Giáo án Lớp 1 - Tuần 20 - GV: Lê Thị Thu Hoài – Trường Tiểu học số 2 Phú Bài

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. TUẦN 20 Thứ hai, ngày 14 tháng 01 năm 2013 9 tháng 01 năm 20112. ach. Học vần Bài 81: A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc đựơc ach, sách, cuốn sách; từ và đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết được: ach, cuốn sách. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở - Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài.chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Gọi 1 số Hs đọc và viết các từ ngữ - 2 HS - 1 số HS đọc các câu ứng dụng - 3 HS II.Dạy học bài mới: Dạy vần mới: 15 phút 1. Nhận diện vần ăc, vần âc -Nhận diện vần ach - HS đánh vần, đọc trơn và phân tích - So sánh ach với ac - HS so sánh - Đánh vần,đọc trơn vần - Ghép vần - Ghép vần và đánh vần: cá nhân lớp 2. Đánh vần, phân tích, đọc trơn - Giáo viên ghi bảng : ach - Đánh vần đọc trơn, phân tích vần ach - Ghép vần : ach . - Thêm âm s , dấu sắc . - Ghép tiếng : sách . - Đánh vần đọc trơn , phân tích tiếng - Ghi bảng : sách - Đây là caí gì ? ( đưa ra ) - Quyển sách , cuốn sách . - Ghi bảng : cuốn sách . - Đọc trơn vần , từ trên bảng. - So sánh : ach với ăt 3. Viết: 7 phút - Viết bảng con vần và từ khoá Viết bảng con - Hát múa tập thể Giải lao: 2 phút - Đọc vài em, kết hợp phân tích tiếng khó. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 285 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. 4. Đọc từ ngữ ứng dụng: 6 phút - Gắn thẻ từ lên bảng : Viên gạch kênh rạch Sạch sẽ cây bạch đàn - Thi tìm tiếng mới có chứa vần -GV giải thích và đọc mẫu Tiết 2 1. Luyện tập: 30 phút a. Luyện đọc: - Đọc lại vần mới ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Cho Hs xem tranh - Gv đọc mẫu, 1 số HS đọc a. Luyện viết: - Giở vở tập viết in sẵn - Giáo viên viết mẫu, lưu ý nét nối, khoảng cách, tư thế. b. Luyện nói: - Chủ đề : - Gv gợi ý 2. Củng cố, dặn dò: 5 phút Trò chơi: Kết bạn Nhận xét tiết học. - Đọc cá nhân - Xem tranh. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Viết vở tập viết - Nói theo chủ đề: - Cả lớp tham gia - Đọc bảng cá nhân - Chuẩn bị bài sau. Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Đạo đức: LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (t2) A/ Mục tiêu : Giúp học sinh: - Nêu được một số biểu hiện lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo - Vì sao, em cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. * Hiểu được thế nào là lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. Biết nhắc nhở với các bạn cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo. - Thực hiện lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. B/ Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập đạo đức bút chì màu. - Tranh bài tập 2 phóng to, điều 12, quyền công ước quốc tế về quyền trẻ em. C/ Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: (5phút) Khởi động: - HS hát múa tập thể - Giới thiệu vào bài mới Hoạt động 2: (10 phút) Kể chuyện về gương vâng lời thầy cô. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 286 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - y/c làm vở bài tập 3/30 - Sau mỗi câu chuyện , lớp nhận xét . - Giáo viên kể 1, 2 chuyện về lớp mình biết vâng lời cô dạy bảo. Hoạt động 3: (15 phút) Thảo luận bài tập 4 /30 - Giáo viên nêu yêu cầu thảo luận : - Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép , chưa vâng lời thầy cô giáo? Kết luận : Khi bạn em chưa biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, em cần nhắc nhở nhẹ nhàng, khuyên bạn không nên như vậy Hoạt động 4: 5 phút - HDHS thảo luận - Yêu cầu HS thảo luận - Dặn bài sau. - Quan sát , đọc yêu cầu bài tập 3 . - Cá nhân kể trước lớp . - Thảo luận , phát biểu . - Lắng nghe Hoạt động nhóm - Thảo luận theo nhóm nhỏ . - Đại diện phát biểu . - Lớp nhận xét và bổ sung .. +Cá nhân thi hát theo chủ đề bài học. + Đọc câu thơ: “Thầy cô như thể mẹ cha Vâng lời, lễ phép mới là trò ngoan” - Chuẩn bị bài học sau Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 15 tháng 01 năm 2013. ich - êch. Học vần: BÀI 82: A.Mục tiêu: - Học sinh đọc được: êch , ich , tờ lịch , con ếch ;Từ và đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết được: êch , ich , tờ lịch , con ếch. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch . - Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài.chủ động học tập.. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: GV I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Gọi 1 số Hs đọc và viết các từ sau: - 1 số HS đọc các câu ứng dụng Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. HS - 2 HS - 2 HS. 287 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: 15 phút Hoạt động 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghi bảng : ich . - Thêm âm l , dấu nặng . - Ghi bảng : lịch . - Đây là cái gì ? ( đưa lên ) - Ghi bảng : tờ lịch . Vần êch ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : ich , êch .. Hoạt động cá nhân - Đánh vần, đọc trơn, phân tích . - Ghép vần - Ghép tiếng - Đánh vần, đọc trơn, phân tích . - Viết bảng - Đọc trơn từ khoá . - Đọc lại bài.. Hoạt động 2: 6 phút Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc lại cả 2 vần trên bảng. - Gắn thẻ từ lên bảng : - 2, 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng vở kịch mũi hếch Hoạt động cá nhân vui thích chênh chếch . - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS để - Đọc thầm, tìm tiếng mới . - Đọc trơn từ. hình dung. Gv đọc mẫu d.HDHS viết: 7 phút - Đọc lại cả 4 từ nhiều em . -Viết mẫu: - Đọc lại toàn bài . Tiết 2 - Thi tìm theo nhóm . 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút - Viết bảng con từ ứng dụng Luyện đọc vần mới ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng + Cho 1 số HS nhận xét tranh +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng. cho HS đọc - Cá nhân, 2 em đọc b.Luyện viết: Giở vở tập viết - Cá nhân, nhóm lớp c.Luyện nói: - Xem tranh - Yêu cầu mở sách giáo khoa. - Thảo luận - Tên bài luyện nói là gì ? - Vở tập viết -Luyện nói theo chủ đề . - Đọc tên chủ đề 4. Củng cố, dặn dò: 5 phút Trò chơi: Ghép chữ nhanh - Xem tranh, thảo luận, trình bày Nhận xét tiết học - Cả lớp cùng chơi Chuẩn bị bài sau Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 288 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Tự nhiên và Xã hội: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Xác định 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra tai nạn trên đường đi học . - Đi bộ trên vỉa hè, đi bộ sát lề đường bên phải của mình. *Phân tích được tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học . **GDKNS: - KNTDPP: Những hành vi sai có thể gây nguy hiểm trên đường đi học. -KNRQĐ: Nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đường đi học. -KNTBV: Ứng phó với các tình huống trên đường đi học. -PTKNGT thông qua tham gia các hoạt động học tập. - Có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Các hình trong sách giáo khoa bài 21 . - Chuẩn bị 1 số tình huống có thể xảy ra trên đường . HS chuẩn bị: -SGK III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I.Khởi động: 5 phút Giáo viên tổ chức trò chơi : - HS tham gia trò chơi “Đi theo tín hiệu - Giới thiệu vào bài mới GT” II.Dạy học bài mới: 30 phút 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1 : Thảo luận . - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 21 . - Quan sát các tình huống trong 5 tranh bài 21 - Yêu cầu thảo luận xem : Điều gì có thể - Thảo luận theo nhóm . xảy ra trong các tình huống, trong 5 bức tranh +Em sẽ khuyên các bạn như thế nào khi gặp tình huống đó . + Liên hệ xem : Những bạn nào đã có hành - Liên hệ trong nhóm . vi như trong tranh khi đi trên xe máy , xe ô - Nhóm khác có thể bổ sung hoặc có cách giải quyết khác . tô - Yêu cầu đại diện phát biểu . HĐ 2: Biết quy định về đi bộ trên đường - Yêu cầu quan sát tranh trang 43 rồi trả lời Hoạt động nhóm lớn . các câu hỏi sau : - Quan sát tranh trang 43, thảo luận. - Con đường ở tranh 1 , có gì khác so với con đường ở tranh 2 ? - Đại diện nhóm nói trước lớp . - Người đi bộ ở tranh 1 , đi ở vị trí nào trên đường ? - Người đi bộ ở tranh 2 , đi bộ ở vị trí nào trên đường ? Hoạt động cả lớp . Hoạt động 3 : Thực hành đi bộ - Học sinh chơi 4 đến 5 lần . - GV tổ chức trò chơi: Đèn xanh, đỏ. - Ai sai phải nêu lại quy tắc người đi bộ, Hoạt động nối tiếp: 5’ hoặc quy tắc đèn hiệu rồi chơi lại cho đúng - Tổng kết, tuyên dương . -Chuẩn bị bài sau Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 289 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Toán: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng trong phạm vi 20 ( không nhớ ) - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. -HS yêu thích học toán. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1- Thước đo độ dài có đơn vị cm HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút HS đếm, viết từ 10-20 2.Dạy học bài mới: 25 phút HĐ1: Giới thiệu cách làm tính cộng Hoạt động cả lớp . dạng 14 + 3 a/ Yêu cầu: HS lấy: 1 bó chục, 4 que tính rời lấy thêm : 3 que tính rời. H: Có tất cả bao nhiêu que tính ? b/ Giáo viên thể hiện trên bảng : - Giáo viên vừa thể hiện bằng que tính, vừa Hoạt động nhóm đôi nói: - 1 bó chục, viết 1 ở cột chục . - 4 que tính rời, viết 4 ở cột đơn vị . - 3 que tính rời, viết 3 ở dưới 4 đơn vị. - Ta gộp 4 que tính rời với 3 que tính rời được 7 que tính rời . - Có 1 bó chục và 7 que tính rời là 17 que tính - Vậy : 14 + 3 = 17 . c/ Hướng dẫn cách đặt tính : - Giáo viên vừa nói, vừa viết : + Viết số 14. + Viết số 3 thẳng cột với 4 (ở +Nêu yêu cầu. cột đơn vị + Viết dấu cộng ( + ) + Kẻ ngang dưới hai số đó . - Tự đếm và làm bài, 1 em đọc kết quả, tự kiểm tra bài. + Tính từ phải sang trái : 4 cộng 3 bằng 7 viết 7 ,; hạ 1, viết 1 . - Nhắc lại cách đặt tính và tính . Hoạt động 2 : Thực hành Hoạt động theo cặp Bài 1 : Tính ( theo hàng dọc ) + Nêu yêu cầu - Tự làm bài, đổi bài kiểm tra Hoạt động theo nhóm Bài 2 : Tính ( theo hàng ngang ) + Nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài - Tự làm bài , đổi bài kiểm tra theo nhóm Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 290 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống - Giáo viên hướng dẫn mẫu 1 bài trên bảng Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. -HS nêu yêu cầu - Tự làm bài. -Chuẩn bị bài học sau.. Thứ tư, ngày 16 tháng 01 năm 2013 Học vần:. Bài 83:. ÔN TẬP. A.Mục tiêu: - Học sinh đọc,được các vần Đọc đúng từ và câu ứng dụng từ bài 17 đế 83. Học sinh viết được các vần, từ và câu ứng dụng từ bài 17 đế 83. - Nghe, hiểu và kể lại được truyện : Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. * HSk/g: Kể được từ 2-3 đoạn truyện theo tranh. - HS chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần kể chuyện 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: GV I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đọc, viết từ - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: 30 phút * Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) HĐ 1 : Ôn các chữ và vần đã học: - Gắn bảng ôn lên bảng . - GV kết hợp gắn vần vào bảng ôn. - Vần nào có âm đôi ? - Gọi học sinh đọc vần trong bảng ôn.. HS - 2 HS - 3 HS - Hoạt động cá nhân - Đọc các vần kết thúc bằng âm c, âm ch. - Thi đọc vần trong bảng ôn . - Ghép 1 số vần, tiếng trên đồ dùng học tập. Hoạt động cá nhân , nhóm .. HĐ2: Đọc từ ứng dụng : - Giáo viên gắn từ lên bảng : thác nước, ích lợi, chúc mừng. - Đọc thầm, tìm tiếng chứa vần kết thúc bằng âm c, âm ch. - Đọc trơn từ. - Thi đọc từ. - Thi đọc toàn bài .. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 291 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Tiết 2 Hoạt động 3 : 15 phút Luyện tập a/ Đọc sách giáo khoa : Hoạt động cá nhân - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 79 - Quan sát tranh 1 , 2 , 3 vẽ gì ? - Đọc thầm, tìm tiếng mới . - Thi đọc tiếp sức từng câu . - Thi đọc cả bài . - Luyện đọc toàn bài . Hoạt động cá nhân b/ Luyện viết : 7 phút - Lấy vở ra tập viết . - Giáo viên viết mẫu, lưu ý nét nối, tư thế, khoảng cách . c/ Kể chuyện : 6 phút Hoạt động cá nhân Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng - GV nêu tên chuyện, vài học sinh nhắc lại . - GV kể có kèm theo tranh:diễn cảm, chậm rãi - Học sinh thi kể theo tranh (từng tranh hoặc nhiều tranh). Ý nghĩa : Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, được sống ấm no, hạnh phúc. Trò chơi : 5 phút Thi tìm tiếng mới. Hoạt động nhóm HĐ nối tiếp - Tổng kết, tuyên dương. - Về tập viết lại các vần vừa học vào bảng con. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài ở nhà Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Thủ công:. GẤP MŨ CA LÔ (Tiết 2). I.Mục tiêu: -HS biết được cách gấp cái mũ ca lô bằng giấy -Gấp được cái mũ bằng giấy.các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. * HS khéo tay: Gấp được cái mũ bằng giấy.các nếp gấp thẳng, phẳng. Mũ cân đối. -Trang trí sản phẩm đẹp II.Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của GV: -Quạt giấy mẫu. -1 tờ giấy màu hình chữ nhật . -Bút chì, hồ dán. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 292 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. 2.Chuẩn bị của HS: -1 tờ giấy màu hình chữ nhật và 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô. -Bút chì hồ dán. -Vở thủ công. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: GV HS Hoạt động 1: 5 phút Quan sát mẫu: - Gắn vật mẫu lên bảng . HS quan sát -Mũ ca lô này được gấp bằng gì? HS nhận xét -Mũ ca lô được làm bằng gì? - Đội thử mũ ca lô bằng vải . - Em thường đội mũ vào trường hợp nào ? Hoạt động 2: 10 phút Hướng dẫn cách gấp HS quan sát Hoạt động cả lớp. - Yêu cầu dựa vào mẫu trên bảng để gấp mũ. Hoạt động 3: 15 phút Thực hành: - Giáo viên theo dõi , hướng dẫn thêm . - Về gấp lại cho nhớ các bước gấp . - Thực hành trên giấy màu : - Tổng kết, khen ngợi 1 số em tiếp thu tốt, gấp đúng, đều, đẹp. HS trang trí sản phẩm đẹp và dán vở Hoạt động 4: 5 phút Nhận xét bổ sung Trò chơi: Thi gấp mũ - Cách chơi - Luật chơi Nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tinh thần học tập và sự chuẩn Hai nhóm chơi bị của HS. Nhận xét mức độ đạt kĩ thuật gấp Thực hiện của toàn lớp và đánh giá sản phẩm của HS. Chuẩn bị bài học sau -GV dặn dò HS chuẩn bị tiết sau Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TOÁN:. LUYỆN TẬP. I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng trong phạm vi 20 ( không nhớ ) - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. -HS yêu thích học toán. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 293 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút HS làm vào bảng con: Đặt tính và tính theo cột dọc. HS - HS làm vào bảng con -Nhận xét, sửa chữa. Nhận xét chung 2.Dạy học bài mới: 25 phút Hoạt động 1 : Thực hành Bài 1 : Tính ( theo hàng dọc ). -HS nêu yêu cầu BT - Làm bài rồi chữa bài. Bài 2 : Tính ( theo hàng ngang ) - GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài. + Nêu yêu cầu - Tự làm bài, đổi bài kiểm tra. Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống - Giáo viên hướng dẫn mẫu 1 bài trên bảng - Kiểm tra và hướng dẫn HS chữa bài. Hoạt động theo nhóm + Nêu yêu cầu. - Tự làm bài , đổi bài kiểm tra theo nhóm. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau. -Chuẩn bị bài học sau.. Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Thứ năm, ngày 17 tháng 01 năm 2013 Học vần: Bài 84: op ap A. Mục tiêu: - Học sinh đọc được op, ap, họp nhóm, múa sạp Từ và câu ứng dụng Học sinh viết được op, ap, họp nhóm, múa sạp - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông -HS chủ động học tập.. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 294 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - Đọc, viết 2 từ ngữ ứng dụng - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1. Giới thiệu bài HĐ 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích . - Ghi bảng : op. - 2 HS - 2 HS. - Hoạt động cả lớp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần. - Ghép vần op. - Ghép tiếng : họp. - Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng. - Đang họp nhóm.. - Thêm âm h , dấu chấm . - Ghi bảng : họp . - Các bạn đang làm gì ? ( giáo viên đưa tranh ra ) - Ghi bảng : họp nhóm. - Đọc trơn từ khoá . - Đọc lại bài .. Vần ap : ( quy trình tương tự ) - So sánh op - ap . HĐ2: Đọc từ ứng dụng Giáo viên gắn từ lên bảng - Đọc thầm, tìm tiếng mới . - Đọc cá nhân , nhóm . - Thi đọc từ . - Thi đọc lại toàn bài . - Trò chơi : Tìm tiếng, từ mang vần vừa học Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80 - Quan sát tranh 1 , 2 , 3 vẽ gì ? - Đọc thầm đoạn thơ . - Đọc trơn nhiều em . - Thi đọc từng câu , cả bài . - Luyện đọc toàn bài . b.Luyện viết: 8 phút - HD viết mẫu c. Luyện nói: 7 phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80 - Quan sát tranh 4 vẽ gì ? - Đọc tên bài luyện nói . - Luyện nói thành câu . Trò chơi : Thi gắn từ ứng với nội dung tranh (giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh) 4. Củng cố, dặn dò: 5 phút Trò chơi: Hái nấm + Cách chơi + Luật chơi Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. Hoạt động cá nhân , nhóm . - Đọc thầm, tìm tiếng mới . - Đọc trơn từ nhiều em . - Đọc lại toàn bài trên bảng . - Thi tìm theo cá nhân .. Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 1, 2, 3 vẽ gì ? - Đọc thầm đoạn thơ . - Thi tìm tiếng mới trong đoạn thơ . - Đọc trơn từng câu . - Thi đọc cả đoạn thơ . - Thi đọc tiếp sức từng câu, cả bài . Hoạt động cá nhân . - Viết bảng con , viết vào vở . Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 4 vẽ gì ?. - Hoạt động nhóm. 295 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau. Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Toán:. PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3. I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm (dạng 17 - 3) . -Yêu thích học toán. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các bó que tính và các que tính rời HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút 2.Dạy học bài mới: 25 phút a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - 3 a/ Thực hành trên que tính : - Yêu cầu lấy 1 bó chục và 7 que tính rời , có tất cả mấy que tính ? - Yêu cầu: Từ 7 que tính rời, lấy bớt 3 que tính. - Còn lại mấy que tính ? - GV thực hiện bằng que tính trên bảng 17 - 3 = 14 b/ Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ : - Giáo viên hướng dẫn như sau : + Đặt tính : - Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 . - Viết dấu trừ ( - ) - Kẻ ngang . - Tính từ phải sang trái . Hoạt động 3 : Thực hành Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. HS - 3 HS. Hoạt động cả lớp. Hoạt động cả lớp . 17 + 7 trừ 3 bằng 4 , viết 4 3 + Hạ 1 , viết 1 14 Vậy 17 - 3 = 14 - Vai em nhắc lại cách đặt tính và cách tính. 296 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. Bài 1 : Tính Bài 2 : Tính (giảm tải cột 2) 12 - 1 = 17 - 5 = Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu ) - GV hướng dẫn mẫu 1 bài trên bảng - lấy 16 -1 = 15, viết 15 vào ô trống ở dưới. 3.Củng cố, dặn dò: 5 phút Trò chơi: “Bin Gô” Chuẩn bị bài sau Nhận xét dặn dò. Hoạt động cả lớp . +Nêu yêu cầu . Làm bảng con . Hoạt động nhóm , + Nêu yêu cầu . Làm bài miệng tiếp sức . Hoạt động cá nhân -Quan sát , theo dõi , lắng nghe . ( lấy 19 -6 = 13 , viết 13 vào ô trống ở dưới) - Học sinh làm bài còn lại . -Đổi bài kiểm tra nhau. Hoạt động nhóm. Thứ sáu, ngày 18 tháng 01 năm 2013 Học vần:. Bài 85:. ĂP - ÂP. A. Mục tiêu: - Học sinh đọc được ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và câu ứng dụng - Học sinh viết được. ăp, âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em. -HS chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đọc, viết 2 từ ngữ ứng dụng - 2 HS - Đọc toàn bài - 2 HS II.Dạy học bài mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Hoạt động cả lớp - Ghi bảng: ăp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần. - Ghép vần : ăp . - Thêm âm b, dấu sắc. - Ghép tiếng : bắp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 297 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. - Ghi bảng: bắp. - Đây là loại rau gì ? (giáo viên đưa ra cho HS xem) - Ghi bảng : cải bắp Vần âp (quy trình tương tự) - So sánh : ăp – âp . Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Giới thiệu từ lên bảng :. - Cây rau cải bắp ( cải thảo ) - Đọc trơn từ . -HS so sánh (sự giống và khác nhau.) Hoạt động nhóm . - Đọc thầm , tìm tiếng mới . - Đọc trơn từ . - Thi đọc từng từ , cả 4 từ . - Thi đọc cả bài . - Thi tìm theo nhóm . -Vài em đọc lại.. - Thi tìm tiếng mới chứa vần ăp, âp. - GV đọc mẫu, giải thích từ. Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 85 - Quan sát tranh 1, 2, 3 vẽ gì ? - Đọc thầm câu ứng dụng - Đọc trơn nhiều em . - Thi đọc từng câu, cả bài . - Luyện đọc toàn bài .. Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 1, 2, 3 vẽ gì ? - Đọc thầm cả lớp. - Thi tìm tiếng mới trong đoạn thơ. - Đọc trơn từng câu. - Thi đọc cả đoạn thơ. - Thi đọc tiếp sức từng câu, cả bài. Hoạt động cá nhân - Viết bảng con, viết vào vở. Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 4 vẽ gì ?. b.Luyện viết: 8 phút - HD viết mẫu c. Luyện nói: 7 phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 85 - Đọc tên bài luyện nói -Luyện nói thành câu theo chủ đề (giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh) 4. Củng cố, dặn dò: 5 phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét tiết học. - Hoạt động nhóm - Chuẩn bị bài sau. Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Toán:. LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu:Giúp HS: - Thực hiện được phép tính trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20; -Trừ nhẩm dạng 17 – 3 . -Yêu thích học toán Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 298 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. II. Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Tranh vẽ, bó chục que tính - Bộ Toán 1 HS chuẩn bị: - Bó chục que tính - Bộ Toán 1 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút Kiểm tra viết số . Kiểm tra đọc số. Kiểm tra phân tích số 2.Dạy học bài mới: 25 phút Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính .. HS - 2 HS - 2 HS - 2 HS Hoạt động cá nhân - Nêu yêu cầu, làm bài trên bảng con . -Vài em nêu cách tính cho lớp nghe. Hoạt động nhóm - Nêu yêu cầu, làm bài miệng tiếp sức . Hoạt động với từng đối tượng HS. - Nêu yêu cầu , làm bài vào sách giáo khoa, 1 em đọc kết quả, lớp tự kiểm tra Hoạt động cá nhân. Bài 2 : Tính nhẩm Bài 3 : Tính : (giảm tải dòng 2) - Giáo viên hướng dẫn : 12 + 3 - 1 = 14 15 + 2 - 1 = 16 3.Củng cố, dặn dò: 5 phút Hoạt động 2: Trò chơi: Thi đếm nhanh + Cách chơi + Luật chơi -Nhận xét trò chơi - Nhận xét tiết học - Dặn dò bài sau. - Chia 2 nhóm - Chuẩn bị bài sau. Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể:. SINH HOẠT LỚP. I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần 20 - Có kế hoạch hoạt động cho tuần 21. II/ Các hoạt động chủ yếu:. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 299 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học lớp 1. GV: Lê Thị Thu Hoài. GV. HS. 1. Khởi động: 5 phút - GV bắt bài hát:. - HS cùng hát: Bống Bang -Kết hợp múa phụ hoạ -Nhận xét. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: 25 phút Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần -Nghe nhận xét của GV 20: Đánh giá từng em cụ thể: -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, + Chuyên cần, vệ sinh thân thể, lớp học,.... thực hiện tốt hơn. + Hát múa tập thể,... Hoạt động 2: 5 phút Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 21: - Duy trì nề nếp học tập của lớp - Thi giải toán trên mạng (Tú Anh, Hoài Anh, Liên, Vân Anh, Quân, M.Thuận, Văn Thuận, M.Ánh, Tâm, Trang, Trường, Trà, Đạt, Báu, Hương, Tuấn, Phương, Uyên, Minh, Q. Minh, Linh) -Phân công trực nhật: Các tổ nhận việc Tổ 1: Vệ sinh sân trường Tổ 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân Tổ 3: Vệ sinh lớp học. Dặn sinh hoạt lần sau. - Yêu cầu cả lớp nghiêm túc thực hiện. Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài. 300 Lop1.net. TuÇn 20.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>