Giáo án Tiếng việt tuần 10 - Trường Tiểu học Hứa Tạo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 «ng vµ ch¸u. ChÝnh t¶( nghe- viÕt): I.Môc tiªu: - Nghe viết chính xác bài CT ,trình bày đúng 2 khổ thơ. - Làm được BT 2;BT (3) a/b,hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô + vë BT. III. Các hoạt động dạy - học: GV A. KiÓm tra bµi cò: GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài chính tả.. HS - 1 HS viÕt l¹i tªn c¸c ngµy lÔ võa häc trong bài chính tả trước.. - 2,3 HS đọc lại. Nêu nội dung và nhËn xÐt. - HS viÕt bµi vµo vë. - Ch÷a lçi sau bµi.. - GV đọc từng dòng thơ. - GV theo dâi, uèn n¾n. - ChÊm bµi cña häc sinh. 3. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2: GV chia b¶ng lµm 3 phÇn ( mçi phÇn 2 cét c/k).. - HS đọc yêu cầu của bài. - 3 HS lªn b¶ng thi tiÕp søc. - Đại diện nhóm đọc kết quả. c: ca, c«, c¸, c¸m k: kim, kÐo, kÖ, kÝnh,.. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng gi¶i. + d¹y b¶o, c¬n b·o, m¹nh mÏ, søt mÎ, + lặng lẽ, số lẽ, áo vải, vương vãi.. Bµi tËp3.. 4. Cñng cè - dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS viết bài sạch, đẹp. - Chuẩn bị:Bà cháu(TC). Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 ChÝnh t¶: ( TC ) NGÀY LỄ I. Môc tiªu: - Chép chính xác ,trình bày đúng bài CT ngày lễ. - Làm đúng BT2;BT(3)a/b,hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n cÇn chÐp. - ViÕt néi dung c¸c bµi tËp trªn b¶ng. III. Các hoạt động dạy - học: GV 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ. - Nh÷ng ch÷ nµo trong tªn c¸c ngµy lÔ ®­îc viÕt hoa?. - GV theo dâi, uèn n¾n. - ChÊm , ch÷a bµi 3. Lµm bµi tËp chÝnh t¶: BT2: §iÒn vµo chç trèng c hay k? - GV theo dâi, nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng. BT3b: GV nªu yªu cÇu.. 4. Cñng cè - dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS chép bài sạch, đẹp. -Chuẩn bị: Ông và cháu(N-V). HS - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại. - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn. - HS nªu nhËn xÐt vµ néi dung ®o¹n viÕt. - HS viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tiÕng dÔ viÕt lÉn. - HS chÐp bµi vµo vë. - Ch÷a lçi sau bµi. - HS lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng gi¶i. con c¸, con kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh. - HS lµm vµo b¨ng giÊy d¸n lªn b¶ng. nghØ häc, lo nghÜ. nghØ ng¬i, ngÉm nghÜ -HS nhớ các ngày lễ đã học. -HS ch÷a lçi sau bµi.. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Kể chuyện: Sáng kiến của bé Hà. I/ Mục tiêu: - Dựa vào các ý cho trước,kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. II / Chuẩn bị : - Ghi bài tập 1 lên bảng. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Kính, mũ bộ đội. Cavat. - Tranh bài TĐ SK/ 56. 2/ Bài mới: Giới thiệu - Kể lại câu chuyện theo nội dung từng đoạn. - Luyện kể theo nhóm.. Hoạt động trò - 3 học sinh trả bài. - 1 học sinh nêu yêu cầu bài tập. - 1 học sinh đọc câu hỏi a, b, c. - Tập kể câu a. - Mỗi nhóm 3 em kể trước lớp. - Nhận xét lời kể của bạn qua từng nhóm kể.. Bài tập 2: - HS khá ,giỏi kể được toàn bộ câu - Các nhóm cử đại diện của nhóm kể chuyện. lại toàn bộ câu chuyện. 3/ Củng cố dặn dò: - Thi kể chuyện - Nhận xét – tuyên dương. - Dặn dò - Chuẩn bị :Bà cháu. - Mỗi dãy một em kể hay nhất.. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 Luyện từ và câu:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG-DẤU CHẤM-DẤU CHẤM HỎI I/ Mục tiêu: - Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình,họ hàng (BT1,BT2);xếp đúng từ chỉ người trong gia đình,họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội,họ ngoại (BT3). - Điền đúng dấu chấm ,dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II/ Chuẩn bị: - Viết sẵn bài tập 4 lên bảng. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy. Hoạt động trò. 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu. Bài tập 1: - Biết tìm những từ chỉ người trong gia - Đọc bài tập 1. ● Đọc thầm bài tập đọc sáng kiến đình, họ hàng của bé Hà. của bé Hà. ● Ghi ra giấy nháp. - Đọc trước lớp. - Nhận xét, bổ sung. ( bố, ông, bà, con, cụ già, cô chú, con cháu, cháu) Bài tập 2: - Kể được các từ chỉ người trong gia đình, - Đọc yêu cầu bài tập 2. - Xác định đề bài. họ hàng. - Làm vào vở bài tập - 5 học sinh đọc bài làm trước lớplớp nhận xét, bổ sung. Bài tập 3: - Xếp được các từ chỉ người theo họ. - Đọc yêu cầu của bài. H: Thế nào là họ nội? - Những người họ hàng về đằng bố. Thế nào là họ ngoại. - Những người họ hàng về đằng mẹ. - Thi hai đội. Mỗi đội 4 em tiếp sức ghi. - Lớp theo dõi, nhận xét, sửa sai. Bài tập 4: Chọn được dấu chấm hay dấu Hai học sinh đọc bài tập. - 1 học sinh làm bài ở bảng- lớp làm chấm hỏi điền vào ô trống. vào vở. - Nhận xét- đối chiếu. - Nam xin lỗi ông bà vì chữ Nam xấu, có nhiều lỗi chính tả. Nhưng chữ trong thư là chữ của chị Nam chứ không phải là chữ của Nam. 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - Dặn dò. - Chuẩn bị :Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 10 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I - Mục tiêu: - Ngắt ,nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu,giữa các cụm từ rõ ý ;bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật. -Hiểu ND :Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu,sự quan tâm tới ông bà(trả lời được các CH trong SGK). - KNS: + Xác định giá trị. + Tư duy sáng tạo. + Thể hiện sự cảm thông. + Ra quyết định. - PPKT: + Động não. +Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. II - Chuẩn bị: - Tranh SGK/79 - Câu văn dài viết bảng phụ. III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy A. Bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra giữa kỳ I B. Bài mới: Giới thiệu * Luyện đọc - Đọc mẫu - Luyện đọc câu - Luyện đọc từ khó - Luyện đọc câu văn dài - Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động học. - HS đọc thầm theo - Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp nhau cho đến hết bài ( 2 lượt) - HS nêu từ khó - 3 HS nối tiếp nhau đọc - 3 HS khác đọc, giải nghĩa các từ: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ. - Đại diện các nhóm đọc trước lớp. - Đọc theo vai … TIẾT 2. Tìm hiểu bài: - Đọc thành tiếng từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi từng đoạn:  Hà giải thích vì sao cần phải có ngày lễ của ông bà ?  Hiện nay ngày quốc tế ngày cao tuổi là ngày mấy ?. - 1 HS đọc đoạn 1. - 1 HS đọc câu hỏi 1, trả lời - HS trả lời - 1 HS đọc câu hỏi 2, trả lời - Ngày 1 tháng 10 - 1 HS đọc câu hỏi 3, trả lời  Ai đã giúp đỡ bé ? - Bố … bố hứa sẽ làm theo lời khuyên của bố - 1 HS đọc đoạn 3 - 1 HS đọc câu hỏi 4, trả lời - 1 HS đọc câu hỏi 5 + trả lời  Vì sao bé Hà nghỉ ra sáng kiến tổ - Vì Hà rất yêu ông bà chức ngày ông bà ?. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Luyện đọc lại: C. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị:Bưu thiếp. - HS luyện đọc Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011. Tập đọc: BƯU THIẾP I - Mục tiêu: - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu,giữa các cụm từ. - Hiểu tác dụng của bưu thiếp ,cách viết bưu thiếp,phong bì thư.(trả lời đuợc các CH trong SGK) II - Chuẩn bị:- Một bưu thiếp và 1 phong bì. III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - 3 HS - Sáng kiến của bé Hà B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc mẫu - 2 HS đọc lại - Luyện đọc câu - Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 1 câu cho đến hết bài. Đọc 2 lượt. - Luyện đọc từ khó - HS nêu từ khó - Đọc từ khó cá nhân + đồng thanh - Luyện đọc câu văn dài Câu: Năm mới/ … ngoan/…giỏi … lớn//. - Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ - 3 HS nối tiếp nhau đọc 2 bưu thiếp và 1 phong bì. - Giải nghĩa các từ: bưu thiếp, nhân dịp. - Luyện đọc đoạn theo nhóm - Đại diện các nhóm đọc trước lớp. - Thi đọc giữa các nhóm - Thi đọc bưu thiếp thứ 2 * Tìm hiểu bài: - Đọc thành tiếng từng bưu thiếp và - 1 HS đọc bưu thiếp thứ nhất trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc câu hỏi 1 - Cháu gửi cho ông bà - Chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới. - 1 HS đọc bưu thiếp thứ 2 - 1 HS đọc câu hỏi 2 - Ông gửi cho cháu - Báo tin ông bà đã nhận được bưu thiếp của cháu và chúc tết cháu. - Đọc thầm 2 bưu thiếp - 1 HS đọc câu hỏi 3 - Để chúc mừng, thăm hỏi, thông báo, vắn tắt tin tức. - 1 HS đọc - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 4 - HS viết bưu thiếp * Nhắc nhở cách viết bưu thiếp - Đọc bài viết trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Chuẩn bị :Bà cháu. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tập viết:. CHỮ HOA H. I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :Hai (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),Hai sương một nắng (3 lần ). II - Chuẩn bị: - Chữ hoa H - Từ ứng dụng: Hai sương một nắng III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy A. Bài cũ: - Cho HS viết bảng con, bảng lớp chữ hoa G, Góp - Kiểm tra bài viết ở nhà. B. Bài mới: Giới thiệu - Quan sát, nhận xét, nêu được cấu tạo của chữ H hoa.. Hoạt động học. - Cao 5 li - Gồm có 3 nét Nét 1: Nét kết hợp của 2 nét cơ bản, cong trái và lượn ngang. Nét 2: Kết hợp 3 nét cơ bản khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải. - Nét 3: Nét thẳng đứng.. - GV vừa viết mẫu, vừa nêu lại cách viết. * Hướng dẫn cụm từ ứng dụng:  Hai sương một nắng ý nói gì ? - Yêu cầu HS nêu độ cao của các con chữ có trong cụm từ ứng dụng.  Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?  Cách nối nét giữa các chữ như thế nào ? - Cho HS viết bảng con C. Luyện tập: - Nêu yêu cầu viết bài. D. Củng cố, dặn dò: - Thi viết đúng, viết đẹp chữ H - Nhận xét. - Dặn dò. - Chuẩn bị :Chữ hoa I. - HS viết bảng con - HS đọc cụm từ ứng dụng - Sự vất vả, đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động. - H, g cao 2,5 li + cao 1,5 li - s cao 1,25 li - Các chữ còn lại cao 1 li - Bằng một con chữ o - Nét cong trái của chữ a chạm vào nét móc phải của chữ H - HS viết bảng con, bảng lớp chữ Hai - HS viết vào vở. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 KỂ VỀ NGƯỜI THÂN. Tập Làm Văn : I/ Mục tiêu: - Biết kể về ông bà hoặc người thân ,dựa theo câu hỏi gợi ý(BT1). - Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân(BT2). - KNS: + Xác định giá trị + Tự nhận thức bản thân. + Lắng nghe tích cực. + Thể hiện sự cảm thông. - PPKT: + Trải nghiệm. + Đóng vai. + Trình bày 1 phút. II/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài tập 1. - Viết câu gợi ý bài 1 ở bảng. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: Nhận xét bài viết thi giữa kì. 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 1: Dựa vào bức tranh, tìm hiểu các - Nêu yêu cầu bài tập 1. - Đọc câu gợi ý. câu gợi ý để kể về người thân. Đính tranh ở bảng - Quan sát tranh . - Kể theo nhóm đôi. - Kể trước lớp. - Qua mỗi lần kể. Giáo viên cùng học sinh nhận xét bổ sung. Bài tập 2: Viết được đoạn văn ngắn (từ 3 - Nêu yêu cầu bài tập. - Viết đoạn văn. đến 5 câu) kể về ông bà hoặc người thân. - Kể về ông bà, hoặc người thân. - Làm bài ở vở, 1HS làm bài ở bảng - Đọc bài trước lớp. - Nhận xét, ghi điểm - Chấm bài- tuyên dương. 3/ Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét chung tiết học . - Giáo dục HS yêu quí ông bà, cha mẹ - Dặn dò - Chuẩn bị :Chia buồn,an ủi. Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>