Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Nguyên Hồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 Tuaàn 19 Ngày soạn:29/12/2012 Thứ hai, ngày 31 tháng12 năm 2012 Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I. Muïc tieâu: - Nhận biết các số có bốn chữ sốá (trường hợp các chữ số đều khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng. - Bước đầu biết nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số( trường hợp ñôn giaûn ). II. Chuaån bò - GV: Caùc taám bìa coù 100, 10, 1 oâ vuoâng - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: 1/ KTBC: Nhaän xeùt baøi kieåm tra HKI 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Giới thiệu số có bốn chữ số - HS thực hành trên các tấm bìa - Cho HS lấy 1 tấm bìa rồi quan sát, nhận xét để bieát moãi taám bìa coù 10 coät, moãi coät coù 10 oâ vuoâng, moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng. - GV cho HS quan sát bảng các hàng từ hàng đơn - HS quan sát vị đến hàng chục, trăm, nghìn. - GV nêu :”số gồm 1 nghìn, 4 trăm, 2 chục, 3 đơn - Học sinh đọc lại, nhận xét số 1423 vị viết là 1432” đọc là:”ø một nghìn bốn trăm hai möôi ba “ c/ Thực hành Bài 1: GV hướng dẫn mẫu - HS làm cá nhân, sửa bài - Cho HS laøm vaøo SGK ( buùt chì) Baøi 2: - GV hướng dẫn mẫu - HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK - Gọi HS lên bảng làm lần lượt Baøi 3: ( a, b ) - GV hướng dẫn cách làm - HS làm vào SGK ( bút chì), sửa bài - Cho HS laøm vaøo SGK ( buùt chì) - HSK/G neâu mieäng keát quaû - Goïi HS neâu mieäng baøi 3c ............................................................................................................................................ 1 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc. N¨m häc 2012 - 2013. Tập đọc – Kể chuyện HAI BAØ TRÖNG I.Muïc tieâu A. Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. ( trả lời được các CH trong SGK ) B. Keå chuyeän - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II.Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện, SGK - HS: SGK III. Các hoạt động day - học 1/ KTBC: GV nhận xét và đọc điểm thi HKI 2/ Bài mới : * Tập đọc a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Luyện đọc - HS theo doõi * Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp từng câu + Luyện đọc câu - Đọc từ khó CN, ĐT - Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng . - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn - 1HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. + Luyện đọc nhóm - 1 HSK/G đọc cả bài - Gọi 1 HS đọc cả bài c/ Tìm hieåu baøi: - HS trả lời cá nhân - Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với daân ta? - Thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trình baøy - Hai bà trưng có tài và chí lớn như thế nào? - HS trả lời cá nhân - Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? - Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đòan - Thảo luận nhóm đôi và trình bày ............................................................................................................................................ 2 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng quân khởi nghĩa? - Kết quả cuộc khởi nghĩa như thế nào? - Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Tröng? d/ Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2 và hướng dẫn cách đọc - GV nhaän xeùt * Keå chuyeän - GV neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn HS kể từng đọan câu chuyện theo tranh. N¨m häc 2012 - 2013 - HS trả lời cá nhân - Thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trình baøy. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 - 2 HS thi đọc. - HS quan sát từng tranh - 4 HS kể 4 đọan câu chuyện (HSTB, Y tự chọn một đoạn để kể) - 2-3 HS thi keå. - HS neâu caù nhaân - Nhaän xeùt, bình choïn HS keå hay 3/ Cuûng coá, daën doø - Câu chuyện này giúp em hiểu được điều gì? - GV choát yù giaùo duïc - Chuaån bò “ Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua noi gương chú bộ đội” Đạo đức ( Tiết 1 ) ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( 2 tiết ) I. Muïc tieâu - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. II. Chuaån bò - GV: Vở BT, các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam vaø thieáu nhi quoác teá. - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1/ KTBC: “OÂn taäp HKI” 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Phân tích thông tin - Thaûo luaän tìm hieåu noäi dung, yù - GV chia 3 nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm moät vaøi ............................................................................................................................................ 3 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng bưu ảnh, mẫu tin ngắn về hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. - GV nhaän xeùt, keát luaän c/ Hoạt động 2 : Du lịch thế giới - Chia 5 nhóm, mỗi nhóm đóng vai trẻ em một nước ra chào, múa, hát và giới thiệu đôi nét về văn hóa của dân tộc đó, về cuộc sống và học tập, mong ước của nước đó. - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Qua phaàn trình baøy cuûa caùc nhoùm, em thaáy treû em các nước có những điểm gì giống nhau ? Sự giống nhau đó nói lên điều gì ? + Trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng hay khoâng ? - Nhaän xeùt, keát luaän. d/ Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm ( GD tấm göông ÑÑ HCM) - Chia 3 nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, lieät kê các việc có thể làm để thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi TG - Nhaän xeùt, keát luaän đ/ Hoạt động 4 : Giới thiệu những sáng tác hoặc những tư liệu đã sưu tầm được về tình đòan kết với thiếu nhi quốc tế. - Chia 4 nhoùm, yeâu caàu HS tröng baøy tranh, aûnh tư liệu đã sưu tầm được - GV nhận xét, khen những học sinh có nhiều tranh aûnh , tö lieäu. e/ Hoạt động 5 : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi các nước ( GDMT). - GV hướng dẫn cách để HS viết + Lựa chọn bạn sẽ gửi thư nước nào. + Nội dung thư sẽ viết những gì. - Nhaän xeùt, choát yù. N¨m häc 2012 - 2013 nghĩa của các hoạt động đó - Đại diện nhóm trình bày.. - HS làm việc theo nhóm (đóng vai). - Đại diện nhóm trình bày. - HS neâu caù nhaân. - HSK/G trình baøy. - Các nhóm thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy.. - HS tröng baøy theo nhoùm - Đại diện các nhóm giới thiệu. - HS vieát theo nhoùm - Đại diện đọc. ............................................................................................................................................ 5 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 g/ Hoạt động 6 : Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế. - HS trình baøy caù nhaân - Cho HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện về tình đòan kết với thiếu nhi quốc tế. - GV nhaän xeùt, keát luaän 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị : “ Giao tiếp với khách nước ngoài“ - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn:30/12/2012 Thứ ba, ngày 1 tháng 1 năm 2013 Toán LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0) - Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000) II. Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK, taäp III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS đọc số - Yêu cầu học sinh đọc các số: 5239, 4159 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: Vieát (theo maãu) - HS vieát vaøo SGK ( buùt chì) - Cho HS viết rồi đọc số - 3 HS lên bảng viết và đọc số - Nhaän xeùt Baøi 2: - HS vieát vaøo SGK ( buùt chì) - GV hướng dẫn mẫu - 3-4 HS đọc các số đã viết - Nhaän xeùt - HS neâu Baøi 3 (a, b): Goïi HS neâu caùch laøm - 2 HS lên bảng làm (TB,Y GV hỗ trợ ) - Cho HS làm vào vở - HSK/G neâu - Goïi HS neâu mieäng daõy soá 3c Baøi 4. ............................................................................................................................................ 6 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 - GV chia lớp 2 nhóm, cho HS thi đua điền số vaøo tia soá. - Mỗi nhóm 5 HS thi tiếp sức - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị bài: Các số có bốn chữ số (tt) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû ( nghe - vieát) HAI BAØ TRÖNG I. Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2a, BT3a II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï baøi taäp 2a - HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS viết chính tả * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 HS đọc lại - GV đọc bài CT một lần - Giuùp HS nhaän xeùt: + Tìm caùc teân rieâng trong baøi chính taû? Caùc teân - HSTL caù nhaân riêng đó viết như thế nào? - HS vieát baûng con - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó - HS viết vào vở, dò bài, soát lỗi. * Giáo viên đọc chính tả ( từng cụm từ ngắn, chậm) * Thu chaám baøi, nhaän xeùt. c/ Luyeän taäp Baøi 2a - 1 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - 3 HS lên bảng làm, lớp làm vở - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân BT - Nhaän xeùt Baøi 3a: - Chia lớp 2 nhóm cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. - Hoïc sinh chôi troø chôi. ............................................................................................................................................ 7 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng 3/ Cuûng coá, daën doø - Dặn HS viết lại bài nếu viết chưa đạt - Chuaån bò: “ Traàn Bình Troïng” - GV nhaän xeùt tieát hoïc. N¨m häc 2012 - 2013. Ngày soạn:31/12/2012 Thứ tư, ngày 2 tháng 1 năm 2013 Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tt) I. Muïc tieâu - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số trong dãy số. II.Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï BT3 - HS: SGK, vở III. Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: Luyeän taäp 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Giới thiệu số có bốn chữ số các trường hợp có chữ số 0. - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét trong bài - HS viết lần lượt hoïc vaø giuùp HS vieát soá - HS điền và đọc số cá nhân - Gọi HS lên bảng điền và đọc số. - Khi đọc, viết số đều đọc viết từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp) c/ Thực hành Bài 1: Đọc số - HS đọc cá nhân (TB,Y GV hỗ trợ ) - GV viết số lên bảng gọi HS đọc Baøi 2: Ñieàn soá - HS ñieàn soá vaøo SGK - Cho HS laøm vaøo SGK - HS đọc số cá nhân - Goïi hoïc sinh neâu mieäng Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS điền vào SGK và đọc kết quả - Cho HS ñieàn keát quaû vaøo SGK ............................................................................................................................................ 8 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng - Nhaän xeùt. 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị bài: Các số có bốn chữ số (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc. N¨m häc 2012 - 2013. Taäp vieát ÔN CHỮ HOA N (tt) I. Muïc tieâu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( 1 dòng chữ Nh ), R, L ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Nhà Rồng ( 1 dòng ) và câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô….nhớ sang Nhị Hà ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. II. Chuaån bò - GV: Chữ mẫu, tên riêng - HS:Vở TV, bảng con III. Các hoạt động dạy - học 1. KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Luyeän vieát baûng con * Luyện viết chữ viết hoa -Y/cầu HS tìm các chữ viết hoa có trong - HS nêu cá nhân - HS luyeän vieát baûng con baøi - Cho HS quan sát chữ mẫu, HD cách viết. - 1 HS đọc * Luyện viết từ ứng dụng - Gọi 1 HS đọc - HS luyeän vieát baûng con - Giới thiệu về Nhà Rồng - Hướng dẫn HS viết - 1 HS đọc * Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giới thiệu: Sông Lô, Phố Rạng, Cao Lạng, - HS luyeän vieát baûng con Nhò Haø. - Hướng dẫn HS viết c/ Hướng dẫn viết vào vở TV. - HS viết vào vở (TB,Y GV hỗ trợ ). - Neâu yeâu caàu - Cho HS vieát baøi (HSK/G viết đúng và đủ các dòng ) ............................................................................................................................................ 9 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng - Thu chaám baøi, nhaän xeùt 3. Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Dặn HS chuẩn bị: “ Ôân chữ hoa N(tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc. N¨m häc 2012 - 2013. Tập đọc BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘ” I. Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. ( trả lời được các CH trong SGK ). II. Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: “Hai Baø Tröng” 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Luyện đọc - Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - HS theo dõi - Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp từng câu ( 2 lượt) + Luyện đọc câu -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng - Đọc từ khó - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp .+ Luyện đọc đoạn - Đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm + Luyện đọc nhóm - HSK/G đọc cả bài - Gọi HS đọc cả bài c/ Tìm hieåu baøi - HSTL caù nhaân - Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? - HSTB, Y neâu + Bạn đó báo cáo với những ai ? - Thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trình baøy - Bản báo cáo gồm những nội dung nào? - Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để - HSTL cá nhân laøm gì? d/ Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS luyện đọc lại 3 đoạn -3HS đọc 3 đoạn (HSTB-Y đọc đoạn ngắn) - 1 HSK/G đọc cả bài cuûa baøi. ............................................................................................................................................ 10 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị: “Ở lại với chiến khu “ - Nhaän xeùt tieát hoïc. N¨m häc 2012 - 2013. Tự nhiên xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (GDMT) I. Muïc tieâu: - Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi. Thực hiện đại tiểu tiện đúng nôi quy ñònh. II. Chuaån bò: - GV: Hình trong SGK trang 70, 71. - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động dạy học 1/ KTBC: Vệ sinh môi trường. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hoạt động 1: Quan sát tranh. Bước1: Quan sát tranh cá nhân. - HS quan saùt tranh. - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 70, SGK. Bước 2: GV yêu cầu một số HS nói nhận xét những - HS nêu nhận xét theo suy nghĩ của mình. gì quan saùt thaáy trong hình. Bước 3: Thảo luận nhóm. - HS thaûo luaän nhoùm. - GV cho HS thảo luận 3 nhóm theo gợi ý: + Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Hãy cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa phương? + Cần phải làm gì để tránh hiện tượng trên? - Đại diện các nhóm lên trình bày. - GV mời một số nhóm trình bày. - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi c/ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Bước 1 : Làm việc theo nhóm: - Caùc nhoùm quan saùt hình. - GV chia 4 nhoùm vaø yeâu caàu caùc em quan saùt hình - Đại diện các nhóm lên trả lời. 3, 4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý:. + Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu có trong hình. Bước 2: Thảo luận. - HS thaûo luaän nhoùm. - Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau. ............................................................................................................................................ 11 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 + Ở địa phương bạn thường sử dụng nhà tiêu nào? - Đại diện các nhóm lên trình bày. + Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ? + Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? - GV choát laïi: 3/ Cuûng coá daën doø: - GV choát laïi noäi dung baøi - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh môi trường (tt). - Nhaän xeùt baøi hoïc. Ngày soạn:2/1/2013 Thứ sáu, ngày 04 tháng 01 năm 2013 Toán SOÁ 10 000 - LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết số 10 000 (mười nghìn hoặc một vạn) - Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. II. Chuaån bò: - GV: 10 taám bìa vieát soá 1000 nhö SGK - HS: SGK, nhaùp, baûng con III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: Các số có bốn chữ số (tt) 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Giới thiệu số 10 000 - Hướng dẫn HS thực hành trên 8, 9, 10 tấm bìa - HS thực hành cá nhân có ghi số 1000 để lần lượt viết, đọc các số - Giới thiệu số 10 000 đọc là mười nghìn hay - HS đọc số 10 000 moät vaïn - HS trả lời cá nhân - Một vạn gồm mấy chữ số? c/ Thực hành Baøi 1: - HS laøm caù nhaân - Cho HS vieát nhaùp vaø neâu mieäng - 1 HS đọc yêu cầu Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS vieát baûng con - Cho HS vieát baûng con - Nhaän xeùt ............................................................................................................................................ 12 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 - 1 HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân, sửa bài - Cho HS làm vào vở - Nhaän xeùt - 1 HS đọc Bài 4: Gọi 1HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân, sửa bài - Cho HS làm vào vở - Nhaän xeùt Baøi 5 - HS viết bảng con lần lượt từng số. - Cho HS viết lần lượt vào bảng con Baøi 6: - HSK/G neâu - Goïi HS neâu mieäng daõy soá 3/ Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị: “ Điểm ở giữa, …. của đoạn thẳng” - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên NGHE - KEÅ: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG I. Muïc tieâu - Nghe- kể lại được câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng. - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. II.Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết gợi ý kể chuyện, SGK - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy - học 1. Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi thi HKI 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Nghe- keå laïi caâu chuyeän - Giới thiệu về Phạm Ngũ Lão - Gọi HS đọc yêu cầu bài, câu hỏi gợi ý, quan - 2 HS đọc, lớp quan sát tranh saùt tranh minh hoïa - GV keå chuyeän laàn 1. Hoûi: + Truyện có những nhân vật nào? - HS trả lời cá nhân - GV keå laàn 2. Hoûi: + Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? - HSTB- Y trả lời + Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng? - HS trả lời cá nhân + Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng về kinh - HSK- G nêu, TB/Y nêu lại ñoâ? ............................................................................................................................................ 13 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 - GV keå laàn 3 - HS taäp keå nhoùm ñoâi - Hướng dẫn HS kể lại chuyện - Caùc nhoùm thi keå. - Tổ chức cho HS thi kể - 3 HS keå laïi caâu chuyeän theo vai. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - 1 HS đọc c/ Viết lại câu trả lời cho câu hỏi. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 - HS làm bài cá nhân ( TB,Y GV hỗ trợ ) - Löu yù cho HS caùch vieát, cho HS vieát vaøo VBT - Một số HS đọc bài viết. ( HS chọn câu b hoặc c viết vào VBT ). - Gọi HS đọc bài viết - GV nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø - Taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị bài: “ Báo cáo hoạt động” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tt) ( GDMT) I. Muïc tieâu: - Nêu được tầm quan trọng của việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật, thực vật. II. Chuaån bò - GV: Hình trong SGK trang 72, 73. - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: Vệ sinh môi trường (tiếp theo). 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hoạt động 1: Quan sát tranh. Bước1: Quan sát hình. - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, 2 trang 72 - HS quan saùt tranh theo nhoùm 4HS SGK và trả lời theo gợi ý: + Hãy nói và n/ xét những gì bạn thấy trong hình? + Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai? + Hiện tượng trên có xảy ra ở nơi bạn sinh sống khoâng? Bước 2: GV mời một vài nhóm lên trình bày, - Một số nhóm lên trình bày. ............................................................................................................................................ 14 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng N¨m häc 2012 - 2013 nhoùm khaùc boå sung. - HS thaûo luaän nhoùm Bước 3: Thảo luận nhóm đôi + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ của con người? + Theo bạn các loại nước thải của gia đình, bệnh vieän, nhaø maùy ……… caàn cho chaûy ra ñaâu ? - Đại diện vài nhóm trình bày - GV mời một số nhóm trình bày. - GV nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động 2: Thảo luận về cách xử lí nước thải hợp vệ sinh. Bước 1 : Làm việc cá nhân. + Hãy cho biết ở gia đình hoặc điạ phương em thì - HS trả lời cá nhân nước thải được chảy vào đâu ? + Theo em cách xử lí như vậy hợp lí chưa? + Nêu xử lí như thế nào là hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? Bước 2: Thảo luận. - Các nhóm quan sát hình 3, 4 SGK trang 73 và trả - HS thảo luận nhóm đôi. Đại diện caùc nhoùm leân trình baøy. lời câu hỏi: + Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ sinh? Tại sao? + Theo bạn, nước thải có cần được xử lí không? - GV nhaän xeùt, choát yù 3/ Cuûng coá daën doø: - GV choát laïi noäi dung baøi - Chuaån bò baøi: OÂn taäp: Xaõ hoäi - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP TUAÀN 19 I. Muïc tieâu: Giuùp HS : - Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng phát huy những ưu điểm vàkhắc phục những hạn chế. - Biết phương hướng tuần tới. II- Tiến hành sinh hoạt: * Toång keát tuaàn 19 : ............................................................................................................................................ 15 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo: tổ 1, 2, 3 - Các lớp phó báo cáo. - Lớp nhận xét – bổ sung. - Lớp trưởng nhận xét. - GV nhaän xeùt chung: * Moät soá öu khuyeát ñieåm: - Hoïc taäp: - Đạo đức: - Veä sinh: - Một số vấn đề khác: * Phương hướng tuần tới: - Vào học đầy đủ, đúng giờ. - Mặc quần áo đúng quy định - Duy trì ñoâi baïn hoïc taäp - Lễ phép, vâng lời thầy cô, người lớn - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Chaûi raêng theo hieäu leänh - Thực hiện các khoản thu theo qui định. N¨m häc 2012 - 2013. ............................................................................................................................................ 16 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng. N¨m häc 2012 - 2013. TUAÀN 20 Ngày soạn:30/12/2011 Thứ hai ngày 2 tháng 01 năm 2012 Chào cờ TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA – TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG. I- Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hiểu thế nào là điểm ở giữa 2 điểm cho trước. - Hiểu thế nào là trung điểm của một đoạn thẳng. ii- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Veõ saün hình bt3 vaøo baûng phuï. iII- Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của học sinh Hoạt động của gìáo viên A- Baøi cuõ. - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. - 2 HS leân baûng laøm BT. a. Viết các số từ 9995 --> 10.000. Lớp làm vở nháp. b. Viết các số liền trước, số liền sau cuûa moãi soá: 2675, 3003, 999. - Nhận xét, chữa bài. B- Bài mới. a. Giới thiệu bài: Ghi tên bài. - HS laéng nghe. b. Giới thiệu điểm ở giữa: ............................................................................................................................................ 17 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng - Veõ hình vaø nhaán maïnh: A O B A,O,B laø ba ñieåm thaúng haøng theo thứ tự điểm A, điểm O, đến điểm B (từ trái sang phải). + O là điểm giữa hai điểm nào? + “Điểm ở giữa” cần xác định điểm O ở trên, ở trong đoạn AB hoặc hiểu là: A là điểm ở bên phải điểm O, nhưng với điều kiện ba điểm phaûi thaúng haøng. M O N VD: c. Giới thiệu trung điểm của đoạn thaúng: - GV nhấn mạnh 2 điều kiện để M là trung điểm của đoạn AB: + M là điểm ở giữa hai điểm A và B. + Độ dài của đoạn thẳng AM bằng độ dài đoạn thẳng MB. AM = MB. VD: E là trung điểm của đoạn CD.. N¨m häc 2012 - 2013. + O là điểm ở giữa hai điểm A và B. - HS laéng nghe.. - 1 vaøi HS neâu ví duï. - HS laéng nghe.. A. M. B. - 1 vaøi HS neâu laïi khaùi nieäm. C E D - E là điểm ở giữa hai điểm C và D. CE = ED. - 1 HS neâu yeâu caàu. - A, M, B; M, O, N vaø C, N, D. A M B O. 3. Thực hành: C N D Baøi 1: (Mieäng) a. Ba điểm thẳng hàng là 3 điểm - M là điểm giữa của 2 điểm A và B. naøo? - N là điểm giữa của 2 điểm C và D. - O là điểm giữa của 2 điểm M và N. - 1 HS lên bảng thực hiện. A 2cm O 2cm B - O là trung điểm của đoạn thẳng AB vì A,O,B b. M là điểm giữa của 2 điểm nào? thẳng hàng, AO=OB=2cm. ............................................................................................................................................ 19 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng. N¨m häc 2012 - 2013 - M không là trung điểm của đoạn thẳng CD và M không là điểm ở giữa 2 điểm C và D. Vì C,M,D khoâng thaúng haøng. (tuy coù CM=MD=2cm) - H không là trung điểm của đoạn thẳng EG vì EH khoâng baèng HG. (EH=2cm, HG=3cm) tuy E,H,G thaúng haøng. - Câu đúng là a, e. - Caâu sai laø b, c, d. - 1 HS neâu yeâu caàu. B I C. Bài 2: (Vở). - Yeâu caàu HS giaûi thích. M 2cm 2cm C E. D 2cm. H 3cm. G A. + Từ đó ta khẳng định câu nào đúng, sai? Baøi 3:. O. D. G K E - 1 HS lên bảng, lớp làm nháp. I là trung điểm của đoạn thẳng BC vì B, I, C thaúng haøng BI=IC. - 2 HS giaûi thích. + Vì A, O, D thaúng haøng, AO=OD. + Vì I, O, K thaúng haøng, IO=OK. + Vì G, K, E thaúng haøng, GK=KE.. - GV ñöa hình veõ daùn leân baûng, yeâu caàu HS laøm baøi vaø giaûi thích. - Tương tự HS giải thích được vì sao: + O là trung điểm của đoạn thẳng AB. + O là trung điểm của đoạn thẳng IK. + O là trung điểm của đoạn thẳng GE. 3. Cuûng coá, daën doø: - Về nhà ôn luyện lại: Điểm ở giữa ............................................................................................................................................ 20 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng trung điểm của đoạn thẳng.. N¨m häc 2012 - 2013. TIEÁT. : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN. Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I Muïc tieâu. A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ : Một lượt, ánh lên, triều mến, yên laëng, leân tieáng, gian khoå … - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu: giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu được các từ ngữ chú giải cuối bài: trung đoàn trưởng, lán Tây, Việt gian, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn. - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. B. Keå chuyeän: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các câu hỏi gợi ý, HS kể lại được câu chuyện – kể tự nhiên; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. Rèn kĩ năng nghe: chăm chú theo dõi bạn kể chuyện biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II- Đồ dùng dạy học. - Bảng lớp viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. - Baêng caùt – xeùt ghi baøi haùt: Baøi ca veä quoác quaân cuûa nhaïc só Phan Huyønh Ñieåu. - Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý (phần kể chuyện). III- Các hoạt động dạy - học. TẬP ĐỌC Hoạt động của học sinh Hoạt động của gìáo viên A- Baøi cuõ: Baùo caùo keát quaû thaùng - 2 HS thực hiện. thi ñua. - Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi. B- Bài mới. - HS laéng nghe. 1- Gìới thiệu bài: Ghi tên bài. ............................................................................................................................................ 21 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyên Hồng 2- Luyện đọc: a. Đọc mẫu toàn bài. - Mở băng bài hát: Bài ca Vệ quốc quaân cho HS nghe. b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc từng câu: - GV hướng dẫn đọc đúng các từ khoù.. * Đọc từng đoạn trước lớp: - Giải thích từ khó: Trung đoàn trưởng, lán, Tây … thống thiết, Vệ quoác quaân … + Đặc câu với từ “thống thiết” và từ “bảo tồn”? * Đọc từng đoạn trong nhóm: - Yêu cầu lớp đọc cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?. N¨m häc 2012 - 2013 - HS theo doõi SGK. - HS nghe baêng haùt.. - HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc 1 câu (2 lượt). - HS đọc đồng thanh: + Một lượt, ánh lên, trìu mếm, yên lặng, gian khoå. - HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn (2 lượt). - HS đọc chú giải SGK. - 2 HS ñaët caâu.. - HS đọc nhóm 3, mỗi em đọc 1 đoạn. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - HS đọc thầm đoạn 1 --> TLCH. + Để thông báo ý kiến của trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với gia đình vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn gian khoå, thieáu thoán caùc em khoù loøng chòu noåi. - 1 HS đọc-lớp nhẩm + TLCH. + Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu xa - Yêu cầu HS đọc thành tiếng đoạn chỉ huy, phải trở về nhà không được tham gia chiến đấu. 2. + Trước ý kiến đột ngột của chỉ + Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ “ai thiết xin ở lại. cũng thấy cổ họng mình bị nghẹn + Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn laïi”? sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về sống chung với + Thái độ của các bạn đó thế nào? tụi Tây, tụi Việt gian. + Mừng rất ngây thơ chân thật xin trung + Vì sao Lượm và các bạn không đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt muoán veà nhaø? các em phải trở về. - HS đọc thầm + TLCH. ............................................................................................................................................ 22 Gi¸o viªn: Lª Thóy Liªn Gi¸o ¸n líp 3C Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>