Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 32 Ngµy so¹n : ................................ Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... CHAØO CỜ ………………………………………………………………………………………………………. Tập đọc: HOÀ GÖÔM I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc trơn cả bài Hồ Gươm. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, laỏp loự, xum xueõ, tường rêu. Hiểu nội dung bài : Hồ gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK. -Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, ngắt hơi cho đúng. -GDHS biết giữ gìn cảnh đẹp của đất nước . II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, p/tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ Đồ dùng dạy học: -GV : Tranh veừ Hoà Gửụm, baỷng lớp chép bài đọc, SGK. -Hoïc sinh : SGK. IV/ Hoạt động dạy và học : TG 1-2’ 3-5’. 33-35’. *Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: - SÜ sè:……… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc bài “ Hai chị em”. H:Bài văn nhắc nhở chúng ta điều gì ? -GV vµ HS n/xÐt, ghi ®iÓm............. 3/ Bài mới: Tieát 1: *Giới thiệu bài: -Cho hoïc sinh xem tranh. H: Tranh veõ gì? -Ghi đề bài: Hồ Gươm. *Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài, nêu nội dung baøi. *Luyện đọc tiếng từ khó . -Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm các tiếng, từ khó. GV gạch chaân. -HD HS p/ tích, đ/vần, đọc tiếng: Göôm -Hướng dẫn HS đọc các từ: Hồ Lop1.net. *Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. -Tranh veõ Hoà Göôm. -Nhắc đề. -Theo doõi.. -Đọc thầm và phát hiện tiếng, từ khoù. -Caù nhaân, nhoùm. -Caù nhaân, nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Göôm, khoång loà, long lanh, laáp loù, xum xueâ. -Kết hợp giảng từ. *Luyện đọc câu. -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu. -Chỉ không thứ tự. -HD cách đọc nghỉ hơi khi gặp các daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. -Gọi học sinh đọc. *Luyện đọc đoạn, bài . Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. -GV chia bài thành 2 đoạn : Đoạn 1:Từ đầu …long lanh. Đoạn 2:Tiếp … hết. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -GV hướng dẫn cách đọc. -Giáo viên đọc mẫu. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động 2: Củng cố vần ươm, öôp . -Thi tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm. -Cho HS QS tranh SGK. -Gọi học sinh đọc câu mẫu trong SGK. -Nhaän xeùt tieáng coù vaàn öôm, öôp. -Thi nói câu chứa tiếng có vần: öôm, öôp.. 33-35’. -Theo dõi(có thể giảng từ) -Đọc các từ: cá nhân, lớp. -Đọc nối tiếp: cá nhân. -Caù nhaân. -Đọc cá nhân. -Caù nhaân, nhoùm, toå.. -Caù nhaân. -Theo doõi. -Đọc đồng thanh. -Haùt muùa .. - Göôm. - QS tranh SGK. -Đàn bướm bay quanh vườn hoa. -Giàn mướp sai trĩu quả. -Xe cộ qua lại nườm nượp. -Dây chuỗi hạt cườm trông thật đẹp. -2 em đọc. Cả lớp n/x. -Haùt muùa.. -Hướng dẫn HS thi đọc cả bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động1: -Luyện đọc bài trong SGK và tìm hieåu baøi -Giáo viên đọc cả bài. -Theo doõi. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm . -Đọc thầm. H: Tìm những tªn riêng trong bài? -Hà Nội, Hồ Gươm, Thê Húc, Ngoïc Sôn, Thaùp Ruøa. -Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 1. -2 em đọc. H: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? -Hồ gươm là cảnh đẹp ở Hà Noäi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H:Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Göôm troâng nhö theá naøo? -Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2. H: Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp của Cầu Thê Húc, Đền Ngoïc Sôn, Thaùp Ruøa? H:Bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? -Y/c học sinh đọc cả bài. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động 2: Luyện nói -Thi nhìn aûnh tìm caâu vaên taû caûnh. -Nêu đề bài cho cả lớp: Các em nhìn các bức ảnh, đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó. -Hướng dẫn học sinh thảo luận.. -Nhö chieác göông baàu duïc khoång loà saùng long lanh. -2 em đọc. -Caàu Theâ Huùc… xanh um.. -Hồ gươm là một cảnh đẹp của thuû ñoâ Haø Noäi. -Đọc cá nhân. -Haùt muùa . -Thaûo luaän nhoùm 2. -Caûnh 1: Caâu Theâ Huùc maøu son, cong như con tôm, dẫn vào đền Ngoïc Sôn. -Cảnh 2: Đền Ngọc Sơn lấp ló beân goác ña giaø, reã laù xum xueâ. -Cảnh 3: Tháp Rùa tường rêu cổ kính. Tháp xây trên gò đất giữa hoà, coû moïc xanh um. -Trình bày trước lớp. N/xÐt.. -Chơi trò chơi “Hỏi đáp” -GV y/c hoïc sinh noùi troïn caâu, đúng ý. 4/ Cuûng coá – daën doø: 3-5’ -2 em thi đọc. -Thi đọc hay. -Khen những học sinh đọc tốt. - Veà nhaø hoïc laïi baøi . V/ Rót KN giê daïy. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ................................ Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... TËp viÕt: TÔ CHỮ HOA: S ,T I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh tô được các chữ hoa S, T . Viết các vần ươm, ướp, iêng , yêng các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ thường, cỡ chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. +HSKG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định. -Rèn kĩ năng viết cho HS. -Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp, viết nắn nót, cẩn thận. II/ Phương pháp dạy học: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Trực quan, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp. III/ §å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Chữ hoa mẫu, viết mẫu bảng líp, -Học sinh : Vở, bút, bảng con, phấn… IV/ Hoạt động dạy và học: TG 1-2’ 3-5’. 26-28’. *Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: - SÜ sè:………. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên viết: xanh mướt, dòng nước. -GV vµ HS n/xÐt, ghi ®iÓm............. 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: Tô chữ hoa S, T. -Ghi đề, đọc, giảng từ. *Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa. -HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt. -Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. Sau đó nêu qui trình viết (vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). -Viết mẫu chữ S. -Cho học sinh thi viết đẹp chữ S, T. -GV cho học sinh nhận xét chữ viết. *Hoạt động 2: HD viết vần, từ ứng duïng. -Cho HS quan sát các vần và từ ứng duïng. -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ: ươm , ươp, lượm lúa , nườm nượp . H: Khi viết các con chữ trong chữ viết nhö theá naøo? H: Chữ cách chữ như thế nào? H: Từ cách từ như thế nàò? -Hướng dẫn học sinh viết cỡ chữ nhỏ. -Vieát maãu.. *Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. -Nhắc đề.. -Quan sát chữ S,T hoa trên baûng.. - Vieát baûng con.. -Quan sát từ và vần. -Đọc cá nhân, lớp. -Liền nét với nhau. -1chữ 0. -2 chữ 0. -Neâu qui trình vieát: öôm: ö + ô + m , öôp: ö + ô +p … -Vieát baûng con: öôm, öôp… -Haùt muùa. -Lấy vở tập viết.. *HS taäp vieát baûng con. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động3 : HD HS tập viết, tập tô . -Quan sát, HD HS tư thế ngồi đúng, -Tập tô các chữ hoa. viết đúng theo chữ mẫu trong bài viết. -Tập viết các vần, các từ. -Đối với học sinh viết chưa đẹp, giáo viên HD cho từng em về độ cao con Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> chữ, k/ c. -Đối với học sinh viết đúng, giáo viên reứn cho caực em vieỏt chửừ đẹp hơn. -Theo dõi, uốn nắn, sửa sai. 3-5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -Thu chaám, nhaän xeùt. -Trình bày một số bài viết đẹp để cả lớp học tập. -Tập viết phần B. Chuẩn bị vở, bút, baûng con. V/ Rót KN giê daïy .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ----------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( tËp chÐp): HOÀ GÖÔM I/Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh nhìn bảng chép lại , trình bày đúng bài Hồ Gươm từ “Câu Thê Húc” đến “Cổ kính” 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút. Điền đúng vần ươm hay ươp chữ c hay k vào chỗ trống. BT 2, 3 SGK. -Rèn kĩ năng viết và trình bày cho HS. -Giáo dục học sinh yêu thích chữ đẹp, biết viết đúng và trình bày bài đẹp. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Bảng líp đã trình bày bài: Hồ Gươm, b/phơ. -Học sinh: SGK, vở, bảng con, bút…. IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 1-2’ - Hát TT 1/ Ổn định lớp: 3-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng. - Goïi HS leân baûng vieát: -N/x daây ñieän, nheän con. -GV vµ HS n/xÐt, ghi ®iÓm............. 26-28’ 3/ Bài mới: -Nhắc đề: cá nhân. *Giới thiệu bài: Hồ Gươm . -Theo doõi. -GV ghi đề. *Hoạt động 1: Đọc, viết tiếng, từ khoù. -Giáo viên đọc đoạn viết. -Hướng dẫn HS chú ý các từ: Húc, cong, laáp loù, xum xueâ, chuùt, reâu. -Đọc từ khó. -Cá nhân, lớp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Luyện viết từ khó: viết vào bảng con caùc tieáng treân. -Học sinh đọc đoạn viết trên bảng. *Hoạt động 2: Viết bài vào vở. -HD caùc em caùch ngoài vieát, caàm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở, viết lùi vào 1 ô chữ đầu của câu đầu. Nhắc HS đầu câu phaûi vieát hoa. -GV HD HS nhìn baûng cheùp baøi vào vở. -Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. -Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở. -Sửa trên bảng những lỗi phổ biến. -Thu chaám. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: HD HS làm bài tập . -Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu. -Cho HS làm VBt. -Gọi học sinh lên bảng sửa bài. -Nªu quy t¾c viÕt k? 4/ Cuûng coá – daën doø: 3-5’ -Nhận xét cách trình bày bài, chữ vieát cuûa hoïc sinh… -Khen những học sinh chép bài đúng, đẹp, không sai lỗi. -Dặn học sinh về tập chép bài để rèn chữ đẹp. Chuẩn bị Vở BT, bút, SGK… V/ Rót KN giê daïy. -Vieát baûng con: laáp loù, xum xueâ. -Cả lớp.. -Nhìn bảng viết từng câu. - Cả lớp sửa bài bằng bút chì. -Tự ghi số lỗi ra lề vở, phía treân baøi vieát. -Quan saùt, theo doõi. -Haùt muùa. -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. a)Ñieàn vaàn : öôm hay öôp Trò chơi cướp cờ. Những lượm lúa vàng ươm. b) Điền chữ c hay k Qua caàu, goõ keûng -2 em lên bảng thi ®iỊn, lớp sửa bài. -K kÕt hîp víi e, ª, i.. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n (T125 ): LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : *Giuùp HS: -Cuỷng coỏ cỏch làm tớnh coọng, trửứ trong phaùm vi 100, xem ủoàng hoà, đo độ dài ®o¹n th¼ng. -Rèn KN tính nhẩm, kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính các số đo độ dài, kỹ năng đọc giờ đúng trên đồng hå. -GD HS có ý thức thực hiện đúng giờ. II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: SGK, bảng phụ, mô hình đồng hồ. -Hoùc sinh: SGK, vụỷ toaựn, bảng con, thước kẻ. IV/ Hoạt động dạy và học : TG 1-2’ 3-5’. 28-30’. *Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Ñaët tính roài tính : 34 + 12 68 – 38 -GV vµ HS n/xÐt, ghi ®iÓm............. 3- Bài mới : Hoạt động1: Luyện tập thực hành *Baøi 1: -HD hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Cả lớp làm bài vào b¶ng con + b /líp. -Goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính. -Lớp nhận xét. Cả lớp trao đổi, sửa baøi. *Baøi 2: HD hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Lưu ý cho HS kỹ năng cộng, trừ nhaåm. -Cả lớp làm bài vào SGK. -3 em leân baûng laøm baøi. -GV vµ HS n/xÐt *Nghỉ giữa tiết: *Baøi 3: -HD hoïc sinh neâu yeâu caàu. *Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. +Ñaët tính roài tính. -Lớp làm b¶ng con, 2HS lên b¶ng. +. 37 21 58. 47 23 24. +. 49 20 69. +. 52 14 66. +Tính 23 + 2 + 1 = 26 40 + 20 + 1 = 61 90 – 60 – 20 =10. -Lớp làm bài vào SGK. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. -Haùt muùa . +Thực hành đo và viết số tương ứng.. -Yêu cầu học sinh thực hiện đo độ dài đoạn thẳng AB, đoạn thẳng BC. Tính độ dài đoạn thẳng AC? -Y/c Hoïc sinh laøm baøi vaøo vë. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo vë + -1 em leân baûng laøm baøi b/phô. b/phô. -Thu chaám, nhaän xeùt. AB : 6cm, BC: 3cm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Baøi 4: -HD hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Cả lớp làm bài vào SGK.. -Tổ chức trò chơi thi tiếp sức. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. 3-5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -Choát noäi dung luyeän taäp. - Chuẩn bị SGK, vở toán. V/ Rót KN giê daïy. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. +Nối đồng hồ với câu thích hợp. -Lớp làm bài vào SGK. +Đồng hồ chỉ 6 giờ ->Bạn An ngủ dậy lúc 6 giờ sáng. +Đồng hồ chỉ 5 giơ ø-> Bạn An tưới hoa lúc 5 giờ chiều. +Đồng hồ chỉ 8 giờ->Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng.. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------ThÓ dôc: bài thể dục - Trò chơi vận động I/Môc tiªu -T/h cơ bản đúng các đ/t của bài TD p/t chung theo nhịp hô.(có thể còn chậm) -Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai người bằng bảng cá nh©n, vît gç . -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn. II/ Phương pháp dạy học: - Tập luyện, thi đấu, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: - GV: Sân trường, cầu, vợt. -HS: cầu, bảng con. IV/ Hoạt động dạy và học : TG 8-10’. 18-20’. *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 1/PhÇn më ®Çu -NhËn líp phæ biÕn ND, yªu cÇu -TËp hîp thµnh 2 hµng däc theo tæ råi quay thµnh h/ngang. giê häc. -C¶ líp thùc hiÖn theo hµng -§øng vç tay, h¸t. ngang. -Cho HS đứng xoay các khớp cổ -Cả lớp thực hiện theo hàng ngang. ch©n, ®Çu gèi, h«ng. -C¶ líp thùc hiÖn theo hµng däc. -Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc. -Đi thường theo vòng tròn và hít -Thực hiện theo vòng tròn. thë s©u. 2/PhÇn c¬ b¶n *Ôn toàn bài thể dục đã học: 2 lÇn -TËp theo hµng ngang. -LÇn 1: C¶ líp thùc hiÖn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -LÇn 2: Thi theo tæ. - GV vµ HS nhËn xÐt, söa sai. *NghØ gi÷a tiÕt: *Ch¬i trß ch¬i : “ T©ng cÇu”. -Cho HS ch¬i. -GV và HS nhận xét, uốn nắn động t¸c sai. -Tæ chøc cho HS thi ®ua c¸ nh©n t©ng cÇu. 3-5’ 3/PhÇn kÕt thóc -Đi thường theo 2 hàng dọc. -Cho HS tập động tác điều hoà -GVvµ HS hÖ thèng bµi. -HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc. V/ Rót KN giê daïy. -Từng tổ thi đua tập đúng. -H¸t, móa -Ch¬i theo tõng tæ , hµng däc. -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. Líp nx, b×nh chän. -Thùc hiÖn theo hµng däc. - Thùc hiÖn theo hµng ngang. -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi.. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ................................ Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... To¸n (T126 ) : LUYEÄN TAÄP CHUNG . I/Muïc tieâu: -Giuùp hoïc sinh cuûng coá : +Làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100, so sánh hai số trong phaïm vi 100. +Làm tính cộng trừ các số đo độ dài, giải toán. -Rèn kĩ năng làm tính cộng trừ (không nhớ), so saùnh hai soá trong phạm vi 100. -GD HS ý thøc tù gi¸c häc, lßng ham häc to¸n. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: SGK, b¶ng phô. -Học sinh: SGK, vở toán. IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 1-2’ 1/ Ổn định lớp: -Sĩ số: .... - Hát TT 3-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng. -Ñieàn daáu >,<,= : -N/x 30 + 7 < 45 79 – 9 > 60 + 9 33 + 33 = 66 – 0 -GV vµ HS n/xÐt, ghi ®iÓm............. 28-30’ 3-Bài mới: +Ñieàn daáu >, <, = *Baøi 1: -HD HS neâu yeâu caàu. -Lớp làm bài vào SGK. -Cả lớp làm bài vào SGK. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a/ 32 + 7 < 40 -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm: tính 45 + 4 < 54 + 5 55 – 5 > 40 + 5 keát quaû roài so saùnh 2 veá.. -GV nhaän xeùt. *Bài 2: -Yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt và giải bài toán. -Cả lớp làm bài vào vở toán. -1 em leân baûng laøm baøi. -Cả lớp trao đổi, sửa bài.. *Nghỉ giữa tiết. *Baøi 3: -HD HS neâu yeâu caàu: -Gọi HS nêu tóm tắt BT và nêu HS nêu BT,phân tích BT và làm bài. -Thu chaám, nhaän xeùt.. *Baøi 4: Giảm 3-5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -Choát noäi dung luyeän taäp. -Về: Chuẩn bị SGK, vở toán. V/ Rót KN giê daïy. 32 + 12 = 14 + 32 69 – 9 < 96 – 6 57 – 1 < 57 + 1. -2 em lên bảng thực hiện. -Lớp nhận xét. Cả lớp sửa bài. +HS đọc đề, phân tích đề, tóm tắt và giải bài toán vào vở toán. Baøi giaûi Soá xaêng ti meùt thanh goã coøn laïi daøi laø : 97 – 2 = 95 (cm) Đáp số : 95 cm -Lớp n/xÐt. -Haùt muùa . +Giải bài toán theo tóm tắt. -HS nêu BT dựa vào tóm tắt, phân tích BT và giải vào vở. -1 em leân baûng laøm baøi b/phô. Baøi giaûi Soá cam hai gioû coù laø: 48 + 31 = 79 (quaû cam) Đáp số : 79 quả cam -Cả lớp n/x, chữa bài.. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ------------------------------------------------------------------Tập đọc: LUÕY TRE I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc trơn cả bài thơ Lũy tre. Luyện đọc đúng các từ ngữ : lũy tre, rì raøo, goïng voù, boùng raâm. Hieåu noäi dung baøi: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. -HS biết cách đọc ngắt, nghỉ hơi ở cuối mỗi dịng thơ, khổ thơ. -GDHS biết hưởng thụ cảnh đẹp của đồng quê . II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, p/tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: SGK, tranh. -Học sinh: SGK, vở bài tập, bảng con … Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên 1-2’ 1/ Ổn định lớp: 3-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài “Hồ Gươm” . H: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? -GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm…………. 3/ Bài mới 30-33’ Tieát 1: *Giới thiệu bài: -Cho HS xem tranh. H: Tranh veõ gì? -Ghi đề bài: Lũy tre. *Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài, nêu nội dung baøi . * Luyện đọc tiếng, từ khó : -Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm caùc tieáng coù vaàn: ieâng. -GV gaïch chaân tieáng: tieáng. -HD HS phân tích, đánh vần, đọc tieáng: tieáng. -Hướng dẫn học sinh đọc các từ: luõy tre, rì raøo, goïng voù, boùng raâm. -Kết hợp giảng từ. -Luyện đọc các từ khó. *Luyện đọc câu. -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu. -Chỉ không thứ tự. -Gọi học sinh đọc . *Luyện đọc đoạn, bài . -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -GV hướng dẫn cách đọc. -Giáo viên đọc mẫu. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động 2: Chơi trò chơi củng coá vaàn ieâng, yeâng . -Thi tìm tiếng ngoài bài có vần ieâng,yeâng. -Cho HS QS tranh SGK. -Cho HS thaûo luaän ñieàn ieâng hay Lop1.net. *Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. -Tranh veõ luõy tre. -Nhắc đề. -Theo doõi.. -Đọc thầm và phát hiện tiếng coù vaàn ieâng: tieáng. -Caù nhaân, nhoùm. -Caù nhaân, nhoùm. -Theo dõi(có thể giảng từ) -Đọc các từ: cá nhân, lớp. -Đọc nối tiếp: cá nhân. -Caù nhaân. -Đọc cá nhân. -Caù nhaân, nhoùm, toå. -Caù nhaân. -Theo doõi. -Đọc đồng thanh. -Haùt muùa .. -Sieâng hoïc, caùi kieàng, con yeång… -Lễ hội cồng chiêng ở Tây Nguyeân..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> yeâng.. 33-35’. -Hướng dẫn HS thi đọc cả bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động1:Luyện đọc bài trong SGK vaø tìm hieåu baøi . -Giáo viên đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm . -Hướng dẫn HS đọc khổ thơ 1. H: Những câu thơ nào tả lũy tre buổi sớm? -Hướng dẫn HS đọc khổ thơ 2. H: Đọc những câu thơ tả lũy tre vaøo buoåi tröa ? *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động 2: Luyện nói . - Hỏi, đáp về các loài cây. -Hướng dẫn học sinh thảo luận. -Chơi trò chơi “Hỏi đáp” -Y/c HS nói trọn câu, đúng ý.. 3- 5’. -Chim yeång bieát noùi tieáng người. -2 em đọc. Cả lớp n/x. -Haùt muùa.. -Theo doõi. -Đọc thầm. -2 em đọc. -Luõy tre xanh rì raøo, ngoïn tre cong goïng voù. -2 em đọc. -Tre bần thần nhớ gió, chợt về đầy tiếng chim. -Haùt muùa .. -Thaûo luaän nhoùm 2. H: Bạn biết những cây gì? Đ: Tôi biết cây dừa, cây chuoái, caây mít, caâu cau… -Lớp n/x.. 4/ Cuûng coá – daën doø: -2 em. -Thi đọc hay: -Lớp n/x. -Khen những học sinh đọc tốt. -Về: Tập đọc bài đúng, hay bài: Luõy tre. Chuaån bò: Saùch giaùo khoa. V/ Rót KN giê daïy. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ................................ Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... To¸n (T127 ): KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: -Kieåm tra hoïc sinh veà: +Cách tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. +Xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. +Giải toán có lời văn bằng phép trừ. -Rèn kĩ năng tính, trình bày bài. -GD HS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II/ Phương pháp dạy học: - LT thực hành, kiểm tra đánh giá. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Đề kieåm tra. -Hoïc sinh : Giaáy nháp, bút. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 1-2’ 1-2’. *Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: - Sĩ số:........ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. 33-35’ 3/Bµi míi: - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. - Phát đề cho HS. -Y/c hs đọc kĩ đề bài và làm bài nghiêm túc. §Ò bµi * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 32 + 45 46 – 13 76 – 55 48 – 6 * Bµi 2 : TÝnh 15 + 3 + 1 = 30 + 20 + 5 = 67 – 23 - 10 = * Bµi 3: a. Ghi giờ đúng vào ô trống theo đồng hồ. *Hoạt động của HS -Hát TT -Để dụng cụ học tập trên bàn. -Nhận đề bài. -Đọc kĩ đề bài và làm bài.  …….. ……... ……... ……... b. Mét tuÇn lÔ cã …. ngµy lµ thø hai, …, …, ....., …, …, ..... * Bài 4 : Lớp 1A có 37 HS , sau đó 3 HS chuyÓn sang líp kh¸c. Hái líp 1A cßn bao nhiªu häc sinh? *Bµi 5: Sè? + 21 - 21 2-3’. 4/ Cuûng coá – daën doø: -Thu bµi, nhaän xeùt giê häc. -Veà hoïc baøi.ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp.. -HS nộp bài.. V/ Rót KN giê daïy .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ChÝnh t¶ ( tËp chÐp): LUÕY TRE I/Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh tập chép chính xác 2 khổ thơ đầu bài: Lũy tre trong khoảng 8 - 10 phút. Ñieàn đúng chữ n hay l vaø ñieàn daáu ( û ) hay ( õ). BT (2)a hoặc 2b. - Rèn kĩ năng viết và trình bày bài đẹp cho HS. -Giáo dục học sinh yêu thích chữ đẹp. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Bảng phụ, b¶ng líp đã trình bày bài: Lũy tre. -Học sinh: SGK, vở, bảng con, bút…. IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 1-2’ - Hát TT 1/ Ôån định lớp: 3- 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -1HS lên bảng. - Điền chữ c hay k ? -N/x Qua caàu, goõ keûng -Nêu quy tắc viết c, k? -GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm. …………… 26-28’ 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: Lũy tre. -GV ghi đề. -Nhắc đề. *Hoạt động 1: Đọc, viết tiếng, từ khó. -Theo doõi. -Giáo viên đọc đoạn viết. -H/dẫn HS chú ý các từ: lũy tre, thức dậy, gọng vó, mặt trời. -Cá nhân, lớp. -Đọc từ khó. -Viết bảng con: lũy tre, thức -Luyện viết từ khó: viết vào dậy, gọng vó, mặt trời. baûng con caùc tieáng treân. -HS đọc đoạn viết trên bảng. -Cả lớp. *Hoạt động 2: Viết bài vào vở. -Hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết -GV cho HS viết bài vào vở. - Viết vào vở. -Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ - Cả lớp sửa bài bằng bút chì. trên bảng để học sinh soát lại. -Hướng dẫn các em gạch chân -Tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên chữ viết sai, sửa bên lề vở. baøi vieát. -Sửa trên bảng những lỗi phổ bieán. -Quan saùt, theo doõi. -Thu chaám. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Làm bài tập. -Hướng dẫn HS nêu yêu cầu. -Y/c HS làm VBt.. 3-5’. -Gọi học sinh lên bảng sửa bài. -GV và HS n/x, chữa bài. 4/ Cuûng coá – daën doø: –GV nhaän xeùt caùch trình baøy bài, chữ viết của học sinh… -Khen những học sinh chép bài đúng, đẹp, không sai lỗi. -Daën hoïc sinh veà taäp cheùp baøi để rèn chữ đẹp.. -Haùt muùa. -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. a)Điền chữ : n hay l. Traâu no coû. Chuøm quaû leâ. b)Ñieàn daáu : ( û ) hay ( õ). -2em lên bảng sửa bài. -Lớp trao đổi, sửa bài.. V/ Rót KN giê daïy .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ----------------------------------------------------KÓ chuyÖn: CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN I/Muïc ñích yeâu caàu : -Học sinh thích thú nghe kể chuyện “Con Rồng, cháu Tiên”. Dựa vào tranh minh họa, các câu hỏi gợi ý và nội dung câu chuyện do giáo viên kể lại. -Học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện giọng hào hùng, sôi nổi. -Qua câu chuyện, giáo dục học sinh thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguoàn goác cao quyù, linh thieâng cuûa daân toäc mình. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, kể chuyện, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Tranh, noäi dung caâu chuyeän. -Hoïc sinh: SGK. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 1-2’ 3-5’. 26-28’. *Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “Deâ con nghe lời mẹ”. -Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän. -GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm. ......... 3/Bài mới: Lop1.net. *Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *GT bµi:“Con Roàng, chaùu Tieân”. -Keå laàn 1: Gioïng dieãn caûm. -Kể lần 2: Kết hợp theo tranh minh hoïa. (Đoạn đầu kể chậm rãi, đoạn cuối keå vui veû) -Goïi HS nhìn tranh keå laïi chuyeän. H: Gia ñình Laïc Long Quaân soáng nhö theá naøo? H: Laïc Long Quaân hoùa roàng bay ñi ñaâu? H: AÂu Cô vaø caùc con laøm gì?. - Nhắc đề -HS theo doõi. -HS quan saùt.. -Rất đầm ấm, hạnh phúc. -Bay xuoáng bieån.. -Nhớ và xuống biển gọi Lạc Long Quaân. -50 người con theo Lạc Long H: Cuộc chia tay diễn ra như thế Quân xuống biển, 50 người con naøo? theo AÂu Cô leân nuùi . -GV và HS nhận xét, đánh giá. 3-5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -H: Câu chuyện trên muốn nói với mọi người điều gì? Về: Keå laïi chuyeän cho caû nhaø nghe. V/ Rót KN giê daïy .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ................................ Ngµy gi¶ng: .................................................................................................................... Tập đọc: SAU CÔN MÖA I/Muïc ñích yeâu caàu: -Giúp học sinh đọc trơn cả bài “Sau cơn mưa”. Luyện đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Hiểu ND bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào. Trả lời câu hỏi 1 SGK. -Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -GD HS biết hưởng thụ không khí trong lành sau trận mưa. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, p/tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: Tranh đàn gà, SGK. -Hoïc sinh: SGK IV/ Hoạt động dạy và học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TG 1-2’ 3-5’. 31-33’. *H§ cña gi¸o viªn 1/ Ổn định lớp: - SÜ sè:...... 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài thơ “Luỹ tre”. -Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng? - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm………… 3/Bài mới: Tieát 1: *GTbaøi: Cho HS xem tranh. H: Tranh veõ gì? -Ghi đề bài: Sau cơn mưa. *Hoạt động 1: Luyện đọc . -GV đọc mẫu, nêu nội dung bài . -Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm caùc tieáng coù vaàn: aây. -GV gaïch chaân tieáng: maây. -Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần, đọc tiếng: mây. -Hướng dẫn học sinh đọc các từ: maây, baày, möa raøo, raâm buït, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. -Kết hợp giảng từ. -Luyện đọc các từ khó. *Luyện đọc câu. -Hướng dẫn HS đọc từng câu. -Chỉ không thứ tự. -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gaëp caùc daáu caâu. -Gọi học sinh đọc. *Luyện đọc đoạn, bài -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. -GV chia bài thành 2 đoạn. Đoạn 1: Từ đầu … mặt trời. Đoạn 2: Mẹ gà … trong vườn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -GV hướng dẫn cách đọc. -Giáo viên đọc mẫu. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động 2: Chơi trò chơi củng coá vaàn aây uaây . Lop1.net. *H§ cña häc sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. -Tranh vẽ cảnh vật sau khi trời möa. -Nhắc đề. -Theo doõi. -Đọc thầm và phát hiện tiếng có vaàn aây: maây, baày. -Caù nhaân, nhoùm. -Caù nhaân, nhoùm.. -Theo dõi(có thể giảng từ) -Đọc các từ: cá nhân, lớp. -Đọc nối tiếp: cá nhân. -Caù nhaân. -Đọc cá nhân. -Caù nhaân, nhoùm, toå.. -Caù nhaân. -Theo doõi. -Đọc đồng thanh. -Haùt muùa .. -Quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 33-35’. -Cho HS QS tranh SGK. -Gọi HS đọc từ mẫu thích hợp với tranh. Nhaän xeùt tieáng coù vaàn aây, uaây. Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uaây. -Hướng dẫn HS thi đọc cả bài. *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động1: Luyện đọc bài trongSGK vaø tìm hieåu baøi . -Giáo viên đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm . -Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 1. H:Sau traän möa raøo, moïi vaät thay đổi như thế nào?. -Xaây nhaø, khuaáy boät. -Caây baøng, nhìn thaáy, khuaáy nước, quây quần,… -2 em đọc. Cả lớp n/x -Haùt muùa.. -Theo doõi. -Đọc thầm. -2 em đọc. -Những đóa râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bỗng sáng rực lên. -Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2. -2 em đọc. H: Đọc câu văn tả cảnh đàn gà -Mẹ gà mừng rỡ”tục tục” dắt sau côn möa raøo . bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn. -Hửụựng daón HS QS tranh đàn gà. -QS tranh *Nghỉ giữa tiết . -Haùt muùa . *Hoạt động 2: Luyện nói . -Luyện nói theo chủ đề: Trò chuyeän veà möa. -Gọi học sinh nêu lại chủ đề. -1 em nhaéc noäi dung luyeän noùi. -Hướng dẫn học sinh thảo luận. -Thaûo luaän nhoùm 2. -Chơi trò chơi “Hỏi đáp” H: Bạn thích trời mưa hay trời -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh noùi naéng? trọn câu, đúng ý. Đ: Tôi thích trời mưa. (nắng) …. -Trình bày trước lớp. 3-5’ -Líp nhËn xÐt. 4/ Cuûng coá – daën doø: -2 em. -Thi đọc hay: -Khen những học sinh đọc tốt. -Về: Tập đọc bài đúng, hay bài: sau côn möa. Chuaån bò: Saùch giaùo khoa. V/ Rót KN giê daïy .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ------------------------------------------------------------------To¸n (T128 ): ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I/Muïc tieâu : - Củng cố về: Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. Đo độ dài các đoạn thẳng. -Rèn KN đọc, viết so sánh số, đo độ dài đoạn thẳng. -GD HS lòng ham học toán, vận dụng đo độ dài vào thực tế. II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: SGK, b¶ng phô. -Hoùc sinh : SGK, thước kẻ. IV/ Hoạt động dạy và học: TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 1-2’ - Hát TT 1/ Ổn định lớp: 3- 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS nghe và theo dõi. -Nhaän xeùt baøi kieåm tra. -N/x 26-28’ 3- Bài mới : + Viết số từ 0 đến 10 vào dưới *Baøi 1: -HD HS neâu yeâu caàu: moãi vaïch cuûa tia soá. -Cả lớp làm bài vào SGK. -Lớp làm bài. -1 em lên bảng thực hiện. -Lớp nhận xét. Cả lớp trao đổi, -GV n/xÐt. sửa bài +Ñieàn daáu >, <, = *Baøi 2: -Gäi HS neâu yeâu caàu -HS laøm vaøo SGK +bảng lớp. -Hoïc sinh laøm bài. a/ 9 > 7 2<5 7<9 5>2 b/ ...... -GV n/xÐt. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. *Baøi 3: -Gäi HS neâu yeâu caàu . +a/ Khoanh vào số lớn nhất: 6, 3, 4 , 9 b/ Khoanh vaøo soá beù nhaát: 5, 7 , 3,8 -Hoïc sinh laøm bài. -HS laøm vaøo SGK. -2 em leân baûng laøm baøi. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. -GV n/x. -Haùt muùa . *Nghỉ giữa tiết: +Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ *Baøi 4: -HD HS neâu yeâu caàu: tự. a/ Từ bé đến lớn: 5, 7, 9, 10. b/ Từ lớn đến bé: 10, 9, 7, 5. -HS laøm vaøo vở. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo vở. -1em leân baûng laøm baøi b¶ng phô. -Cả lớp chữa bài. -Thu chaám, nhaän xeùt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Baøi 5: -HD HS neâu yeâu caàu: -Y/c HS làm bài. -HS đo và nêu kết quả. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. 3-5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -GV choát ND luyeän taäp. -Về làm bài ở VBT.Chuaån bò SGK V/ Rót KN giê daïy. +Đo độ dài đoạn thẳng. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK. AB: 5 cm , MN: 9 cm , PQ : 2 cm.. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ----------------------------------------------------------Đạo đức: THỰC HÀNH BẢO VỆ CÂY I. Môc tiªu:. - HS nắm được cách chăm sóc và bảo vệ cây. - HS biÕt c¸ch b¶o vÖ c©y n¬i c«ng céng, biÕt khuyªn ngưêi kh¸c kh«ng ph¸ ho¹i c©y. - HS cã ý thøc chăm sóc và b¶o vÖ c©y. II/ Phương pháp dạy học: - LT thực hành, hỏi đáp. III/ Tài liệu, phương tiện : - Giáo viên: Xô, giỏ đựng rác. - Häc sinh : kéo, cuốc, hót rác, chổi. IV/ Hoạt động dạy và học: TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1-2’ 1/ ỔÂn định lớp: - Tập trung trước lớp học. 3-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS để dụng cụ bên cạnh . -Dông cô thùc hµnh -N/x -GV vµ HS n/xÐt. 23-26’ /Bµi míi: -Giới thiệu bài. - Nªu yªu cÇu bµi häc. a. Hoạt động1 : Chia nhóm, giao nhiÖm vô. - Ph©n líp thµnh 2 nhãm -Lắng nghe cô giáo phân công. N1: Nhổ cỏ, tưới cõy trước lớp học. N2: Nhổ cỏ, tưới cõy sau lớp học. - C¸c nhãm trë vÒ vÞ trÝ. b. Hoạt động 2: Thực hành - Cho HS thùc hµnh - C¸c nhãm thùc hµnh. - Quan s¸t , nh¾c nhë HD HS thùc hành đảm bảo an toàn . 4/ Cuûng coá – daën doø: 5’ -Thu dän dông cô, röa tay ch©n, vÒ líp. - NhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ häc thùc hiÖn theo bµi häc -ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh chµo cê. V/ Rót KN giê daïy Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>