Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần thứ 17 - Trường Tiểu học B Yên Đồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học b Yên Đồng TuÇn 17 Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng ViÖt: AÊT - AÂT I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết được ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. - Nhận ra các tiếng có vần ăt – ât. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật II/ §å dïng, thiÕt bÞ d¹y häc : - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi gian, ND *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: TiÕt 1 - Học sinh đọc viết bài: ot – at, 1/ KiÓm tra: baùnh ngoït , baõi caùt, cheû laït, traùi ( 3/) nhoùt - Đọc bài sách giáo khoa Daïy vaàn 2/ D¹y vÇn: / ( 32 ) -Treo tranh giới thiệu: Rửa mặt. *VÇn: aêt - Rút tiếng mới: mặt - Vaàn aêt - Phaùt aâm: aêt. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. - Hướng dẫn học sinh gắn vần ăt. - Hướng dẫn học sinh phân tích vần ăt. Vần ăt có âm ă đứng trước, âm - Hướng dẫn học sinh đánh vần vần ăt. t đứng sau: Cá nhân Thực hiện trên bảng gắn. - Höôáng daãn hoïc sinh gaén: maët. Tiếng mặt có âm m đứng trước - Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng vần ăt, dấu nặng đánh dưới âm maët. ă đứng sau. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng caù nhaân. mặt. Đọc trơn: rửa mặt + Vần ât ( tiến hành tương tự trên) * VÇn: aât Vieát baûng con: * ViÕt b¶ng ăt – ât ; rửa mặt - đấu vật Hoïc sinh vieát baûng con. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. 2 – 3 em đọc * §ọc từ ứng Đọc từ ứng dụng. ñoâi maét maät ong duïng: baét tay thaät thaø Giảng từ Gv: hµ thÞ thuû. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng -Hướng dẫn học sinh nhận biết tiếng maét, maät, baét, thaät. coù aêt - aât. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, Cá nhân, lớp. đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. Cá nhân, lớp. Haùt muùa. *Nghæ chuyeån tieát. Luyện đọc. TiÕt 2: -Đọc bài tiết 1. 1/ Luyện đọc: / (13 ) -Đọc câu ứng dụng: Cá nhân, lớp. Caùi moû tí hon Caùi chaân beù xíu. Loâng vaøng maùt dòu Mắt đen sáng ngời. Ôi chuù gaø ôi Ta yeâu chuù laém. - Giáo viên đọc mẫu. - Đọc toàn bài. 2 em đọc. Viết vào vở tập viết. 2/ Luyện viết -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các daáu. vở TV: ( 12/) -Thu chaám, nhaän xeùt. 3/LuyÖn nãi -Chủ đề: Ngày chủ nhật. (7/) -Hoûi: Tranh veõ gì? Boá meï daãn caùc con ñi thaêm -Hoỉ: Ngày chủ nhật, bố mẹ cho con đi vườn thú. chơi ở đâu? Có vườn hoa, cây cảnh, thú -Hỏi: Công viên, sở thú có gì đẹp? vaät. -Hoûi: Em thích ñi chôi nôi naøo nhaát trong ngaøy chuû nhaät? Vì sao? -Hỏi: Con có thích chủ nhật không? Vì Có vì ngày chủ nhật được đi sao? chôi. 4/ Cđng cè, dỈn HD học sinh đọc bài trong SGK. Cá nhân, lớp. dß( 3/) Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi. ĐẠO ĐỨC TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2) I/ Mục tiêu: - Học sinh cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. - Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm an toàn của trẻ em. - Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học. II/ §å dïng, thiÕt bÞ d¹y hoc: Gv: hµ thÞ thuû. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng Giaùo vieân: 1 soá tình huoáng. Bài tập 4: thay yêu cầu tô màu bằng đánh dấu cộng Học sinh: Vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND *Hoạt động của giáo viên: 1/ Kiểm tra bài Khi ra vào lớp em phải đi đứng như cuõ: (2’) theá naøo? 2/ Baøi taäp 3 - Hoûi: Caùc baïn trong tranh ngoài hoïc (10’) nhö theá naøo? - Kết luận: Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyeän rieâng, giô tay xin pheùp khi muoán phaùt bieåu. 3/ §¸nh dÊu Hướng dẫn học sinh lµm bµi céng vµo b¹n gi÷ -Vì sao em laïi ghi dÊu céng vµo caùc trËt tù 4 (11’) bạn đó? - Chúng ta có nên học tập các bạn đó khoâng? Vì sao? - Keát luaän: Chuùng ta neân hoïc taäp caùc bạn giữ trật tự trong giờ học. 4/ Laøm baøi 5 - Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa 2 (10’) bạn nam ngồi bàn dưới?. 5/ Cuûng coá, daën doø:. *Hoạt động của học sinh: - Tr¶ lêi Thaûo luaän nhoùm. Ngay ngaén, phaùt bieåu yù kieán. 2 em leân trình baøy.. HS ghi dÊu céng vµo caùc baïn giữ trật tự trong giờ học.. 2 baïn giaønh nhau quyeån truyện, gây mất trật tự trong giờ học. -Mất trật tự trong lớp học sẽ có hại gì? Không nghe, không hiểu bài. Làm mất thời gian của cô. Làm ảnh hưởng đến các bạn -Kết luận: Khi làm mất trật tự trong xung quanh. giờ học sẽ có những tác hại như bản thân không nghe giảng được bài giaûng, khoâng hieåu baøi... -Hướng dẫn học sinh đọc: Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng Trật tự nghe giảng, em càng ngoan Cá nhân, lớp. hôn Giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. Dặn học sinh học thuộc và thực hiện. Gv: hµ thÞ thuû. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng (2’) tốt: Giữ trật tự trong trường học. *************************************************************************** Thø ba ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 Tieáng Vieät:. OÂT - ÔT. I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết được ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. - Nhận ra các tiếng có vần ôt - ơt. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: oât. *Hoạt động của giáo viên:. -Treo tranh giới thiệu: cột cờ.tiếng coät, vaàn oât Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? - Phaùt aâm: oât. -Hướng dẫn học sinh gắn vần ôt. -Hướng dẫn học sinh phân tích vần oât. -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần oât. -Đọc: ôt. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: coät. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng coät. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng coät. -Đọc: cột.. Gv: hµ thÞ thuû. 4 Lop1.net. *Hoạt động của học sinh: - Học sinh đọc viết bài: ăt – ât, đôi mắt, mang tất , cất giữ, rửa mặt, thanh sắt , thứ nhất. Vaàn oât Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ôt có âm ô đứng trước, âm t đứng sau: Cá nhân ô – tờ – ôt: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng cột có âm c đứng trước vần ôt đứng sau, dấu nặng đánh dưới âm ô. Cờ – ôt – côt – nặng – cột Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc. + Vần ơt ( tiến hành tương tự) * VÇn: ôt -Hướng dẫn cách viết. * ViÕt b¶ng -Nhận xét, sửa sai. * §ọc từ ứng GV ghi bảng: côn soát quả ớt duïng: xay boät ngớt mưa Giảng từ -Hướng dẫn học sinh nhận biết tieáng coù oât - ôt. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. *Nghæ chuyeån tieát. TiÕt 2: -Đọc bài tiết 1. 1/ Luyện đọc: -Đọc câu ứng dụng: (13/) Hoûi caây bao nhieâu tuoåi Cây không nhớ tháng năm. Caây chæ dang tay laù Che troøn moät boùng raâm. - Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. 2/ Luyện viết -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các daáu. vở TV: ( 12/) -Thu chaám, nhaän xeùt. 3/LuyƯn nãi(7/) - Chủ đề: Những người bạn tốt. - Tranh veõ gì? - Em thấy họ có phải là người bạn toát khoâng? - Em hãy giới thiệu tên người bạn em thích nhaát? - Người bạn tốt là người bạn như thế naøo? - Em có muốn trở thành người bạn tốt của mọi người không? HD học sinh đọc bài trong SGK. 4/ Cñng cè, dÆn Tìm tiếng mới: lá lốt, thêm bớt Gv: hµ thÞ thuû. 6 Lop1.net. Hoïc sinh vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc. sốt, ớt, bột, ngớt. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Haùt muùa. Cá nhân, lớp.. 2 em đọc. Viết vào vở tập viết. Cá nhân, lớp. Tranh veõ caùc baïn ñang hoïc nhoùm. Phải vì các bạn này đang học với nhau. Biết giúp đỡ, đoàn kết với bạn beø.. Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng dß( 3/) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh naém chaéc caáu taïo cuûa moãi soá trong phaïm vi 10. - Viết các số theo thứ tự cho biết – Xem tranh tự nêu bài toán rồi giải và viết phép tính giải bài toán. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Noäi dung baøi. - Hoïc sinh: Saùch. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi gian, ND 1/ KiÓm tra ( 5/ ) 2/ Thùc hµnh: ( 30/ ). *Hoạt động của giáo viên: - Gọi học sinh đọc thứ tự từ 0 -> 10, 10 -> 0. -Caáu taïo soá 10. Baøi 1: Ñieàn soá: 2 = 1 + ... Baøi 2: Vieát caùc soá 7, 5, 2, 9, 8 Bé -> lớn: 2, 5, 7, 8 ,9 Lớn -> bé: 9, 8 ,7, 5 ,2 Bài 3: Viết phép tính thích hợp: a/ Coù: 4 hoa Theâm: 3 hoa Coù taát caû: ... hoa? b/ Có: 7 lá cờ Bớt đi: 3 lá cờ Còn: ... lá cờ -Thu chaám, nhaän xeùt. -Học sinh đọc từ 0 -> 10, 10 -> 0. *Hoạt động của học sinh: 4 em đọc. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Đọc kết quả chữa bài Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi . Lớp đổi vở sửa bài . Neâu yeâu caàu. Quan sát tranh nêu đề toán a/ 4 + 3 = 7. b/ 7 – 2 = 5 Trao đổi, sửa bài.. 3/ Cuûng coá daën doø: ( 1/ ) TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I/ Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp. Gv: hµ thÞ thuû. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng - Tác dụng của việc giữ lớp học sạch, đẹp đối với sức khỏe và học tập. Làm 1 số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch đẹp như: Lau bảng, bàn, quét lớp, trang trí lớp học... - Giáo dục học sinh có ý thức giữ lớp học sạch đẹp và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch đẹp. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: 1 soá duïng cuï nhö: Choåi coù caùn, khaåu trang, khaên lau, hoát raùc... - Hoïc sinh: 1 soá duïng cuï. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu 1/ Quan saùt tranh trang 36. ( 8’). *Giới thiệu bài: Giữ gìn lớp học sạch đẹp. Quan saùt tranh trang 36 + Tranh 1 các bạn đang làm gì? Sử duïng duïng cuï gì? + Tranh 2 các bạn đang làm gì? Sử dụng đồ dùng gì? + Khi laøm xong caùc baïn seõ laøm gì?. 2/ Thaûo luaän vaø thực hành ( 25’). 3/ Cuûng coá, daën doø( 3’). -Kết luận: Để lớp học sạch đẹp mỗi học sinh phải có ý thức giữ lớp học sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch đẹp. -Giaùo vieân phaùt duïng cuï cho moãi nhoùm + Những dụng cụ này được dùng vào vieäc gì? + Cách sử dụng từng loại như thế naøo? -Keát luaän - Cho HS thực hành -Nhận xét giờ học -Dặn dò học sinh bảo vệ môi trường sạch đẹp.. Gv: hµ thÞ thuû. 8 Lop1.net. Thaûo luaän nhoùm. Làm vệ sinh lớp học. Các bạn sử dụng khăn, chổi, hốt raùc, soït... Trang trì lớp học – Các bạn duøng giaáy, keùo, buùt, hoà daùn... Thu doïn duïng cuï. 1 soá em leân trình baøy. Nhaéc laïi keát luaän.. Nhoùm theo toå. Laøm veä sinh. Choåi: queùt; Khaên: lau baøn, baûng... Làm vệ sinh và trang trí lớp hoïc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng. Thø t­ ngµy 15h¸ng 12 n¨m 2010 Tieáng Vieät: ET - EÂT I/ Mục tiêu: - Học sinh dọc và viết được et, ê, bánh tét, dệt vải. - Nhận ra các tiếng có vần et - êt. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: Giaùo vieân: Tranh. Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: et. * VÇn: eât. * ViÕt b¶ng. *Hoạt động của giáo viên:. - Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: bánh tét. teùt, et -Phaùt aâm: et. -Hướng dẫn học sinh gắn vần et. -Hướng dẫn học sinh phân tích vần et. -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần et. -Đọc: et. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: teùt. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng teùt. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng teùt. -Đọc: tét, bánh tét. Vần êt (Tương tự vần et) - HD vieát baûng con:. Gv: hµ thÞ thuû. 9 Lop1.net. *Hoạt động của học sinh: - Học sinh đọc viết bài: ôt - ơt , Chia sớt, bột ngọt , sốt cao , tươi tốt , cái vợt, cột nhà, số một - Đọc câu ứng dụng .. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần et có âm e đứng trước, âm t đứng sau: Cá nhân e – tờ – et: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng tét có âm t đứng trước vần et đứng sau, dấu sắc đánh treân aâm e. tờ – et – tet – sắc – tét Cá nhân, lớp.. Hoïc sinh vieát baûng con..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng et – eât , baùnh teùt - deät vaûi. * §ọc từ ứng -Nhận xét, sửa sai. Ghi từ ứng dụng: duïng: nét chữ con reát saám seùt keát baïn Giảng từ -Hướng dẫn học sinh nhận biết tieáng coù et - eât. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. TiÕt 2: *Nghæ chuyeån tieát. 1/ Luyện đọc(13/) -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: Chim traùnh reùt bay veà phöông nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vaãn coá bay theo haøng. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. 2/ Luyện viết vở - HD vieát. TV: ( 12/) -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các daáu. -Thu chaám, nhaän xeùt. 3/LuyÖn nãi(7/) - Chủ đề: Chợ Tết. -Treo tranh: - Tranh veõ caûnh gì? - Trong tranh em thấy có những gì? Những ai? - Em đã đi chợ Tết bao giờ chưa? - Em thấy chợ Tết như thế nào? 4/ Cñng cè, dÆn Gọi HS đọc bài trong SGK. dß( 3/) Chơi trò chơi tìm tiếng mới: nết na, đoàn kết, rét cóng .... Gv: hµ thÞ thuû. 10 Lop1.net. 2 – 3 em đọc neùt, reát, seùt, keát. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Haùt muùa.. Cá nhân, lớp. 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù et - eât. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết.. Cá nhân, lớp. Cảnh chợ Tết. Có hàng hóa, cây cảnh. Người bán hàng, người đi lại. Đông người, nhiều hàng bánh, mứt kẹo, nhiều hoa, cây cảnh.... Cá nhân, lớp. Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Củng cố về thứ tự của các số trong dãy số từ 0 – 10. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10, so sánh các số trong phạm vi 10. Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài toán. Xếp các hình theo thứ tự xác định. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Noäi dung baøi. - Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:. Thêi gian, ND 1/ KiÓm tra ( 5/ ) 2/ Thùc hµnh: ( 30/ ). *Hoạt động của giáo viên: Nhaän xeùt Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự 2. .3 0.. 1.. .4. .5. .. 10.. .7. .6. 9.. .8. 3. 1. 8.. 2. .4. 4. .5 .6. Baøi 2: Tính: 4 + 5 – 7 = Tính nhaåm. Baøi 3: Ñieàn daáu: > < = 0 ... 1 10 ... 9 Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Gv: hµ thÞ thuû. *Hoạt động của học sinh: 4 = 2 + ... 9 = ... + 4 10 = 5 + ... 3 = 1 + ... Neâu yeâu caàu Noái caùc chaám, nhaän xeùt xem khi noái caùc soá seõ taïo hình daáu cộng, chữ thập.. 11 Lop1.net. Caùi oâtoâ Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Học sinh làm vào vở . Học sinh lần lượt làm bảng . Đọc kết quả chữa bài. Neâu yeâu caàu, laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng a/ Có 5 con vịt dứơi ao, thêm 4 con nữa. Hỏi có tất cả mấy con vịt? b/ Coù 7 con thoû. Chaïy ñi 2 con. Hoûi coøn maáy con thoû? Baøi 5: Xeáp hình theo maãu. *Thu chaám. 3/ Củng cố dặn Nhận xét giờ học doø: ( 1/ ) ¢m nh¹c:. Quan sát tranh, đặt đề toán. 5+4=9 Có thể đặt nhiều đề toán. 7–2=5 Học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra xếp hình như sách giaùo khoa. học hát bài do địa phơng tự chọn. I. Môc tiªu: - Gióp HS m¹nh d¹n trong khi h¸t, thuéc bµi h¸t: Em yªu trêng em - Vui ch¬i mét sè trß ch¬i ©m nh¹c II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra 2/ D¹y h¸t bµi: Em yªu trêng em. 3/ Mét sè trß ch¬i ©m nh¹c. 4/ Cñng cè, dÆn. - Khi nghe hát Quốc ca ta phải đứng víi t thÕ nh thÕ nµo? - Giíi thiÖu bµi h¸t - GV h¸t 1,2 lÇn - Cho HS đọc lời ca - D¹y HS h¸t theo ph¬ng ph¸p mãc xÝch - Gäi HS lªn h¸t - GV nªu tªn trß ch¬i: Nghe nh¹c ®o¸n tên bài hát và hát bài hát đó - Cho 1HS h¸t nh¹c, 1 b¹n kh¸c ®o¸n tên và hát bài hát đó. HS tr¶ lêi. - Cả lớp đồng thanh - Häc h¸t- luyÖn cho thuéc bµi h¸t. - Vui chơi theo nhóm đôi- các bạn khác gõ đệm theo phách. - NhËn xÐt giê häc. Thø n¨m ngµy 16th¸ng 12 n¨m 2010 Tieáng Vieät: UT - ÖT I/ Muïc tieâu: - Học sinh dọc và viết được ut, ưt, bút chì, mứt gừng. - Nhận ra các tiếng có vần ut - ưt. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Tranh. Gv: hµ thÞ thuû. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/). *Hoạt động của giáo viên:. Nhaän xeùt 2/ D¹y vÇn: ( 32/) -Treo tranh giới thiệu: bút chì, bút, *VÇn: ut ut -Phaùt aâm: ut. -Hướng dẫn học sinh gắn vần ut. -Hướng dẫn học sinh phân tích vần ut. -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần ut. -Đọc: ut. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: buùt. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng buùt. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tieáng buùt. -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc. -Đọc phần 1. Tiến hành tương tự vần ut * VÇn: öt Vieát baûng con: * ViÕt b¶ng ut – ưt , bút chì - mứt gừng. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. * §ọc từ ứng Đọc từ ứng dụng. chim cuùt sứt răng duïng: suùt boùng nứt nẻ Giảng từ -Hướng dẫn học sinh nhận biết tieáng coù ut - öt. -Hướng dẫn học sinh đánh vần Gv: hµ thÞ thuû. 13 Lop1.net. *Hoạt động của học sinh: Đọc viết bài: et - êt , nét chữ, keát baïn , neát na, con reát, heùt to , xem xeùt -Đọc câu ứng dụng. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ut có âm u đứng trước, âm t đứng sau u – tờ – ut: cá nhân, nhóm, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng bút có âm b đứng trước vần ut đứng sau, dấu sắc đánh treân aâm u. bờ – ut – but – sắc – bút : cá nhaân. Cá nhân, lớp.. Hoïc sinh vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc cút, sứt, sút, nứt. Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. *Nghæ chuyeån tieát. -Đọc bài tiết 1. TiÕt 2: -Treo tranh giới thiệu câu 1/ Luyện đọc: (13/) - Tranh veõ gì? - Tiếng hót của chim hay đến nỗi làm cho bầu trời càng thêm xanh. -Giáo viên đọc mẫu: Bay cao cao vuùt Chim bieán maát roài. Chæ coøn tieáng hoùt Làm xanh da trời. -Đọc toàn bài. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các 2/ Luyeän vieát daáu. vở TV: ( 12/) -Thu chaám, nhaän xeùt. -Chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt. 3/LuyÖn nãi(7/) -Treo tranh: - Ñaây laø ngoùn gì? - Nhoû nhaát trong nhaø goïi laø em gì? - Đàn vịt đi 1 hàng, con đi cuối cuøng goïi laø ñi gì? Học sinh đọc bài trong SGK. 4/ Cđng cè, dỈn Chơi trò chơi tìm tiếng mới: hộp dß( 3/) nút, thút thít, náo nức , ... Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi.. Cá nhân, lớp. Haùt muùa. Cá nhân, lớp. 2 baïn nhoû ñi chaên traâu ñang nghe chim hoùt.. Nhaän bieát tieáng coù ut - öt.. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết.. Cá nhân, lớp. Ngoùn uùt. Em uùt. Sau roát Cá nhân, lớp. Tham gia troø chôi. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Củng cố cộng trừ và các số cấu tạo trong phạm vi 10. - So sánh các số trong phạm vi 10. Nhìn và nêu bài toán và viết phép tính để giải bài toán. Nhận dạng hình tam giác. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: 1 soá maãu vaät. Gv: hµ thÞ thuû. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng - Hoïc sinh: Saùch. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND 1/ KiÓm tra ( 5/ ) 2/ Thùc hµnh: ( 30/ ). 3/ Cuûng coá daën doø: ( 1/ ). *Hoạt động của giáo viên:. *Hoạt động của học sinh: 5 ... 4 + 2 8 + 1 ... 3 + 6 6 + 1 ... 7 4 – 2 ... 8 – 3 Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Học sinh lần lượt làm bảng . Cả lớp làm vở . Đổi vở sửa bài. Nhaän xeùt baøi Baøi 1: Tính: 4 Ñaët soá thaúng coät. + 6 8 – 5 – 2 = Tính nhaåm vaø vieát keát quaû Baøi 2: Ñieàn soá: 8 = ... + 5 Bài 3: Tìm số lớn nhất? Số bé nhất? Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Coù: 5 con caù Theâm: 2 con caù Coù taát caû:... con caù? Baøi 5: Quan saùt tranh. + Coù bao nhieâu hình tam giaùc.. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Học sinh sửa bài nhóm 2 - Laøm baøi Neâu yeâu caàu, laøm baøi. 5+2=7. Nhaän xeùt. Coù 8 hình tam giaùc Trao đổi, sửa bài.. -Thu chaám, nhaän xeùt baøi -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc caùc baûng coäng trừ trong phạm vi 10. THUÛ COÂNG GAÁP CAÙI VÍ (T1) I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùi ví. - Học sinh gấp được cái ví bằng giấy. - Giaùo duïc hoïc sinh reøn tính thaåm mó, caån thaän. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giáo viên: Mẫu cái ví, giấy màu hình chữ nhật, - Học sinh: giấy trắng hình chữ nhật, keo... III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND 1/ Kieåm tra( 1/ ). *Hoạt động của giáo viên: -Giaùo vieân kieåm tra.. Gv: hµ thÞ thuû. 15 Lop1.net. *Hoạt động của học sinh: -Hoïc sinh laáy giaáy traéng hình chữ nhật, len, keo... để trên.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng 2/ Quan saùt vaø - Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu: bàn. nhaän xeùt Caùi ví. / - Hướng dẫn học sinh nhận xét mẫu Theo dõi, quan sát và nêu (6 ) nhaän xeùt - GV keát luaän 3/ Làm mẫu( 5/ ) - Giáo viên lấy giấy màu hình chữ nhật gấp như hướng dẫn SGV Theo dõi dể nắm được cách gaáp 4/ Thực hành trên - Hướng dẫn học sinh lấy giấy trắng Học sinh lấy giấy trắng gấp hình chữ nhật để thực hành nháp. caùi ví giaáy traéng. - Giaùo vieân theo doõi, kieåm tra, nhaéc ( 18/ ) nhở những em làm sai. 5/ Cuûng coá, daën - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm nhaùp: Caùi ví cuûa hoïc sinh. doø( 5/ ) - Dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ để tieát sau gaáp caùi ví. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2010 MÜ THU¢T:GVCHUY£N SO¹N Vµ GI¶NG D¹Y To¸n: Kiểm tra định Kì I/ Muïc tieâu: Thực hiện phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10 So sánh các số và nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 Nhận dạng hình đã học Viết phép tính thích hợp với tóm tắt của bài toán II/ Đề bài: 1/ Tính: a/ 4 8 7 9 3 10 +2 -3 +3 -4 +6 - 8 b/ 6 – 3 - 1 = 5+4–7= 2/ Soá ? 9 = …+ 4 Gv: hµ thÞ thuû. 10 – 8 + 5 = 2+4–6=. 10 + 0 – 4 = 8–3+3=. 5 = …+ 2. 4 = …+ 4 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng 10 = 7 + … 8=6+… 3/ a. Khoanh vào số lớn nhất: 7, 3, 5, 9, 8 b/ Khoanh vaøo soá beù nhaát: 6, 2, 10, 3, 1 4/ Viết phép tính thích hợp: Đã có: 8 cây Troàng theâm : 2 caây Coù taát caû……caây? 5/ Soá ?. 7=7-…. Coù………..hình vuoâng. III/ Bieåu ñieåm: Baøi 1: 5 ñieåm a/ Mỗi phép tính đúng cho. 1 3. b/ Mỗi phép tính đúng cho. 1 ñieåm 2. ñieåm. Bài 2: 1 điểm- Điền đúng mỗi số cho Bài 3 : 1 điểm- Mỗi ý đúng cho. 1 ñieåm 6. 1 ñieåm 2. Baøi 4 : 2 ñieåm Baøi 5: 1 ñieåm( vieát soá 3 vaøo oâ troáng) …… TAÄP VIEÁT: Thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït , baõi caùt, thaâït thaø Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết I/ Muïc tieâu: - HS viết đúng: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà. - Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế. - Gíao duïc hoïc sinh tính tæ mæ, caån thaän. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: Gíao viên : mẫu chữ, trình bày bảng. Học sinh : vở, bảng con. Gv: hµ thÞ thuû. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thêi gian, ND TiÕt 1 1/ KiÓm tra( 3’ ). *Hoạt động của giáo viên: Cho HS vieát baûng con. Nhaän xeùt 2/ Giíi thiƯu bµ(1’) Giới thiệu bài: thanh kiếm, âu yếm, 3/ HD HS quan s¸t ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät nhËn xÐt. ( 4’) thaø. -Giáo viên giảng từ. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các từ 4/ HD viÕt. ( 5’) -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết. -Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Uốn nắn chỉnh sửa chữ HS Viết bài vào vở 5/ Thùc hµnh ( 22’) -Hướng dẫn viết vào vở. -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát. TiÕt 2: ViÕt c¸c tõ: - GVHD tương tự tiết 1 xay bột, nét chữ, keát baïn , chim cuùt, con vòt, thời tiết * Chaám baøi, nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh: đỏ thắm, mầm non, chôm choâm,. cá nhân , cả lớp Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát. Vieát baûng con.. Lấy vở , viết bài.. Nhaän xeùt cuûa BGH ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Gv: hµ thÞ thuû. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học b Yên Đồng. Gv: hµ thÞ thuû. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>