Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 15 - Trường TH Ngô Thất Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. TUAÀN 15: Ngày dạy: Thứ ................ TẬP ĐỌC.. HAI ANH EM. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả yù nghó cuûa nhaân vaät trong baøi.  Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của 2 anh em. (Trả lời được caùc caâu hoûi trong SGK.)  Đọc phân biệt được lời kể và suy nghĩ của người anh và người em. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả yù nghó cuûa nhaân vaät trong baøi.  Đọc nhấn giọng các từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm lấy nhau.  Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của 2 anh em. (Trả lời được caùc caâu hoûi trong SGK.)  Đọc phân biệt được lời kể và suy nghĩ của người anh và người em. (HS khá, giỏi.) 3. Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuaån bò:  GV: Tranh. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, TLN. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Nhaén tin.  Gọi HS đọc bài + TLCH.  Nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Giới thiệu:  Noäi dung: Hoạt động 1: Luyện đọc:  GV đọc mẫu.  Đọc nối tếp câu lần 1.  Luyện đọc từ khó: nghĩ, vất vả, rất đỗi, ngạc nhiên.  Đọc nối tiếp câu lần 2.  GV chia đoạn, đọc đoạn – HD giải nghĩa từ:  Đọc đoạn - HD đọc ngắt giọng một số câu:  Đoạn 1:  Ngày mùa đến, / họ gặt rồi bó lúa/ chất thành 2 đống bằng nhau, / để cả ở ngoài đồng. //  Đoạn 2: GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  Neáu phaàn luùa cuûa mình / cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. //  Nghĩ vậy, / người em ra đồng / lấy lúa của mình / bỏ thêm vào phần của anh. //  Đoạn 3:  Thế rồi / anh ra đồng / lấy lúa của mình / bỏ thêm vào phần của em. //  Luyện đọc nhóm.  Thi đọc giữa các nhóm. TIEÁT 2: Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài:  HS đọc mẫu.  HS đọc đoạn 1 + 2.  Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? (Ngày mùa đến hai anh em chia lúa chia lúa thành 2 đống bằng nhau.)  Người em có suy nghĩ ntn? (Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa của mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.)  Nghĩ vậy người em đã làm gì? (Ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh.)  Tình cảm của người em đối với anh ntn? (Tình cảm của người em đối với anh rất yêu thương, nhường nhịn anh.)  Người anh vất vả hơn em ở điểm nào? Người anh còn phải nuôi vợ con.  HS đọc đoạn 3 + 4.  Người anh bàn với vợ điều gì? (Em ta sống 1 mình vất vả. Nếu phần của ta cũng bằng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng.)  Người anh đã làm gì sau đó? (Người anh đã lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của em.)  Điều kì lạ gì đã xảy ra? ( 02 đống lúa ấy vẫn bằng nhau.)  Theo người anh, người em vất vả hơn mình ở điểm nào? (Theo người anh, người em vất vaû hôn mình phaûi soáng 1 mình.)  Người anh cho thế nào là công bằng? (Chia cho em phần nhiều.)  Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em rất yêu quý nhau ? (Xúc động, ôm chầm lấy nhau.)  Cho HS thaûo luaän:  Haûy noùi 1 caâu veà tình caûm cuûa hai anh em? (Hai anh em raát yeâu thöông nhau. / Hai anh em luôn lo lắng cho nhau. / Tình cảm của hai anh em thật cảm động.) Kết luận: Anh em cùng 1 nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn caûnh.  Luyện đọc lại:  Gọi HS đọc lại truyện. 4. Cuûng coá:  Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? (Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.)  Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Chuaån bò baøi: Beù Hoa.  HS: SGK, vở.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ................ CHÍNH TAÛ.. HAI ANH EM. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép.  Làm được các BT(2) , BT (3) b.  Làm được BT(3) a. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Chép lại chính xác đoạn: Đêm hôm ấy … phần của anh” trong bài Hai anh em.  Làm được các BT(2), BT (3) b. Tìm đúng các từ có chứa âm đầu x/s; vần ât/âc. Tìm được tieáng coù vaàn ai/ay.  Làm được BT(3) a. (HS khá, giỏi.) 3. Thái độ:  GDHS chăm viết bài để ít sai lỗi chính tả hơn, viết đúng nhanh, rèn viết nắn nót. II. Chuaån bò:  GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép. Nội dung bài tập 3 vào giấy, bút dạ.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, TLN. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Tieáng voõng keâu.  Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp 2 trang 118.  Nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Giới thiệu: Trong giờ Chính tả hôm nay, các con sẽ chép đoạn 2 trong bài tập đọc Hai anh em và làm các bài tập chính tả.  Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. a) Ghi nhớ nội dung.  GV đọc đoạn văn.  02 HS đọc lại.  Đoạn văn kể về ai? (Đoạn văn kể về người em.)  Người em đã nghĩ gì và làm gì?(Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa của mình cũng bằng phần lúa của anh thì thật không công bằng. Và người em đã lấy lúa của mình boõ vaøo cho anh.) b) Hướng dẫn cách trình bày.  Đoạn văn có mấy câu? (3 câu)  Ýù nghĩ của người em được viết ntn? (Ýù nghĩ của người em được viết trong dấu ngoặc keùp.) GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  Những chữ nào, em viết hoa? (Những chữ em viết hoa: Đêm, Anh, Nếu, Nghĩ.) c) Hướng dẫn viết từ khó.  Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn. HS viết các từ khó. d/ HD viết chính tả vào vở.  GV đọc bài + HS lắng nghe.  GV đọc bài + HS chép bài vào vở.  GV đọc bài + HS soát lỗi.  GV đọc cho HS chữa lỗi. GV chấm bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập. Bài tập 2: HS làm bài vào vở.  Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu.  Tìm 2 từ có tiếng chứa vần: ai, 2 từ có tiếng chứa vần ay.  Chai, traùi, tai, haùi, maùi,…  Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Bài tập 3: HS đố vui. 4. Cuûng coá:  GDTT:  Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Chuaån bò baøi: Beù Hoa.  HS: SGK, vở, bảng.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ................ KEÅ CHUYEÄN.. HAI ANH EM. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Kể lại được từng phần của câu chuyện theo gợi ý (BT1), nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2).  Kể được toàn bộ câu chuyện hai anh em. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Kể lại được từng phần của câu chuyện theo gợi ý (BT1), nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2).  Kể được toàn bộ câu chuyện hai anh em. (HS khá, giỏi.)  Biết thể hiện lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp. 3. Thái độ: GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  GDHS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò:  GV: Tranh của bài tập đọc. Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, TLN. III. Lên lớp: 1. Oån ñònh: Haùt. 2. Kiểm tra bài cũ: Câu chuyện bó đũa.  Gọi 2 HS lên bảng nối tiếp nhau kể câu chuyện: Câu chuyện bó đũa.  1 HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?  Nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Giới thiệu: Treo bức tranh và hỏi:  Bức tranh vẽ ai, trong câu chuyện nào? (Hai anh em. Trong câu chuyện Hai anh em). Trong giờ kể chuyện tuần này, chúng ta cùng nhau kể lại câu chuyện Hai anh em.  Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý. a) Kể lại từng đoạn truyện.  Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc.  Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 3 phần. Phần giới thiệu câu chuyện, phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát. Bước 1: Kể theo nhóm.  Chia nhoùm 3 HS. Yeâu caàu HS keå trong nhoùm.  Đại diện mỗi nhóm trình bày. Bước 2: Kể trước lớp.  Yêu cầu HS kể trước lớp.  Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå.  Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo các câu hỏi:  Phần mở đầu câu chuyện:  Câu chuyện xảy ra ở đâu? (Ở 1 làng nọ…..)  Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? (Lúc đầu hai anh em chia lúa thành 2 đống bằng nhau.)  Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän:  Người em đã nghĩ gì và làm gì? (Người em thương anh vất vả nên bỏ lúa của mình vào theâm cho anh.)  Người anh đã nghĩ gì và làm gì? (Người anh thương em sống 1 mình nên bỏ lúa của mình cho em.)  Phaàn keát thuùc caâu chuyeän:  Câu chuyện kết thúc ra sao? (Hai anh em gặp nhau khi mỗi người đang ôm 1 bó lúa cả hai rất xúc động.) Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý: b) Nói ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đường.  Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2.  Gọi 2 HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyện. HS kể theo sự tưởng tượng của mình. VD: GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  Người anh: Em tốt quá! / Em đã bỏ lúa cho anh. / Em luôn lo lắng cho anh, anh haïnh phuùc quaù. /  Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hôn./ c) Kể lại toàn bộ câu chuyện.  Yeâu caàu 4 HS keå noái tieáp.  Goïi HS nhaän xeùt baïn.  Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.  Nhận xét ghi điểm từng HS. 4. Cuûng coá:  Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? (Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.)  Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän.  Chuaån bò baøi: Con choù nhaø haøng xoùm.  HS: SGK, vở.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ................ TẬP ĐỌC.. BEÙ HOA. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư của bé Hoa trong baøi.  Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em. Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK.)  Biết đọc bài với giọng tình cảm, nhẹ nhàng. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư của bé Hoa trong baøi.  Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em. Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK.)  Biết đọc bài với giọng tình cảm, nhẹ nhàng. (HS khá, giỏi.) 3. Thái độ:  GDHS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò:  GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, TLN. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ:  3 HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi.  Nhaän xeùt. 3. Bài mới  Giới thiệu: Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say. Muốn biết chị viết thư cho ai và viết những gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa.  Noäi dung: Hoạt động 1: Luyện đọc:  GV đọc mẫu.  Đọc nối tếp câu lần 1.  Luyện đọc từ khó: lần lượt, buồn phiền, bẻ gãy.  Đọc nối tiếp câu lần 2.  GV chia đoạn, đọc đoạn – HD giải nghĩa từ:  Đọc đoạn - HD đọc ngắt giọng một số câu:  Đoạn 1:  Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.//  Đoạn 2:  Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// • Luyện đọc nhóm.  Thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài:  HS đọc cả bài.  Em biết những gì về gia đình Hoa? (Gia đình Hoa có 4 người: Bố Hoa đi làm xa. Mẹ Hoa, Hoa và em Nụ mới sinh ra.)  HS đọc đoạn 2:  Em Nụ có những nét gì đáng yêu? (Em Nụ môi đỏ hồng. Mắt mở to, tròn và đen láy.)  HS đọc đoạn 3:  Hoa đã làm gì giúp mẹ? (Hoa ru em ngủ và trông em giúp me.ï)  Hoa thường làm gì để ru em ngủ? (Hoa thường hát ru em ngủ.)  HS thaûo luaän:  Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? (Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài hát nữa.)  Theo em, Hoa đáng yêu ở điểm nào? (Hoa đáng yêu ở điểm: Còn bé mà đã biết giúp mẹ vaø raát yeâu em beù.)  Luyện đọc lại: 4. Cuûng coá:  Kể những việc mình làm. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  Ở nhà con đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ?  GDTT:  Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Chuaån bò baøi: Con choù nhaø haøng xoùm.  HS: SGK, vở.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ............. LUYỆN TỪ VAØ CÂU.. TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2.  Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? (Thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3.  Biết đặt thành câu một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật sự vật. (HS khá, gioûi.) 2. Kyõ naêng:  Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2.  Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? (Thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3.  Biết đặt thành câu một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật sự vật. (HS khá, gioûi.) 3. Thái độ:  GDHS yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò:  GV: Tranh minh họa nội dung bài tập 1, dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn. 3 tờ giaáy to keû thaønh baûng coù noäi dung nhö sau: Yeâu caàu Từ ngữ - Tính tình của người - Maøu saéc cuûa vaät - Hình daùng cuûa vaät  Phiếu học tập theo mẫu của bài tập 3 phát cho từng HS.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, trực quan, TLN. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ về tình cảm gia đình.  Goïi 3 HS leân baûng.  Moãi HS ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì?  Nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu: Tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ học cách sử dụng các từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật, đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) thế nào? Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1: (HS laøm mieäng.)  Treo từng bức tranh cho HS quan sát và suy nghĩ. Nhắc HS với mỗi câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng.  Chọn 1 từ trong ngoặc để trả lời câu hỏi.  Em bé rất xinh./ Em bé rất đẹp./ Em bé rất dễ thương./  Con voi raát khoeû. / Con voi raát to. / Con voi chaêm chæ laøm vieäc. /  Quyển vở này màu vàng. / Quyển vở kia màu xanh. / Quyển sách này có rất nhiều màu. /  Caây cau raát cao. / Hai caây cau raát thaúng. / Caây cau thaät xanh toát. /  Nhận xét từng HS. Baøi 2: Phaùt phieáu cho HS TLN.  Tính tình của người: tốt, xấu, ngoan, hư, buồn, dữ, chăm chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng.  Màu sắc của vật: trắng, xanh, đỏ, tím, vàng, đen, nâu, xanh đen, trắng muốt, hồng.  Hình dáng của người, vật: cao, thấp, dài, béo, gầy, vuông, tròn, méo, … Bài 3: Cả lớp làm vào vở.  Gọi 1 HS đọc câu mẫu.  Maùi toùc oâng em theá naøo? Maùi toùc oâng em baïc traéng.  Caùi gì baïc traéng? Maùi toùc oâng em.  Đọc bài làm. HS nhận xét bài bạn. Ai (caùi gì, con gì)? theá naøo? - Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh - Maùi toùc cuûa oâng em baïc traéng - Meï em raát nhaân haäu - Tính tình cuûa boá em raát vui veû - Daùng ñi cuûa em beù lon ton  Gọi HS đọc bài làm của mình.  Chỉnh sửa cho HS khi HS không nói đúng mẫu Ai thế nào? 4. Cuûng coá:  Hôm nay lớp mình học mẫu câu gì?  GDTT:  Nhaän xeùt. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. 5. Daën doø:  Chuẩn bị bài: Từ chỉ tính chất. Câu kiểu Ai thế nào? Mở rộng vốn từ : từ ngữ về vật nuôi.  HS: SGK, vở.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ............. TAÄP VIEÁT.. CHỮ HOA: N. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Viết đúng chữ hoa N (01 dòng cỡ vừa, 01 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (01 dòng cỡ vừa, 01 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau. (03 lần).  HS viết chữ đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Viết đúng chữ hoaN (01 dòng cỡ vừa, 01 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (01 dòng cỡ vừa, 01 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau. (03 lần).  HS viết chữ đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. (HS khá, giỏi.) 3. Thái độ:  GDHS viết chữ cẩn thận, tỉ mĩ, sạch, đẹp. II. Chuaån bò:  GV: Chữ mẫu N . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, trực quan, TLN. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa: M.  Kiểm tra vở viết.  Lớp viết chữ : M (cỡ vừa). Lớp viết chữ: M (cỡ nhỏ).  Lớp viết tiếng: Miệng (cở nhỏ).  Nhaän xeùt: 3. Bài mới:  Giới thiệu: Chữ hoa: N.  Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa.  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.  Gắn mẫu chữ N.  Đây là chữ gì ? (Chữ hoa N)  Chữ N cao mấy ô li? (5 ô li) GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. Gồm mấy đường kẻ ngang? (6 đường kẻ ngang.) Viết bởi mấy nét? (3 nét) GV chỉ vào chữ N và miêu tả: Gồm 3 nét: móc ngược trái, thẳng xiên, móc xuôi phải. GV viết bảng lớp. GV hướng dẫn cách viết. Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên lượn sang phải, dừng bút ở đường kẽ 6.  Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút viết 1 nét thẳng xiên xuống đường kẽ 1.  Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2 đổi chiều bút viết 1 nét móc xuôi phải lên đường kẽ 6 rồi uốn cong xuống đường kẽ 5.  GV viết bảng lớp chữ hoa N cỡ vừa. (GV vừa viết ,vừa nhắc cách viết.)  GV yêu cầu HS viết chữ N (cỡ vừa).  GV viết bảng lớp chữ hoa N cỡ nhỏ. (GV vừa viết ,vừa nhắc cách viết.)  GV yêu cầu HS viết chữ N (cỡ nhỏ).  GV nhaän xeùt uoán naén. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tiếng.       .      . GV viết tiếng: Nghĩ (cỡ vừa, cỡ nhỏ). Ñaây laø tieáng gì? Tiếng Nghĩ gồm mấy con chữ? Con chữ nào cao 5 hoặc 2,5 dòng ly? Thanh nặng đặt ở con chữ nào? Vừa viết vừa nói: Nét 1: ĐB………….  GV yêu cầu HS viết tiếng: Nghĩ (cỡ vừa, cỡ nhỏ). Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng..  Treo bảng phụ: Nghĩ trước nghĩ sau.       . Giải nghĩa cụm từ: suy nghĩ chín chắn trước khi làm. Cụm từ gồm mấy tiếng? Tiếng nào có chứa chữ hoa mới học? Có con chữ nào chúng ta mới học? Các tiếng ………Gồm có con chữ nào ghép với vần nào và thanh gì ? Quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái. N: 5 oâ li. g, h : 2,5 oâ li. t: 2 oâ li. s, r: 1,25 oâ li. i, r, u, c, n, o, a: 1 oâ li. Thanh ngaõ (~) treân i. Thanh saéc (/) treân ô. Khoảng chữ cái o.. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2)..  Hướng dẫn viết bảng: Nghĩ trước.  Vừa viết vừa nói ………… Cách viết liền nét, khoảng cách giữa các tiếng. Hoạt động 4: Hướng dẫn viết tập.  GV yeâu caàu hoïc sinh vieát theo kyù hieäu.  Chaám 5-7 taäp. 4. Cuûng coá:  Chữ hoa N cấu tạo mấy nét ?  GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp.  Nhaän xeùt tuyeân döông. 5. Daën doø:  Chuẩn bị bài: Chữ hoa: O.  HS: SGK, vở, bảng.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ........... . BEÙ HOA. CHÍNH TAÛ. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi.  Làm được các BT(2) , BT (3) b.  Làm được BT(3) a. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Nghe – viết đúng đoạn đầu trong bài Bé Hoa.  Làm được các BT(2) , BT (3) b. Củng cố quy tắc chính tả: ai/ây; ât/âc.  Làm được BT(3) a. (HS khá, giỏi.) Củng cố quy tắc chính tả: s/x. 3. Thái độ:  GDHS chăm viết bài để ít sai lỗi chính tả hơn, viết đúng nhanh, rèn viết nắn nót. II. Chuaån bò:  GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính taû ai/aây; aât/aâc.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, TLN. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Hai anh em.  Cho HS viết một số từ: mái nhà, máy cày.  Nhaän xeùt. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. 3. Bài mới:  Giới thiệu: Trong giờ Chính tả hôm nay các em sẽ nghe và viết đoạn đầu trong baøi Beù Hoa vaø laøm moät soá baøi taäp chính taû.  Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết.  Bé Nụ có những nét nào đáng yêu? (Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy.) b) Hướng dẫn cách trình bày.  Đoạn trích có mấy câu? (8 câu)  Trong đoạn trích có những từ nào viết hoa? Vì sao phải viết hoa?( Bây, Hòa, Mẹ, Nụ, Em, Có là những tiếng đầu câu và tên riêng.) c) Hướng dẫn viết từ khó: Hoa, đen láy, võng. d/ HD viết chính tả vào vở.  GV đọc bài + HS lắng nghe.  GV đọc bài + HS chép bài vào vở.  GV đọc bài + HS soát lỗi.  GV đọc cho HS chữa lỗi. GV chấm bài. Hoạt động 2: HD luyện tập. Bài tập 2: HS đố vui.  Gọi 1 HS đọc yêu cầu.  HS hoạt động theo cặp.  Tìm những từ có tiếng chứa vần ai hoặc ay.  HS 1: Từ chỉ sự di chuyển trên không?  HS 2: Bay.  HS 3: Từ chỉ nước tuôn thành dòng?  HS 4: Chaûy.  HS 5: Từ trái nghĩa với đúng?  HS 6: Sai. Bài tập 3: HS làm bài vào vở bài tập.  Gọi 1 HS đọc yêu cầu. • Đáp án.  Saép xeáp; xeáp haøng; saùng suûa; xoân xao.  Giaác nguû; thaät thaø; chuû nhaät; nhaác leân. 4. Cuûng coá:  GDTT:  Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Chuaån bò baøi: Con choù nhaø haøng xoùm.  HS: SGK, vở, bảng.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________ GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. Ngày dạy: Thứ ................ TAÄP LAØM VAÊN.. CHIA VUI. KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM. I. Yeâu caàu: 1. Kiến thức:  Biết cách nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2).  Viết được 1 đoạn ngắn kể về anh (chị, em) của em. (BT3)  HS viết đúng ngữ pháp câu. (HS khá, giỏi.) 2. Kyõ naêng:  Biết cách nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2).  Viết được 1 đoạn ngắn kể về anh (chị, em) của em. (BT3)  HS viết đúng ngữ pháp câu. (HS khá, giỏi.) 3. Thái độ:  GDHS viết các câu theo đúng ngữ pháp. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuaån bò:  GV: Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui.  Hình thức tổ chức: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, TLN. III. Lên lớp: 1. OÅn ñònh: Haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ: QST_ TLCH. Vieát nhaén tin.  Gọi HS đọc bài tập 2 của mình.  Nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Giới thiệu: Khi ai đó gặp chuyện buồn, chúng ta phải làm gì?( Nói lời chia buồn hay an ủi.) Vậy khi người khác hạnh phúc, chúng ta sẽ nói gì? Bài học hôm nay, cô sẽ giúp các em biết cách nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2).Viết được 1 đoạn ngắn kể về anh (chị, em) của em. (BT3)  Noäi dung: Hoạt động 1: Biết cách nói lời chia vui. Baøi 1 vaø 2: HS TLN.  Treo bức tranh và hỏi bức tranh vẽ cảnh gì? Bé trai ôm hoa tặng chị.  Gọi 1 HS đọc yêu cầu.  Chị Liên có niềm vui gì? (Chị Liên đạt giải nhì trong kì thi học sinh giỏi của tỉnh.)  Nam chúc mừng chị Liên ntn? (Nam tặng hoa và nói: Em chúc mừng chị. Chúc chị sang năm được giải nhất.)  Nếu là em, em sẽ nói gì với chị Liên để chúc mừng chị?  HS nói lời của mình:  Em xin chúc mừng chị./ Chúc chị học giỏi hơn nữa./ Mong chị đạt thành tích cao hơn./ Em raát khaâm phuïc chò./ GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG: TH NGÔ THẤT SƠN.. Giáo án: Tiếng việt (Lớp 2).. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập. Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.  Yêu cầu HS tự làm.(2 dãy HS thi đua thực hiện.) Đáp án:  Em rất yêu bé Nam năm nay hai tuổi. Môi bé Nam đỏ hồng, da trắng. Nam luôn tươi cười ngộ nghĩnh. / Anh trai em tên là Minh. Anh Minh cao và gầy. Năm nay anh học lớp 4 Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm. Anh Nam học rất giỏi.  Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá:  Yêu cầu HS nói lời chia vui trong một số tình huống nếu còn thời gian.  Bạn em được cô giáo khen.  GDTT:  Nhaän xeùt. 5. Daën doø:  Chuẩn bị bài: Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu.  HS: SGK, vở.  Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... _____________________________________________________________________. GV: PHAÏM THÒ DUY LAN.. Trang: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>