Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 27 Ngµy so¹n : .................................... Ngµy gi¶ng:. ..................................................................................................................... CHAØO CỜ ----------------------------------------------------------------Tập đọc : HOA NGOÏC LAN I/ Muïc tieâu: -Học sinh đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ: hoa ngọc lan, vá b¹c tr¾ng, lá dày, trắng ngần xoè ra, duyên dáng, toả khắp vườn, sáng sáng. Bieỏt nghổ hụi ủuựng sau caực daáu chaám, phaåy. -Hieåu nội dung bài: Tình caûm yeâu meán caây hoa ngoïc lan cuûa em beù. +Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. *HS khá giỏi gọi tên các loài hoa trong ảnh. -GD HS cã ý thøc tù gi¸c ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y hoa. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: Tranh saựch giaựo khoa, tranh hoa đào, hồng, sen,…, chép bài lên bảng lớp. -Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 1-2p 3-5p. 30-33p. Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: -SÜ sè:………….. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc bài: Bàn tay mẹ. -H: Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chò em Bình ? -GV vµ HS n/x ghi ®iÓm ………………… 3/ Bài mới: TiÕt 1: -GT bài . Ghi đề bài “ Hoa ngọc lan” *Hoạt động 1 : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu, nêu nội dung bài . *HD HS luyện đọc các âm, tiếng,từ khó . -HS đọc thầm, nêu các tiếng, từ khó . - GV ghi baûng . - Luyện đọc các từ: hoa ngọc lan, vỏ bạc trắng, lá dày, toả khắp vườn, …. - Giảng từ: + laáp loù: loù ra roài khuaát ñi, khi aån khi hieän, Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng.. -N/x. - Đọc đề cá nhân, lớp… -Theo doõi -HS đọc thầm, nêu các tiếng, từ khó . -HS luyện đọc, phân tích các tiếng, từ khó ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + ngan ngát: mùi thơm dễ chịu, lan toả ra xa. -Hướng dẫn học sinh đọc các từ *Luyện đọc câu. H: Trong baøi coù maáy caâu? -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp caùc daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Luyện đọc đoạn,bài. H: Bài chia làm mấy đoạn ? -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc *Nghỉ giữa tiết *Hoạt động2: Ôn vần ăm , ăp. a.Tìm tieáng trong bµi coù vaàn aêp : b. Nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp: -Cho HS QS tranh SGK. H: Vận động viên đang làm gì? H: Tìm trong câu :Vận động viên đang ngaém baén. Tieáng coù vaàn aêm? H :Baïn hoïc sinh ñang laøm gì? H: Baïn hoïc sinh raát ngaên naép. Tìm tieáng coù vaàn aêp? -Thi nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp: - GV ghi câu HS vừa nêu.. 33-35p. *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động1: Luyện đọc bài trong sách giaùo khoa vaø tìm hieåu baøi . -GV đọc mẫu -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm . -Gọi HS đọc từng đoạn, kết hợp trả lời c/hoûi. -Gọi 1 HS đọc đoạn 1 :Từ đầu...trắng ngaàn. -H: Nuï hoa ngoïc lan maøu gì? (Y/c HS chọn ý đúng ) Lop1.net. -Caù nhaân, nhoùm. -8 caâu . -Đọc nối tiếp :cá nhân -Caù nhaân. -Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ. -3 đoạn -Caù nhaân, nhoùm, toå. -2 em đọc -Caù nhaân, líp. - Haùt muùa . -Kh¾p. -Quan saùt -Ñang ngaém baén. -Ngaém -Sắp xếp sách vở ngăn nắp -Naép - Lớp em chăm chỉ học tập. - Mẹ em ra vườn bẻ bắp. - Đọc cá nhân . - Haùt muùa -LÊy saùch giaùo khoa -HS theo doõi . -2 học sinh đọc cả bài -Đọc thầm. -1HS đọc đoạn 1 - c. Traéng ngaàn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Gọi HS đọc đoạn 2 : Khi hoa nở.. tóc em. H : Höông hoa lan thôm nhö theá naøo? -Cho HS QS tranh SGK. -Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động2: Luyện nói Chủ đề: gọi tên các loài hoa trong ảnh. H : Em hãy nêu tên các loài hoa mà em thaáy trong aûnh? - Cho HS QS tranh hoa đào, hồng, sen,…, H: Nêu tên các loài hoa mà em biết? -GọiHS trình bày: Chơi trò chơi: hỏi, đáp 4/ Cuûng coá - daën doø : 3-5p -Thi đọc toµn bµi : c¸ nh©n -Khen nhửừng hoùc sinh đọc tốt. -Học bài để chuẩn bị viết chính tả bài Hoa ngoïc lan. V/ Rót KN giê daïy. -1 HS đọc đoạn 2 -Hương lan ngan ngát, toả khắp vườn, khắp nhà. -Caù nhaân - Haùt muùa . - Thaûo luaän nhoùm - Gọi tên các loài hoa( hồng, đồng tiền, dâm bụt, đào, sen). - Tr¶ lêi. - 1 em hỏi, 1 em trả lời. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ............................. Ngµy gi¶ng:. ................................................................................................................... TËp viÕt: TÔ CHỮ HOA E , Ê , G . I. Muïc tieâu: -Học sinh biết tô các chữ hoa : E, Ê, G . -Viết các vần ăm, ăp, ươn, ương, các từ: vườn hoa, ngát hương, chăm học, khắp vườn chữ thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2. *HSKG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định. -Giáo dục học sinh viết cẩn thận, nắn nót, ngồi viết đúng tư thế. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, giảng giải, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên : Bảng líp viÕt mÉu, chữ hoa mẫu - Học sinh: Vở TV, bảng con, phấn. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 1-2p 3-5p. Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: -SÜ sè: …………… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS viết: gánh đỡ, sạch sẽ, trăng rằm . - N/x, cho điểm ………… Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 28-30p. 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: Tô chữ hoa: E, Ê, G *Hoạt động1 : HD tô chữ hoa: E, Ê, G -G¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng. +N/ xeựt veà độ cao, soỏ lửụùng neựt vaứ kieåu neùt. + GV nêu qui trình viết( vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). -Cho HS viết chữ E ,Ê, G - HS và GV nhận xét chữ viết . *Hoạt động 2: H/ dẫn viết vần, từ ứng duïng. -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: ăm – ăp – chăm học – khắp vườn -Giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh nêu qui trình viết vần, từ -Hướng dẫn học sinh nêu khoảng caùch. -Cho hoïc sinh taäp vieát baûng con. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: H/dẫn học sinh tập tô, taäp vieát. -Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, có tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong baøi vieát. -Thu chaám . Nhaän xeùt . 2-3p 4/ Cuûng coá - daën doø : -Trò chơi: thi viết đúng, đẹp -Về viết bài ở nhà, chuÈn bÞ b¶ng con, vë. V/ Rót KN giê daïy. Đọc đề cá nhân. -Quan saùt, nhaän xeùt. -Q/sát, theo dõi cách viết chữ E, EÂ, G -HS luyeän vieát vaøo baûng con.. -Cá nhân đọc.. -HS nªu. -Chữ cách chữ một con chữ 0, từ cách từ hai con chữ 0. -Vieát baûng con. -Muùa haùt.. -Viết bài vào vở.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ChÝnh t¶ ( TËp chÐp): NHAØ BAØ NGOẠI I. Muïc tieâu: -Học sinh nhìn bảng chép lại đúng đoạn văn Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 15 phút. -Điền đúng vần ăm hoặc ăp; chữ c hoặc k vào chỗ trống. BT2, 3 SGK. -Giáo dục HS viết chữ đẹp, trình bày cân đối. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi, p/ tích ngôn ngữ. III/ §å dïng d¹y häc: - Giaùo vieân : Baûng líp chÐp bµi viÕt, SGK ï. - Học sinh: Vở BT, bảng con, SGK. IV/ Hoạt động dạy và học: TG 1-2p 3-5p. 28-30p. Hoạt động của giáo viên 1/ Ôån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên điền vần, chữ: hộp b…….., tuùi x…….. tay, … µ voi, chuù … Ð. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm......... 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Viết bài tập chép - GV đọc toàn bài, nêu nội dung . -Cho học sinh đọc. -HD HS đọc thầm và phát hiện những từ khoù vieát, neâu. -GV dùng phấn màu gạch chân ( ngoại, rộng rãi, lòa xòa, khắp vườn). -Luyện viết từ khó.GV đọc cho HS viết . H: Baøi vieát coù maáy caâu? H: Trong baøi coù maáy daáu chaám ? H: Sau daáu chaám ta phaûi vieát NTN? H: Chữ đầu đoạn ta phải viết NTN? *Nghỉ giữa tiết: -Hướng dẫn viết vào vở. -Hướng dẫn HS sửa bài: Đọc từng câu. -Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có). -Thu chaám- nhaän xeùt *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. -GV hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu: -Cho 2HS thi ®iÒn b¶ng líp. -GV vµ HS nhËn xÐt, söa, nªu quy t¾c chÝnh t¶ Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. -Theo doõi . -2HS đọc . -HS phaân tích vaø phaân bieät : oai/ oay; r/d; s/x ; öôn/ öông. -Viết bảng con các từ . -Coù 4 caâu. -Coù 4 daáu chaám . -Ta phaûi vieát hoa . - Vieát hoa vaø lïi vaøo 1 oâ. -Muùa haùt - Nhìn bảng viết từng câu. -Soát và sửa bài. -Sửa, ghi ra lề vở. -Laøm baøi taäp: + Điền chữ: c hay k? -Hát đồng ca, chơi kéo co -K + e, ª, i.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2-3p. 4/ Cuûng coá - daën doø : -Nh¾c l¹i ND bµi. -Tuyên dương những bài viết đẹp. Nhắc nhở các em chưa viết đẹp. -Về luyện viết ở nhà. ChuÈn bÞ b¶ng con, vë, SGK. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------To¸n (T105): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số và tìm số liền sau của số có hai chữ soá. -HS bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. -GD HS ý thøc tù gi¸c häc tËp, lßng say mª häc to¸n. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: - Giaùo vieân: B¶ng phô, SGK. - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. IV/Các hoạt động chủ yếu: TG 1-2p 3-5p. 28-30p. Hoạt động của giáo viên 1/OÅn ñònh t/c: 2/KiÓm tra baøi cuõ: -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm. 34 < 38 55 > 51 90 = 90 -GV n/x ghi ®iÓm…………………… 3/ Bµi míi: *Baøi 1: -Hoïc sinh neâu yeâu caàu -Cả lớp làm bài vào SGK. -Y/ caàu HS leân baûng vieát baèng soá vaø đọc. -Lớp nhận xét. Cả lớp trao đổi, sửa baøi. *Baøi 2: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: (Boû phaàn c,d) -Cả lớp làm bài, nªu kÕt qu¶. -HS trao đổi, sửa bài. *Nghỉ giữa tiết *Baøi 3 : (Boû coät c)HS neâu yeâu caàu -Cho HS neâu caùch so saùnh 2 soá: Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. + Vieát soá. a/Ba mươi, mười ba, mười hai, … 30 13 12 b/Baûy möôi baûy… c/Taùm möôi moát….. +Vieát (Theo maãu) a)Soá lieàn sau cuûa 23 laø 24 b)Soá lieàn sau cuûa 84 laø 85 -Haùt muùa -Ñieàn daáu >, <, =.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +Neáu hai soá coù soá chuïc baèng nhau thì so saùnh soá ñôn vò. +Neáu hai soá coù soá chuïc khaùc nhau thì số nào có số chục lớn hơn thì số đó lớn hơn. -Cả lớp làm bài vào SGK, 2 em lên bảng thực hiện bài tập. -GV vµ HS n/x. *Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Hướng dẫn học sinh làm bài mẫu a. a) 87 goàm mÊy chuïc vaø mÊy ñôn vò ? Ta vieát : 87 = 80 + 7 -Laøm baøi vaøo SGK +B¶ng phô. -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cả lớp trao đổi, sửa bài. 2-3p 4/ Cuûng coá - daën doø : -Giaùo vieân choát noäi dung luyeän taäp. - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ SGK. V/ Rót KN giê daïy. -HS neâu caùch so saùnh 2 soá, laøm baøi. -HS lµm cét 1,2 34 < 50 47 > 45 78 > 69 81 < 82 72 < 81 95 > 90 62 = 62 61 < 63 -Trao đổi, sửa bài. +Vieát (theo maãu) a/ 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò. - Nh¾c l¹i. b/ 59 goàm 5 chuïc vaø 9 ñôn vò; Ta vieát : 59 = 50 + 9. ……... ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ___________________________________________ ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động I/Môc tiªu - T/ hiện cơ bản đúng các đ/t của bài TD p/t chung theo nhịp hô.( có thể quên tên hoặc thø tù ®/t) -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. -BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n, vît gç . -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn. II/ Phương pháp dạy học: - Tập luyện, thi đấu, trò chơi. III/Địa điểm, phương tiện - Sân trường, kẻ sân, cầu. IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TG 8-10p. *Hoạt động của giáo viên 1/PhÇn më ®Çu -NhËn líp phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc. -Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u. -Cho HS đứng xoay các khớp chân tay. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh -TËp hîp thµnh 2 hµng däc theo tæ råi. quay thµnh h/ngang. -C¶ líp thùc hiÖn theo hµng däc. -Thùc hiÖn theo vßng trßn. -C¶ líp thùc hiÖn theo hµng ngang..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Trß ch¬i : DiÖt c¸c con vËt cã h¹i 18-20p 2/PhÇn c¬ b¶n *Ôn toàn bài thể dục đã học: 4 lần -LÇn 1 - 2 : TËp theo líp. - LÇn 3 - 4 : TËp theo tæ - GV vµ HS nhËn xÐt, söa sai. *NghØ gi÷a tiÕt: *¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2 lÇn - GV vµ HS nhËn xÐt. *Ch¬i trß ch¬i : “ T©ng cÇu”. -Cho HS ch¬i. -GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän. 3/PhÇn kÕt thóc 3-5p -Đi thường theo 2 hàng dọc, hát. -GVvµ HS hÖ thèng bµi. -HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc. V/ Rót KN giê daïy. -TËp theo hµng ngang. -Tõng tæ lªn tËp. -Líp nx, söa sai. -H¸t, móa -C¶ líp thùc hiÖn theo hµng däc.. -Ch¬i theo tõng tæ . -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. Líp nx, b×nh chän. -Thùc hiÖn theo hµng däc. -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ............................. Ngµy gi¶ng:. ................................................................................................................... To¸n (T106): BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I/ Muïc tieâu: -Hoïc sinh nhaän bieát soá 100 laø soá lieàn sau cuûa 99. -Học sinh tự lập được bảng số từ 1 đến 100. Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100. -GD HS lßng ham häc to¸n, yªu thÝch c¸c con sè. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân : Baûng líp viÕt bµi 2, SGK. -Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. IV/Các hoạt động chủ yếu: TG 1-2p 3-5p. 28-30p. Hoạt động của giáo viên 1-OÅn ñònh tæ chøc : -SÜ sè: ............ 2-KiÓm tra baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm. 78 > 69 85 < 94 99 = 99 91 > 19 -GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm. ……………… 3-Bµi míi: *Giới thiệu bước đầu về số 100: Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Baøi taäp 1 -HD HS làm bài tập để tìm số liền sau của 97, 98, 99.(HS chỉ lấy mỗi số đó cộng víi 1 sẽ ra các số liền sau đó là : 98, 99, 100) +Hướng dẫn HS đọc, viết số 100. H : Số 100 là số có mấy chữ số -Trao đổi, sửa bài. *Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100: +Baøi taäp 2 : HS nêu y/c -Cả lớp làm bài vào SGK+ bảng phụ -Kieåm tra laãn nhau. -GV vµ HS nhËn xÐt. -Y/c HS đọc lại bảng các số từ 1->100 *Nghỉ giữa tiết: *Baøi 3: -Hướng dẫn học sinh làm bài vào SGK. -Cả lớp trao đổi, sửa bài. -GV neâu caùc caâu hoûi: H:Nêu những số có 1 c/số trong bảng treân? H: Các số tròn chục là những số nào?. + HS nêu cách làm để tìm số lieàn sau cuûa 97, 98, 99 - HS laøm SGK, nêu KQ. -HS đọc, viết số 100. -Số 100 có ba chữ số: chữ số 1 và hai chữ số 0 đứng liền sau chữ số 1 kể từ trái sang phải). + Vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng trong bảng các số từ 1 đến 100 -Lµm bµi, kiÓm tra chÐo. -NhËn xÐt. -HS đọc cá nhân, lớp. -Haùt muùa . - Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK. -Caùc soá coù 1 c/ soá: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9. -Caùc soá troøn chuïc laø: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90. - Soá 10 -Số bé nhất có hai chữ số là số nào? - Soá 99 -Số lớnù nhất có hai chữ số là số nào? -Các số giống nhau có hai chữ số là - 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. những số nào? 2-3p. -Thu chaám, nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá - daën doø : - Thi đọc các số từ 1 đến 100 (tiếp sức). -Daën hoïc sinh chuaån bò SGK.. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tập đọc: AI DẬY SỚM I. Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn toàn bài thơ. Phát âm đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dịng thơ, khổ thơ. -Hiểu được nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp của đất trời. +Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài SGK. +Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ. +HSKG: Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Giáo dục HS thức dậy sớm để đi học đúng giờ. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: - Giaùo vieân : Tranh SGK, chÐp bµi th¬ lªn b¶ng líp. - Học sinh : Sách giáo khoa, vở. III. Hoạt động dạy và học: TG 1-2p 3-5p. 30-33p. Hoạt động của giáo viên 1/ Ôån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc bài “ Hoa ngọc lan”, trả lời caâu hoûi. H :Nuï hoa lan maøu gì? Höông hoa lan thôm nhö theá naøo? -GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm……….. 3/ Bài mới: Tieát 1: *Giới thiệu bài : Ghi đề bài “ Ai dậy sớm” *Hoạt động 1 :Luyện đọc . -GV đọc mẫu toàn bài , nêu nội dung bài. -HS đọc thầm, nêu những tiÕng, từ khó đọc - Luyện đọc các từ: dậy sớm, ra vườn, ngát hương, lên đồi, đất trời, chờ đón. - Giảng từ: + Vừng đông: mặt trời mới mọc . + Đất trời : mặt đất và bầu trời . *Luyện đọc câu. H: Baøi coù maáy caâu ? -H/ dẫn h/ sinh đọc từng câu. Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. *Luyện đọc đoạn,bài. Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. - Caù nhaân đọc. -Theo doõi -Đọc thầm. -HS luyện đọc và phân tích những tiếng khó đọc:Vườn, höông.. -12 caâu . -Caù nhaân. -Caù nhaân, nhoùm ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ . -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động2: ¤n vần ươn, ương. a. T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬n, ­¬ng? b. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ­¬n hoÆc ­¬ng? -Cho HS QS tranh SGK. H : Cái gì đang bay lượn trên bầu trời? H : Tieáng naøo coù vaàn öôn? H : Vườn hoa có mùi gì? H : Tieáng naøo coù vaàn öông? -Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương. -GV ghi câu HS vừa nêu.. 33-35p. *Nghæ chuyeån tieát. Tieát 2: *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giaùo khoa vaø tìm hieåu baøi . -Gọi học sinh đọc cả bài. -Gọi học sinh đọc khổ thơ 1 H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài vườn? -Gọi HS đọc khổ thơ 2. H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em trên cánh đồng? -Gọi HS đọc khổ thơ cuối . H: Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em trên đồi? -Gọi học sinh đọc cả bài. *Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô. Giaùo vieân xoùa daàn baøi thô *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động2: Luyện nói: - Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng. + Cho hoïc sinh quan saùt tranh trong SGK. Lop1.net. -Caù nhaân, nhoùm . -2HS đọc. -Đồng thanh -Haùt muùa . -Vườn, hương.. -Quan saùt -Cánh diều bay lượn. -Lượn -Vườn hoa ngát hương thơm -Höông -HS đọc 2câu mẫu . -Tôi vừa mượn được q/sách raát hay. - Dũng là một cậu bé bướng bænh. -HS đọc câu vừa nêu. Haùt muùa. -Caù nhaân - 2 em đọc. - Hoa ngát hương chờ đón em ở ngoài vườn. -2 em đọc . -Vừng đông đang chờ đón em. -3 HS đọc . - Cả đất trời đang chờ đón em. - Caù nhaân - Tự nhẩm. Thi xem em nào, baøn, toå naøo thuoäc baøi nhanh. -Haùt muùa .. -Thaûo luaän nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Gọi từng cặp 2 học sinh hỏi và trả lời + GV vµ HS nhËn xÐt. 3-5p. 4/ Cuûng coá - daën doø : -Thi đọc cá nhân. Khen những học sinh đọc tốt. -Về hoïc thuoäc baøi . ChuÈn bÞ SGK, vë.. H : Sáng sớm bạn làm việc gì? Đ : Tôi tập thể dục. Sau đó đánh răng, rửa mặt . …... V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ---------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : ............................. Ngµy gi¶ng:. ................................................................................................................... To¸n (T107): LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Củng cố về viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, số liền sau của 1 số, so sánh các số và thứ tự của các số. -Củng cố về giải toán có lời văn, viết được số liền trước và số liền sau của 1 số. -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. -Giaựo vieõn: Saựch giaựo khoa, bảng phụ, thước kẻ. -Hoùc sinh: Saựch giaựo khoa, vụỷ toaựn, buựt, thước kẻ. IV/Các hoạt động chủ yếu : III/ §å dïng d¹y häc:. TG 2-3p 3-5p. 28-30p. Hoạt động của giáo viên 1-æn ñònh tæ chøc: -SÜ sè: ............ 2- KiÓm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm: +Viết các số từ 80 đến 90 . +Viết các số có hai chữ số giống nhau : 11, 22, 33, 44, … -GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm....... 3-Bµi míi: *Baøi 1: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Cả lớp làm bài vào b/con. -Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài. *Baøi 2: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Cả lớp làm bài SGK +b/lớp.. Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát TT -HS lên bảng. -N/x. +Vieát soá. -Cả lớp làm bài. -Lớp nhận xét. - HS nối tiếp đọc +Vieát soá -Cả lớp làm bài.3HS b/lớp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Y/c HS nêu cách tìm số liền trước.. -Lấy số đó trừ đi 1 đơn vị. a) Số liền trước của 62 là 61 Số liền trước của 80 là 79, ..... -Y/c HS nªu caùch tìm soá lieàn sau. -Lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị. b/ Soá lieàn sau cuûa 20 laø 21 Soá lieàn sau cuûa 75 laø 76 … -Kết hợp tìm số liền trước và số liền c/ Số liền trước / Số đã biết / sau. Soá lieàn sau 44 45 46 68 69 70 98 99 100 -GV vµ HS nhËn xÐt. -Cả lớp trao đổi, sửa bài *Nghỉ giữa tiết : -Haùt muùa *Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu: +Nªu y/c vµ lµm bµi. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK + b/phô. -Từ 50 đến 60 : 50, 51,........., 60. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Từ 85 đến 100: 85, 86,....., 100. *Baøi 4: Giảm - Cả lớp trao đổi, sửa bài. 3-4p 4/ Cuûng coá - daën doø : -Giaùo vieân choát noäi dung luyeän taäp. -Chuẩn bị SGK, vở toán. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------ChÝnh t¶( tËp chÐp): CÂU ĐỐ I. Muïc tieâu: - Học sinh nhìn bảng chép lại đúng bài Câu đố về Con Ong : 16 chữ trong khoảng 8 10 phút. - Điền đúng chữ tr, ch hoặc v, d, gi. BT 2a - GD HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III/ §å dïng d¹y häc: - Giaùo vieân : Baûng líp chÐp bµi viÕt, SGKï. - Học sinh : Vở chÝnh t¶, VBT, bảng con. IV. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-2p - Hát TT 1/ Ổn định lớp: 3-5p 2/ Kieåm tra baøi cò : - 2HS lên bảng. -HS lªn b¶ng: +Điền từ: -N/x năm nay, chăm học, đồng ca, kéo co. -Gv và HS n/x, cho điểm............. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 23-25p. 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: Ghi đề “ Câu đố “ *Hoạt động 1: Luyện đọc, viết b/con. -Giáo viên đọc mẫu. -Yêu cầu học sinh đọc lại bài. -Lưu ý học sinh một số từ khó: gì, chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn c©y, gây mật . +Cho học sinh viết bảng con từ khó. -Giáo viên đọc lại lần 2. *Nghỉ giữa tiết -HD cách viết vào vở và tư thế ngồi -Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát baøi. -Hướng dẫn, sửa bài. Đọc chỉ từng chữ ở bảng. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập . -Kết hợp cho học sinh xem tranh để điền ©m. a/ Tr hay ch ? Thi ...aïy, ...anh boùng. -Goïi hoïc sinh thi ®iÒn b¶ng líp. -C¶ líp sửa bài. 3-5p 4/ Cuûng coá - daën doø : -Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 bµi th¬ 4 ch÷? - VÒ lµm BT, chuÈn bÞ SGK, vë. V/ Rót KN giê daïy. -Nhắc cá nhân, lớp. -Laéng nghe -Đọc cá nhân , lớp -Đọc cá nhân, lớp đọc 1 lần. -Vieát baûng con -Theo doõi. -Haùt muùa -Theo doõi. -Vieát baøi -Soát lại bài.Gạch chân lỗi sai. Ghi soá loãi ra lÒ. -Đọc yêu cầu của bài. -Làm bài vào vở BT a/ Tr hay ch : Thi chaïy, tranh boùng. -2 hoïc sinh leân thi ®iÒn. -NhËn xÐt.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ------------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn: TRÍ KHOÂN I/Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh nghe giáo viên kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được một đoạn câu chuyện theo tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Trí khôn và sự thông minh của con người giúp con người làm chủ được muôn loài. -KNS: Rèn cho HS kĩ năng xác định giá trị bản thân, tự tin, tự trọng; kĩ năng ra quyết định; suy nghĩ, sáng tạo; phản hồi, lắng nghe tích cực. -Giáo dục học sinh: con người muốn thành công mọi việc là nhờ ở trí thông minh. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, hỏi đáp, kể chuyện, đóng vai, động nóo, tưởng tượng, trải nghiệm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giaùo vieân: Tranh SGK, tranh hæ, tr©u. - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. IV. Hoạt động dạy và học: III/ §å dïng d¹y häc:. TG 3-5p. 2830p. *Hoạt động của giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS tieáp noái nhau keå laïi c©u chuyÖn“ Rïa vµ Thậ”. -GV vµ HS nhËn xÐt…….. 2/ Bài mới: *Giới thiệu bài: “ Trí Khôn ” -Cho HS QS tranh vÏ Hæ vµ Tr©u. -Keå laàn 1 caâu chuyeän. -Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ. -Hướng dẫn học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh. +Tranh 1: Hoå nhìn thaáy gì? +Tranh 2: Hổ và Trâu nói gì với nhau? +Tranh 3: Hổ và người nói gì với nhau? +Tranh 4: Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? *Nghỉ giữa tiết: -Hướng dẫn phân vai kể toàn bộ caâu chuyeän -Hướng dẫn kể toàn câu chuyện. -Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì?. 3-5p. 3/ Cuûng coá - daën doø : -Em thÝch kÓ ®o¹n nµo nhÊt?V×sao? -Về nhà kĨ l¹i chuyƯn .Xem trước chuyeän tieáp theo. V/ Rót KN giê daïy. *Hoạt động của học sinh -HS lên bảng. -N/x. -Nhắc đề: cá nhân. -Quan saùt -Theo doõi vaø nghe. -Nghe và quan sát từng tranh.. -Thaáy Traâu. -Naøy,………….trí khoân.. -Hổ bị người châm lửa đốt. -Haùt muùa. -Đóng vai Hổ, Trâu, người nông dân, người dẫn chuyện. - 2, 3 nhóm thi kể, đóng vai. +Con Hoå to xaùc nhöng raát ngu ngoác, khoâng bieát trí khoân laø gì. +Con người thông minh, tài trí tuy nhỏ vẫn buộc những con vật to xác như trâu phải vâng lời, Hổ phải sợ hãi…... ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngµy so¹n : ............................. Ngµy gi¶ng:.. .................................................................................................................... Tập đọc: MÖU CHUÙ SEÛ I. Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn toàn bài. Phát âm đúng có phụ âm đầu: l/n; v/s, các từ ngữ: chộp hoảng, lắm , sạch sẽ, biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. - Hiểu nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí của sẻ đã khiến chú cĩ thể tự cứu mình thoát nạn. +Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. -KNS: Rèn cho HS kĩ năng xác định giá trị bản thân, tự tin, kiên định; kĩ năng ra quyết định, giải quyết vấn đề; phản hồi, lắng nghe tích cực. -Giáo dục HS biết bảo vệ các loại chim. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi, động não, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm. III/ §å dïng d¹y häc: - Giaùo vieân : Tranh baøi Möu chuù seû SGK, c¸c « ch÷ bµi 3. - Học sinh : Sách giáo khoa, vở. IV. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-2p - Hát TT 1/ Ôån định lớp: -SÜ sè :……….. 3-5p 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng. -Học sinh đọc bài “ Ai dạây sớm” -N/x -H: Khi dậy sớm, điều gì đợi em ngoài vửụứn, ngoaứi ủoàng, trên đồi ? -GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm………. 3/ Bài mới: 30-33p Tieát 1: - Caù nhaân *Gt bài : Ghi đề bài “ Mưu chú sẻ” *Hoạt động 1 :Luyện đọc . -Theo doõi -GV đọc mẫu, nêu nội dung bài. -Đọc thầm. -HS đọc thầm, nêu những từ khó đọc . -HS luyện đọc và phân tích - Luyện đọc các từ: hoảng lắm, nén sợ, những tiếng khó đọc. leã pheùp, s¹ch sÏ. -Hướng dẫn HS khi đọc phân biệt : l/n; s/x, r/d, uoât/uoâc. - Giảng từ: “ chộp”: bắt được “ leã pheùp” : toân troïng “Hoảng” : ý nói rất sợ hãi. -Hướng dẫn học sinh đọc các từ -Caù nhaân, *Luyện đọc câu. H: Baøi v¨n coù maáy caâu ? -Coù 6 caâu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp caùc daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. *Luyện đọc đoạn, bài. -H: Bài có mấy đoạn? -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động2: Ôn vần, uôn, uông -H: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoân? -GV ghi tieáng(muoän) leân baûng -H :Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uoâng? -GV ghi lên bảng các tiếng,từ HS vừa neâu.. 33-35p. -HS đọc cá nhân từng câu. - C¸c nhóm đọc câu theo thứ tự và không theo thứ tự.. -Bài có 3 đoạn -C¸c nhóm thi đọc nèi tiÕp đoạn. -Thi nhau đọc cả bài. -Đồng thanh -Haùt muùa . -HS mở SGK nêu yêu cầu 1 -Muoän -HS đọc,phân tích.. -HS neâu yeâu caàu 2. +HS neâu: chuoàn chuoàn, rau muoáng, … -H: Nói câu chứa tiếng có vần uôn, -HS nêu yêu cầu 3. uoâng? +HS đọc 2 câu mẫu trong SGK. -HS caùc nhoùm thi nhau noùi câu chứa tiếng có vần uôn, uoâng. -Y/c HS đọc lại bài trên bảng. -1HS đọc bài trên bảng. *Nghæ chuyeån tieát. -Haùt muùa Tieát 2: *Hoạt động1: Luyện đọc bài trong sách giaùo khoa vaø tìm hieåu baøi . -Caù nhaân -Gọi học sinh đọc cả bài. - 2 em đọc. -Gọi học sinh đọc đoạn 1 và 2. H : Khi Sẻ bị Mèo chộp được. Sẻ đã nói gì với Mèo? Chọn ý đúng -Choïn yù (b) Sao anh khoâng a- Haõy thaû toâi ra rửa mặt b-Sao anh không rửa mặt? c-Đừng ăn thịt tôi. -3 em đọc . -Gọi HS đọc đoạn 3. H : Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất? -Sẻ vụt bay đi. -GV hướng dẫn HS đọc. Chú ý đọc đúng các câu hỏi của Sẻ với giọng hỏi(lễ phép) thể hiện sự mưu trí của Sẻ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GV chú ý sửa sai cho HS. *Nghỉ giữa tiết . *Hoạt động2: Luyện nói: - Xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chuù Seû trong baøi. -GV vaø HS nhaän xeùt, tuyeân döông. 3-5p 4/ Cuûng coá - daën doø : -Thi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc. Khen học sinh đọc tốt. -Về nhà học lại bài và xem trước bài mới. V/ Rót KN giê daïy. -HS thi nhau đọc giữa cá nhân -Haùt muùa . -1HS đọc câu mẫu -2HS lên bảng thi ghép đúng, nhanh. -Lớp cổ vũ.. ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------------------. To¸n (T108): LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: -Củng cố cho HS về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số và giải toán có lời văn. -Học sinh biết đọc viết, so sánh số có hai chữ số một cách thành thạo. Rèn kĩ năng viết số đúng, trình bày lời giải sạch, đẹp. -GD HS ý thøc häc tËp tèt, tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi häc to¸n. II/ Phương pháp dạy học: - LT thực hành, gợi mở vấn đáp. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, b¶ng phô. -Học sinh: Sách giáo khoa, vở. IV/Các hoạt động chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2-3p - Hát TT 1- OÅn ñònh tæ chøc : 3-4p 2-Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng. -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm. -N/x + Soá lieàn sau cuûa 89 laø ... +Số liền trước của 70 là ... - GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 28-30p 3- Bài mới : + Vieát caùc soá. *Baøi 1: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Cả lớp làm bài vào SGK. -Cả lớp làm bài vào SGK. a)Từ 15 đến 25: 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, -Yeâu caàu 2 hoïc sinh leân baûng 22, 23, 24, 25. viết số và đọc. b)Từ 69 đến 79: 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, -Lớp nhận xét. 76, 77, 78, 79. - Cả lớp trao đổi, sửa bài. *Bài 2: -Học sinh nêu yêu cầu: +Đọc mỗi số sau: 35, 41, 64, 85, 69, 70. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Y/c HS nối tiếp đọc các số. *Nghỉ giữa tiết: *Baøi 3: (Giảm phần a) -Hoïc sinh neâu yeâu caàu: -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm. -HS đọc tiếp sức. NhËn xÐt. -Haùt muùa .. -Ñieàn soá >, <, =. +So sánh số hàng chục trước, nếu baèng nhau thì so saùnh soá haøng ñôn vò. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK. 85 > 65 15 > 10 + 4 42 < 76 16 = 10 + 6 33 < 66 18 = 15 + 3 - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK. Cả lớp trao đổi, sửa bài. - NhËn xÐt. *Bài 4: -Học sinh đọc đề bài, -2 học sinh đọc đề bài, phân tích đề, phân tích đề. GV ghi tãm t¾t. giải vào vở + b¶ng phơ. Toùm taét Baøi giaûi . Coù : 10 caây cam Soá caây coù taát caû laø : Vaø : 8 caây chanh 10 + 8 = 18 (caây ) Coù taát caû :…………caây ? Đáp số : 18 cây . -Y/c HS giải vào vở.1 em làm -Cả lớp trao đổi, sửa bài. baøi /phô. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Bài 5:- Học sinh nêu yêu cầu: -Viết số lớn nhất có hai chữ số. -Cho HS laøm baøi vaøo SGK. -Hoïc sinh vieát vaøo SGK : 99 -Gäi HS nªu KQ, n/xÐt. -Số lớn nhất có hai chữ số lµ sè 99. 3-5p 4/ Cuûng coá - daën doø : -Nêu các bước giải BT có lời v¨n? -Về: Chuẩn bị SGK, vở « li. V/ Rót KN giê daïy ........................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ------------------------------------------------------------Đạo đức: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI ( T2 ) I/Muïc tieâu: -Học sinh hiểu khi nào và vì sao cần nói lời cảm ơn , nói lời xin lỗi. Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng. -Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. -KNS: Rèn cho HS kĩ năng giao tiếp, ứng xử với mọi người, biết cảm ơn, xin lỗi phù hợp trong từng tình huống cụ thể. -Giáo dục học sinh chân thành khi giao tiếp. Quí trọng những người biết nói lời cảm ôn, xin loãi. II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận, hỏi đáp, trò chơi, đóng vai, động nóo. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III/Tài liệu và phương tiện - Giaựo vieõn : VBT, tranh đạo đức, bông hoa trò chơi. - Học sinh : Vở bài tập. IV/Hoạt động dạy và học: TG. *Hoạt động của giáo viên. *Hoạt động của học sinh. 1-2p 2-5p. 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -H: Cần nói lời cảm ơn khi nào? -H: Cần nói lời xin lỗi khi nào? 3/ Bài mới: *Giới thiệu bài: Cảm ơn , xin lỗi. *Hoạt động 1: Thảo luận bài 3 -GV nêu yêu cầu:Hãy đánh + vào  trước cách ứng xử phù hợp. -Gọi đại diện nhóm lên trình bày. *Keát luaän: -Tình huống1: cách ứng xử ( c ) là phù hợp. -Tình huống 2:cách ứng xử (b) là phù hợp. *Hoạt động 2: Chơi ghép hoa -GV chia moãi nhoùm 2 nhò hoa ( ghi caùc tình huoáng khaùc nhau vaøo caùc caùnh hoa: 1 caûm ôn, 1 xin loãi ). -GV neâu yeâu caàu gheùp hoa.. - Hát TT. 23-25p. -Goïi caùc nhoùm trình baøy. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi caùc tình huống cần nói lời cảm ơn và xin loãi. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: HS làm bài tập 6 -GV nêu yêu cầu bài tập: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các caâu sau. *Hoạt động 4: Chơi sắm vai -Goïi vaøi nhoùm leân chôi saém vai trong caùc tình huoáng: Caûm ôn vaø xin loãi.(theo t×nh huèng trong tranh. -HS lên bảng. -N/x -Nhắc đề: cá nhân. -Thaûo luaän nhoùm 2.. -Các nhóm trình bày,lớp nhận xét. -Nhaéc laïi keát luaän.. -Laøm vieäc theo nhoùm.. -Lựa chọn những cánh hoa có ghi tình huống cần nói cảm ơn ghép với nhị hoa có ghi từ “ cảm ơn” ( Bông hoa xin lỗi cũng làm tương tự ). -Caùc nhoùm trình baøy.. -Haùt muùa -Laøm baøi taäp. -OÂ troáng 1: caûm ôn, oâ troáng 2: xin loãi. -Caùc nhoùm leân dieãn caùc tình huoáng. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>