Giáo án môn học lớp 5 - Tuần thứ 2 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 TiÕt 1:. Thø hai ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung toàn trường. TiÕt2: Tập đọc $3: ngh×n n¨m v¨n hiÕn I. Mục đích - yêu cầu: 1.KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê. - Hiểu được nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời, thể hiện nền văn hiến lâu đời ( Trả lời được câu hỏi SGK) 2. Gi¸o dôc : - Giáo dục học sinh chăm học để trở thành những người tài giỏi. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹. B¶ng phô viÕt s½n b¶ng thèng kÕ. III. Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa 1 c©u hái. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. 3.Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. - Häc sinh theo dâi. a) Hướng dẫn luyện đọc. * Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu bài văn, giäng thÓ hiÖn t×nh c¶m ch©n träng, tù hµo, râ rµng, rµnh m¹ch. - Häc sinh quan s¸t ¶nh V¨n MiÕu - Gi¸o viªn chia ®o¹n: (3 ®o¹n) Quèc Tö Gi¸m. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn bài văn 2 đến 3 lượt. - Khi học sinh đọc giáo viên kết hợp sửa (Văn hiến, Văn Miếu, Quốc Tử Giám, lçi. Chó ý c¸c tõ khã trong bµi. tiÕn sÜ, chøng tÝch) - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Một hai em đọc toàn bài. - Học sinh đọc thầm, (đọc lướt, từng b) T×m hiÓu bµi: đoạn, cả lớp trao đổi thảo luận các c©u hái) - Khi biết rằng từ năm 1075 nước ta đã Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài mở khoa thi tiến sĩ … cuối cùng vào ng¹c nhiªn v× ®iÒu g×? năm 1919 đã tổ chức được 185 khoa thi, đỗ gần 3000 tiến sĩ. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n nhãm 2. Ph©n tÝch b¶ng sè liÖu thèng kª. - Người Việt Nam có truyền thống coi Bài văn giúp em hiểu điều gì? Về truyền trọng đạo học. Việt Nam là một nước thèng v¨n ho¸ ViÖt Nam? co một nền văn hiến lâu đời. Dân tộc ta rất tự hào vì nền văn hiến lâu đời. (Néi dung chÝnh) - Học sinh đọc nối tiếp bài văn theo c) Luyện đọc lại: - Giáo viên uốn nắn để các em có giọng đoạn. đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc một đoạn tiªu biÓu. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh nªu l¹i ý nghÜa. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau __________________________________ TiÕt 3: To¸n $6: luyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Biết đọc, viết các phân số thập phân trên 1 đoạn của tia số, chuyển một số phân sè thµnh ph©n sè thËp ph©n. - VËn dông vµo gi¶i to¸n th¹o, chÝnh x¸c. 2. Gi¸o dôc : - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n. II. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra: Vë bµi tËp. 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. Bài 1: Viết phân số thập phân thích hợp - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số. - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n, vµ nªu - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. miÖng. - Mét häc sinh lµm trªn b¶ng. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh ph©n sè - Mét vµi em nªu l¹i c¸ch viÕt. 11 55 15 375 31 62 thËp ph©n.  ;  ;  2 10 4 100 5 10 - Häc sinh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ b»ng - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> miÖng. - Häc sinh nªu ®Çu bµi. - Lµm bµi theo cÆp vµ trao bµi kiÓm tra. 92 87 7 9  ;  10 10 100 100 5 50 8 29  ;  10 100 10 100. Bài 3: Tương tự bài 2. Bµi 4: §iÒn dÊu:. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.. + Häc sinh nªu tãm t¾t bµi to¸n, trao đổi cặp đôi. Gi¶i Số học sinh giỏi toán của lớp đó là: 30 x 2 = 9 (häc sinh) §¸p sè: 9 häc sinh giái to¸n. 6 häc sinh giái tiÕng viÖt. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.. Bµi 5: - Giáo viên theo dõi đôn đốc. - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm.. TiÕt 4: ThÓ dôc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “Ch¹y. đổi chỗ vỗ tay nhau”,” Lò cò tiếp. søc”. I/MUÏC TIEÂU: * KiÕn Thøc –KÜ n¨ng : -Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: -Trò chơi “§ỉi chç vç tay nhau”,”Lß cß tiÕ søc”. Yêu cầu hs chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chôi. II/ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm:Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phöông tieän: Chuaån bò 1 coøi, 2 chieác khaên tay. III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Phần mở đầu: 6 – 10 phút -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài -HS chú ý lắng nghe gv phổ biến nhiệm vụ, yêu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän. -Troø chôi’’Dieät caùc con vaät coù haïi” * GV yêu cầu hs đứng tại chỗ vỗ tay . -HS đứng tại chỗ vỗ tay . 2/ Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a/ Hoạt động 1: Đội hình đội ngũ - Oân tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, -HS ôn lại tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay quay sau, daøn haøng, doàn haøng. -GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. động tác sai cho hs. GV chia tổ tập luyện, do tổ -HS tập do sự điều khiển của gv.. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> trưởng điều khiển tổ tập. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs các tổ. GV Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn. Gv cùng hs quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông caùc toå taäp toát 2 lần. GV yêu cầu cả lớp tập củng cố lại kiến thức do cán sự lớp điều khiển2 lần. b/ Hoạt động 2: Trò chơi vận động -Chụi troứ chụi’’ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.” Lß cß tiÕp søc”. -Gv nêu tên trò chơi, tập hợp hs theo đôi hình chôi, Gvphoå bieán caùch chôi vaø quy ñònh chôi. GV yêu cầu cán sự lớp điều khiển cho cả lớp cuøng chôi. Gvquan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông hs tích cực trong khi chơi. 3/ Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt -GV cho hs chạy đều nối thành vòng tròn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại, mặt quay vaøo taâm voøng troøn. -GV yêu cầu hs nhắc lại kiến thức bài cũ. -GV nhận xét đánh giá kết quả bài học và giao baøi veà nhaø.. TiÕt 5:. -HS các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển tổ taäp luyeän. -HS tập hợp lớp, các tổ thi đua trình diễn.. -HS cũng cố lại kiến thức do cán sự lớp điều khieån. -HS tham gia troứ chụi’’ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.” Lß cß tiÕp søc”. theo caùch chôi vaø quy định chơi theo gv hướng dẫn. Các sự lớp điều khiển cho cả lớp cùng chơi. -HS chạy đều nối tiếp nhau thành vòng tròn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại, maët quay vaøo taâm voøng troøn. -HS nhắc lại kiến thức bài. -HS chuù yù nghe gv nhaän xeùt keát quaû vaø giao baøi chu©n bò.. Đạo đức $2: Em lµ häc sinh líp 5 (TiÕt 2). I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc & KÜ n¨ng : -Biết học sinh lớp 5 là học sinh của lớp lớn nhất trờng cần phải gương mẫu cho c¸c em líp díi häc tËp . 2.Gi¸o dôc : - Cã ý thøc häc tËp rÌn luyÖn . - Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp 5.BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n cÇn cã ý thøc häc tËp rÌn luyÖn. II. §å dïng d¹y häc: + PhiÕu, nhãm. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Nªu l¹i bµi häc nghi nhí. 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Thảo luận về kế hoạch phấn đấu. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +) Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đặt mục tiêu. - ý thức vươn lên về mọi mặt để xứng đáng lµ häc sinh líp 5. +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn: “Để xứng đáng là học sinh lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện mét c¸ch kÕ ho¹ch”. b) Hoạt động 2: Kể về các tấm gương học sinh lớp 5 gương mẫu. +) Môc tiªu: Häc sinh biÕt thõa nhËn vµ học tập theo các tấm gương. + C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn cã thÓ giíi thiÖu thªm mét sè tấm gương. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Chóng ta cÇn häc tËp theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiÕn bé. c) Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ … chủ đề trường em. +) Môc tiªu: Gi¸o dôc häc sinh t×nh yªu và trách nhiệm đối với trường lớp. +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn: Chóng ta rất vui và tự hào là học sinh lớp 5 … đồng th¬i ta cµng thÊy râ tr¸ch nhiÖm ph¶i häc tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là học sinh líp 5. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Tõng häc sinh tr×nh bµy kÕ ho¹ch c¸ nhân của mình trong nhóm đôi. + Nhóm trao đổi phải góp ý. + Học sinh trình bày trước lớp, học sinh trao đổi cùng nhận xét.. - Học sinh kể về các học sinh gương mẫu (trong lớp, trong trường hoặc sưu tÇm). - Th¶o luËn c¶ líp vÒ nh÷ng thµnh viªn đó.. - Häc sinh gi¶i thÝch tranh vÏ cña m×nh víi c¶ líp. - Học sinh múa hát, đọc thơ chủ đề “Trường em”.. Thø ba ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2011 TiÕt 1:. To¸n. $7: «n tËp: phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc & KÜ n¨ng : 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -BiÕt céng ( trõ) hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè VËn dông cho lµm bµi tËp nhanh, chÝnh x¸c. 2. Gi¸o dôc : - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc trong giê «n tËp. II. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Vë bµi tËp. 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. * Hoạt động 1: Ôn phép cộng trừ hai phân sè. - Gi¸o viªn ®­a ra c¸c vÝ dô. Yªu cÇu häc sinh ph¶i thùc hiÖn. - Tương tự giáo viên đưa các ví dụ.. - Gi¸o viªn chèt l¹i. Céng trõ hai ph©n sè Cïng mÉu sè + Céng hoÆc trõ hai tö sè. - Gi÷ nguyªn mÉu sè. 3 5 10 3  vµ 7 7 15 15 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng. - Häc sinh kh¸c lµm vµo nh¸p. 7 7 7 3  vµ 9 10 8 9 - Häc sinh lµm ra nh¸p. - Nªu nhËn xÐt. Kh¸c mÉu sè + Quy đồng mẫu số. + Céng hoÆc trõ 2 tö sè, gi÷ nguyªn mÉu sè.. b) Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1: TÝnh - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh. - L­u ý c¸ch viÕt: 2 15  2 17 a, 3    5 3 5 65 2 1 c, 1 -     1 15  5 3 1-. -. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Tr×nh bµy kÕt qu¶. - Häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. - Học sinh trao đổi nhóm đôi. - Nªu bµi lµm.. + Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh.. 11 15 - 11 4   15 15 5. Bµi 3: - Giáo viên theo dõi đôn đốc.. - Học sinh đọc yêu cầu bài toán. Trao đổi nhóm. - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. Gi¶i 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gi¸o viªn cã thÓ l­u ý c¸ch gi¶i kh¸c.. Phân số chỉ số bóng màu đỏ và màu xanh lµ: 1 1 5   (sè bãng trong hép) 2 3 6 Sè bãng chi mµu vµng lµ: 5 1 1   (sè bãng trong hép) 6 6 1 §¸p sè: sè bãng trong hép. 6. TiÕt 2: a) Hoạt động 1: Ôn tập về phép nhân và phÐp chia hai ph©n sè. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ lại c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. - Gi¸o viªn ®­a ra vÝ dô trªn b¶ng - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn 4 3 2 5 phÐp tÝnh. Häc sinh kh¸c lµm vµo vë.  ; : 7 9 4 3 4  8 32 5 8 2 5 10   ; :   7 9 63 5 8 5  3 15 b) Hoạt động 2: Thực hành - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh nh©n, chia hai ph©n sè. Bµi 1: a,b - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - Häc sinh lªn b¶ng lµm. 12 6 3 42 3 4   ; :  10 9 90 5 7 15 3 12 1 1 ; 3:  b, 4   8 8 2 6 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh. - Häc sinh quan s¸t. - Häc sinh lµm tiÕp phÇn b. 6 20 6 2 3 21 :    25 20 25 21 25  21. a,. Bµi 2: TÝnh theo mÉu. - Gi¸o viªn lµm mÉu 95 3 3 5 3 9 5     a, 10 6 10  6 5  2  3  2 4 Bài 3: Giáo viên hướng dẫn tóm tắt. Tãm t¾t: TÊm b×a h×nh ch÷ nhËt. 1 Dµi: m. 2 1 Réng: m. 3 Chia: 3 phÇn. TÝnh diÖn tÝch mçi phÇn.. 3 25 4 8  5  5  3  7 35 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh. - Học sinh làm bài vào vở. Trao đổi bài cặp đôi. Gi¶i Diện tích của tấm bìa đó. . 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1 1 1   (m2) 2 3 6 DiÖn tÝch mçi phÇn lµ: 1 1 :3  (m2) 2 18. §¸p sè:. 1 2 m. 18. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn tãm t¾t nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ lµm bµi tËp 2/ a,b cßn l¹i.. TiÕt 2: LÞch sö 4 $2: Nguyễn trường tộ mong muốn canh tân đất nước I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Nắm được những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ. Nhân dân đánh giá về lòng yêu nước của Nguyễn Trường Tộ. 1. Gi¸o dôc : - Giáo dục học sinh lòng biết ơn và tinh thần yêu nước của Nguyễn Trường Tộ. II. §å dïng d¹y häc: + Tranh trong sgk. III. Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Lớp hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu những suy nghĩ, băn khoăn của Trường Định? Tình cảm của nhân dân đối với Trường Định. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp) - Giáo viên cho học sinh quan sát trành - Học sinh đọc bài 1 đến 2 lần. - C¶ líp theo dâi. Nguyễn Trường Tộ. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho häc sinh + Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường tộ là gì? + Những đề nghị đó có được triều đình thùc hiÖn kh«ng? V× sao? + Nªu nh÷ng c¶m nghÜ cña em vÒ NguyÔn Trường Tộ? 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm). + Häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Më réng quan hÖ ngo¹i giao, bu«n bán với các nước, thuê chuyên gia nước ngoµi gióp ta ph¸t triÓn kinh tÕ. Më trường dạy đóng tàu … - Triều đình bàn luận không thống nhÊt. Vua Tù §øc khèng cÇn nghe theo Nguyễn Trường Tộ. - V× vua quan nhµ NguyÔn b¶o thñ. - Nguyễn Trường Tộ có lòng yêu nước, muốn canh tân đất nước phát triển. Khâm phục tình yêu nước của Nguyễn Trường Tộ. + Häc sinh tr×nh bµy c¸c kÕt qu¶ th¶o luËn.. + ý 1:. + ý 2:. + ý 3:. c) Hoạt động 3: (Làm việc cả lớp) - Gi¸o viªn cã thÓ tr×nh bµy thªm lý do … d) Hoạt động 4: (Làm việc cả lớp) Nguyễn Trường Tộ lại được người đời sau + Học sinh thảo luân theo tổ. kÝnh träng? + Tr×nh bµy ý kiÕn tho¶ luËn. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. - “Tr¸ch vua Tù §øc suèt 36 n¨m ngù trÞ ngai vµng chØ biÕt tËp trung vµo hoa th¬ kh«ng am hiÓu t×nh h×nh quèc tÕ. Nguyễn Trường Tộ thể hiện lòng mong mái phông sù Tæ Quèc, t×m biÖn ph¸p - Gi¸o viªn nªu ý nghÜa bµi häc. gi¶i ph¸p cho d©n téc ……” + Häc sinh nªu l¹i ý nghÜa bµi häc. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3:. TËp lµm v¨n $3: luyÖn tËp t¶ c¶nh. I. Mục đích - yêu cầu: 1. KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài văn tả cảnh. - VËn dông vµo lËp dµn ý mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mét buæi trong ngµy. 2. Gi¸o dôc : 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh c¶nh, dµn ý. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: + Nªu dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh. + Gi¸o viªn nhËn xÐt. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi trªn b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn học sinh luyện tập. * Bµi tËp 1: - Học sinh đọc nối tiếp nhau nội dung - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh. bài tập 1 (mỗi em đọc một bài). - Gi¸o viªn t«n träng ý kiÕn cña c¸c em. - Cả lớp đọc thầm hai bài văn. Tìm - Giáo viên khen gợi những em tìm được những hình ảnh đẹp mà mình thích. những hình ảnh đẹp và giải thích được. - Häc sinh nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn * Bµi tËp 2: và giải thích vì sao thích hình ảnh đó. - Giáo viên nhăc học sinh: Mở bài, kết - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. bµi còng lµ mét phÇn cña dµn ý. Chó ý - Häc sinh tù lËp dµn ý ra nh¸p, t¶ c¶nh phÇn th©n bµi. mét buæi s¸ng (hoÆc tr­a, chiÒu). - Một vài em đọc mẫu dàn ý. - Häc sinh c¶ líp viÕt bµi vµo vë bµi tËp. - C¶ líp vµ gi¸o viªn cïng nhËn xÐt. - Nhiều em đọc bài văn hoàn chỉnh. - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Häc sinh nªu l¹i ghi nhí cña bµi t¶ c¶nh. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc TiÕt 4:. Khoa häc $3: nam hay n÷. I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc& KÜ n¨ng : -Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, n÷ 2 .Gi¸o dôc : - Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt b¹n nam, n÷. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 6, 7 sgk. - C¸c tÊm phiÕu cã néi dung nh­ trang 8 (sgk) III. Hoạt động dạy học: 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - Nªu ý nghÜa cña sù sinh s¶n. 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Thảo luận. * C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm. - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái - Bước 2: Làm việc cả lớp: 1,2,3 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o th¶o luËn cña nhãm m×nh. - Gi¸o viªn kÕt luËn: - C¸c nhãm kh¸c bæ xung. b) Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhanh, ai - Học sinh nêu lại kết luận. đúng” +) Mục tiêu: Phân biệt được các đặc điểm vÒ mÆt sinh häc vµ x· héi gi÷a nam vµ n÷. +) C¸ch tiÕn hµnh: - Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. - Giáo viên phát phiếu và hướng dẫn cách - Học sinh thi xếp các phiếu vào bảng. - Lần lượt từng nhóm giải thích. ch¬i. - Cả lớp cùng đánh giá. Nam + Cã r©u. + C¬ quan sinh dôc t¹o ra tinh trïng.. C¶ nam vµ n÷ + DÞu dµng, m¹nh mÏ, kiªn nhÉn, tù tin, ch¨m sóc con, trụ cột gia đình, đá bóng, làm bếp giỏi …. - Bước 2: Làm việc cả lớp:. N÷ + C¬ quan sinh dôc t¹o ra trøng, mang thai đẻ con + §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch t¹i sao l¹i s¾p xÕp nh­ vËy.. - Bước 3: Giáo viên đánh giá, kết luận. c) Hoạt động 3: Thảo luận: Một số quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷. +) Môc tiªu: - NhËn ra mét sè quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷ … cã ý thøc t«n träng b¹n n÷. + C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái +) C¸ch tiÕn hµnh: trong sgk. - Bước 1: Làm việc theo nhóm. + Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt vµ kÕt 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> luËn. 3. Cñng cè - dÆn dß:-- NhËn xÐt giê häc.- VÒ nhµ «n l¹i bµi ______________________________ TiÕt 5: MÜ thuËt (Chuyªn tr¸ch d¹y). Thø t­ ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2011 TiÕt 1:. Tập đọc s¾c mµu em yªu I.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - §äc diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt. - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ ( trả lời được câu hỏi SGK, thuéc lßng ®­îc nh÷ng khæ th¬ em thÝch ) 2.Gi¸o dôc : -. Giáo dục học sinh yêu quê hương, đất nước. II. §å dïng d¹y häc: + Tranh minh ho¹. + Bảng phụ ghi câu luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn + c©u hái. 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc: - Một học sinh khá đọc toàn bài. - Giáo viên kết hợp sửa đổi về cách đọc. - 2 đến 4 học sinh đọc nối tiếp nhau 8 - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. khæ th¬. b) T×m hiÓu bµi: - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Cả lớp đọc thầm từng khổ thơ, cả bài suy nghĩ, trao đổi các câu hỏi trong bài B¹n nhá yªu nh÷ng mµu s¾c nµo? th¬. + B¹n yªu tÊt c¶ c¸c mµu s¾c. Mçi mµu s¾c gîi cho ra nh÷ng h×nh ¶nh (§á, xanh, vµng, tr¾ng, ®en, tÝm, n©u) g×? + Häc sinh nªu h×nh ¶nh cña tõng mµu 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> V× sao b¹n nhá yªu tÊt c¶ c¸c mµu s¾c s¾c. đó? + Vì các màu sắc đều gắn với những sự vật, những cảnh, những con người bạn Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ t×nh c¶m cña yªu quý. bạn nhỏ với quê hương, đất nước? + Bạn nhỏ yêu mọi sắc màu trên đất nước. Bạn yêu quê hương, đất nước. c) §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng. - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm đúng + Học sinh đọc nối tiếp nhau lại bài thơ. giọng đọc bài thơ. Chú ý cách nhấn giọng … - Giáo viên hướng dẫn cả lớp đọc diễn c¶m 2 khæ th¬ tiªu biÓu. - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp. - Giáo viên đọc 2 khổ thơ làm mẫu. - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc trước lớp. - Häc sinh nhÈm thuéc lßng nh÷ng ®o¹n thuéc lßng. th¬ m×nh thÝch. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại, và chuẩn bị bài sau. TiÕt 2:. To¸n $9: Hçn sè. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Nhận biết về hỗn số. Biết đọc, viết hỗn số.Biết hỗn số có phần nguyên và phần ph©n sè - Vận dụng vào đọc viết thạo hỗn số. 2.Gi¸o dôc : - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc trong giê häc to¸n. II. §å dïng d¹y häc: + C¸c tÊm b×a c¾t vµ h×nh vÏ trong sgk. III. Hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 2, phÇn cßn l¹i. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Giới thiệu về hỗn số. - Gi¸o viªn vÏ l¹i h×nh vÏ trong sgk lªn b¶ng - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> (hoÆc g¾n 2 h×nh trßn vµ. 3 h×nh trßn, ghi 4. c¸c sè trong sgk råi hái). ? Cã bao nhiªu h×nh trßn? 3 3 - Ta viÕt gän lµ 2 h×nh trßn cã 2 vµ hay 4 4 3 3 3 2+ ta viÕt gän lµ 2 ; 2 gäi lµ hçn 4 4 4 sè. 3 - Giáo viên chỉ vào 2 giới thiệu cách đọc 4 (Hai vµ ba phÇn tö) - Gi¸o viªn chØ vµo tõng thµnh phÇn cña hçn 3 số để giới thiệu: Hỗn số 2 cã phÇn 4 3 nguyªn lµ 2, phÇn ph©n sè lµ . PhÇn ph©n 4 số bao giờ cũng bé hơn đơn vị. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết: Viết phần nguyên trước rồi viết phần phân sè. - Khi đọc hỗn số: ta đọc phần nguyên kèm theo “và” đọc phần phân số. b) Hoạt động 2: Thực hành: Bài 1: - Học sinh nhìn hình vẽ nêu cách đọc vµ c¸ch viÕt hçn sè. Gi¸o viªn nhËn xÐt. Bài 2: a, - Giáo viên hướng dẫn. - Giáo viên vẽ lại hình lên bảng để cả lớp cïng ch÷a.. - Häc sinh tr¶ lêi.. 2. 3 4. 3 h×nh trßn. 4 + Häc sinh nªu l¹i hçn sè.. + Cã 2 h×nh trßn vµ. + Häc sinh nh¾c l¹i.. + Vµi häc sinh nh¾c l¹i.. + Häc sinh nh¾c l¹i.. + Học sinh nêu lại cách đọc, viết hçn sè. + Học sinh đọc nhiều lần cho quen.. + Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. + Häc sinh lªn b¶ng lµm. 1 1 5. 2. 5. 3 5. 4 5. 5 5. 2 1. 1 5. 1. 2 5. 1. 3 5. 1. 4 5. 10 5. - Giáo viên xoá 1 vài tia số, hỗn + Cho học sinh đọc các phân số và hỗn sè trªn v¹ch trªn tia sè, gäi häc sè trªn tia sè. sinh lªn b¶ng viÕt l¹i. *TiÕt 2: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a) Hoạt động 1: Cách chuyển một hỗn số thµnh mét ph©n sè. - Giáo viên hướng dẫn học sinh dựa vào - Học sinh theo dõi. hình ảnh trực quan trong sách để nhận ra 5 2 viết dưới dạng phân số. 8 5 2 8 + Học sin tự giải quyết vấn đề. Tự viết. - Gi¸o viªn nªu c¸ch chuyÓn hçn sè 2 5  2  5  2  8  5  21 8 8 8 8 thµnh ph©n sè: + Tö sè b»ng phÇn nguyªn nh©n víi mÉu + ViÕt gän lµ: 2 5  2  8  5  21 8 8 8 sè, råi céng víi tö sè ë phÇn ph©n sè. + Häc sinh tù nªu c¸ch chuyÓn. + MÉu sè b»ng mÉu sè ë phÇn ph©n sè. b) Hoạt động 2: Thực hành: Bµi tËp 1: ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè: + Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. + Häc sinh lµm bµi ra nh¸p råi nªu kÕt - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt. qu¶. 1 231 7 2 4  5  2 22 2   ; 4   3 5 3 3 5 5 1 3  4  1 13 5 9  7  5 68 3   ;9   4 7 4 4 7 7 3 103 10  10 10 - Học sin hoạt động nhóm. Bài 2: Chuyển các hỗn số thành phân số - Các nhóm đại diện trình bày. 7 103 47 150 3 råi tÝnh.   c, 10 - 4  10 10 10 10 10 1 4 7 13 20 a, 2     - Häc sinh nhËn xÐt. 3 3 3 3 3 - Häc sinh lµm tiÕp phÇn c vµo vë bµi tËp. Bài 3: Giáo viên hướng dẫn mẫu. 1 1 49 5 98 1 5 21 49 1 8 :2  :  a, 2  5    6 2 6 2 30 2 5 2 4 4 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch chuyÓn hçn sè - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi. thµnh ph©n sè. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ lµm bµi tËp 2 ______________________ 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 3: ThÓ dôc. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “Ch¹y tiÕp søc” I/MUÏC TIEÂU: * KiÕn Thøc –KÜ n¨ng: -Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng, đều,đẹp, đúng với khẩu lệnh. -Trò chơi “Ch¹y tiÕp søc”. Yêu cầu hs chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi. II/ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm:Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phöông tieän: Chuaån bò 1 coøi, 2 chieác khaên tay. III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Phần mở đầu: 6 – 10 phút -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu -HS chú ý lắng nghe gv phổ biến nhiệm cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phuïc taäp luyeän. phuïc taäp luyeän. -Troø chôi’’Dieät caùc con vaät coù haïi” -HS đứng tại chỗ vỗ tay . * GV yêu cầu hs đứng tại chỗ vỗ tay . 2/ Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a/ Hoạt động 1: Đội hình đội ngũ - Oân tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm -HS ôn lại tập hợp hàng dọc, dóng số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay traùi, quay sau, daøn haøng, doàn quay phaûi, quay traùi, quay sau, daøn haøng, doàn haøng. haøng. -GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa -HS tập do sự điều khiển của gv. chữa động tác sai cho hs. GV chia tổ tập -HS các tổ tập luyện do tổ trưởng điều luyện, do tổ trưởng điều khiển tổ tập. khiển tổ tập luyện. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót -HS tập hợp lớp, các tổ thi đua trình cho hs các tổ. GV Tập hợp lớp, cho các diễn. toå thi ñua trình dieãn. Gv cuøng hs quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông caùc toå taäp toát 2 lần. GV yêu cầu cả lớp tập củng cố lại kiến thức do cán sự lớp điều khiển2 lần. -HS cũng cố lại kiến thức do cán sự lớp b/ Hoạt động 2: Trò chơi vận động ñieàu khieån. -Chôi troø chôi’’ Ch¹y tiÕp søc”. -Gv nêu tên trò chơi, tập hợp hs theo đôi -HS tham gia trò chơi’’ Ch¹y tiÕp søc”, hình chôi, Gvphoå bieán caùch chôi vaø quy theo caùch chôi vaø quy ñònh chôi theo gv định chơi. GV yêu cầu cán sự lớp điều hướng dẫn. Các sự lớp điều khiển cho khiển cho cả lớp cùng chơi. Gvquan sát, cả lớp cùng chơi. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> nhận xét, biểu dương hs tích cực trong khi chôi. 3/ Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt -GV cho hs chạy đều nối thành vòng tròn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại, mặt quay vào tâm vòng troøn. -GV yêu cầu hs nhắc lại kiến thức bài cuõ. -GV nhận xét đánh giá kết quả bài học vaø giao baøi veà nhaø.. -HS chạy đều nối tiếp nhau thành vòng tròn lớn, sau khép thành vòng tròn nhỏ rồi đứng lại, mặt quay vào tâm vòng troøn. -HS nhắc lại kiến thức bài. -HS chuù yù nghe gv nhaän xeùt keát quaû vaø giao baøi chu©n bò.. ____________________________ TiÕt 4: Luþªn tõ vµ c©u $3: Më réng vèn tõ: tæ quèc I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc &KÜ n¨ng : - Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ tổ quốc trong bài TĐ hoặc chính tả đã học( BT1); tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với từ tổ quốc (BT2) Tìm được một số tõ chøa tiÕng quèc ( BT3) Më réng vèn tõ ng÷ vµ hÖ thèng mét sè tõ ng÷ vÒ tæ quèc. - Biết đặt câu với một trong những từ ngữ nói về Tổ Quốc, quê hương (BT4) (có vốn từ phong phú , biết đặt câu với các từ ngữ nêu ở BT4) 2. Gi¸o dôc ; - Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn, bót d¹, giÊy khæ to. III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Bài học giờ trước 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. + gi¶ng bµi míi. * Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh theo dõi. - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. tËp a) Bµi tËp 1: - Lớp đọc thầm bài: Thư gửi các học - Gi¸o viªn giao viÖc cho häc sinh. sinh vµ bµi ViÖt Nam th©n yªu. - Tìm các từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc ... - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc trao 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đổi cùng bạn. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. + Các từ đồng nghĩa là: Nước nhà , non - Gi¸o viªn cÇn gi¶i thÝch thªm mét sè tõ s«ng (Th­ göi c¸c häc sinh). + Đất nước, quê hương ( Việt Nam thân nh­. (D©n téc, Tæ quèc…). yªu). - Học sinh trao đổi theo nhóm (nhóm 4). - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy tõng phÇn. b) Bµi tËp 2: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi - Thi tiÕp søc gi÷ c¸c nhãm. - C¶ líp cïng gi¸o viªn bæ xung. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Cã rÊt nhiÒu tõ đồng nghĩavới từ Tổ Quốc: Đất nước, quốc gia, giang sơn, quê hương… c) Bµi tËp 3: - Gi¸o viªn cã thÓ cho häc sinh sö dông từ điển để tìm từ có tiếng “quốc”. - Gi¸o viªn ph¸t giÊy cho c¸c nhãm lµm - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.. - Học sinh đọc lại các từ đồng nghĩa trªn. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3, trao đổi trong nhóm.. d) Bµi 4: - Giáo viên giải thích các từ: quê hương, quê mẹ, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn. Cùng chỉ một vùng đất, trên đó có những dòng họ sinh sống lâu đời, gắn bó với nhau, với đất đai sâu sắc. - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.. - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Häc sinh nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. + Quê hương tôi ở Vĩnh Phúc. + Hương Canh là quê mẹ tôi. + Việt Nam là quê cha đất tổ của chúng ta. + B¸c t«i chØ muèn vÒ sèng n¬i ch«n rau c¾t rèn cña m×nh.. - Häc sinh lµm bµi theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Học sinh viết vào vở 5 đến 7 từ. - Học dinh đọc yêu cầu bài tập 4.. 4: Cñng cè – dÆn dß: - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Häc sinh vÒ «n l¹i bµi. TiÕt 5: ¢ nh¹c m (chuyªn d¹y) _____________________ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2011 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n. TiÕt 1:. ____________________ TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u. $4: Luyện tập về từ đồng nghĩa I. Mục đích - yêu cầu: 1. KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Tìm được nhiều từ đồng nghĩa. - Cảm nhận được sự khác nhau giữa từ đồng nghĩa không hoàn toàn, tự do biết c©n nh¾c, lùa chän tõ thÝch hîp víi ng÷ c¶nh cô thÓ. 2.Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n tiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y häc: + Bót d¹, phiÕu nhãm. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Thế nào là từ đồng nghĩa? Nêu ví dụ đồng nghĩa không hoàn toàn và hoàn toàn? - GV nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi. +Gi¶ng bµi. Bài 1: Tìm các từ đồng nghĩa.. + HS hoạt động nhóm (4 nhóm) - Nhãm 1: chØ ra mµu xanh. - Nhóm 2: chỉ màu đỏ. - Nhãm 3: chØ mµu tr¾ng. - Nhãm 4: chØ mµu ®en. - Giáo viên và học sinh nhận xét, đánh + Đại diện các nhóm lên trình bày. gi¸. Bµi 2: §Æt c©u víi mçi tõ võa t×m ®­îc. + Häc sinh ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, mçi em đọc nhanh 1 câu vừa đặt trước. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Bài 3: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn + Học sinh đọc yêu cầu bài tập: “Cá hồi để hoàn chỉnh bài văn sau. vượt thác”, lớp đọc thầm. + Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n. - Giáo viên theo dõi đôn đốc. + Mét vµi häc sinh lµm miÖng v× sao c¸c các từ cần điền (điên cuồng, nhô lên, em chọn từ đó. s¸ng rùc, g©m vang, hèi h¶) + Một vài em đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh với những từ đúng. + Häc sinh söa l¹i bµi vµo vë. 3. Cñng cè- dÆn dß: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại đoạn văn, chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc TiÕt 3:. §Þa lý $2: địa hình và khoáng sản. I. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc & KÜ n¨ng : - Biết dựa vào bản đồ để nêu được một số đặc điểm chính của địa hình khoáng s¶n. - Kể tên và chỉ vị trí một số dãy núi, 1 số khoáng sản trên bản đồ. 2. Gi¸o dôc : - Giáo dục học sinh lòng yêu thích thiên nhiên, đất nước. II. §å dïng d¹y häc: 1. Tæ chøc: Líp h¸t. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu bài học giơ trước lớp. 3. Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. + Gi¶ng bµi míi. a) Hoạt động 1: Làm việc cá nhân. + §Þa h×nh. * Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Học sinh quan sát hình 1 trong sgk và môc 1. tr¶ lêi c¸c néi dung trong bµi. Chỉ vị trí của vùng đồi núi và đồng bằng * Bước 2: trên lược đồ. - Học sinh nêu các đặc điểm chính của Kể tên và chỉ trên lược đồ các dãy núi địa hình nước ta. chính. Các đồng bằng, và một số địa điểm - Một số em lên bảng chỉ trên lược đồ. chính của địa hình nước ta? - Giáo viên sửa chữa kết luận: Trên đất - Học sinh nêu kết luận. liền của nước ta 3/4 diện tích là đồi núi, chủ yếu là đối núi thấp; 1/4 diện tích là đồng bằng, phần lớn là đồng bằng châu thổ do phù sa của sông bồi đắp. b) Hoạt động 2: Khoáng sản (Làm việc - Häc sinh quan s¸t h×nh 2 kÓ tªn 1 sè nhãm) loại khoáng sản ở nước ta? - Gi¸o viªn kÎ b¶ng cho häc sinh hoµn thµnh b¶ng. Tªn KÝ hiÖu Ph©n C«ng kho¸ng s¶n bè dông - Gi¸o viªn cïng häc sinh bæ xung vµ hoµn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi. thiÖn c©u tr¶ lêi. - Häc sinh kh¸c bæ xung. - Giáo viên kết luận: Nước ta có nhiều 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>