Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.83 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 21. TẬP VIẾT BẬP BÊNH, LỢP NHÀ, XINH ĐẸP, BẾP LỬA, GIÚP ĐỠ, ƯỚP CÁ NGÀY: Lớp: Một/ I/. MỤC TIÊU : - Viết được các từ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ,ướp cá kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 2 . II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên: Bảng phụ kẻ sẵn ô li và nội dung bài viết 2/. Học sinh: vở, bảng con III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/. ỔN ĐỊNH 2/. KIỂM TRA BÀI CŨ - Nhận xét bài tập viết tiết trước, nhắc nhở HS tránh những sai xót ở tiết trước 3/. BÀI MỚI - Giới thiệu bài: Tiết học tiếp theo, cô sẽ hướng dẫn các em viết các từ: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ,ướp cá - (ghi tựa.) * HĐ 1: Phân tích chữ mẫu – nhận diện được cấu tạo của từ, tiếng cần viết. * Giới thiệu mẫu chữ luyện viết. GV giới thiệu từng từ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ,ướp cá. -. Hát vui. - Lắng nghe. Nhóm đôi - Nhóm đôi theo dõi - nhận diện - thảo luận phân tích từ cần viết: + Từ bập bênh gồm có tiếng bập đứng trước, tiếng bênh đứng sau. + Từ lợp nhà gồm có tiếng lợp đứng trước, tiếng nhà đứng sau. + Từ xinh đẹp gồm có tiếng xinh đứng trước, tiếng đẹp đứng sau + Từ bếp lửa gồm có tiếng bếp đứng trước, tiếng lửa đứng sau. + Từ giúp đỡ gồm có tiếng giúp đứng trước, tiếng đỡ đứng sau + Từ ướp cá gồm có tiếng ướp đứng trước, tiếng cá đứng sau. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp * Lưu ý : GV khuyến khích HS phân tích cấu tạo - Nhận diện từ - phân tích nét viết của từng của từng tiếng có trong từ, vị trí dấu thanh chữ trong tiếng có trong từ Chuyển ý: Các em vừa phân tích cấu tạo của từ, - Theo dõi - thực hành viết bảng con sau đây cô sẽ hướng dẫn các em viết các từ vừa - HS tự sửa ở bảng ( nếu sai) ( HS tự nhận diện nét viết của từng chữ có phân tích . trong tiếng của từ .) * HĐ 2: Viết được các từ ở bảng con - GV yêu cầu ( GV chỉ bảng từng từ ở mẫu ) Cá nhân - Nhắc lại tư thế ngồi viết đúng - GV viết mẫu - nêu quy trình viết: bập bênh - Thực hành viết ở vở tập viết Theo dõi - hướng dẫn cá nhân - nhận xét bảng ( tương tự cho các từ còn lại ) - Lắng nghe - tránh sai sót ở tiết sau * Lưu ý: Khi hướng dẫn viết, nên lưu ý HS những tiếng có chứa chữ có nét khuyết dưới ,khuyết trên , nét nối giữa các chữ trong tiếng, khoảng cách tiếng - tiếng, từ - từ . * HĐ 3: Viết được các từ ở tập - Yêu cầu - Cá nhân x. phong nêu từ vừa viết (bập bênh, - Hướng dẫn HS viết từng hàng lợp nhà, xinh đẹp ,bếp lửa, giúp đỡ ,ướp cá ( GV theo dõi - hướng dẫn HS , rèn chữ viết cho HS yếu ) - GV chọn - chấm điểm một số tập - Nhận việc Nhận xét - nêu gương - nhắc nhở cá nhân - Nhận xét tiết học * Lưu ý: Lưu ý HS nét nối giữa các chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ , quy trình viết. Không bôi , xóa, giữ gìn vở sạch chữ đẹp. 4/. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Yêu cầu - Nhận xét chung - Về nhà rèn viết các chữ cho thành thạo .Luyện viết chữ viết đẹp tại nhà - Nhận xét chung - giáo dục Hiệu trưởng. Khối trưởng. Lop1.net. Người soạn.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>