Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Chương trình cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đạo đức TuÇn 1 + 2 Bµi 1: KÝnh yªu B¸c Hå I. Môc tiªu: - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. - BiÕt ®­îc t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi vµ t×nh c¶m cña thiÕu nhi víi B¸c Hå. - Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå. II. Tài liệu và phương tiện. - Vở bài tập Đạo đức. - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi. - Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết 1 III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn. - Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn - Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu về đối với đất nước, với dân tộc. một ảnh. Cả lớp trao đổi. - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå. - Th¶o luËn líp: + Em cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå? - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm + B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo vô cho c¸c nhãm. kh¸c? - GV kÕt luËn: Nh©n d©n ViÖt Nam ai còng kính yêu Bác Hồ, đặc biệt là các cháu thiếu nhi vµ B¸c Hå còng lu«n quan t©m, yªu quý c¸c ch¸u Hoạt động 2: Kể chuyện Các cháu vào đây với B¸c. - GV kÓ chuyÖn: C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c - HS th¶o luËn - GV kÕt luËn: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu quý, quan t©m đến các cháu thiếu nhi Hoạt động 3: - Tìm hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. - GV cñng cè l¹i néi dung N¨m ®iÒu B¸c Hå dạy thiếu niên, nhi đồng. - DÆn dß: ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt N¨m ®iÒu - Chia nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm t×m Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña mét trong N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng. - C¸c nhãm th¶o luËn.. TiÕt 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV giúp HS tự đánh giá việc thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngåi bªn c¹nh. - HS tù liªn hÖ theo tõng cÆp - GV khen những HS đã thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhở c¶ líp häc tËp c¸c b¹n. Hoạt động 2: - GV khen những HS đã sưu tầm được nhiều tư liÖu tèt vµ giíi thiÖu hay. - HS tr×nh bµy, giíi thiÖu nh÷ng t­ liÖu Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên đã sưu tầm được về Bác Hồ. - HS c¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ s­u tÇm cña c¸c b¹n. - HS trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai phãng viªn. - C¸c c©u hái: - GV: KÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå, thiÕu nhi + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn chóng ta ph¶i thùc hiÖn tèt N¨m ®iÒu B¸c Hå cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? + ThiÕu nhi chóng ta cÇn ph¶i lµm g× dạy thiếu niên, nhi đồng để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. + Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về B¸c Hå. - Cả lớp cùng đọc đồng thanh câu thơ: “Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ”. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 3 + 4. Đạo đức Bµi 2: Gi÷ lêi høa. I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người . - Quý trọng những người biết giữ lời hứa. II. Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức 3. - Tranh minh ho¹ truyÖn ChiÕc vßng b¹c. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Thảo luận truyện Chiếc vòng b¹c. - GV kÓ chuyÖn (võa kÓ võa minh ho¹ b»ng tranh). - GV kÕt luËn: Tuy bËn rÊt nhiÒu c«ng viÖc nh­ng B¸c Hå kh«ng quªn lêi høa víi mét em bé, dù đã qua một thời gian dài. Việc làm của Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phôc. Hoạt động 2: Xử lý tình huống - GV chia líp thµnh c¸c nhãm. GV kÕt luËn: - T×nh huèng 1: T©n cÇn sang nhµ b¹n häc nh­ đã hứa hoặc tìm cách báo cho bạn. - T×nh huèng 2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n. Hoạt động 3: Tự liên hệ - BT3: Thêi gian võa qua em cã høa víi ai ®iÒu gì không? Em có thực hiện được điều đã hứa kh«ng?. Hoạt động của HS - 1- 2 HS kể hoặc đọc lại truyện - Th¶o luËn c¶ líp: + ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g×? + ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa?. T×nh huèng 1: BT 2. - Theo em, b¹n T©n cã thÓ øng xö thÕ nào trong tình huống đó? - NÕu lµ T©n, em chän c¸ch øng xö nµo? V× sao? T×nh huèng 2: BT 2. - C¸c nhãm th¶o luËn. - Th¶o luËn c¶ líp: + Em có đồng tình với cách giải quyết cña nhãm b¹n kh«ng? V× sao? - HS tù liªn hÖ.. TiÕt 2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm 2 người - - Cách tiến hành: HS sử dụng BT 4 BT 4. - HS thảo luận theo nhóm 2 người. GV kÕt luËn: - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. HS c¶ lớp trao đổi bổ sung. - C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa - C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 2: Đóng vai - BT5 - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai - BT Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến 6 GV lần lượt nêu từng ý kiến, quan điểm có liên - HS bày tỏ thái độ đồng tình, không quan đến việc giữ lời hứa. đồng tình hoặc lưỡng lự bằng cách giơ phiÕu mµu (hoÆc gi¬ tay) theo quy ­íc. Ví dụ: màu đỏ là đồng tình, màu xanh là không đồng tình, màu trắng là lưỡng lù.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 5 + 6. Đạo đức Bµi 3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. I. Môc tiªu: - KÓ ®­îc mét sè viÖc mµ HS líp 3 cã thÓ tù lµm lÊy. - Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. - HS biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường, .... II. §å dïng d¹y häc: 1. Vở bài tập Đạo đức 3. 2. Tranh minh hoạ tình huống (hoạt động 1, tiết 1). 3. Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai (hoạt động 2, tiết 2) III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Xử lý tình huống - GV nªu t×nh huèng - BT1. - GV kÕt luËn: trong cuéc sèng, ai còng cã công việc của mình và mỗi người cần phải tự lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV kÕt luËn: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ kh«ng dựa dẫm vào người khác. Hoạt động 3: Xử lý tình huống. - GV nªu t×nh huèng cho HS xö lý - §äc BT3. TiÕt 2 Hoạt động của GV Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ - qua BT 4. Hoạt động 2: Đóng vai - GV giao cho mét nöa sè nhãm th¶o luËn xö lý t×nh huèng 1, mét nöa cßn l¹i th¶o luËn xö lý tình huống 2, rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai. - GV kÕt luËn: + Nếu có mặt ở đó, các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã ®­îc giao. + Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho b¹n mượn đồ chơi. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS đọc BT6. - GV kÕt luËn theo tõng néi dung. 5 Lop3.net. Hoạt động của HS - HS th¶o luËn, ph©n tÝch vµ lùa chän cách ứng xử đúng.. - HS lµm BT2.. - HS suy nghÜ c¸ch gi¶i quyÕt. - Mét vµi em nªu c¸ch xö lý cña m×nh Hoạt động của HS - Một số HS trình bày trước lớp. - Các nhóm HS độc lập làm việc. - Theo tõng t×nh huèng, mét sè nhãm trình bày trò chơi đóng vai trước lớp.. - Theo tõng néi dung, mét em nªu kÕt quả của mình trước lớp, những em khác cã thÓ bæ sung, tranh luËn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kết luận chung: Trong học tập, lao động và sinh ho¹t h»ng ngµy em h·y tù lµm lÊy c«ng việc của mình, không nên dựa dẫm vào người kh¸c. Nh­ vËy em míi tiÕn bé vµ ®­îc mäi người quý mến.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 7 + 8. Đạo đức Bµi 4: Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. I. Môc tiªu: 1. HS hiÓu: - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. - Biết được vì saomọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng. - GiÊy tr¾ng, bót mµu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Khởi động: - HS hát tập thể bài hát Cả nhà thương nhau. - GV hái: Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Hoạt động 1: HS kể về sự quan tâm, chăm sóc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh. - GV nªu: H·y nhí l¹i vµ kÓ cho c¸c b¹n trong nhóm nghe về việc mình đã được ông bà, bố mẹ - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. yêu thương, quan tâm, chăm sóc như thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - Th¶o luËn c¶ líp. - GV kÕt luËn: - HS th¶o luËn nhãm. + Việc làm của các bạn: Hương (trong tình - Cả lớp trao đổi, thảo luận. huèng a), Phong (trong t×nh huèng c) vµ Hång (trong tình huống đ) là thể hiện tình thương yªu vµ sù quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ.. TiÕt 2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Xử lý tình huống và đóng vai. - GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn, đóng vai một tình huống - BT4. - GV kÕt luËn: + T×nh huèng 1: Lan cÇn ch¹y ra khuyªn ng¨n em kh«ng ®­îc nghÞch d¹i. + Tình huống 2: Huy nên dành thời gian đọc b¸o cho «ng nghe. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - BT5 - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự - GV lần lượt đọc từng ý kiến. bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ, 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> mµu xanh hoÆc mµu tr¾ng (hay b»ng nh÷ng c¸ch kh¸c). - Thảo luận về lý do HS có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự. - HS giíi thiÖu tranh m×nh vÏ vÒ c¸c mãn quµ mõng sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. - HS múa hát, kể chuyện, đọc thơ.... về chủ đề bài học. - HS th¶o luËn chung vÒ ý nghÜa cña bài thơ, bài hát đó. - HS đọc phần đóng khung.. Hoạt động 3: BT6. Hoạt động 4: BT7.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 9 + 10. Đạo đức Bµi 5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n. I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui, buån. - Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui, buån cïng b¹n. - BiÕt chia sÎ buån vui cïng b¹n trong cuéc sèng h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ... về tình bạn, về sự cảm th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n. - Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng . III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống. - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt néi dung tranh. - GV giíi thiÖu t×nh huèng BT1. Hoạt động 2: Đóng vai – BT2 - GV kÕt luËn: + Khi b¹n cã chuyÖn vui, cÇn chóc mõng, chung vui víi b¹n. + Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viªn vµ gióp b¹n b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3. - GV lần lượt đọc từng ý kiến. - GV kÕt luËn.. Hoạt động của HS - HS th¶o luËn nhãm nhá vÒ c¸c c¸ch øng xö trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ cña mçi c¸ch øng xö. - HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng kÞch bản và chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm HS lên đóng vai. - HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. - Thảo luận về lý do HS có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự đối với từng ý kiến.. TiÕt 2. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai - BT4 - GV kÕt luËn: c¸c viÖc a, b, c, d, ®, g lµ viÖc làm đúng vì thể hiện sự quan tâm đến bạn bè khi vui, buån; thÓ hiÖn quyÒn kh«ng bÞ ph©n biệt đối xử, quyền được hỗ trợ, giúp đỡ của trẻ em nghÌo, trÎ em khuyÕt tËt. Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ - GV kÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng nhau. Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên-BT3. KÕt luËn chung: Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui 9 Lop3.net. Hoạt động của HS - Th¶o luËn c¶ líp.. - Các HS trong lớp lần lượt đóng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui bài học. ®­îc nh©n lªn, nçi buån ®­îc v¬i ®i. Mäi trÎ em đều có quyền được đối xử bình đẳng. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 12+13. Đạo đức. Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. I. Môc tiªu: - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việclớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng.. II. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Tranh tình huống của hoạt động 1, tiết 1. - Các bài hát về chủ đề nhà trường. - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV - Khởi động : HS hát tập thể bài hát Em yêu trường em, nhạc và lời của Hoàng Vân. - GV treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt néi dung tranh. - GV giíi thiÖu t×nh huèng BT1. - GV hái: NÕu lµ b¹n HuyÒn, ai sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt a? b? c? d? GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ yªu cÇu th¶o luËn v× sao chän c¸ch giải quyết đó? Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - BT2. - GV Nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV kÕt luËn: + ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng c, d là đúng. + ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng a, b lµ sai. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - GV lần lượt đọc từng ý kiến- BT3. - GV kÕt luËn: + Các ý kiến a, b, c, d là đúng. + ý kiÕn c lµ sai. - Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu các gương tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường.. Hoạt động của HS -HS thùc hiÖn. - HS nªu c¸c c¸ch gi¶i quyÕt - C¸c nhãm th¶o luËn, mçi nhãm chuÈn bị đóng vai một cách ứng xử. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¶ líp th¶o luËn ph©n tÝch mÆt hay, mÆt tèt vµ mÆt ch­a hay, ch­a tèt cña mçi c¸ch gi¶i quyÕt. - HS lµm bµi tËp c¸ nh©n. - C¶ líp cïng ch÷a bµi tËp.. - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ, mµu xanh, mµu tr¾ng (hoÆc b»ng nh÷ng c¸ch kh¸c).. TiÕt 2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn. th¶o luËn, xö lý mét t×nh huèng - BT4. - NÕu em lµ mét c¸n bé líp, em sÏ lµm g× trong 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tình huống đó?. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy (cã thể bằng lời, có thể qua đóng vai). - Líp nhËn xÐt, gãp ý.. Hoạt động 2: Đăng ký tham gia làm việc lớp, KÕt thóc tiÕt häc: C¶ líp cïng h¸t tËp việc trường - BT5 thÓ bµi h¸t Líp chóng ta ®oµn kÕt, nh¹c vµ lêi cña Méng L©n.. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TuÇn 14+15. Đạo đức Bài 7: Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng. I. Môc tiªu. - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả n¨ng.. II. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Tranh minh ho¹ truyÖn ChÞ Thuû cña em. - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề bài học. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Phân tích truyện Chị Thuỷ của em - GV kÓ chuyÖn : ChÞ Thuû cña em Hoạt động 2: Đặt tên tranh - BT2. - GV chia nhãm, giao cho mçi nhãm th¶o luËn về nội dung một tranh và đặt tên cho tranh. - GV kÕt luËn vÒ néi dung tõng bøc tranh, khẳng định các việc làm của những bạn nhỏ trong tranh 1, 3, 4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luận bày tỏ thái độ của các em đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học BT3. - Hướng dẫn thực hành: thực hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng.. Hoạt động của HS - HS đàm thoại theo các câu hỏi BT1 (b). - HS th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c gãp ý kiÕn.. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c gãp ý kiÕn bæ sung.. TiÕt 2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm - HS trưng bày các tranh vẽ, các bài được về chủ đề bài học. th¬, ca dao, tôc ng÷ mµ c¸c em s­u tÇm ®­îc. - GV tæng kÕt, khen c¸c c¸ nh©n vµ nhãm HS - Tõng c¸ nh©n hoÆc nhãm HS lªn tr×nh đã sưu tâm được nhiều tư liệu và trình bày tốt. bày trước lớp. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. - GV nªu yªu cÇu: Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm sau ®©y - BT4 - GV kÕt luËn: c¸c viÖc a, d, e, g lµ nh÷ng viÖc làm tốt thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xãm; c¸c viÖc b, c, ® lµ nh÷ng viÖc lµm kh«ng - HS tù liªn hÖ theo c¸c viÖc lµm trªn. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nªn lµm. Hoạt động 3: Xử lý tình huống và đóng vai - GV chia HS theo nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn, xử lý một tình huống rồi đóng vai - BT5 - GV kÕt luËn: Tình huống 1: Em nên đi gọi người nhà giúp b¸c Hai. T×nh huèng 2: Em nªn trong hé nhµ b¸c Nam. T×nh huèng 3: Em nªn nh¾c c¸c b¹n gi÷ yªn lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm. T×nh huèng 4: Em nªn cÇm gióp th­, khi b¸c H¶i vÒ sÏ ®­a l¹i. KÕt luËn chung - GV tr.. 14 Lop3.net. - C¸c nhãm th¶o luËn, xö lý t×nh huèng và chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. - Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö trong tõng t×nh huèng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 16+17. Đạo đức Bài 8: Biết ơn thương binh, liệt sỹ. I. Môc tiªu: - Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước. - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ cá cgia đình thương binh, liệt sỹ ở địa phương b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. II. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Phiếu giao việc hoặc bảng phụ dùng cho hoạt động 2, tiết 1. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Phân tích truyện - GV kÓ chuyÖn Mét chuyÕn ®i bæ Ých. - GV kết luận: Thương binh, liệt sỹ là những người đã hy sinh xương máu để giành độc lập, tù do, hoµ b×nh cho Tæ quèc. Chóng ta cÇn phải kính trọng, biết ơn các thương bình và gia đình liệt sỹ. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - GV chia nhãm. Hoạt động của HS §µm tho¹i theo c©u hái: - Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27 th¸ng 7? - Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, liệt sỹ là những người như thế nµo? - Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sỹ?. - C¸c nhãm th¶o luËn nhËn xÐt - BT1 - GV kÕt luËn: c¸c viÖc a, b, c lµ nh÷ng viÖc (b) nªn lµm; viÖc d kh«ng nªn lµm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu về các hoạt nhóm khác nhận xét, bổ sung. động đền ơn, đáp nghĩa đối với các gia đình thương binh, liệt sỹ ở địa phương.. TiÕt 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những người anh hïng. - GV chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm mét - C¸c nhãm th¶o luËn. tranh (hoÆc ¶nh) cña TrÇn Quèc To¶n, Lý Tù - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. Träng, Vâ ThÞ S¸u, Kim §ång; yªu cÇu c¸c C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nhãm th¶o luËn vµ cho biÕt. Hoạt động 2: Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sỹ ở địa phương. Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện.... về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sü. Hướng dẫn về nhà: Mỗi nhóm HS sưu tầm, tìm hiÓu vÒ nÒn v¨n ho¸, vÒ cuéc sèng vµ häc tËp, 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> về nguyện vọng .... của thiếu nhi một số nước để tiết sau giới thiệu trước lớp.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 19 + 20. Đạo đức Bµi 9: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lÉn nhau kh«ng ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷, .... - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. II. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Khởi động : HS hát tập thể. Hoạt động 1: Phân tích thông tin - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm mét vµi bức ảnh hoặc mẩu tin ngắn về các hoạt động h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ. Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn. - GV kÕt luËn: C¸c ¶nh vµ th«ng tin trªn cho - C¸c nhãm th¶o luËn. chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi các nước trên thế giới. Hoạt động 2: Du lịch thế giới - BT3. - GV kết luận: Thiếu nhi các nước tuy khác nhau vÒ mµu da, vÒ ng«n ng÷, vÒ ®iÒu kiÖn - Th¶o luËn c¶ líp. sèng.... nh­ng cã nhiÒu ®iÓu gièng nhau nh­ đều yêu thương mọi người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, đều có các quyền được sống còn, được đối xử bình đẳng, quyền được giáo dục, được có gia đình, được nói và ăn mặc theo truyÒn thèng cña d©n téc m×nh.... Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. - C¸c nhãm th¶o luËn. - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. HS c¶ luËn. líp th¶o luËn, nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ, ®oµn - HS liªn hÖ hoÆc tù liªn hÖ. kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rÊt nhiÒu c¸ch, c¸c em có thể tham gia các hoạt động. TiÕt 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Khởi động: HS hát tập thể hoặc nghe b¨ng bµi h¸t TiÕng chu«ng vµ ngän cê, nh¹c vµ lêi cña Ph¹m Tuyªn. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS tr­ng bµy tranh, ¶nh vµ c¸c t­ liÖu - GV nhận xét, khen các HS hoặc nhóm HS đã đã sưu tầm được. sưu tầm được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về chủ đề bài học Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu - HS thảo luận nghị với thiếu nhi các nước. - Néi dung th­ sÏ viÕt nh÷ng g×? Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế. - HS hát múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn KÕt luËn chung: ThiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu tiÓu phÈm... vÒ t×nh ®oµn kÕt thiÕu nhi nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn quốc tế. ngữ, điều kiện sống.... song đều là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. V× vËy chóng ta cÇn ph¶i ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi thÕ giíi.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TuÇn 21 + 22. Đạo đức Bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài. I. Môc tiªu: - Nêu được một số biểu hiện của việctôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi. - Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài trong các trường hîp ®­¬n gi¶n. II. đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết 1. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. TiÕt 1. Hoạt động của GV - GV giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - GV chia HS thµnh c¸c nhãm. - GV kết luận: thái độ, cử chỉ của các bạn rất vui vẻ, tự nhiên, tự tin. Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách của người Việt Nam. Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài. Hoạt động 2: Phân tích truyện. - GV đọc truyện Cậu bé tốt bụng - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô th¶o luËn theo c¸c c©u hái - BT2 (b) - GV kết luận: Khi gặp người nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - GV chia nhãm. - GV kÕt luËn. Hướng dẫn thực hành: - S­u tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, tranh vÏ nãi vÒ viÖc: - Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoµi. Hoạt động của HS - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ c«ng việc. Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiÕn.. - HS th¶o luËn nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n - BT5. - C¸c nhãm th¶o luËn.. TiÕt 2. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu từng cặp HS trao đổi với nhau. - GV kết luận: Cư xử lịch sự với khách nước ngoµi lµ mét viÖc lµm tèt, chóng ta nªn häc tËp. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV chia nhãm 19 Lop3.net. Hoạt động của HS - Từng cặp HS trao đổi với nhau - Một số HS trình bày trước lớp. Các b¹n kh¸c bæ sung ý kiÕn. - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸ch ứng xử với người nước ngoài trong 3 trường hợp - SGV tr. - HS th¶o luËn nhãm..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy. C¶ líp - GV kÕt luËn. nhËn xÐt, bæ sung . Hoạt động 3: Xử lý tình huống và đóng vai. - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng - Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em vai. - Các nhóm lên đóng vai, các bạn khác vµ hái em vÒ t×nh h×nh häc tËp. trao đổi, bổ sung - GV kết luận: Cần chào đón khách niềm nở. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>