Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 31 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>thø hai ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2007 Tập đọc TiÕt 61: ¨ng – co – V¸t I. Môc tiªu: 1. Đọc lưu loát bài văn. đọc đúng tên riêng ( Ăng- co Vát, Cam – pu – chia) chữ số La Mã ( XII – mười hai ). Biết đọc dieenx cảm bài văn với giọng chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng – co Vát – một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu. 2. HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bµi: HiÓu n«ij dung bµi: Ca ngîi ¡ng – co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam – pu – chia. II. Đồ dùng dạy – học: ảnh khu đền Ăng – co Vát SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A – KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Dßng s«ng kh«ng mÆc ¸o, tr¶ lêi c¸c caau hái vÒ néi dung bµi. B – D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: I. Luyện đọc: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu - ¡ng – co V¸t, Cam – pu – bµi: chia, lÊp lo¸ng, thèt nèt, kÝn a) Luyện đọc: khÝt th©m nghiªm….. HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn – 2- 3 lượt ( - gÇn 1500 mÐt, 398 gian mỗi lần xuống dòng là một lượt). phßng, …. - HS luyện đọc theo cặp. - XII – mười hai. - 2 HS đọc cả bài. II. T×m hiÓu bµi: - GV đọc diễn cảm toàn bài. - ¡ng – co V¸t ë Cam- pub) T×m hiÓu bµi: chia, ®­îc x©y dùng ë thÕ kØ - HS lần lượt trả lời các câu hỏi SGK. XII. - HS nhËn xÐt – GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i. - Được XD rất độc đáo bằng c) Hướng dẫn đọc diễn cảm. đá ong, vào lúc hoàng hôn - Ba HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. thËt huy hoµng. - GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng - §äc diÔn c¶m ®o¹n: đọc và thể hiện biểu cảm bài văn. Lóc hoµng h«n, ………… GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc …, khi đàn dơi bay toả ra từ diÔn c¶m. c¸c ng¸ch. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV hái vÒ ý nghÜa bµi v¨n. NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ChÝnh t¶ TiÕt 31: Nghe – viÕt: nghe lêi chim nãi I. Môc tiªu: 1 . Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim hót. 2 . Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng những tiếng có âm đầu là l / n hoặc có thanh hái hoÆc thanh ng·. II. §å dïng d¹y – häc: Mét sè tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 2a/2b, 3a/3b. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A. Kiểm tra bài cũ: 2HS đọc lại thông tin trong bài tập 3a hoặc 3b( tiết trước); nhớ viết lại tin đó trên bảng lớp; viết đúng chính tả. B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi . 2. Hướng dẫn học sinh nghe- viết. - GV đọc bài chính tả Nghe lời chim hót – HS theo dâi trong SGK. - l¾ng nghe, nèi mïa, ngì - HS đọc thầm lại bài thơ. GV nhắc các em ngµng, thanh khiÕt, thiÕt chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ 5 ch÷; kho¶ng tha,… c¸ch gi÷a c¸c khæ th¬; nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai. - HS nãi vÒ néi dung bµi th¬ - HS gÊp SGK - GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong c©u cho HS viÕt. - Gi¸o viªn §äc l¹i bµi HS so¸t lçi. a Trường hợp chỉ viết với l 3. HD lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶. kh«ng viÕt víi n. Bµi 2. 3 - lµ, l¹ch, l·i, lµm…. - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp. b. Trường hợp chỉ viết với n - Lùa chän bµi cho HS lµm. kh«ng viÕt víi l - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm thi lµm bµi. - nµy, n·y ,n»m, n¾m…. - L­u ý c¸c em t×m nhiÒu tõ h¬n - Các nhóm đọc kết quả bài của nhóm mình – Nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - GV NX vµ chèt. 4 . Cñng cè – DÆn dß : NX tiÕt häc , ViÕt bµi ë nhµ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 61: thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I. Môc tiªu: 1. HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷. 2. Biết nhận diện và đặt được câu có trạng ngữ. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n ë bµi tËp 1 . III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A. KiÓm tra bµi cò. : Nãi l¹i néi dung cần ghi nhớ ở tiết trước. B. D¹y bµi míi : 1. GTB 2. PhÇn nhËn xÐt . HS nối tiếp nhau đọc nội dung các yªu cÇu 1,2,3. - Hai c©u cã g× kh¸c nhau? C©u b cã thªm 2 bé phËn( ®­îc in - §Æt c©u hái cho bé phËn in nghiªng). nghiªng? Nªu nguyªn nh©n vÇ thêi gian. - T¸c dông cña phÇn in nghiªng? 3. PhÇn ghi nhí. - Hai, ba HS đọc phần ghi nhớ SGK. 4. PhÇn luyÖn tËp. Bµi 1. HS nªu yªu cÇu, lµm vµo vë - Ngµy x­a, rïa cã mét c¸i mai l¸ng BT – Nh¾c HS chó ý bé phËn TN tr¶ bãng. lêi cho c©u hái: Khi nµo ?, ë ®©u? - Trong vườn, muôn loài hoa đua nở. GV chốt lại lời giải đúng. Bµi 2. HS thùc hµnh vÕt mét ®o¹n Tối thứ sáu tuần trước, mẹ bảo em: n¨n ng¾n vÒ mét lÇn ®­îc ®i ch¬i xa S¸ng mai, c¶ nhµ m×nh vÒ quª th¨m - Cã Ýt nhÊt mét c©u dïng tr¹ng ng÷. «ng bµ. Con ®i ngñ sím ®i. §óng 6 - HS đổi bài và sửa lỗi cho nhau. giờ sáng mai, mẹ đánh thức con dậy HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn. đấy……. - GV nx vµ chÊm ®iÓm. 5. Cñng cè – DÆn dß: NX tiÕt häc, vÒ nhµ hoµn chØnh, viÕt l¹i bµi vµo vë.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø t­ ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2007 KÓ chuyÖn TiÕt 31: kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: 1. RÌn KN nãi: HS chän ®­îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia. BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp lêi kÓ víi cö chØ, nÐt mÆt, ®iÖu bé. 2 . Rèn KN nghe: Lắng nghe bạn kể, NX đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y – häc: Tranh, ¶nh ( nÕu cã ) – B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyện đã nghe ,đã học về du lịch hay th¸m hiÓm. B. D¹y bµi míi: 1. GTB. 2. HDHS kÓ chuyÖn. a. HDHS tìm hiểu Y/c của đề bài. - Một HS đọc đề bài – GV ghạch KÓ chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc ch©n nh÷ng TN quan träng. c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia. HS đọc gợi ý 1và 2 – GV nhắc HS: +Nhớ lại đẻ kể về một chuyến du lÞch ( hoÆc c¾m tr¹i )…. + KÓ mét c©u chuyÖn cã ®Çu cã cuèi HS nèi tiÕp nhau nãi tªn c©u chuyÖn m×nh kÓ. b. Thùc hµnh kÓ chuyÖn. KC trong nhãm. Thi kể trước lớp. Mét vµi HS nèi tiÕp nhau thi KC trước lớp. Lớp bình chọn bạm kể hay, cã c©u chuyÖn hÊp dÉn nhÊt 3. Cñng cè – DÆn dß: NX tiÕt häc – TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập đọc Tiết 62: con chuồn chuồn nước I. Mục tiêu: 1. Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhÑ nhµng, dæi giäng linh ho¹t phï hîp víi néi dung tõng ®o¹n. 2. HiÓu c¸c TN trong bµi. HiÓu néi dung bµi. II. §å dïng d¹y – häc: Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Ăng- coVát, TL câu hỏi SGK. B. D¹y bµi míi: 1. GTB. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc. HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài (2- 3 lượt )- GVHDHSQS tranh ảnh minh hoạ. - lÊp l¸nh, long lanh, rung - Lưu ý phát âm đúng, đọc đúng những rung, ph©n v©n, mªnh m«ng, c©u c¶m. lÆng sãng,… - HS luyện đọc theo cặp. - ¤i chao! Chó chuån chuån Một, hai em đọc cả bài nước mới đẹp làm sao. -GV đọc diễn cảm cả bài- Giọng nhẹ nhµng h¬i ng¹c nhiªn. §æi giäng chuyÓn giäng phï hîp. b) T×m hiÓu bµi. -Chó chuån chuån ®­îc miªu t¶ b»ng - máng nh­ giÊy bãng, thuû nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? tinh, n¾ng mïa thu. - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? V× sao? - C¸ch miªu t¶ chó chuån chuån bay cã g× hay? - c¸ch bay vät lªn bÊt ngê. - Tình yêu quê hương đất nước của tác giả thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo? HS tr¶ lêi- HS kh¸c NX - GV chốt lại câu trả lời đúng. c) HD đọc diễn cảm. -Hai HS nối tiếp nhau đọc bài văn - HD cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm mét ®o¹n tiªu biÓu trong bµi. 3. Cñng cè- DÆn dß: Nªu ND cña bµi v¨n. NhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i bµi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TËp lµm v¨n TiÕt 61: luyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña con vËt I. Môc tiªu: 1. LuyÖn tËp QS c¸c bé phËn cña con vËt. 2. Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đạc điểm của con vật. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n Con ngùa. - Tranh, ¶nh mét sè con vËt. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn QS và chọn lọc chi tiÕt miªu t¶. Bµi tËp 1,2 Bµi 1: -Một HS đọc nội dung bài tập 1, 2. - HS đọc kĩ đoạn Con ngựa, làm bài C¸c bé TN miªu t¶ vµo vë bµi tËp. phËn -HS ph¸t biÓu ý kiÕn. GV g¹ch ch©n Hai tai - to, dựng đứng trên cái c¸c tõ chØ tªn c¸c bé phËn cña con đầu rất đẹp. ngùa ®­îc miªu t¶, c¸c tõ ng÷ miªu Hai lç - ươn ướt, động đậy tả từng bộ phận đó. mòi hoµi. Bài tập 3: Một HS đọc bài tập 3. Hai hµm - tr¾ng muèt. GV treo một số ảnh con vật đã chuẩn răng bÞ. -Bêm - ®­îc c¾ rÊt ph¼ng. - Mét vµi HS nãi tªn con vËt em - Ngùc - në chọn để quan sát. GV nhắc HS cách Bốn chân - khi đứng cứ dậm lộp quan s¸t vµ ghi l¹i kÕt qu¶ . cép trªn ddaatl - HS viết bài đọc kết quả, GV cho C¸i ®u«i - dµi, ve vÈy hÕt sang ®iÓm. ph¶i l¹i sang tr¸i 3. Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Y/C HS vÒ nhµ hoµn chØnh bµi. DÆn c¸c em quan s¸t con gµ trèng chuÈn bÞ cho tiÕt sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 62: thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I. Môc tiªu: 1. Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (tr¶ lêi c©u hái ë ®©u?). 2. Nhận diện đựơc trạng ngữ chỉ nơi chốn; thêm được trạng ngữ chỉ nơi chèn cho c©u. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng líp viÕt BT 1 ( phÇn NX – LuyÖn tËp ) - B¨ng giÊy viÕt BT 2, 3 ( phÇn luyÖn tËp ) III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A – KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ 1 ®o¹n v¨n ngắn về một lần em đi chơi xa trong đó có câu sö dông tr¹ng ng÷. B – D¹y bµi míi: I, NhËn xÐt: 1. Giíi thiÖu bµi: Bµi 1 : GV nh¾c HS t×m 2. PhÇn nhËn xÐt: CN, VN trước sau đó tìm - Hai HS tiếp nối nhau đọc BT 1,2. TN. - GV hướng dẫn HS làm bài. a) Trước nhà, ……… - HS đọc lại các câu sau đó suy nghĩ, phát biểu. b) Trên các lề phố, trước HS lên gạch chân TN. GV chốt lại ý đúng. cæng c¬ quan, trªn mÆt 3 . Ghi nhớ: - HS đọc ghi nhớ SGK ®­êng nhùa, tõ kh¾p n¨m - Nhắc HS đọc thuộc lòng ghi nhớ. cửa ô đổ vào, ………. 4. LuyÖn tËp: Bµi 2: §Æt c©u hái cho c¸c Bài tập 1: - Hai HS tiếp nối nhau đọc BT 1. tr¹ng ng÷ - GV hướng dẫn HS làm bài. a) MÊy c©y hoa giÊy mäc - HS đọc lại các câu sau đó suy nghĩ, phát biểu. tưng bừng ở đâu? HS lên gạch chân TN. GV chốt lại ýđúng. b) Hoa sÊu vÉn në, vÉn Bµi tËp 2: vương vãi ở đâu? - HS đọc Y/C của BT2. II – LuyÖn tËp: - GV nhắc HS phải thêm đúng TN chỉ nơi Bài1: Trước rạp, ….. chèn. –Trªn bê,…….. - HS lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn, GV d¸n 3 b¨ng - Dưới những mái nhà ẩm giÊy lªn b¶ng. HS lªn lµm,chèt l¹i lêi gi¶i. nước, ……. Bài 3: HS tự đọc và làm bài rồi chữa Bµi 2: a) ë nhµ,… 5. Cñng cè- DÆn dß: b) ë líp,…… GV nhËn xÐt tiÕt häc, VN Y/C häc thuéc ghi nhớ, Đặt thêm 2 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn. c) ở trường,……... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TËp lµm v¨n TiÕt 62: luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: 1. ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ con vËt. 2. Biết thể hiện kết quả quan sát con vật; sử dụng các từ ngữ miêu tả để viÕt ®o¹n v¨n. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n cña bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV và HS Néi dung A – Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc lại nh÷ng ghi chÐp sau khi quan s¸t c¸c bé phËn con vËt m×nh yªu thÝch. B – D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: Bài 1: - HS đọc bài Con chuồn chuồn nước xác định đoạn văn, tìm ý + Đ1: Tả ngoại hình lúc đậu. + §2: T¶ lóc bay vµ kÕt hîp t¶ thiªn chÝnh tõng ®o¹n. nhiªn. Bài 2: - HS đọc bài Bµi 2: Con chim g¸y hiÒn lµnh, bÐo - GV hướng dẫn HS làm bài. nôc. §«i m¾t n©u trÇm ng¬ ng¸c nh×n HS suy nghÜ, ph¸t biÓu, lªn b¶ng xa, cái bụng mịn mượt, cổ yếm lµm. Bài 3: - HS đọc bài 3, GV dán tranh choàng chiếc tạp dề công nhân đầy hạt cườm lấp lánh biêng biếc. …. con gµ trèng lªn b¶ng. Bµi 3 : - HS viết đoạn văn. Một số HS đọc HS viÕt tÕp c©u më ®o¹n b»ng c¸ch ®o¹n viÕt. GV nhËn xÐt, ch÷a mÉu, miªu t¶ bé phËn con gµ trèng, lµm râ cho ®iÓm. gà trống đã ra dáng một chú gà trống 3. Cñng cè – DÆn dß: đẹp như thế nào. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, Y/C HS vÒ nhµ söa l¹i ®o¹n v¨n ë BT 3. - DÆn HS vÒ quan s¸t con vËt mµ mình yêu thích để chuẩn bị cho tiết sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>