Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 4/04/10. Ngµy d¹y: 10/04/10. TiÕt 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS nhận biết và bước đầu vận dụng quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước 2. KÜ n¨ng: Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước 3. Thái độ: Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn II. Phương pháp: Vấn đáp, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm III. ChuÈn bÞ: IV. Tæ chøc giê häc: *, Khởi động – Mở bài (5’) - MT: HS nhận biết được vấn đề cần nghiên cứu trong bài - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung *, Giíi thiÖu bµi: Chúng ta đã nghiên cứu HS l¾ng nghe c¸c phÐp to¸n vÒ ph©n sè. Vậy để tính 76% của 25 ta lµm nh­ thÕ nµo? Bµi h«m nay chóng ta sÏ t×m hiÓu Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ (15’) - MT: HS tìm hiểu ví dụ và bước đầu biết cách tính giá trị phân số của một số cho trước - C¸ch tiÕn hµnh: B1: 1. VÝ dô: - Yêu cầu HS đọc ví - Đọc kĩ ví dụ SGK dô SGK + Nªu c¸ch t×m sè häc sinh líp 6A thích chơi bóng đá, HĐ cá nhân và nêu c¸ch tÝnh bóng bàn, đá cầu, bãng chuyÒn? B2: H§ c¶ líp thùc - Yªu cÇu c¸c em hiÖn lµm ?1. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 cña 9 45, ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? 4 - Muèn t×m cña 15 45 ta ph¶i lµm nhu thÕ nµo?. ?1 - Mét sè HS th«ng §Ó tÝnh sè HS líp 6A ch¬i bãng bµn ta b¸o kÕt qu¶ bµi lµm 2 ph¶i t×m cña 45. Muèn thÕ ta lÊy 45 - LÊy 45 chia cho 9 9 råi nh©n víi 2. chia cho 9 råi nh©n víi 2. 2 - LÊy 45 chia cho Ta cã: 45. =10 (HS) 9 15 råi nh©n víi 4. §Ó tÝnh sè HS líp 6A ch¬i bãng chuyÒn ta 4 ph¶i t×m cña 45. Muèn thÕ ta lÊy 45 15 chia cho 15 råi nh©n víi 4. 4 Ta cã: 45. = 12 ( HS) 15. - Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt. HS nhËn xÐt kÕt qu¶. - Muèn t×m. Hoạt động 2: Củng cố (20’) - MT: HS phát biểu được quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước, vận dụng quy tắc để giải các bài tập - C¸ch tiÕn hµnh: B1: 2. Quy t¾c m m - Muèn t×m cña LÊy b. n n b ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - Lµm nh­ vËy lµ ta đã đi tìm giá trị ph©n sè cña mét sè m cho trước. Tìm n m cña b nghÜa lµ b. n B2: - §äc vÝ dô SGK vµ 3 m VÝ dô (SGK) lµ , 14 lµ b m cho biÕt ®©u lµ , 7 n n ®©u lµ b? - Lµm ?2 SGK (5’) - Sö dông kÜ thuËt ?2 T×m: kh¨n tr¶i bµn tÝnh. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yªu cÇu c¸c nhãm - NhËn xÐt vµ hoµn nhËn xÐt vµ chèt l¹i thiÖn kiÕn thøc. a) 76.. 3 = 57 cm 4. b) 96.62,5%  96.. 625  60 tÊn 1000. c) 1.0, 25  0, 25  - Yªu cÇu HS lµm 117. SGk - Quan s¸t c¸c phÐp nh©n vµ cho biªt 3 t×m cña 13,31 5 b»ng bao nhiªu? - Tr¶ lêi c©u hái ®Çu bµi. GV hướng dẫn HS sö dông MTBT nh­ SGK - Sö dông m¸y tÝnh bỏ túi để giải bài 120. - Lµm viÖc c¸ nh©n - Mét sè c¸ nh©n lªn tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n H·y tr¶ lêi c©u hái ®Çu bµi : 76% cña 25 b¨ng 25 . 76% = 19 HS theo dâi gi¸o viên hướng dẫn - HS đứng tại chỗ nªu kÕt qu¶. 1 giê 4. Bµi tËp 117 ( SGK/51) 3 Ta cã cña 13,21 b»ng 5 3 13,21 . = 7,926 5 5 Ta cã cña 7,926 b»ng 3 5 7,926 . = 13,21 3. Bµi 120 (Sgk/52) a, 13,5.3,7% = 0,4995 b, 52,61.6,5% =3,42. *, Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà (5’) - Nắm chắc quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. - Xem lại các bài tập đã làm - Lµm c¸c bµi tËp 115, 116, 118, 119 (SGK ). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>