C. 12. D. 6. Caâu 3: Taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá y =. x 1 . 1 laø: x 1. A. [–1; +) \ {1} B. [1; +) \ {–1} C. R \ {1} D. [–1; +) Caâu 4: Haøm soá y = 2x – m + 1 A. Luôn đồng biến trên R B. Đồng biến trên R với m < 1 C. Luoân nghòch bieán treân R. D. Nghịch biến trên R với m > 1. Caâu 5: Haøm soá y = x2 – 2x + 3 A. Đồng biến trên khoảng (1; +) B. Đồng biến trên khoảng (0; +). 1 Lop10.com.  Chưa thành thạo các phép toán tập hợp treân caùc taäp con cuûa R..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 10. Traàn Só Tuøng. C. Nghịch biến trên khoảng (0; +) D. Nghịch biến trên khoảng (1; +) Câu 6: Đồ thị của hàm số y = –x2 + 2x + 1 đi qua điểm A. A(–1; –2). B. B(–1; 0) C. C(1; 3) D. D(2; 9). x 2. Caâu 7: Ñieàu kieän xaùc ñònh cuûa ph.trình: x + 3 –. x 3. =0. laø: A. x > – 3 B. x  –3. C. x  – 3. D. x  2. Câu 8: Với giá trị nào của m thì phương trình: (m2 – 4)x = m(m + 2) voâ nghieäm: A. m = 2. B. m = –2 C. m  2. D. m = 2. Câu 9: Với giá trị nào của m thì phương trình: x2 – mx + 1 = 0 coù 1 nghieäm: A. m = 2 B. m = 4. C. m  2. D. m  2. Câu 10: Cặp số (2; –1) là nghiệm của ph.trình nào dưới đây: A. 3x + 2y = 4. B. 3x + 2y = 8. C. 2x + 3y = 7. D. 2x + 3y = –1. B. Phần tự luận: Baøi 1: Cho haøm soá y = x2 – 4x + 3 (1). a) Tìm toạ độ đỉnh và trục đối xứng của đồ thị hàm số (1). b) Với giá trị nào của m thì đ.thẳng (d): y = mx + m – 1 cắt đồ thò cuûa haøm soá (1) taïi hai ñieåm phaân bieät.. Baøi 2: Cho phöông trình: (m – 1)x2 + 2x – 1 = 0 (2) a) Tìm m để phương trình (2) có nghiệm x = –1. Khi đó tìm nghieäm coøn laïi cuûa phöông trình (2). b) Tìm m để phương trình (2) có 2 nghiệm cùng dấu.. 4. BAØI TAÄP VEÀ NHAØ: – Ôn lại kiến thức học kì 1. – Đọc trước bài "Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn" IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ................................................................................................................................................... 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn Só Tuøng. Đại số 10. ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 3 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>