Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 4 - Tuần 17 năm 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø hai 24 ngµy th¸ng 12 n¨m 2007. Tập đọc RÊT NHIÒU MÆT TR¡NG. TiÕt 1: I. MôC TI£U:. - Đọc trôi chảy toàn bài, lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn , đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với nhân vật . - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi HiÓu néi dung bµi: II. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC:. 1. KiÓm tra bµi cò - 4 học sinh đọc bài : Trong quán ăn Ba cá bống ? Em thÊy h×nh ¶nh, chi tiÕt nµo trong truyÖn ngé nghÜnh vµ lý thó 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn luyện đọc và giới thiệu bài * HĐ12: Luyện đọc - 3 HS nối nhau luyện đọc lần 12 - 3 HS luyện đọc lần 2 kết hợp giải nghĩa từ - HS luyện đọc lần 3 - HS luyện đọc theo cặp - 2 HS đọc cả bài - GV đọc mẫu *H§2: T×m hiÓu bµi HS đọc đoạn 12 : ? C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g× ? Trước yêu cầu của công chúa nhà vua đã làm gì ? ý kiến của các vị đại thần và các nhà khoa học HS đọc đoạn 2 : ? C¸ch suy nghÜ cña chó hÒ ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c«ng chóa vÒ MÆt Tr¨ng HS đọc đoạn 3 : ? Chú hề đã làm gì trước yêu cầu của công chúa ? Thái độ của công chúa trước món quà đó * HĐ 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm : - 3 HS đọc phân vai GV hướng dẫn và nhận xét đọc HS luyện đọc đoạn 3 của bài Thi đọc diễn cảm 350 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. CñNG Cè, DÆN Dß :. C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? Nªu néi dung cña bµi ./.. To¸n LUYÖN TËP. TiÕt 2: I.MôC TI£U :. Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã 3 ch÷ sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC:. 1. Giíi thiÖu néi dung luyÖn tËp 2. Luyện tập vào vở : GV hướng dẫn HS làm bài Bµi 1 :- HS thùc hiÖn phÐp chia vµo vë - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 2 : T×m x Gîi ý : ? C¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt trong mét tÝch ? Cách tìm số chia khi biết số bị chia và thương 2 HS lªn thùc hiÖn Bài 3 : - HS đọc kĩ đề bài - Nªu tãm t¾t vµ gi¶i Gi¶i : Số vải mà phân xưởng A ( hay PX B ) đã dệt được : 84 x 1244 = 122096 ( ¸o ) Trung bình một người ở phân xưởng B dệt được : 122096 : 12122 = 1208 ( ¸o ) §¸p sè : 1208 ¸o Bµi 4 : Mét HS lªn thùc hiÖn phÐp chia GV vµ HS nhËn xÐt kÕt qu¶ Đáp án D là đúng ChÊm mét sè bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3:. ChÝnh t¶ ( Nghe-viÕt ). MïA §¤NG TR£N RÎO CAO I. MôC TI£U:. - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả : Mùa đông trên rẻo cao - Luyện viết đúng các chữ cái có âm đầu hoặc vần dễ lần II.HO¹T §éNG D¹Y HäC:. 1.KiÓm tra bµi cò 2 HS lªn b¶ng viÕt : c¸i kim , ®u quay , nÐm cßn 2. Bµi míi - GV đọc bài : Mùa đông trên rẻo cao 351 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS đọc thầm . GV lưu ý cách viết - §äc bµi cho HS chÐp . Kh¶o bµi - Thu vë chÊm 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 12b , bµi 2 HS làm bài - GV theo dõi và hướng dẫn thêm ChÊm vµ ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß : GV nhận xét tiết học - HS về nhà đọc lại bài chính tả TiÕt 4:. Khoa häc. ¤N TËP HäC Kú I ( TiÕt 1 ) I. MôC TI£U :. Gióp HS cñng cè nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ : - Tháp dinh dưỡng cân đối. - Một số tính chất của nước và không khí - Thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ. - Nêu được vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. II §å DïNG D¹Y HäC - Tháp dinh dưỡng cân đối - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. III. HO¹T §éNG D¹Y - HäC:. A. Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp. B. HD HS lần lượt ôn tập. 1. HS hoàn thiện tháp dinh dưỡng cân đối ( Vở BT). - Gv kiÓm tra HS nªu kÕt qu¶ - Gv bæ sung. 2. HS nghiªn cøu c¸c c©u hái vµ tr¶ lêi ( lµm bµi vµo vë BT). ? Nêu tính chất chung của nước ? Nêu ba thể của nước ? Không khí và nước có những tính chất gì giống nhau? ? Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo chÝnh. ? Thành phần nào là quan trong nhất đối với con người. ? ? Nêu vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên ? 3. HS nªu kÕt qu¶ . Gv vµ c¶ líp nhËn xÐt . Bæ sung Gv ghi nh÷ng ý chÝnh lªn b¶ng. 4. Cñng cè bµi nhËn xÐt dÆn dß. Buæi chiÒu. Đạo đức. Yêu lao động ( Tiết 2 ) I.Mục tiêu: HS biết được giá trị của lao động. -Tích cực tham gia các công việc lao động ở trờng, lớp và ở nhà ( phï hîp víi løa tuæi ). - Biết phê phán những biểu hiện chây lời lao động. 352 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. Gv nªu y/c néi dung tiÕt luyÖn tËp thùc hµnh. H§12 : HS đọc y/c BT4 (SGK). Tập đóng vai : Các nhóm trao đổi chuẩn bị đóng vai. C¸c nhãm lªn thùc hiÖn. * Thảo luận : ? Cách đối xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa ? Vì sao ? * HS tr¶ lêi Gv kÕt luËn Các em cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình. HĐ2. HS đọc nội dung BT5,6 (SGK). - HS suy nghÜ, th¶o luËn vµ tr×nh bµy s¶n phÈm. - Gv nhËn xÐt - bæ sung. * Gv kÕt luËn chung: Lao động là vinh quang. Mọi người đều cần phải lao động vì bản thân, gia đình và xã hội. Trẻ em cũng cần tham gia các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội. - Gäi 1, 2 HS nªu l¹i phÇn ghi nhí. III. Cñng cè bµi nhËn xÐt dÆn dß. TiÕt 2:. Hướng dẫn thực hành LUYÖN VIÕT : HO¹ Sü T¤ NGäC V¢N. I MôC TI£U:. - Hướng dẫn HS viết đúng một đoạn trong bài. - Rèn kỹ năng viết cho HS: đúng cữ chữ, mẫu chữ, đúng tốc độ viết. II. HO¹T §éNG D¹Y HäC - Giới thiệu bài viết: GV đọc đoạn viết - Hướng dẫn viết đúng : Tô Ngọc Vân , Đông Dương ( danh từ riêng) ch÷ sè: 1940 viết đúng dấu thanh: hoạ sỹ, mỹ thuật. - §äc bµi cho HS viÕt - Kh¶o bµi, thu vë chÊm - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø ba, ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2007 ThÓ dôc. TiÕt 1: Bµi 33 : THÓ DôC RLTTCB - TRß CH¥I : NH¶Y L¦íT SãN I. MôC TI£U:. 353 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - TiÕp tôc «n tËp ®i kiÔng gãt 2 tay chèng h«ng. - Trò chơi nhảy lướt sóng II.HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC :. 1. PhÇn më bµi : GV nªu yªu cÇu tiÕt häc ? Nªu c¸c néi dung tiÕt häc - HS khởi động chân tay - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. PhÇn c¬ b¶n : a) Bµi tËp RLTTCB ? Nêu cách thực hiện đã học ở lớp 3 Gäi HS lªn lµm mÉu - C¶ líp quan s¸t - GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm - HS tiÕn hµnh «n tËp theo tæ b) Trò chơi vận động : Trò chơi : Nhảy lướt sóng ? Nªu c¸ch ch¬i - GV cho 12 tæ lªn lµm thö - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - HS tiÕn hµnh ch¬i theo tæ 3. PhÇn kÕt thóc : C¶ líp ch¹y chËm vµ hÝt thë s©u . H¸t bµi : KÕt ®oµn GV vµ HS cïng hÖ thèng l¹i bµi./. TiÕt 2 TiÕt 82:. To¸n LUYÖN TËP CHUNG. I. MôC TI£U:. Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : + Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n chia + Gi¶i to¸n cã lêi v¨n + Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU :. - Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc - GV hướng dẫn HS tiến hành làm bài VBT trang 93 Bµi 1 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : GV gîi ý : ? C¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt trong mét tÝch ? Cách tìm số chia khi biết số bị chia và thương số ? Cách tìm số bị chia khi biết số chia và thương số Bµi 2 : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : HS tiến hành làm bài và sau đó nêu cách thực hiện. Bµi 3 : Gäi HS lªn ch÷a bµi: Sè kg bón kh« lµ : 47 x 25 = 121275 ( kg ) §æi 121275 kg = 121275000 g 354 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Số gói bún đã gói được : 121275000 : 1225 = 9400 ( gãi ) §¸p sè : 9400 gãi GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt bµi ./. TiÕt 3:. LuyÖn tõ vµ c©u C¢U KÓ : AI LµM G× ?. I. MôC TI£U:. -HS n¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña kiÓu c©u kÓ : Ai lµm g× ? - Nhận ra hai bộ phận CN, VN của câu kể Ai làm gì? Từ đó biết vận dụng kiÓu c©u kÓ Ai lµm g× ? vµo bµi viÕt. II. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC :. 1. KiÓm tra bµi cò: ? Câu hỏi được dùng vào mục đích gì ? Cho vÝ dô minh ho¹ GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm 2. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi HĐ1: - Hướng dẫn HS tìm hiểu phần nhận xét Bài tập 1: - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u HS nối tiếp đọc từng câu. GV nhận xét và bổ sung thêm Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn HS hoạt động theo nhóm đôi ? T×m trong mçi c©u trªn c¸c tõ ng÷ : a. Chỉ hoạt động b. Chỉ người hoặc vật hoạt động HS nªu, Gv nhËn xÐt vµ bæ sung thªm. Bµi tËp 3: HS luyÖn nãi theo nhãm 4: ? Đặt câu hỏi cho từ ngữ chỉ hoạt động ? Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động §¹i diÖn mét sè nhãm nªu, Gv nhËn xÐt vµ bæ sung thªm. H§2: Rót ra phÇn ghi nhí ( sgk ) HS t×m vÝ dô minh ho¹, GV chÐp mét sè vÝ dô lªn b¶ng. H§3 : LuyÖn tËp Một HS đọc yêu cầu bài tập 1 ? T×m nh÷ng c©u kÓ cã trong ®o¹n v¨n HS nªu , GV chÐp lªn b¶ng Câu 1 : Cha/ làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Câu 2 : Mẹ/ đựng hạt giống..................để gieo cấy mùa sau. C©u 3 :ChÞ/ t«i ®an nãn .......................... lµn cä xuÊt khÈu. 355 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Một HS đọc yêu cầu bài tập 2 - GV hướng dẫn HS tìm CN, VN - GV g¹ch chÐo gi÷a hai bé phËn CN vµ VN. GV nªu yªu cÇu bµi tËp 3 : ViÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ c¸c c«ng viÖc trong mét buæi s¸ng cña em. HS tiến hành viết đoạn văn ngắn, sau đó gạch chân dưới các câu kể. Một số em đọc bài, GV cùng HS nhận xét và đánh giá. 3. Cñng cè , dÆn dß : ? Câu kể Ai làm gì ? thường gồm mấy bộ phận GV nhËn xÐt tiÕt häc ./. TiÕt 4:. LÞch sö. ¤N TËP ( TIÕT 1 ) I.MôC TI£U:. - Cñng cè cho HS 12 sè kiÕn thøc c¬ b¶n cña Thêi V¨n Lang, ¢u L¹c ( Buổi đầu dựng nước và giữ nước). - Nắm được một số đặc điểm lịch sử tiêu biểu của buổi đầu độc lập ( Thêi §inh Tiªn Hoµng ) - HS nắm được các đặc điểm chính một cách có hệ thống. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC .. Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp. HD «n tËp. HĐ1: HS nêu các bài lịch sử đã học từ bài 12 đến bài 8 ( Gv ghi bảng ). H§2: Gv nªu hÖ thèng c©u hái . HS th¶o luËn suy nghÜ vµ tr¶ lêi. Gv nhËn xÐt bæ sung Ghi c¸c ý chÝnh lªn b¶ng. ? Nước Văn Lang ra đời vào thời gian nào? ở đâu ? ? Nối tiếp Văn Lang đến đời nào ? Thµnh tùu lín nhÊt cña ¢u L¹c lµ g× ? ? Dưới ách thống trị của các triều đại phong kiến Phương Bắc, cuộc sống cña nh©n d©n ta nh­ thÕ nµo ? Nêu các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân ta để chống lại bọn chóng? ? Nªu ý nghÜa cña khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng ? Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi đầu độc lập. ? Nêu hoàn cảnh ra đời của thời Tiền lê ? Cñng cè HÖ thèng l¹i néi dung bµi «n luyÖn. NhËn xÐt dÆn dß. Buæi chiÒu TiÕt 1:. LuyÖn TiÕng ViÖt LUYÖN §äC THUéC LßNG: Cã CHÝ TH× N£N; TUæI NGùA. I. MôC TI£U:. 356 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Ôn hai bài thuộc lòng đã học ở tuần 11 và tuần 15 - Củng cố kỹ năng đọc hiểu của HS II. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC. - H§1: Giíi thiÖu néi dung «n tËp - HĐ2: HS tự ôn tập: Theo nhóm đôi - HĐ3: Thi đọc thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu Bµi: Cã chÝ th× nªn ? H·y xÕp c¸c c©u tôc ng÷ thµnh ba nhãm: + Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công + Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn + Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn ? Cách diễn đạt của các câu tục ngỡ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhí, dÔ hiÓu ? Theo em người HS cần phải rèn luyện những ý chí gì Bµi: Tuæi Ngùa ? Ngùa con theo giã rong ch¬i nh÷ng ®©u ? Điều gì hấp dẫn Ngựa con trên những cánh đồng hoa ? Qua khæ th¬ cuèi Ng­¹ con muèn nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g× Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết học. Kû thuËt C¾T, KH¢U, TH£U S¶N PHÈM Tù CHäN ( T3). TiÕt 2. I. MôC TI£U:. - HS thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän. - RÌn tÝnh cÈn thËn vµ khÐo lÐo cho c¸c em. II.§å DïNG D¹Y HäC - Mẫu khâu thêu đã học - Dông cô häc kh©u, thªu III.HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC H§2: HS thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän GV theo dõi và hướng dẫn thêm *H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña HS GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. GV nhắc lại các tiêu chí đánh giá sản phẩm: Đường khâu , mũi khâu đẹp, mép vải gấp thẳng..... GV nhận xét , đánh giá kết quả của HS . HS quan sát những sản phẩm đẹp của bạn và cùng nhận xét đánh giá. III. TæNG KÕT:. GV nhận xét và đánh giá tiết học, căn dặn cho tiết sau TiÕt 3:. Hoạt động ngoài giờ. VÖ SINH LíP HäC 357 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. MôC TI£U:. - Gi¸o dôc cho HS ý thøc gi÷ vÖ sinh chung, kh«ng x¶ r¸c bõa b·i, biết thu nhặt rác và bỏ đúng nơi quy định. - Biết cách làm sạch sân trường lớp học. II. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC:. 1.Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 2. HS tìm hiểu về môi trường xung quanh ? §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu chóng ta nhiÒu h«m lÇn kh«ng trùc nhËt ? Nếu bạn nào cũng khạc nhổ và xả rác lung tung thì sân trường, lớp häc chóng ta sÏ nh­ thÕ nµo ? Theo em để môi trường xung quanh sạch, đẹp, chúng ta cần phải làm g× 3. Thực hành làm vệ sinh sân trường lớp học. GV ph©n c«ng HS lau chïi bµn ghÕ, cöa sæ, cöa chÝnh, quÐt trÇn nhµ , thu gom giấy loại , rác bẩn trên sân trường ( nếu có ) HS thu gom bỏ rác đúng nơi quy định VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ sau khi lµm vÖ sinh. GV nhận xét, đánh giá tiết hoạt động. Thø 4 ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt1:. To¸n DÊU HIÖU CHIA HÕT CHO 2. TiÕt 83 I.MôC TI£U : Gióp HS : - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ kh«ng chia hÕt cho 2 - NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ. - Vận dụng để giải các bài tập liên quan đếnchia hết cho 2 và không chia hÕt cho 2. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. HĐ1: GV hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 2 ? Tù nghÜ ra mét sè chia hÕt cho 2 HS nèi tiÕp nªu, Gv chÐp mét vµi sè lªn b¶ng ? C¸c sè chia hÕt cho 2 cã dÊu hiÖu g× ? T×m c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2 HS nèi tiÕp nªu, Gv chÐp mét vµi sè lªn b¶ng H§2: Giíi thiÖu cho HS sè ch½n, sè lÎ. ? C¸c sè nh­ thÕ nµo lµ sè ch½n ? C¸c sè nh­ thÕ nµo lµ sè lÎ HS tù t×m vÝ dô GV kÕt luËn : C¸c sè ch½n th× chia hÕt cho 2, c¸c sè lÎ th× kh«ng chia hÕt cho 2. H§3 LuyÖn tËp HS tiến hành làm bài, GV quan sát và hướng dãn thêm. - ChÊm mét sè bµi. 358 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ch÷a bµi : Bµi 1 : HS nªu miÖng kÕt qu¶, GV nhËn xÐt. Bµi 2 : HS nªu c¸c sè tù t×m ®­îc : VD : a. 122, 126 , 128 , 46,..... b. 212. 25, 45, 57,..... Bài 3 : ? Hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau mấy đơn vị ? Hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau mấy đơn vị Bài 4 : a. Các số đó là : 658, 568, 586 , 856. b. Các số đó là : 685, 865. GV cñng cè nhËn xÐt dÆn dß./.. KÓ chuyÖn MéT PH¸T MINH NHO NHá. TiÕt 2: I.MôC TI£U :. RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn: - HS biÕt dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn mét c¸ch m¹ch l¹c, râ rµng, biÕt thÓ hiÖn ng÷ ®iÖu hîp t×nh tiÕt c©u chuyÖn. - HS chọn đựơc một câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của các b¹n xung quanh. - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn. - HiÓu ®­îc néi dung c©u chuyÖn. RÌn kü n¨ng nghe: - Theo dâi b¹n kÓ nhËn xÐt ®­îc lêi kÓ cña b¹n. II. §å DïNG D¹Y HäC:. Tranh minh ho¹ SGK phãng to III. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. H§1: Giíi thiÖu c©u chuyÖn kÓ. H§2. Gv kÓ chuyÖn. - Gv kÓ lÇn 1 : - Gv kÓ lÇn 2 ( Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ (SGK).. HS nghe vµ quan s¸t vµo tranh. ( Gv kÓ phÇn lêi øng víi mçi tranh ) (SGV) -> KÓ c¶ chuyÖn. 3. HS HS kể chuyện trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. * HS đọc y/c của bài tập 1,2. * HS kể chuyện theo nhóm -> Trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. * Thi kể chuyện trước lớp. - HS xung phong kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện. 4. Tæng kÕt : B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt. NhËn xÐt dÆn dß. TiÕt 4:. Tập đọc 359 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> RÊT NHIÒU MÆT TR¡NG ( TIÕT 2 ) I.MôC TI£U :. - HS đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc giọng kể chuyện linh hoạt. Biết đọc phân biệt giọng người dẫn chuyện với lời các nhân vật. * HiÓu : Néi dung bµi : Trẻ em rất ngộ nghình đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như về các vật có thật trong đời sống. Các em nhìn thế giới xung quanh và giải thích thế giới xung quanh rất khác người lớn. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. Giíi thiÖu bµi. HĐ1: HD luyện đọc : 1. Luyện đọc : HS đọc nối tiếp từng đoạn 2 3 lần. - HD HS đọc đúng câu hỏi - đúng giọng nhân vật. * HS luyện đọc theo cặp. * 2 HS đọc toàn bài. H§2 : T×m hiÓu bµi : HS đọc đoạn 1. ? Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g× ? ? Vì sao các vị đại thần và các nhà khoa học vẫn không giúp ®­îc nhµ vua ? * HS đọc đoạn còn lại: ? Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về 2 mặt trăng để làm gì ? ? C«ng chóa tr¶ lêi nh­ thÕ nµo ? C¸ch gi¶i thÝch cña c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g× HĐ3: HD đọc diễn cảm. - HS đọc diễn cảm theo lối phân vai ( Chú ý đọc đúng giọng nhân vật ). Luyện đọc diễn cảm một đoạn mà em thích. Các nhóm thi đua đọc diễn cảm. GV nhận xét và đánh giá. III. Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß Buæi chiÒu TiÕt 1:. LuyÖn To¸n LUYÖN TËP VÒ PHÐP CHIA CHO Sè Cã BA CH÷ Sè. I.Môc tiªu: - LuyÖn tËp cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ 5. - Luyện tập thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân chia các số đã häc - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. II. HO¹T §éNG D¹Y HäC :. 1 : Cñng cè vÒ lý thuyÕt : ? Nêu các nội dung đã học trong tuần ? Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ 5 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia. 360 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? Nêu các dạng toán tìm thành phần chưa biết đã học 2: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh (cho mét sè HS yÕu ) Gäi 4 em yÕu lªn thùc hiÖn 40809 + 52534 12581236 x 33 2781256 - 312657 475980 : 25 GV nhận xét và đánh giá . 3 : LuyÖn tËp thªm: GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS chÐp bµi vµo vë vµ lµm bµi. Bài 1 :Thực hiện phép tính ( có đặt tính ): 32764 + 452128 254 x 248 56273 - 482129 120800 : 48 Bµi 2 : T×m x : x + 3567 = 430912 8278 : x = 8278 x - 456 = 89235 1224 x X = 4464 Bµi 3 : Trong c¸c sè sau : 84 , 75 , 6120 , 7000 , 305 a. Sè nµo võa chia hÕt cho 2 , võa chia hÕt cho 5? b. Sè nµo chia hÕt cho 2 nh­ng kh«ng chia hÕt cho 5? c. Sè nµo chia hÕt cho 5 mµ kh«ng chia hÕt cho 2 - HS lµm bµi - GV theo dâi - ChÊm vµ ch÷a bµi ./. TiÕt 2:. §Þa lý ¤N TËP. I.MôC TI£U :. ¤n tËp cñng cè cho HS mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ thiªn nhiªn vµ ho¹t động sản xuất của con người ở miền núi và trung du. II .§å DïNG D¹Y HäC : - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - PhiÕu ghi néi dung c¸c c©u hái II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. HĐ1: HS nêu các bài địa lý đã học từ bài 1 đến bài 9. - Gv ghi b¶ng. H§2: Gv nªu hÖ thèng c©u hái. HS lªn bèc th¨m tr¶ lêi Gv nhËn xÐt bæ sung, ghi ®iÓm. ? Nªu c¸c d·y nói chÝnh ë Hoµng Liªn S¬n ( HS thực hành chỉ trên bản đồ ) ? Nªu mét sè d©n téc cã ë Hoµng Liªn S¬n ? Nêu đặc điểm về bản làng và nhà sàn). ? Người dân ở Hoàng Liên Sơn thường trồng cây gì ? ở đâu ? Ngoài nghề trồng trọt, chăn nuôi, người dân ở Hoàng Liên Sơn còn có nghÒ nµo kh¸c n÷a ? KÓ tªn mét sè kho¸ng s¶n cã ë Hoµng Liªn S¬n ? ? Nêu đặc điểm của vùng Trung du Bắc Bộ 361 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ? ở đó thích hợp cho những loại cây trồng nào ? Vì sao ? Nêu một số đặc điểm của Tây Nguyên ? Nªu c¸c cao nguyªn lín ë T©y Nguyªn. ? Khí hậu ở Tây Nguyên có đặc điểm gì ? ? Nªu mét sè d©n téc cã ë T©y Nguyªn ? Cuộc sống sinh hoạt và trang phục lễ hội ở đó như thế nào ? Nêu một số hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ? T¹i sao ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho tõng c©y c«ng nghiÖp ? Đà Lạt có những đặc điểm gì để trở thành Thành phố du lịch và nghỉmát ? Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t nh­ thÕ nµo III. CñNG Cè : HÖ thèng l¹i néi dung bµi «n tËp - NhËn xÐt dÆn dß.. LuyÖn thÓ dôc ¤N BµI THÓ DôC PH¸T TRIÓN CHUNG. TiÕt 3: I. MôC TI£U :. - Ôn tập, củng cố các nội dung đã học . - Ôn bài rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Củng cố trò chơi:Nhảy lướt sóng II. NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP. 1. PhÇn më ®Çu : HS ra s©n tËp hîp. GV nªu y/c néi dung tiÕt häc. Khởi động tay chân : Tập bài thể dục phát triển chung. 2. PhÇn c¬ b¶n : a.Ôn tập về đội hình đội ngũ. - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng . - Lớp trưởng chỉ huy, cả lớp tập , Gv quan sát bổ sung. b. Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - ¤n ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y. - HS luyÖn tËp theo tæ- Mçi em c¸ch nhau 2 3 mÐt. c. C¸c tæ tr×nh diÔn phÇn luyÖn tËp cña m×nh. d. Ôn trò chơi Nhảy lướt sóng HS tiến hành chơi theo từng tổ, GV hướng dẫn thêm. 3. Phần kết thúc: GV nhận xét tiết học, HS thả lỏng người. Cïng h¸t bµi : KÕt ®oµn Tù häc. TiÕt 4:. HOµN THµNH BµI TËP TO¸N : DÊU HIÖU CHIA HÕT CHO 2 I. MôC TI£U:. - Gióp HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp to¸n ë SGK (trang 95 ) - Cñng cè kü n¨ng lµm bµi vµ kü n¨ng t×m c¸c sè chia hÕt cho 2. 362 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - KÌm cÆp HS yÕu. II. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC :. *H§1 : GV nªu yªu cÇu tiÕt häc HS mở SGK ( trang 95 ) ra, đọc thầm nội dung các bài tập. *HĐ2: GV hướng dẫn HS làm bài Bµi 1: T×m c¸c sè chia hÕt cho 2 vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2. GV hướng dẫn HS cách dựa vào dấu hiệu chia hết cho 2 đã học. Bài 2: Hướng dẫn Hs viết được bốn số có hai chữ số chia hết cho 2 Hướng dẫn Hs viết được ba số có ba chữ số không chia hết cho 2. Bµi 3: a. C¸c sè viÕt ®­îc lµ: 436, 346, 634, 364 b. C¸c sè viÕt ®­îc lµ: 365, 635, 563, 356 Bµi 4: a. C¸c sè viÕt ®­îc lµ: 340, 342, 344, 346, 348, 350. b. C¸c sè viÕt ®­îc lµ: 8347, 8349, 8351, 8353, 8355, 8357. GV tæng kÕt bµi .NhËn xÐt tiÕt häc ./. Thø 5 ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt 2:. TËp lµm v¨n §O¹N V¡N TRONG BµI V¡N MI£U T¶ §å VËT. I.MôC TI£U :. - HS hiÓu ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miêu tả đồ vật, giúp HS nhận biết mỗi đoạn văn. - HD HS luyÖn tËp x©y dùng mét ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miêu tả đồ vật. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. 1. Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc. 2. Bµi míi : H§12 : PhÇn nhËn xÐt. - HS đọc y/c nội dung BT12,2,3 (SGK). - Lớp đọc thầm bài Cái cối tân ( SGK trang 1243, 1244 ). Suy nghÜ vµ lµm bµi ( Vë BT). - HS nªu kÕt qu¶. Gv nhËn xÐt bæ sung §oan 1: PhÇn më bµi. §o¹n 2 ,3 : PhÇn th©n bµi. §o¹n 4 : PhÇn kÕt bµi - Rót ra bµi häc ghi nhí (SGK). - Gọi một số HS đọc lại. H§2: LuyÖn tËp: * Gäi HS nªu y/c néi dung bµi tËp 1. Gv HD lµm bµi. 363 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung KÕt luËn ( SGV). * HS đọc y/c BT2. - HD HS viÕt 12 ®o¹n v¨n miªu t¶ bao qu¸t chiÕc bót cña em. - Gv hướng dẫn HS làm bài Một số HS đọc bài làm của mình - Gv nhËn xÐt bæ sung. Cñng cè bµi nhËn xÐt dÆn dß. TiÕt 3:. To¸n TiÕt 84: DÊU HIÖU CHIA HÕT CHO 5.. I.MôC TI£U :. Gióp HS nhËn biÕt: - DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 vµ kh«ng chia hÕt cho 5. - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5 - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho 5. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. .. 1 Bµi cò: Ch÷a bµi tËp 3, 4 trang 95 ( DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ) 2 Bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§1: DÊu hiÖu chia hÕt cho 5: Gv ghi 2 cét BT lªn b¶ng Gäi HS tÝnh kÕt qu¶ - Gv ghi b¶ng kÕt qu¶. 20 : 5 = 4 412 : 5 = 8 ( d 12 ) 30 : 5 = 6 33 : 5 = 6 ( d 3) 40 : 5 = 8 22 : 5 = 4 ( d 2 ) 125 : 5 = 3 44 : 5 = 8 ( d 4 ) 35 : 5 = 7 56 : 5 = 1212 ( d 12). - HS so s¸nh sè bÞ chia vµ kÕt qu¶ cña 2 cét. => Rót ra kÕt luËn : DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 (SGK). H§2: LuyÖn tËp : HS lµm BT1,2 ( trang 3,4) Vë BT. Gv theo dâi HD KiÓm tra. ChÊm bµi ch÷a bµi. Bµi 1 : HS nªu miÖng - GV chÐp b¶ng. Bµi 2 : HS lªn ch÷a bµi 230 < 235 < 240 4525 < 4530 < 4535 Bµi 3 : L­u ý HS c¸c sè cã d¹ng abc nªn a kh¸c 0 GV tổng kết và đánh giá tiết học ./.. TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u 364 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> VÞ NG÷ TRONG C¢U KÓ : AI LµM G× ? I.MôC TI£U :. - HS hiểu vị ngữ nêu lên hoạt động trong câu kể Ai làm gì ? - Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ? Thường do động từ và cụm động từ đảm nhËn. - Sö dông c©u kÓ Ai lµm g× ? mét c¸ch linh ho¹t, s¸ng t¹o khi nãi vµ viÕt. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. 1. Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. 2. PhÇn nhËn xÐt. - HS đọc nội dung và các gợi ý của BT12. - HS lần lượt thực hiện các y/c : ( làm bài vào vở BT). * Y/c 1 : T×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g× cã trong ®o¹n v¨n ( 3 c©u ®Çu ). * Y/c 2, 3, 4 : T×m vÞ ng÷ trong 3 c©u ®Çu vµ nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷. * HS nªu kÕt qu¶ Gv nhËn xÐt kÕt luËn ( SGV). 3. => Rót ra bµi häc ghi nhí (SGK trang 12712). Gọi một số HS đọc lại. 4. LuyÖn tËp - HS đọc y/c nội dung các BT ( Vở BT) Gv giải thích rõ y/c tõng bµi . - HD HS lµm bµi Gv theo dâi kiÓm tra. * HS nªu kÕt qu¶ 3 HS đọc câu hoàn chỉnh của bài tập 2 : - Đàn cò trắng bay lượn trên cánh đồng. - Bµ em kÓ chuyÖn cæ tÝch. - Bộ đội giúp dân gặt lúa. 4, 5 em tiếp nối đọc các câu kể Ai làm gì ? dựa vào tranh ( BT3 ) 3. Cñng cè bµi dÆn dß. 2 HS đọc lại phần ghi nhớ. Gv tæng kÕt bµi, nhËn xÐt tiÕt häc./. Thø 6 ngµy 28 th¸ng12 n¨m 2007 TiÕt 1:. TËp lµm v¨n LUYÖN TËP X¢Y DùNG §O¹N V¡N MI£U T¶. I.MôC TI£U:. HS tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ ®o¹n v¨n - Biết xác định mỗi đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu t¶ cña tõng ®o¹n. - BiÕt dÊu hiÖu më ®Çu ®o¹n v¨n. - Biết viết các đoạn văn trong một bài văn miêu tả đồ vật. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. 1. KiÓm tra bµi cò : 365 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HS nhắc lại kiến thức về đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. 2. HD HS luyÖn tËp. * HS đọc nội dung BT1. - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn Tả cái cặp . - HS suy nghÜ lµm bµi ( Vë BT). * HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung, kÕt luËn ( SGV). * BT2,3 HS đọc y/c của bài. - HD HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi chiÕc cÆp cña em ( hoÆc cña b¹n em ) ( HS viÕt theo gîi ý a,b,c SGK). - ( Lưu ý HS : Không viết lại bài ở SGK) phần tìm đọc đặc ®iÓm riªng biÖt chiÕc cÆp cña m×nh. * HD HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ bªn trong cña cÆp ( L­u ý : CÆp cña em ). * HS viÕt bµi vµo vë BT. * Gäi HS nªu kÕt qu¶. - Gv chän : 1, 2 bµi hay nhËn xÐt bæ sung vµ cho ®iÓm. III. CñNG Cè NHËN XÐT DÆN Dß.. TiÕt 3: TiÕt 85:. To¸n LUYÖN TËP. I.MôC TI£U :. - Cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ dÊu hiÖu chia hÕt cho 5. - Biết kết hợp 2 dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hÕt cho 5. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. 1.KiÓm tra bµi cò : HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 ( Nªu VD). 2. HD luyÖn tËp: a. HS đọc y/c nội dung bài tập ( Vở BT). - Gv HD HS c¸ch lµm. ë bµi 3 :l­u ý HS nªu lý do chän c¸c sè trong tõng phÇn. Gv chèt l¹i : Sè võa chia hÕt cho bµi 2 võa chia hÕt cho 5 cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0.. b. HS lµm bµi Gv theo dâi. c. ChÊm ch÷a bµi. Bài 3 : a. Số đó có dạng abc trong đó c là số chẵn . b . Số đó có dạng abc trong đó c là 0 hoặc 5. Bài 5 : Các số đó là 0, 120 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 , 80 , 90, 1200 3. Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß./. 366 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 4:. HO¹T §éNG TËP THÓ SINH HO¹T LíP TUÇN 17. I. NéI DUNG : NHËN XÐT C¸C HO¹T §éNG TRONG TUÇN 16. a .Thể dục , vệ sinh trực nhật: Tương đối nghiêm túc sạch sẽ ,đúng thời gian qui định. b. Nề nếp ra vào lớp :Tương đối tốt, không có hiện tượng HS đi học muộn giê c. Nề nếp học bài làm bài: ý thức tự học của một số em tuần trước GV nhắc nhở đã chuyển biến rõ rệt c. Chất lượng chữ viết có nhiều tiến bộ Tuyên dương : Thắng, Đức, Hương, Hiệp. Nhắc nhở : Duy, Nam, Trang, Vương TRIÓN KHAI KÕ HO¹CH TUÇN 18 - Duy tr× nÒ nÕp häc bµi, lµm bµi,ý thøc tù gi¸c trong häc tËp.. - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần 2 - Tiếp tục rèn chữ viết, đặc biệt là một số em như: Quân, Nam, Duy, Sơn - Tăng cường kiểm tra việc học bài, làm bài của HS. - ChuÈn bÞ SGK vµ vë bµi tËp k× 2 - Xây dựng phong trào đôi bạn giúp nhau cùng tiến. Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của HS. Buæi chiÒu TiÕt 1:. LuyÖn To¸n. LUYÖN TËP C¸C KIÕN THøC TUÇN 17 I.MôC TI£U:. - LuyÖn tËp cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ 5. - Luyện tập thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân chia các số đã häc - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. II. HO¹T §éNG D¹Y HäC :. 1 : Cñng cè vÒ lý thuyÕt : ? Nêu các nội dung đã học trong tuần ? Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ 5 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia. ? Nêu các dạng toán tìm thành phần chưa biết đã học 2: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh (cho mét sè HS yÕu ) Gäi 4 em yÕu lªn thùc hiÖn 40809 + 52534 12581236 x 33 2781256 - 312657 475980 : 25 GV nhận xét và đánh giá . 3 : LuyÖn tËp thªm: 367 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS chÐp bµi vµo vë vµ lµm bµi. Bài 1 :Thực hiện phép tính ( có đặt tính ): 32764 + 452128 254 x 248 56273 - 482129 120800 : 48 Bµi 2 : T×m x : x + 3567 = 430912 8278 : x = 8278 x - 456 = 89235 1224 x X = 4464 Bµi 3 : Trong c¸c sè sau : 84 , 75 , 6120 , 7000 , 305 a. Sè nµo võa chia hÕt cho 2 , võa chia hÕt cho 5? b. Sè nµo chia hÕt cho 2 nh­ng kh«ng chia hÕt cho 5? c. Sè nµo chia hÕt cho 5 mµ kh«ng chia hÕt cho 2 - HS lµm bµi - GV theo dâi - ChÊm vµ ch÷a bµi ./. TiÕt 2:. Khoa häc ¤N TËP HäC Kú 1 ( TIÕT 2 ). I.MôC TI£U :. - Củng cố cho HS các kiến thức về tầm quan trọng của nước và không khí trong đời sống. - Biết về tranh tuyên truyền cổ động : Bảo vệ môi trường nước và không khí. II. HO¹T §éNG D¹Y - HäC. 1. Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp. 2. HD «n tËp : HĐ1: Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. Trao đổi suy nghĩ và trả lời câu hỏi: ? Nêu tầm quan trọng của nước và không khí trong đời sống của người, vật, cây cối. - HS tr¶ lêi c©u hái: - Gv nhËn xÐt - Bæ sung thªm. H§2: HD HS vẽ tranh tuyên truyền cổ động theo nhóm : Về bảo vệ môi trường "Nước và không khí " - Cho HS quan sát một số bức tranh về chủ đề " Bảo vệ môi trường nước và không khí ". * HD HS vÏ vµo giÊy A3. * HD cÊu tróc c¸c chi tiÕt - H×nh/ ¶nh - t« mµu ....) Các nhóm trưng bày sản phẩm, GV cùng HS nhận xét và đánh giá. Bình chọn nhóm vẽ tranh đẹp nhất. 3. Cñng cè nhËn xÐt dÆn dß. TiÕt 3:. Hoạt động ngoài giờ LµM B¸O ¸NH CHµO MõNG NGµY 22/ 12. I. MôC TI£U:. 368 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hướng dẫn HS sưu tầm các loại báo , ảnh theo chủ đề. - Giáo dục lòng kính trọng và biết ơn các chú bộ đội. II HO¹T §éNG D¹Y HäC:. Gi¸o viªn chñ nhiÖm phèi kÕt hîp cïng Tæng phô tr¸ch §éi.. Buæi chiÒu. LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc hai bài tập đọc trong tuần 127 I. Môc tiªu : Củng cố về kĩ năng đọc , rèn đọc đúng , đọc diễn cảm 2 bài tập đọc đã học ở tuần 127 cho HS : - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt 12 ) - RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt 2 ) Hiểu được ý nghĩa, nội dung của bài tập đọc . II. Hoạt động dạy và học : 12. Giíi thiÖu néi dung tiÕt luyÖn tËp ? Nêu hai bài tập đọc đã học ở tuần 127 HS nªu - GV chÐp b¶ng 2. Luyện đọc a) Bµi: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕt 12 ) + Gọi một HS khá đọc toàn bài ? Nêu nhận xét về giọng đọc của bạn ? Nêu cách đọc bài này : HS nêu giọng đọc của từng đoạn 369 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>