Bài giảng Giao an buoi 2 lop 4 tuan 31

Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Tuần 31
Thứ t ngày 14 tháng 4 năm 2010
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu :Mẫu có dạng
hình trụ và hình cầu
(Giáo viên bộ môn soạn - Dạy )
Tiếng việt
Ôn tập
I. Mục tiêu :
-Củng cố kiến thức về câu.
- Vận dụng các câu đã học viết đoạn văn .
II. Đồ dùng :
GV chuẩn bị bài tập cho HS
III. Các HĐ day và học :
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ; Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
2.GV lần lợt hớng dẫn HS ôn tập:
a,GV hỏi HS :Các em đã học đợc mấy loại câu ?Là những loại câu nào?
+Có mấy kiểu câu kể?
b.Hớng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :Hãy chuyển các câu kể sau thành câu hỏi ,câu cảm ,câu khiến .
a.Con mèo này bắt chuột giỏi .
b .Trời rét.
c.Bạn nga học giỏi .
-HS làm bài cá nhân .
- Gọi HS đọc bài .HS nhận xét .GV chữa câu.
*Củng cố :Câu hỏi dùng để làm gì ?
Thế nào là câu khiến ?
Thế nào là câu cảm ?
Bài 2 : Xác định chủ ngữ ,VN ,TN (nếu có )trong các câu văn sau:
a.Mùa đông ,giữa ngày mùa ,ở làng quê toàn màu vàng .

b.Mỗi mùa xuân về ,cây cối tốt tơi.
c.Bớm trắng bay theo đàn líu ríu .
d.Dới ánh trăng ,chúng em múa hát.
e.Vì vắng tiếng cời ,vơng quốc nọ buồn chán kinh khủng .
g,Bạn Hoa là ngời thành phố .
-HS làm bài ,gọi HS trình bày kết quả.
Bài 3 :Viết đoạn văn khoảng 5 -6 câu miêu tả về con vật nuoi trong nhà mà em yêu
thích trong đó có sử dụng các kiểu câu đã học.
-HS làm bài ,gọi HS đọc bài của mình.GV nhận xét.
5.Củng cố dặn dò :
_Về nhà ôn tập các liểu câu đã học.
-Tập đặt các kiểu câu theo mẫu.
-
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Toán
Ôn tập về tỉ lệ bản đồ
I.Mục tiêu:
-Giúp HS biết cách vẽ hình theo tỉ lệ cho trớc .
-Giải tốt các bài tập có liên quan.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 53 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Vẽ hình chữ nhật biểu thị phòng học của lớp em theo số đo đã đo đợc trong giờ
thực hành trớc .(vẽ theo tỉ lệ 1 :200)
-HS đọc yêu cầu của bài tập .
-Gọi một HS lên bảng vẽ .
-GV cùng cả lớp nhận xét.

Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 8 m,chiều dài bằng
7
4
chiều rộng.
a ,Tính chiều dài của mảnh đất .
b ,Vẽ sơ đồ của mảnh đất đó theo tỉ lệ 1 : 400
-HS đọc bài toán.
-HD HS giải vào vở.1 HS lên bảng giải.
-GV cùng cả lớp nhận xét ,kết luận lời giải đúng.
Chiều dài của mảnh đất là :
8 x
7
4
= 14 (m)
Đáp số : 14 m
b ,Đổi 14m =1400 cm
8m = 800 cm
3, GV củng cố ,dặn dò:
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Kĩ Thuật
Lắp ô tô tải (tiết 1)
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
luyện Từ và câu
Ôn tập về thêm trạng ngữ cho câu
I, Mục tiêu:
-Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ .
-Hiểu đợc thế nào là trạng ngữ .
-Biết nhận diện và đặt đợc câu có trạng ngữ .
II, Các hoạt động dạy học:
1 .Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu của tiết học .

2.GV lần lợt ghi bảng các bài tập vở luyện tiếng việt để HS làm.
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 2 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
I.Bài 1:Thế nào là trạng ngữ ?
-HS trả lời miệng,gọi một số HS nhắc lại.
Bài 2:Trạng ngữ trả lời chonhững câu hỏi nào ?
-1số HS trả lời ( Khi nào ?Ơ đâu ?Vì sao?Để làm gì ?)
Bài 3 :Trạng ngữ có thể đứng ở vị trí nào của câu ?
-1 số HS trả lời ,Hs khác bổ sung .
II.Tìm và chép lại TN trong các câu sau và nói rõ tác dụng của từ ngữ đó .
Bài 1 :HS làm bài ,gọi HS chữa :Ngang trời -trạng ngữ chỉ nơi chốn.
Bài 2:
Do chăm chỉ học tập ,bạn hòa đã trở thành HS giỏi toàn diện.
Bài 3:
HS chúng ta phải cố gắng học tập và rèn luyện không ngừng để mai sau trở thành
những ngời hữu ích cho đất nớc . - để mai sau.... cho đất nớc (TN chỉ mục đích)
III.Hãy thêm từ ngữ vào mỗi câu sau:
Câu 1 : HS thêm :Trên lớp ,
Câu 2 : Hôm qua ,
Câu 3 : Giờ đây,
Câu 4 :Để thầy cô vui lòng ,....
Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét dặn dò.
-Về nhà làm bài tập IV trang 119.
Toán
Ôn về số tự nhiên(tiếp)
I. Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về đọc viết số trong hệ thập phân .
-Viết số cho trớc thành tổng .
-Lập số từ các số cho trớc .

II. Các hoạt động dạy học
Giáo viên hớng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở luyện trang 54 .
Giáo viên chép đầu bài lên bảng
Bài 1: Đọc và viết số
- Gọi học sinh nêu yêu cầu .
-Học sinh tự làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu.
2 400 550 :Hai triệu bốn trăm nghìn năm trăm năm mơi.
20 020 609 : Hai mơi triệu không trăm hai mơi nghìn sáu trăm linh chín.
Bài 2 :Viết mỗi số sau thành tổng theo mẫu
-HS quan sát mẫu rồi viết vào vở .
-Gọi 1 số học sinh kết quả của mình . Lớp nhận xét.
Bài 3: Với 4 chữ số : 9 ; 3 ; 1 ;0 hãy viíet các số có bốn chữ số ,mỗi chữ số có cả bốn
chữ số đã cho:
-Gọi nhiều HS đọc kết quả mình lập .Gv cùng cả lớp nhận xét ,kết luận kết quả:
9013 ;9310 ;9103 ;9031 ;3910 ;3190 ;3091 ;1930 ;1390 ;1093; 1039.
* Củng cố : Giáo viên hệ thống bài.
-Dặn dò về ôn tập cách đọc ,viết số.
Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 3 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Khoa học
Ôn tập :Nhu cầu không khí của thực vật
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
Toán
Ôn tập về các phép tính về số tự nhiên(tiếp)
I.Mục tiêu:
-Giúp HS ôn tập làm thành thạo các bài tập về các phép tính với số tự nhiên.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài :
2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 55 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn :
40 322 ;59 810 ; 91 002 ;146 130 ; 87 200.
-HS nêu yêu cầu của bài tập .
-HS tự làm vào vở .
-1HS lên bảng chữa .GV cùng cả lớp nhận xét .
40 322 ;59 810 ; 87200 ; 91002 ;146 130
Bài 2: Tìm x:
-HS nêu yêu cầu của bài .
-HS tự làm bài tập sau đó chữa .
A , 233 < 240 < 249.
B ,Số nhỏ nhất có ba chữ số chia hết cho 9 là 108 .Vì 1 + 0 + 8 = 9, 9 : 9 = 1
Vậy x =108
Bài 3:Trên một dãy phố ,để đánh số nhà cho dãy nhà số lẻ từ số 1 đến số 91 cần phải
viết bao nhiêu chữ số?
-HS đọc bài toán ,nêu yêu cầu của bài tập.
-HS làm bài và chữa bài theo kết quả đúng.
Bài giải
-Đánh số nhà từ 1đến 9 cần : (9- 1) :2 + 1 = 5(số lẻ có 1 chữ số)
-Đánh số Nhà từ 11 -91 cần :( 91 - 11 ) : 2 + 1 = 41 (số lẻ có hai chữ số )
Vậy để đánh số nhà từ 1 đến 91 cần dùng là :
5 + 41 X 2 =87 ( chữ số )
Đáp số : 87 chữ số
Hoạt động ngoài giờ
Tổ chức hội vui học tập
I. Mục tiêu :
-HS tham gia hội vui học tập thông qua 1 số trò chơi nh trò chơi tiếp sức, truyền
điện, hái hoa dân chủ.
-Thông qua đó củng cố cho HS một số kiến thức đã học.

II. Các hoạt động dạy học :
1. GV tổ chức cho HS chơi các trò chơi .
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 4 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
* Trò chơi Tiếp sức :
GV cho mỗi tổ cử đại diện 5 em lên chơi : Thi tìm nhanh, đúng các từ chỉ đặc
điểm tính chất của các con vật mà em yêu thích.
Dới lớp quan sát nhận xét xếp thi đua.
* Hái hoa dân chủ :
GV chuẩn bị một số câu hỏi ghi trong phiếu thăm, cho HS lên bắt thăm, trả lời,
HS khác nhận xét, GV chốt ý đúng.
VD : ? Để bảo vệ loài vật có ích em cần làm gì ?
? Kể về 1 con vật mà em yêu thích ?
Nêu một số đặc điểm nỏi bật của con vật nuôi trong nhà?
? Đặt câu cảm bộc lộ cảm xúc vui mừng khi đợc điểm 10.
? Đặt câu cảm biểu lộ cảm xúc ngạc nhiên .
2. Củng cố, dặn dò . Nêu ND bài. - Nhận xét tiết học
Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn
Tả con vật
Đề bài: Hãy tả đàn gà đang kiếm mồi.
I.Mục tiêu :
- HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật.
-Bài viết đúng với yêu cầu của đề ,có đầy đủ ba phần ( mở bài ,thân bài ,kết bài).
- Dùng từ ngữ sinh động để để viết thành câu văn,lời văn tự nhiên chân thực.
II, Các hoạt động dạy học:
1,Giới thiệu bài :GV giới thiệu ghi bảng đề bài .
-Gọi 2 HS đọc đề bài ,phân tích đề bài ,gạch chân những từ ngữ quan trọng .
2, Hớng dẫn học sinh làm bài.
-2 HS đọc đề bài .

-Yêu cầu HS dựa vào dàn bài đã làm ở vở luyện luyện trang 123 lần lợt trả lời câu
hỏi .
-GV nhắc nhở HS cách trình bày bài viết đủ ba phần.
a, Mở bài:Giới thiệu về con vật định tả.
Con vật nhà ai? Mua ở đâu ? Nuôi nó từ khi nào?
b, Thân bài:
*Tả đặc điểm chính của con vật:đầu ,mình ,chân ,lông , cánh......
*Tả hoạt động của con vật:
c, Kết bài:-Cách chăm sóc con vật đó,ích lợi của con vật .
-Nêu cảm nghĩ của em.
2, Giáo viên cho học sinh làm miệng từng phần
- Phần mở bài
- Phần thân bài
- Phần kết bài
Học sinh sửa chữa lại bài của mình (nếu cần)
Một học sinh làm miệng toàn bài.
-HS tự viết bài vào vở.
3, Củng cố dặn dò
-Nhận xét giờ học
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 5 Năm học 2009 - 2010