Nâng cao năng lực tổ chức, Quản lý công tác Văn thư - Lưu trữ của lãnh đạo văn phòng cấp bộ : Luận văn Thạc sỹ Khoa học ngành Lưu trữ học và Quản trị Văn phòng [Mã số : 60 32 24]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Thø hai ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n. 38 + 25 I. MUC TI£U:. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 38 + 25. - Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm . - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh 9 hoÆc 8 céng víi mét sè. II. §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC: - GV gäi 2 häc sinh ch÷a bµi tËp 3 (trang 20SGK) - GV cùng HS nhận xét đánh giá . B. Bµi míi 1- GTB: GV giíi thiÖu b»ng lêi trùc tiÕp 2- Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã d¹ng 38 + 25 = ? -HS kh¸ nªu bµi to¸n vµ c¸ch lµm : LÊy 38 que tÝnh, thªm 25 que tÝnh. Hái cã tÊt c¶ ? (63que tÝnh.) . 38 +25 = 63 - GV , HS nhËn xÐt bæ sung , líp thùc hiÖn trªn que tÝnh vµ tù t×m ra kÕt qu¶ cho m×nh GV giúp đỡ HS yếu thực hiện đúng phép tÝnh. - 1 HS TB hoÆc yÕu lªn b¶ng lµm tÝnh theo hµng ngang : 38 +25 = 63 - 1 HS khá hoặc giỏi lên bảng nêu cách đạt tÝnh vµ 38 lµm tÝnh theo theo cét däc : + 25 63 - GV , HS nhËn xÐt bæ sung . HS TB yÕu nhắc lại cách đặt tính rồi thực hiện phếp tính. 3- LuyÖn tËp thùc hµnh : Bµi 1 : ( Bá 2 cét cuèi ). - HS tự làm vào vở bài tập ( đáp số : 83 , 84 , 87 , 75, 76, 72 , 52, 79 , 80 , 71 ) Bµi 2: ( Bá ). Bµi 3 : HS kh¸ , giái nªu yªu cÇu cña bµi to¸n vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n . - HS nhËn xÐt bæ sung , GV kÕt luËn .. - 2 häc sinh ch÷a bµi tËp 3.. -HS kh¸ nªu bµi to¸n vµ c¸ch lµm : LÊy 38 que tÝnh, thªm 25 que tÝnh. - HS c¶ líp thùc hiÖn trªn que tÝnh vµ tù t×m ra kÕt qu¶. - 1HS lªn b¶ng lµm tÝnh theo hµng ngang : 38 +25 = 63 - HS TB yếu nhắc lại cách đặt tính rồi thực hiÖn phÕp tÝnh .. - HS tù lµm vµo vë bµi tËp.. - HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n vµ c¸ch gi¶i 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS TB gi¶i bµi to¸n : Bµi gi¶i §o¹n th¼ng AC dµi lµ: 28 + 34 = 62 (dm) §¸p sè : 62 dm Bµi 4 : ( Bá cét cuèi ). - GV cho HS kh¸, giái lµm mÉu vµ nªu c¸ch lµm .HS nhËn xÐt bæ sung GV kÕt luËn . - GV cho HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vµ nhËn xÐt . C. Cñng cè dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc. bµi to¸n . - HS TB gi¶i bµi to¸n.. - HS kh¸, giái lµm mÉu vµ nªu c¸ch lµm . - HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo và nhận xÐt . - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Tập đọc. chiÕc bót mùc I. MUC TI£U: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời của nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn. ( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 2, 3, 4 ,5 ). II. §å dïng:. - Bảng phụ ghi câu văn dài, khó đọc III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC: Kiểm tra HS đọc bài “ Trên chiếc bè” .Gv đánh giá. B. Bµi míi *H§1 : luyện đọc - HS giỏi đọc mẫu cả bài.giọng chậm rãi . - GV hướng dẫn HS luyện đọc , và Giải nghÜa tõ a. §äc tõng c©u -Theo dõi phát hiện lỗi HS đọc sai . Giúp các em đọc đúng - Nghe vµ yªu cÇu HS ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ khã. b. Đọc cả đoạn trước lớp. -HS khá giỏi nêu câch đọc câu dài , GV nhận xét bổ sung HS tiến hành đọc : -ThÕ lµ trong líp/ chØ cßn m×nh em/viÕt bót ch×// - Nh­ng h«m nay/.../v× em viÕt kh¸ råi// - Gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ míi (chó. - HS đọc bài “ Trên chiếc bè”. - HS giỏi đọc mẫu cả bài.giọng chậm rãi . - HS đọc từng câu. - cÇu HS ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ khã. -HS khá giỏi nêu câch đọc câu dài.. - HS đọc từng đoạn trong nhóm và thi đọc trước lớp. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> gi¶i) c.Đọc từng đoạn trong nhóm và thi đọc trước líp *H§2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Câu hỏi 1SGK :1 HS K đọc đoạn 1 và 2, lớp đọc thầm, trả lời (HS:...Mai hồi hộp nhìn c«,...) - Câu hỏi 2 SGK: HS đọc đoạn 3, trả lời.(HS: Lan ®­îc viÕt bót mùc nh­ng l¹i quªn kh«ng mang bót.Lan gôc ®Çu xuèng bµn khãc nøc në) - Câu hỏi 3 SGK:HS đọc đoạn 3, trả lời.(HS : Vì nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc ? Cuối cùng Mai quyết định thế nào? - Câu hỏi 4 SGK: HS đọc thầm đoạn 4, trả lêi (HS: Mai thÊy tiÕc...) + C©u hái 5: HS K,G tr¶ lêi GV KL: Néi dung: (nh­ ë phÇn 2 môc yªu cÇu) - H§3 : Luyện đọc lại (theo nhóm 3)-. - 1 HS K đọc đoạn 1 và 2, lớp đọc thầm, trả lêi c©u hái. - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi.. - HS đọc đoạn 3, trả lời.(HS : Vì nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc - ...Mai lấy bút cho bạn mượn. - HS đọc thầm đoạn 4, trả lời (HS: Mai thấy tiÕc...) -... V× Mai ngoan, biÕt gióp b¹n/ ... - Các nhóm tự phân vai:người dẫn chuyện ,c« gi¸o ,Mai ,Lan. - Luyện đọc trong nhóm, đại diện lên đọc trước lớp -HS kh¸ giái nªu néi dung cña bµi (MT). - Luyện đọc trong nhóm, đại diện lên đọc trước lớp -Thi đọc truyện theo vai cá nhân. - GV cïng HS nhËn xÐt bæ sung. -HS kh¸ giái nªu néi dung cña bµi (MT) GV cïng HS nhËn xÐt bæ sông - C¸c em nhËn xÐt b×nh chän xem nhãm nµo độc hay nhất , GV động viên khiến khích HS - HS lắng nghe, thực hiện. cã tinh thÇn häc tËp . - NhËn xÐt - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? C. Cñng cè, dÆn dß : -Nhận xét tiết hoc. Về nhà luyện đọc nhiều .. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010 Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p I.MUC TI£U:. - BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh­ thÕ nµo. - Nªu ®­îc lîi Ých cña cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc , chç ch¬i. . - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i. II. §å dïng:. - Tranh SGK, đồ dùng diễn kịch III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A . Bµi cò: Khi cã lçi chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? B. Bµi míi: * GTB : Trùc tiÕp *H§1: Ých lîi cña viÖc gän gµng ng¨n n¾p .(th¶o luËn nhãm) -Vì sao bạn Dương không tìm thấy cặp và s¸ch vë? - Qua ho¹t c¶nh trªn em rót ra ®iÒu g×? - GVnhËn xÐt kÕt luËn , HS TB yªu nh¾c l¹i . KL: TÝnh bõa b·i.... Sinh ho¹t CÇn rÌn luyÖn thãi quen gän gµng ng¨n n¾p trong sinh ho¹t. *H§2: Ph©n biÖt gän gµng ng¨n n¾p vµ ko gän gµng ng¨n n¾p. .(th¶o luËn nhãm) - NhËn xÐt n¬i häc vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n trong mỗi nhóm đã gọn gàng chưa ? vì sao?. - 2 häc sinh tr¶ lêi , HS theo dâi nhËn xÐt, bæ sung.. -Nhóm khác lắng nghe sau đó thảo luận theo cÆp.Mét sè lªn tr×nh bµy ý kiÕn , HS theo dâi , bæ sung cho b¹n… *H§3: Bµy tá ý kiÕn cña m×nh (c¸ nh©n) - GV nªu t×nh huèng : Gãc häc tËp cña mét bạn nào đó trong lớp -Theo em Bạn cần làm gì để góc học tập của m×nh lu«n gän gµng ? C. Cñng cè ,dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ,vÒ häc bai vµ chuÈn bÞ bµi sau:. - HS th¶o luËn nhãm. - §ai diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy , HS nhËn xÐt bæ sung.. - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy : + Tranh 1, 3 RÊt gän gµng ng¨n n¾p… + Tranh 2, 4:Ch­a gän gµng... - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Một , hai em nêu ý kiến : Vì mọi thứ còn để bõa bén, lén xén. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÓ chuyÖn. chiÕc bót mùc I. MUC TI£U: Gióp HS:. - Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn: ChiÕc bót mùc( BT1). II. đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. A. KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i chuyÖn: BÝm tãc ®u«i sam theo h×nh thøc ph©n vai. B. Bµi míi: 1) GTB : GV giíi thiÖu b»ng lêi trùc tiÕp 2) Hướng dẫn học sinh kể chuyện: (nhóm) a. HS quan s¸t tõng tranh SGK, ph©n biÖt c¸c nh©n vËt. KÓ tõng ®o¹n theo tranh. nªu tãm t¾t néi dung mçi bøc tranh. -GV nªu yªu cÇu cña bµi: Tr1: C« gäi Lan lªn bµn... Tr2: Lan khãc ... Tr3: Mai ®­a bót - Đại diện thi kể trước lớp , nhóm khác nhận xÐt bæ sung , GV kÕt luËn . b.Kể trước lớp (hình thức cá nhân) GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 2 sgk - KÓ b»ng lêi cña em - HS Theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung cho b¹n . c. KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Lần 1: GV làm người dẫn chuyện cho HS kÓ - LÇn 2: Cho HS xung phong nhËn vai kÓ l©i c©u chuyÖn . + Hướng dẫn HS nhận nhiệm vụ và thực hµnh kÓ + NÕu cßn thêi gian cho c¸c nhãm thi kÓ ph©n vai. C. Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét giờ học, tuyên dương, nhắc nhở.. Hoạt động của Hs. - 3HS kÓ l¹i chuyÖn: BÝm tãc ®u«i sam theo h×nh thøc ph©n vai.. - HS quan s¸t tõng tranh SGK, ph©n biÖt c¸c nh©n vËt. KÓ tõng ®o¹n theo tranh. nªu tãm t¾t néi dung mçi bøc tranh.. - Đại diện thi kể trước lớp , nhóm khác nhận xÐt bæ sung. - HS kể trước lớp. - KÓ b»ng lêi cña m×nh.. - HS nhËn nhiÖm vô vµ thùc hµnh kÓ. - C¸c nhãm thi kÓ ph©n vai. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n. luyÖn tËp I. MUC TI£U. - Thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè. - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 28+5; 38+25. - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A: KTBC: - 2 HS lên bảng đặt tính: 56 + 28, 78 + 19 - GV , HS nhận xét đánh giá . B: Bµi míi : 1- GTB : (trùc tiÕp) 2- LuyÖn tËp: Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 1: TÝnh nhÈm 8+2 = ? 8+7 = ? 8+3 = ? 8+9 = ? 8+4 = ? 8+10 = ? Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 18+35 38+14 78+9 28+17 68+16 28+39 - HS khá , giỏi nêu cách đặt tính và tính , HS nhËn xÐt bæ sung , GV kÕt luËn . - GV cho lớp làm bài vào vở , làm xong đổi chÐo vµ nhËn xÐt bµi cña ban theo GV ch÷a bµi . Bµi 3: §iÒn sè 18+5 =…+6 =…+14 =…+ 17 =… Bµi 4: (Bá ). Bµi 5: (Bá ). 3- DÆn dß: - Nhận xét giờ học, tuyên dương , nhắc nhở HS. - 2 HS lên bảng đặt tính: 56 + 28, + 19.. 78. - Häc sinh lµm bµi vµo b¶ng con vµ nªu kÕt qu¶.. - HS khá , giỏi nêu cách đặt tính và tính , HS nhËn xÐt bæ sung. - HS làm xong đổi chéo và nhận xét bài của b¹n. - HS lµm bµi.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChÝnh t¶. ChiÕc bót mùc. I. MUC TI£U: Gióp HS:. - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả (SGK ). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi néi dung ®o¹n chÐp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A.KTBC : C¶ líp viÕt b¶ng con : ¨n giç ,dßng s«ng, rßng r·. B. Bµi míi: 1. GTB : nªu môc tiªu bµi häc 2- Hướng dẫn tập chép * H§1: a) HD chuÈn bÞ - GV đọc đoạn chép cho HS nghe , 2 HS đọc l¹i ®o¹n chÐp: - Tãm t¾t néi dung bµi :ChiÕc bót mùc - Treo b¶ng phô ghi néi dung ®o¹n chÐp - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - Dấu chấm đặt ở đâu? - GVđọc cho HS viết bảng con từ khó : bút ch× , bçng quªn. b)ChÐp bµi - GVtheo dâi, nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy c) ChÊm, ch÷a bµi (10.bµi), nhËn xÐt * HĐ 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng ia hay ya - Theo dâi nhËn xÐt .VÒ nhµ lµm bµi tËp 3 Bài 2a: Tìm từ chứa ch hay tr: Chú ý đến các em: HiÕu, S¬n C. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS viÕt b¶ng con : ¨n giç ,dßng s«ng, rßng r·.. - 2 HS đọc lại đoạn chép.. - Cã dÊu chÊm ,dÊu phÈy. - Dấu chấm đặt ở cuốí câu. - HS viÕt b¶ng con tõ khã : bót ch× , bçng quªn. - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë.. - HS lµm BT vµo VBT.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø t­ ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2010 Tập đọc. môc lôc s¸ch I. MUC TI£U: Gióp HS:. - §äc rµnh m¹ch v¨n b¶n cã tÝnh chÊt liÖt kª. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4). II. §å dïng. - TËp tuyÖn thiÕu nhi cã môc lôc III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. Bài cũ: 2 HS đọc bài: Chiếc bút mực, lớp theo dõi nhận xét , GV đánh giá. B. Bµi míi: 1- GTB: GV giíi thiÖu trùc tiÕp 2- Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu và Hướng dẫn HS đọc từ khã,dßng 1 vµ 2. -L­u ý: HS ng¾t nghØ h¬i.§äc dóng c¸c tõ - GV cho HS luyện đọc nối tiêp , HS theo dõi nhËn xÐt bæ sung cho b¹n . - GV cho HS luyện đọc theo cặp và cho các cặp thi nhau đọc, GV cùng HS nhận xét . 3- T×m hiÓu bµi: (th¶o luËn nhãm ) + Câu hỏi 1:- HS đọc mục lục-trả lời (HS:nªu tªn tõng truyÖn) + C©u hái 2:-HS t×m nhanh tªn bµi theo môc lôc, tr¶ lêi (HS: trang 52) - GV: Trang 52 là trang bắt dầu truyện Người häc trß cò- GV më môc lôc truyÖn Người học trò cũ cho HS xem trang đầu và trang kÕt thóc truyÖn. + Câu hỏi 3:- HS đọc bài, trả lời (HS: Quang Dòng) + C©u hái 4:- HS suy nghÜ, tr¶ lêi: - GV hø¬ng dÉn HS tËp tra môc lôc s¸ch cña 1 cuốn truyện đã chuẩn bị. + 1 HS giỏi đọc lại mục lục truyện theo từng cét hµng ngang. + Cả lớp thi hỏi đáp nhanh về từng ND trong môc lôc. 4- Luyện đọc lại :(theo cặp). - 2 HS đọc bài.. - HS đọc từ khó,dòng 1 và 2.. - HS luyện đọc nối tiêp , HS theo dõi nhận. xÐt bæ sung cho b¹n . - HS luyện đọc theo cặp và các cặp thi nhau đọc. - HS th¶o luËn nhãm.. - HS đọc mục lục-trả lời câu hỏi1. -HS t×m nhanh tªn bµi theo môc lôcvµ tr¶ lêi c©u hái 2.. - HS xem trang ®Çu vµ trang kÕt thóc truyÖn. - HS đọc bài, trả lời câu hỏi 3. - Cho ta biÕt cuèn s¸ch viÕt vÒ c¸i g×,...Ta nhanh chóng tìm được những mục cần đọc. - HS tËp tra môc lôc s¸ch cña 1 cuèn truyÖn đã chuẩn bị. - 1 HS giỏi đọc lại mục lục truyện theo từng cét hµng ngang. - Cả lớp thi hỏi đáp nhanh về từng ND trong môc lôc. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS th¶o luËn theo cÆp. - Đại diện nhóm thi đọc bài, các nhóm khác theo dõi bình chọn nhóm đọc hay nhất.. - GV nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, hay nhÊt. C. Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ thùc hµn tra môc lôc s¸ch NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Tù nhiªn - x· héi. C¬ quan tiªu ho¸ I.MUC TI£U: Sau bµi häc HS cã thÓ:. - Nªu ®­îc tªn vµ chØ ®­îc vÞ trÝ c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ quan tiªu ho¸ trªn tranh vÏ hoÆc trªn m« h×nh. II. §å dïng :. -Tranh c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vÒ c¬ quan tiªu ho¸ III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A.Bài cũ: Nên và không nên làm gì để cơ và xương phát triển tốt ? B. Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: ( trùc tiÕp) 2- Quan s¸t chØ ®­êng ®i cña thøc ¨n trªn sơ đồ . ( theo cặp) - HS nhËn biÕt ®­êng ®i cña thøc ¨n xuèng èng tiªu ho¸. -HS lµm viÖc theo cÆp: qs h×nh 1 SGK trang 12: Nªu ®­îc -MiÖng,thùc qu¶n,d¹ dµy,ruét non... Bước 2:Làm việc cả lớp: -GVtreo tranh vÏ èng tiªu ho¸ Phát phiếu để HS gắn phù hợp với bộ phận bøc tranh -HS nghe, quan s¸t ,chØ tªn tuyÕn tiªu ho¸ vµ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ * H§2: Quan s¸t nhËn biÕt c¬ quan tiêu hoá trên sơ đồ - HS khá , giỏi chỉ vào sơ đồ nêu đường đi vµ vai trß cña c¬ quan tiªu ho¸ * H§3 : Trß ch¬i ghÐp ch÷ vµo h×nh - GV ph¸t cho mçi nhãm 1 bé tranh: h×nh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ -H×nh c©m phiÕu rêi tªn c¬ quan tiªu ho¸ GV cùng HS nhận xét đội có thành tích tốt C. Cñng cè dÆn dß, - NhËn xÐt tiÕt häc. - HSTLCH.. -HS lµm viÖc theo cÆp : qs h×nh 1 SGK trang 12.TLCH - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr×nh bµy sau khi quan s¸t c¸c h×nh, liªn hÖ ... - Lµm viÖc c¶ líp.. - HS khá , giỏi chỉ vào sơ đồ nêu đường đi vµ vai trß cña c¬ quan tiªu ho¸. - HS ch¬i trß ch¬i.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n. h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c I.`MUC TI£U: Gióp HS :. - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật ,hình tứ giác. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật; hình tứ giác ( Nối các điểm cho sẵn trên đường giÊy kÎ « li ). II §å dïng d¹y häc :. - Mét miÕng bµi d¹ng h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c . - VÏ h×nh ch÷ nhËt,H×nh tam gi¸c trªn b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A- Bµi cò : - 2HS lªn b¶ng ®¨t tÝnh vµ tÝnh 48 + 24 ; 68 +13 - GV cùng HS nhận xét đánh giá B- Bµi míi : 1 - Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt: Gi¸o viªn ®­a 1sè h×nh trùc quan cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt ,vµ giíi thiÖu ®©y lµ h×nh ch÷ nhật : có thể đưa hình khác nhau để học sinh nhËn d¹ng. - GV Treo bảng phụ đã vẽ sẵn các hình chữ nhật lên bảng, ghi tên hình và đọc ABCD; MNPQ ; EGHI. H§2 : Giíi thiÖu h×nh tø gi¸c - Cho häc sinh quan s¸t 1sè h×nh trùc quan cã h×nh tø gi¸c. - Treo b¶ng phô c¸c h×nh tø gi¸c ghi tªn hình và đọc lên . 3- Thùc hµnh Bài 1: Dùng thước kẻ và bút nối các điểm để cã h×nh ch÷ nhËt ; h×nh tø gi¸c trªn b¶ng phô kÎ s½n Bµi 2 : (Bá c). - GV treo b¶ng phô vÏ s½n c¸c hinh chiÕc thuyÒn, « t«, m¸y bay - GV cho HS thực hành đếm số hình tứ giác Bµi 3: (Bá). C- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. - 2HS lªn b¶ng ®¨t tÝnh vµ tÝnh.. - HS quan sát hình để nhận dạng. - HS liªn hÖ thùc tÕ :h×nh CN: b¶ng, mÆt bµn,vë. - Cho häc sinh quan s¸t 1sè h×nh trùc quan cã h×nh tø gi¸c. - Cho học sinh liên hệ một số đồ dùng vật có d¹ng h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c. - Dùng thước kẻ và bút nối các điểm để có h×nh ch÷ nhËt ; h×nh tø gi¸c.. - HS thực hành đếm số hình tứ giác. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TËp viÕt. Ch÷ hoa. D. I. MUC TI£U:. Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa và 1 dòng nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Dân (1 dòng cỡ vừa và 1 dòng nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3lần). II. §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu - Vë TV III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs - 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ C.. .. A. KTBC : 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ C B. Bµi míi: 1- GBT: (trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn viết chữ hoa: - GV hướng dẫn theo quy trình .Hoặc cho HS. D:. kh¸ , giái nªu quy tr×nh viÕt ch÷ Cao 5 li, réng 4 li, gåm mét nÐt lµ kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ bản :1 nét lượn hai đầu ( dọc ) và nét cong phải liÒn nhau. - GV kÕt luËn .. - HS nhËn xÐt bæ sung . - HS TB , yÕu nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. - GV viÕt mÉu trªn b¶ng võa nªu l¹i c¸ch viÕt . - GV theo dõi và giúp đỡ HS nhất là HS yếu. 3- Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Yêu cầu HS giỏi đọc và giải nghĩa cụm từ. - Yêu cầu HS TB nhận xét về độ cao của các ch÷ trong côm tõ. - HS Tb , kh¸ nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ khi viết “Dân giàu nước mạnh” - L­u ý hai ch÷ D vµ © kh«ng nèi liÒn nhau. 4- HS thùc hµnh viÕt vµo vë: - Nªu yªu cÇu viÕt.C¸ch tr×nh bµy, t­ thÕ ngåi. - Theo dõi, giúp đỡ HS * ChÊm, ch÷a bµi. C. DÆn dß: -Yªu cÇuHS t×m thªm côm tõ cã ch÷ D. - NhËn xÐt giê häc.. .. ch÷ D - HS viÕt b¶ng con.. - HS giỏi đọc và giải nghĩa cụm từ. - HS TB nhận xét về độ cao của các chữ trong côm tõ. - HS Tb , kh¸ nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ khi viết “Dân giàu nước mạnh”. - HS thùc hµnh viÕt bµi vµo vë.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010. To¸n bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I. MUC TI£U: Gióp HS:. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. II. §å dïng d¹y häc:. - 7 qu¶ cam cã nam ch©m III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC : - 2 HS lên bảng nhận biết và đọc tên các h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tø gi¸c . B. Bµi míi: 1- GTB: ( trùc tiÕp) 2- Giíi thiÖu vÒ bµi to¸n nhiÒu h¬n: - Hµng 1 cµi 5 qu¶ cam lªn b¶ng - Hµng2 cµi 5 qu¶ cam xong cµi thªm 2 qu¶ cam n÷a . - Yªu cÇu HS so s¸nh sè cam 2 hµng ( hàng dưới nhiều hơn 2 quả) - Gi¸o viªn nªu bµi to¸n (SGK) - Y/c HS đọc câu trả lời của bài toán : hàng dưới nhiều hơn 2 quả 3- Hướng dẫn thực hành: Bµi 1: Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n : - GV gọi HS Tb , yếu đọc bài toán . HS khá nªu yªu cÇu vµ c¸ch gi¶i vµ gi¶i bµi to¸n vµ líp lµm bµi vµo vë nh­ sau: Bµi gi¶i B×nh cã sè b«ng hoa lµ: 4 + 2 = 6 (b«ng hoa) §¸p sè : 6 b«ng hoa. Bài 2: (tiến hành tương tự) Bµi gi¶i B¶o cã sè viªn bi lµ: 10 + 5 =15 (viªn bi) §¸p sè : 15 viªn bi Bµi 3 : HS kh¸ tãm t¾t vµ nªu c¸ch gi¶i , HS TB gi¶i bµi to¸n , líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i §µo cao h¬n lµ: 95 + 3 = 98 ( cm ) §¸p sè : 98 cm. - 2 HS lên bảng nhận biết và đọc tên các h×nh. - HS quan s¸t Gv cµi. - HS giái nªu c¸ch so s¸nh lµ: nèi 5 qu¶ trªn tương ứng 5 quả dưới thì thừa 2 quả. - HS khá nêu cách tìm số quả cam hàng dưới : 5 + 2 = 7 (quả cam). - HS Tb , yếu đọc bài toán . HS khá nêu yêu cÇu vµ c¸ch gi¶i vµ gi¶i bµi to¸n vµ líp lµm bµi vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i.. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. líp lµm bµi vµo vë.. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. líp lµm bµi vµo vë.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> C. Cñng cè vµ dÆn dß: - HS kh¸, Giái nªu l¹i c¸c d¹ng to¸n võa häc. - NhËn xÐt giê häc.. LuyÖn tõ vµ c©u Tªn riªng . c©u kiÓu ai lµ g×? I. MUC TI£U: Gióp HS:. - Ph©n biÖt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vµ n¾m ®­îc quy t¾c viÕt hoa tên riêng Việt Nam(BT1); bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam(BT2). - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?(BT3). II. §å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi néi dung bµi 1 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC: - 2 HS lên bảng đặt câu có từ chỉ người. GV cùng HS nhận xét đánh giá . B. Bµi míi 1- GTB: (trùc tiÕp) 2- Ph©n biÖt tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng ... +BT1: (miÖng) -1 HS đọc yêu cầu của bài .Cả lớp đọc thầm. -GV hướng dẫn cách so sánh các từ ở nhóm 1, víi c¸c tõ ë nhãm 2 -GV hướng dẫn HS K,G làm mẫu. Lớp chú ý. -HS cả lớp làm VBT(GV giúp đỡ HS yếu), 1 số HS đọc to kết quả -Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng -KL: C¸c tõ ë cét 1 lµ tªn chung kh«ng viÕt hoa.C¸c tõ ë cét 2 lµ tªn riªng cña 1 dßng sông, 1 ngọn núi,...Những tên riêng đó phải viÕt hoa. +BT2: (miÖng) RÌn KN viÕt hoa tªn riªng -Yêu cầu 1 hs đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm theo. -GV: Mçi HS chän tªn 2 b¹n trong líp, viÕt lại chính xác, đầy đủ họ và tên 2 bạn đó.Sau đó viết tên 1 dòng sông mà em biết. -Cả lớp làm vào VBT (GVgiúp đỡ HS TB,. - 2 HS lên bảng đặt câu có từ chỉ người.. -1 HS đọc yêu cầu của bài .Cả lớp đọc thầm. - HS K,G lµm mÉu. Líp chó ý. -HS c¶ líp lµm VBT.. - HS đọc thuộc lòng ND cần ghi nhớ . 4,5 HS đọc trước lớp. - 1 HS đọc đề bài.Cả lớp đọc thầm theo. - Mçi HS chän tªn 2 b¹n trong líp, viÕt l¹i chính xác, đầy đủ họ và tên 2 bạn đó.Sau đó viÕt tªn 1 dßng s«ng mµ em biÕt. -C¶ líp lµm vµo VBT. 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> yÕu). -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi( VD: Lª ThÞ Thu; NguyÔn ThÞ HËu,...;Tªn s«ng: Hång, CÇu Chµy, §ång Nai,...) KL : C¸c tªn riªng ph¶i viÕt hoa. +BT3: (Viết) Rèn KN đặt câu -1HS đọc yêu cầu BT 3.cả lớp đọc thầm theo. -GV hướng dẫn HS nắm vữngYC: Đặt câu theo mẫu Ai là gì?để giới thiệu về trường em, m«n häc em yªu thÝch, vµ lµng xãm cña em. -HS c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT(GVgióp đỡ HS TB, Y) ; - GV nhận xét ghi một số câu đúng lên bảng. HS đọc lại. KL : Biết đặt câu liểu Ai là gì? để giới thiệu trường em, môn học em yêu thích, và lµng xãm cña em. C. Cñng cè, dÆn dß: - Y/ C HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt tªn riªng. - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ t×m, viÕt thªm c¸c tªn riªng vµ chuÈn bÞ bµi sau. -2 HS lªn b¶ng lµm.. -1HS đọc yêu cầu BT 3.cả lớp đọc thầm theo.. -HS c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT. - Số HS đọc to kết quả .. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Thñ c«ng gÊp m¸y bay ®u«I rêi (TiÕt1) I. MUC TI£U: Gióp HS. Gấp đựơc máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. II. ChuÈn bÞ:. - MÉu m¸y bay ®u«i rêi . - Qui tr×nh gÊp maý bay vµ c¸c h×nh vÏ minh häa III.Hoạt động dạy học:. A.Bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi: 1- TGb : (Trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - GV giíi thiÖu mÉu gÊp m¸y bay ®u«i rêi vµ gîi ý cho HS nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng ®Çu, c¸nh, th©n, ®u«i m¸y bay , më phÇn ®Çu, c¸nh m¸y bay mÉu GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c quy tr×nh gÊp - KL : khi gÊp m¸y bay cÇn cã mét tê giÊy h×nh ch÷ nhËt 3- GV hướng dẫn mẫu: - GV gấp mẫu kết hợp HD cách gấp từng bước + Bước1 : Cắt tờ giấy hình CN thành một hình vuông và một hình CN 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Bước 2 : Gấp đầu và cánh máy bay + Bước 3 : Làm thân và đuôi máy bay + Bước 4 : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - HS khá nhắc lại các bước gấp , HS khác nhận xét bổ sung . 4- Thùc hµnh gÊp: - Tæ chøc cho HS tËp gÊp m¸y bay b»ng giÊy tr¾ng - GV quan sát và giúp đở HS TB và yếu hoàn thành bài học . C. Cñng cè dÆn dß : Nh¾c nhë c¸c em gi÷ vÖ sinh líp häc, nhËn xÐt tiÕt häc , vµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. ChÝnh t¶ Nghe - Viết : Cái trống trường em I. MUC TI£U: Gióp HS:. - Nghe - viết chính xác,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài: Cái trống trường em. - Lµm ®­îc BT(2) a / b hoÆc BT(3) a / b. II. §å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi 2 khæ th¬ ®Çu III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC : GV đọc cho HS viết các từ : Đêm khuya, tia nắng, lảnh lót. B. Bµi míi: 1- GTB: ( Trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn viết chính tả : a) HD chuÈn bÞ: - T §äc bµi - Tìm TN tả cái trống như con người? - Nªu sè dßng trong khæ th¬? - Trong khổ thơ có ? dấu câu, đó là những dÊu c©u nµo? - Nªu ch÷ c¸i ®­îc viÕt hoa vµ v× sao l¹i viÕt hoa. - Nªu c¸ch tr×nh bµy.. - HS viÕt c¸c tõ : - §ªm khuya, tia n¾ng, l¶nh lãt vµo giÊy nh¸p.. - NghÜ, ngÉm nghÜ, buån. - 4 dßng. - 1 dÊu chÊm, 1 dÊu chÈm hái. - c, n, tr, s, b v× lµ ch÷ c¸i ®Çu dßng. - Các chữ cái đầu dòng đều viết lùi vào 3 ô. - - HS viªt tõ khã vµo b¶ng con.. - HS viêt từ khó do GV đọc : trống, trường, suèt GV theo dâi vµ nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë . b) GV đọc cho HS viết bài : - HS so¸t lçi cña bµi. - GV đọc chậm cho HS viết bài vào vở . - §äc cho HS so¸t lçi cña bµi. c) ChÊm, ch÷a bµi: ChÊm bµi c¶ líp - NhËn xÐt - HS làm bài tập theo sự hướng dẫn của GV. 3- Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2 a: §iÒn vµo chç trèng iu/ iªu 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Theo dâi - NhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: chim, chÝp chiu, chiÒu, nhiªu Bµi 3 b: §iÒn vµo chç trèng en/ eng. - Tiến hành tương tự bài ra - GV nhËn xÐt , ch÷a mét sè bµi cho HS . - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010 TËp lµm v¨n. Trả lời câu hỏi. đặt tên cho bài . LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. I. MUC TI£U:. - Dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý(BT1); bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2). - Biết đọc mục lục một tuần học, ghi (hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần đó (BT3). II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn bµi 1 SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC: Gọi 2 HS lên bảng đóng vai Tuấn trong truyện Bím tóc đuôi sam để xin lçi b¹n Hµ. B. Bµi míi: 1- GTB : Giíi thiÖu qua tranh vÏ SGK - Dùa vµo tranh TL c©u hái. - GV bæ sung. 1- RÌn KN nghe vµ nãi: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS trả lời lần lượt các câu hỏi của từng tranh theo nhóm đôi. -L­u ý: HS kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i nãi chÝnh x¸c tõng ch÷ c¸c nh©n vËt trong SGK - Thep dâi nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS ghÐp 4 tranh thµnh 1 c©u truyÖn. - Nghe HS tr×nh bµy chØnh söa Bài 2: Hãy đặt tên cho câu chuyện( Không nên vẽ bậy/ Bức vẽ làm hỏng tường/ Đẹp. - 2 HS lên bảng đóng vai Tuấn trong truyện Bím tóc đuôi sam để xin lỗi bạn Hà. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. - HS đọc đề bài. - HS trả lời lần lượt các câu hỏi của từng tranh theo nhóm đôi.. - HS ghÐp 4 tranh thµnh 1 c©u truyÖn.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> mà không đẹp/...) - Gäi tõng HS nãi tªn truyÖn cña m×nh , - Tõng HS nãi tªn truyÖn cña m×nh. GV nhËn xÐt Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc mục lục sách tuần 6 sách - HS đọc mục lục sách tuần 6 sách TV2/1. - HS lập mục lục các bài tập đọc vào VBT TV2/1. sau đó HS đọc bài của mình đã học. - KÓ l¹i c©u chuyÖn, tËp so¹n môc lôc - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. C. Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc To¸n. LuyÖn tËp I. MUC TI£U:. BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n trong c¸c t×nh huèng kh¸c nhau. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. A. KTBC: Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 1, 2 SGK. B. Bµi míi: 1- GTB: Nªu môc tiªu bµi häc 2- Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - HS kh¸ nªu c¸ch t×m sè bót ch× trong hép, HS kh¸c nhËn sÐt bæ sung , GV kÕt luËn .. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 1, 2.. - HS kh¸ nªu c¸ch t×m sè bót ch× trong hép, HS kh¸c nhËn sÐt bæ sung - HS TB , kh¸ gi¶i bµi to¸n; Bµi gi¶i: Sè bót ch× mµu trong hép lµ: 6 + 2= 8 ( bót ch× ) §S : 8 bót ch× mµu - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, HS # lµm vµo vë. Bài 2: (tương tự bài 1) Bµi gi¶i: §¸p sè : 14 b­u ¶nh B×nh cã sè b­u ¶nh lµ : 11 +3 = 14 (b­u ¶nh) Bµi 3: ( Bá ). §S: 14 b­u ¶nh. Bài 4: Hướng dẫn HS giải toán theo quy tr×nh : GV ghi b¶ng: AB dµi : 10cm CD dµi h¬n : 2cm CD dµi : ........cm? 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Yêu cầu HS nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - HS nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. 3-ChÊm ch÷a bµi : - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt C. Cñng cè, dÆn dß: - Tổ chức trò chơi thi sáng tác đề toán theo sè. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. - GV nªu c¸ch ch¬i tæ chøc cho HS ch¬i. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>