Giáo án Toán 1 - Bài: đề-Ca-mét vuông. héc-tô-mét vuông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG. HÉC-TÔ-MÉT VUÔNG. I MUÏC TIEÂU: -Hình thành cho HS biểu tượng ban đầu về đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông. -Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích có đơnvị là đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông, mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông. Biết đổi các đơn vị đo diêïn tích trường hợp đơn giản. -HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học. *Hỗ trợ:Cách chuyển đổi và mối quan hệ giữa các đơn vị đo II. CHUAÅN BÒ: GV: Hình veõ bieãu dieãn hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam, 1hm (thu nhoû), phieáu baøi taäp baøi 2. HS: SaÙch, vở học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1. Ổn định: Trật tự.1’ 2. Kieåm tra: 5’ Gọi 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào giấy nháp. Baøi 1: Vieát caùc hoãn soá sau thaønh soá thaäp phaân 9 3 5 17 ; 10 100 Baøi 2: Vieát caùc soá thaäp phaân sau thaønh phaân soá thaäp phaân 0,2 ; 1,95. Bài 3: Hình vuông có chu vi là 24dm. Vậy diện tích hình vuông là: a.12 dm 2 b.96 dm 2 c.36 dm 2 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động của GV -Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học. HĐ 1: Giới thiệu đơn vị đo diện tích: Đêà-ca-mét vuoâng, heùc toâ meùt vuoâng. 13-15’ *Học sinh nắm được kí hiệu của dam 2 , hm 2 và mối quan hệ với mét vuông -GV cho HS nhắc lại định nghĩa những đơn vị đo diện tích đã học: mét vuông, ki-lô-mét vuông, rồi hướng dẫn HS dựa vào đó để tự nêu được: “Đề-ca-mét vuông laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam”. -Yêu cầu HS tự nêu cách đọc và kí hiệu đề-ca-mét vuoâng (dam2). -GV cho HS quan saùt hình vuoâng coù caïnh daøi 1dam. Lop1.net. Hoạt động của HS. -HS nhaéc laïi ñònh nghóa những đơn vị đo diện tích đã hoïc.. -HS nêu khái niệm về đềca-mét vuông, nêu cách đọc, kí hiệu.(2-4 em nêu)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (thu nhỏ), GV giới thiệu chia mỗi cạnh hình vuông thành 10 phần bằng nhau, nối các điểm chia để tạo thaønh caùc hình vuoâng nhoû. Yeâu caàu HS xaùc ñònh dieän tích hình vuông nhỏ và số hình vuông nhỏ để tự rút ra nhaän xeùt : Goàm coù taát caû 100 hình vuoâng 1m2. Vaäy: 1dam2 = 100m2 * Giới thiệu đơi vị đo diện tích héc-tô-mét vuông. ( GV hướng dẫn HS tương tự giới thiệu đơi vị đo diện tích đề-ca-mét vuông.) HĐ 3: Thực hành luyện tập: 14-16’ *Học sinh vận dụng kiến thức vừa học để làm các baøi taäp Baøi 1 : -GV gọi HS đọc và nêu yêu cầu các bài tập và làm bài. -Tổ chức HS làm miệng đọc các số đo diện tích: 105dam2 ; 32 600 dam2 ; 492hm2 ; 180 350 hm2 . Baøi 2: -Goïi moät HS leân baûng laøm vaøo baûng phuï, HS khaùc laøm vaøo phieáu baøi taäp: Vieát caùc soá ño dieän tích. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. Baøi 3 -Gọi HS đọc yêu cầu. -GV ghi đề lên bảng. Hướng dẫn cách làm. -Cho HS làm bài vào vở nháp rồi chữa bài trên bảng.. Bài 4:Viết các số đo dưới dạng số đo có đơn vị là đềca-mét vuông: ( GV cho HS quan sát mẫu và thực hiện làm theo mẫu) 91 91 16 dam2 91m2 = 16 dam2 + dam2 = 16 dam2 100 100 5 5 32 dam2 5m2 = 32 dam2 + dam2 = 32 dam2 100 100. -HS quan saùt GV laøm vaø tính được số hình vuông 1m2 và rút ra được : 1dam2 = 100m2. - HS đứng dậy đọc số, HS khaùc boå sung. - 1 em leân baûng laøm, HS khác viết vào vở.. -2HS đọc -Theo doõi -4 em thứ tự làm trên bảng lớp, HS khác viết vào vở, sau đó nhận xét sửa sai.. -HS quan saùt maãu vaø laøm theo maãu. 2 em leân baûng làm, lớp làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi baïn.. 4. Cuûng coá –Daën doø: 3’ - Yêu cầu hs nêu lại khái niệm về đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông và quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích này. - Về nhà làm bài ở vở BT toán , chuẩn bị bài tiếp theo.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>