Giáo án môn học lớp 5 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009. Tập đọc OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (tieát 1) I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu noäi dung chính, yù nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên. - Lập được bản thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yeâu caàu cuûa BT2. - Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu của BT3. II. Chuaån bò: - Giaùo aùn, sgk. - Tranh minh ho¹ ë SGK. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - GV gọi hai, ba HS đọc thuộc bài “ Ca dao về lao động sản xuất”, trả lời caùc caâu hoûi veà noäi dung baøi. + GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/5 số HS trong lớp học.. - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài đọc. - GV ghi ñieåm. Baøi taäp 2: - GV yªu cÇu 1HS yeâu caàu BT2.. Hoạt động của trò. - Hai, ba HS đọc thuộc bài “Ca dao về lao động sản xuất”, trả lời các câu hỏi veà noäi dung baøi. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung cho b¹n.. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phuùt). - HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong baøi. - HS trả lời câu hỏi. - HS đọc yêu cầu BT2. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - HS làm bài vào vở bài tập. + HS đọc kết quả bài làm.. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + HS khác nhận xét lần lượt nhận xét từng câu trả lời, bổ sung. - HS đọc yêu cầu BT3. - HS làm bài vào vở. - Một số HS đọc bài làm của mình. - HS khaùc nhaän xeùt.. - GV nhaän xeùt choát laïi baøi taäp 2. Baøi taäp 3: - HD HS làm bài vào vở. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - Dặn HS đọc lại bài ở nhà và chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. + HS «n bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. To¸n DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC I. Môc tiªu: Bieát tính dieän tích hình tam giaùc. II. Chuaån bò: - Giaùo aùn, SKG. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - 1HS ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. - Ch÷a bµi VBT. - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, . - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. HD HS caét hình tam giaùc: - HS thực hiện theo HD của GV. - GV HD HS caét hình tam giaùc + Laáy moät trong hai hình tam giaùc baèng nhau. + Vẽ một đường cao lên hình tam giác đó. + Cắt theo đường cao, được hai mảnh tam giaùc laø 1 vaø 2. c. Ghép thành hình chữ nhật. - GV HD HS ghép thành hình chữ nhật. - HS thực hiện ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để thành một hình chữ nhật ABCD. - Vẽ đường cao EH. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> d. So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép. e. Hình thành quy tắc, công thức tính dieän tích hình tam giaùc. g. HD HS lµm bµi taäp: Bµi1: -HD HS laøm baøi vaøo nhaùp BT1 a).. - GV đánh giá và củng cố cách thực hiÖn. Bµi2: - GV hướng dẫn HS khaự, gioỷi làm nhaựp vaø 2 HS leân baûng giaûi BT 2 - GV nhận xét, chữa bài 4. Cñng cè - dÆn dß: - Lieân heä TT - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS lµm bµi tËp trong VBT.. - HS so sánh, đối chiếu các hình vừa gheùp. - HS nêu quy tắc, hình thành công thức tính dieän tích hình tam giaùc nhö SGK. - 1HS đọc yêu cầu bài 1 - HS laøm nhaùp BT1 a) - Moät HS leân baûng laøm. - HS làm vào vở BT1 b) - Moät HS leân baûng laøm. - HS khaùc nhaän xeùt Đáp án: a) 24 cm2 ; b) 1,38 dm2 - HS đọc yêu cầu BT2 - HS laøm nhaùp BT 2 - Hai HS leân baûng giaûi bµi tËp 2 (HS khaù, gioûi laøm BT2) - HS khaùc nhaän xeùt Đáp án: a) 6 m2 ; b) 110,5 m2 - HS nhaéc laïi baøi + HS lµm bµi tËp ë nhµ, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. LÞch sö OÂN TAÄP I. Môc tiªu : - Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ “giặc”: “giặc đói”, “giặc dốt”, “ giặc ngoại xâm”. - Thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: + 19- 12- 1946: toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp. + Chieán dòch Vieät Baéc thu- ñoâng 1947. + Chiến dịch Biên giới thu- đông 1950. + Chieán dòch Ñieän Bieân Phuû. II. ChuÈn bÞ : - Phieáu hoïc taäp cuûa HS. - Giaùo aùn, SKG. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. Các hoạt động daùy - hoùc: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - Nªu l¹i c¸c sù kiÖn lÞch sö tõ n¨m 1858- 1945? - GV đánh giá và củng cố bài. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi b. HD tìm hieåu baøi: H§1: - GV chia lớp thành 6 nhóm và phát phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän caâu hoûi trong phieáu hoïc taäp.. - GV choát laïi baøi. H§2: - GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi chủ đề “ Tìm địa chỉ đỏ” - GV choát laïi yeâu caàu HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Lieân heä TT, giaùo duïc. - GV nhaän xeùt tiÕt häc. - DÆn HS «n bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ tiÕt sau.. - Hai HS nªu miÖng 2 c©u tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi.. - Các nhóm làm việc, sau đó cử đại dieän trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc boå sung. - HS dựa vào kiến thức đã học kể lại sự kiện, nhân vật lịch sử tương ứng với địa danh đó. - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.. - HS nhaéc laïi baøi.. - HS «n bµi, chuÈn bÞ bµi ë nhµ.. Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009. ChÝnh t¶ OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I ( Tieát 2) I. Muïc tieâu: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Lập được bảng thống kê các bài tập đọc, trong chủ điểm về Vì hạnh phúc con người theo yêu cầu của BT2. - Bieát trình baøy caûm nhaän veà caùi hay cuûa moät soá caâu thô theo yeâu caàu cuûa BT3 II. ChuÈn bÞ: - Giaùo aùn, SGK - B¶ng phô. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. C¸c hoạt động d¹y- häc: Hoạt động của thầy. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - Yªu cÇu 2, 3 HS lªn b¶ng đọc néi dung bµi tËp 3 ( Tiết trước). - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/5 số HS trong lớp học.. - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài đọc. - GV ghi ñieåm. Baøi taäp 2: - GV yªu cÇu 1HS yeâu caàu BT2.. - GV nhaän xeùt choát laïi baøi taäp 2. Baøi taäp 3: - HD HS làm bài vào vở. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - Nhaän xeùt tiÕt häc. - DÆn HS «n bµi ë nhµ. - HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. Hoạt động của trò. - Hai, ba HS đọc ND BT3. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. - HS nhaéc laïi baøi - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phuùt). - HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong baøi. - HS trả lời câu hỏi. - HS đọc yêu cầu BT2. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - HS làm bài vào vở bài tập. + HS đọc kết quả bài làm. + HS khác nhận xét lần lượt nhận xét từng câu trả lời, bổ sung. - HS đọc yêu cầu BT3. - HS làm bài vào vở. - Một số HS đọc bài làm của mình. - HS khaùc nhaän xeùt.. - HS «n bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. To¸n KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Khoa häc SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I. Môc tiªu: Nêu được ví dụ về một số chất ở thể rắn, thể lỏng và thể khí. II. ChuÈn bÞ : - C¸c tranh minh ho¹ ë SGK, caùc vaät thaät. - Baûng con, phaán, giaáy khoå to, boä phieáu ghi teân moät soá chaát. - Giaùo aùn, SGK, 6 phieáu traéng baèng nhau. III. Các hoạt động daùy hoùc: Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV neâu caâu hoûi veà noäi dung baøi “OÂn tập ”, gọi 2,3 HS lên trả lời, nhận xét ghi ñieåm. - GV đánh giá, củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: “ Phaân bieät 3 theå cuûa chaát” - GV chia thành 2 đội. Mỗi đội cử 6 HS tham gia chôi. - GV hô “ bắt đầu”:. Hoạt động của trò. - Hai, ba HS nªu miÖng c©u tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i.. + HS 2 đội đứng xếp hàng dọc trước baûng. + Lần lượt từng HS của mỗi đội rút một phiếu bất kì, đọc nội dung phiếu rồi đi nhanh lên dán tấm phiếu đó lên cột tương ứng, sau đó đến người thứ hai và cứ tiếp tục như thế,… + Đội nào gắn xong trước và đúng là - GV cuøng HS khoâng tham gia kieåm tra thaéng cuoäc. lại từng tấm phiếu các bạn đã dán mỗi Đáp án: + Thể rắn: Cát trắng, đường, nhôm, cột xem đã đúng chưa. nước đá, muối. + Thể lỏng: Cồn, dầu ăn, nước, xăng. + Thể khí: Hơi nước, Ô- xi, ni- tơ. Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng?” - Các nhóm thảo luận rồi ghi đáp án - GV đọc câu hỏi vào bảng. Nhóm nào giơ tay trước được trả lời trước. Nếu đúng là thắng cuoäc. Đáp án: 1- b; 2- c; 3 - a. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV nhaän xeùt, keát luaän: Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận. - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nước.. - GV cuûng coá, keát luaän vaø nhaán maïnh: Khi thay đổi nhiệt độ, các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác, sự chuyển thể này là một dạng biến đổi lí hoïc. Hoạt động 4: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” - GV chia lớp thành 6 nhóm và phát cho caùc nhoùm moät soá phieáu traéng baèng nhau, kể tên một số chất ở thể rắn, thể loûng, theå khí - GV và cả lớp cùng kiểm tra xem nhóm nào có sản phẩm nhiều và đúng laø thaéng cuoäc. - GV yeâu caàu HS keå teân moät soá chaát coù thể chuyển từ thể này sang thể khác. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi ë nhµ.. - HS quan saùt caùc hình trang 73 SGK vaø thaûo luaän. - Moät vaøi HS trình baøy baøi cuûa mình. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n. Đáp án: + Hình 1: Nước ở thể lỏng. + Hình 2: Nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng trong điều kiện nhiệt độ bình thường. + Hình 3: Nước bốc hơi chuyển từ thể lỏng sang thể khí ở nhiệt độ cao. - HS tự tìm thêm ví dụ khác: mỡ, bơ,… - HS đọc ví dụ ở mục Bạn cần biết trang 73 SGK. - Vaøi HS nhaéc laïi. - Caùc nhoùm laøm vieäc theo HD cuûa GV viết được tên các chất ở 3 thể khác nhau - Caùc nhoùm daùn phieáu cuûa nhoùm mình leân baûng.. - Moät soá HS keå teân moät soá chaát coù theå chuyển từ thể này sang thể khác. - HS nhaéc laïi baøi - HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ.. LuyÖn tõ vµ c©u OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 3) I. Môc tieâu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô. - Giaùo aùn, SGK III. C¸c hoạt động d¹y- häc: Hoạt động của thầy. Hoạt động cuỷa trò. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - Yªu cÇu 2, 3 HS lªn b¶ng đọc néi dung bµi tËp 3 ( Tiết trước). - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/5 số HS trong lớp học.. - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài đọc. - GV ghi ñieåm. Baøi taäp 2: - GV yªu cÇu 1HS yeâu caàu BT2.. - GV nhaän xeùt choát laïi baøi taäp 2. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - Hai, ba HS đọc ND BT3. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. - HS nhaéc laïi baøi - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phuùt). - HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS trả lời câu hỏi. - HS đọc yêu cầu BT2. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - HS làm bài vào vở bài tập. + HS đọc kết quả bài làm. + HS khác nhận xét lần lượt nhận xét từng câu trả lời, bổ sung. + HS nhaéc laïi baøi. + HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. Thø tö ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I. Môc tiªu: Bieát: - Tính dieän tích hình tam giaùc. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông. II. Chuaån bò: - Giaùo aùn, SGK. - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. Hoạt động cuỷa trò. 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - Ch÷a bµi tËp VBT + GVđánh giá và củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. HD HS laøm baøi taäp: - HD HS lµm bµi tËp: - GV yêu cầu 1HS đọc yêu cầu từng bài tËp. Bµi1: + GV HD HS laøm baøi vaøo nhaùp BT1, goïi 2 HS leân baûng laøm.. Bµi 2: - GV HD HS nhoùm BT 2 vaø trình baøy keát quaû. - GV yªu cÇu HS nªu nhaän xeùt.. Bài 3: HD tìm hiểu, tóm tắt đề: - Cho HS làm vào vở, gọi 2 HS lên baûng laøm baøi. - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm.. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ nªu l¹i c¸ch lµm bµi.. + 1HS nªu l¹i yªu cÇu bµi tËp 1. + 2 HS leân baûng laøm. + HS khaùc nhaän xeùt. Đáp án: a) 183 dm2 b) 4,24m2 + 1HS nh¾c l¹i quy t¾c. + HS đọc yêu cầu BT2 + HS lµm BT 2 theo nhoùm b¶ng phuï. Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, chữa bài. Đáp án: *Hình tam giaùc vuoâng ABC coi AC laø đáy thì AB là đường cao tương ứng và ngược lại coi AB là đáy thì AC đường cao tương ứng. *Hình tam giaùc vuoâng DEG coi DE laø đáy thì DG là đường cao tương ứng và ngược lại coi DG là đáy thì DE đường cao tương ứng. - HS đọc bài toán 3. - HS làm vào vở. Hai HS lên bảng làm baøi giaûi. HS khaùc nhaän xeùt. Đáp án: a) 6 cm2 ; b) 7,5 cm2. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 4: HD tìm hiểu, tóm tắt đề: - Cho HS khaù, gioûi laøm vaøo vô ûnhaùp, goïi 2 HS leân baûng laøm baøi.. - HS đọc yêu cầu BT4. - HS khaù, gioûi laøm vaøo vô ûnhaùp, 2 HS leân baûng laøm baøi. - HS khaùc nhaän xeùt. Đáp án: a) 6 cm2 ; b) 6 cm2 ; 6 cm2. - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS lµm bµi tËp ë VBT .. - HS «n bµi vµ lµm bµi tËp ë VBT, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. Tập đọc KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ (Phaàn vieát) TËp lµm v¨n OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 4) I. Môc tieâu: - Nắm được cấu tạo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả người (ND Ghi nhớ). Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nghe – viết đúng bài CT, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút. II. Chuaån bò: - Giaùo aùn, SGK, baûng phuï. III. Các hoạt động daùy hoùc: Hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: 2.KTBC: - Yªu cÇu 2, 3 HS lªn b¶ng đọc néi dung bµi tËp 3 ( Tiết trước). - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/5 số HS trong lớp học.. Hoạt động của trò. - Hai, ba HS đọc ND BT3. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. - HS nhaéc laïi baøi - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phuùt). - HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài đọc. - GV ghi ñieåm. c. Hướng dẫn HS nghe – viết bài Chợ Ta-sken - GV yêu cầu 1, 2 HS đọc đoạn viết cña bµi. + Nªu l¹i néi dung chÝnh cña baøi? + HD HS nh÷ng tiÕng, tõ dÔ viÕt sai. +HD HS c¸ch tr×nh bµy baøi vieát. - GV đọc bài cho HS viết - GV treo baûng phuï HS so¸t lçi vµ söa lçi. + GV chÊm ñieåm vµ nhËn xÐt chung mét sè bµi. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS trả lời câu hỏi.. + HS theo dâi c« HD. +HS đọc bài ở sgk. + 1HS nªu miÖng c©u tr¶ lêi. + HS viết bảng con những từ dễ viết sai. - HS theo dâi c« HD vµ kÕt hîp theo dâi sgk. - HS viết bài vào vở - HS so¸t lçi. + HS tự soát bài và trao đổi với bạn bên c¹nh. - HS nhaéc laïi baøi.. §Þa lÝ KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ Thø naêm ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp CHUNG I. Môc tiªu: Bieát: - Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân. - Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. - Làm các phép tính với số thập phân. - Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân. II. Chuaån bò: Giaùo aùn, SGK, baûng phuï. III. C¸c hoạt động d¹y- häc: Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - Ch÷a bµi tËp VBT - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.GV HD lµm c¸c bµi tËp: Phaàn 1:. Hoạt động của trò.. - Hai HS ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸ch lµm.. - GV cho HS laøm nhaùp, goïi moät soá HS leân neâu mieäng keát quaû. - GV yêu cầu HS đổi chéo KT, chữa baøi. + GV đánh giá và củng cố BT phaàn 1 Phaàn 2: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: - GV cho HS laøm baûng con. Baøi 2: - HD HS giaûi mieäng BT2 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài3: HD tìm hiểu và tóm tắt đề. - HD HS tãm t¾t vµ nªu c¸c c¸ch gi¶i. - GV cho HS khaù, gioûi laøm nhaùp, goïi moät HS leân baûng laøm. - GV nhận xét, chữa bài. Baøi 4: - HD HS khaù, gioûi giaûi mieäng. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heäTT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lµm bµi tËp ë VBT - Chuaån bò baøi sau Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18. - HS đọc yêu cầu phần 1. - HS làm vào vở nháp và lần lượt từng HS neâu mieäng keát quaû. - HS khaùc nhaän xeùt. Đáp án: Baøi 1: Khoanh vaøo B Baøi 2: Khoanh vaøo C Baøi 3: Khoanh vaøo C - HS đọc yêu cầu BT1 phần 2 - HS laøm baûng con BT1. - Boán HS leân baûng laøm. - HS khác nhận xét, chữa bài. Đáp án: a) 85,9 ; b) 68,29 ; c) 80,73; d) 31 - HS đọc yêu cầu BT2. - HS neâu mieäng keát quaû. Đáp án: a) 8,5 m; b) 8,05m2 - HS đọc bài toán 3 - HS khaù, gioûi laøm nhaùp, moät HS leân baûng giaûi BT3 - HS khaùc nhaän xeùt. Đáp án: 750 cm2 - HD đọc yêu cầu BT4 - HS khaù, gioûi giaûi mieäng BT4 - HS khaùc nhaän xeùt. Đáp án: x = 4; x = 3,91. - HS chuÈn bÞ bµi ë sgk. Lop6.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Khoa häc HỖN HỢP I. Môc tiªu: - Nêu được một số ví dụ về hỗn hợp. - Thực hành tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp ( tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng, …) II. ChuÈn bÞ : - C¸c tranh minh ho¹ ë SGK. - Phieáu hoïc taäp, baûng phuï, moät soá vaät thaät. III. Các hoạt động daùy hoùc : Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV nêu câu hỏi về nội dung bài “Sự chuyeån theå cuûa chaát”, goïi 2,3 HS leân trả lời, nhận xét ghi điểm. - GV đánh giá, củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: - GV HD HS thực hành thảo luận nhoùm theo caâu hoûi GV ghi baûng phuï.. - GV cho HS phaùt bieåu: + Hỗn hợp là gì? - GV nhaän xeùt, keát luaän: Hoạt động 2: Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18. Hoạt động của trò. - Hai, ba HS nªu miÖng c©u tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i.. - HS t×m hiÓu ë sgk, HS th¶o luËn nhãm - HS quan saùt muoái tinh, mì chính, haït tiêu nếm riêng từng chất và ghi nhận xeùt vaøo baùo caùo (baûng phuï). - Trộn các chất vào và nếm thử hỗn hợp gia vị ghi nhận xét vào báo cáo. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp vaứ trả lời câu hỏi GV nêu ở bảng phụ. - HS nhoùm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Tiếp theo đại diện các nhóm nêu công thức trộn gia vị và mời các nhóm khác nếm thử gia vị của nhóm mình. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, so saùnh xem nhóm nào tạo ra được một hỗn hợp gia vị ngon. - Vaøi HS nhaéc laïi.. Lop6.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV cho HS kể tên một số hỗn hợp. - HS kể tên một số hỗn hợp - GV hoûi: khoâng khí laø moät chaát hay một hỗn hợp? - GV nhận xét, kết luận: Trong thực tế ta thường gặp một số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu; cám lẫn gạo; đường lẫn cát; muối lẫn cát; không khí, nước và các - HS trả lời câu hỏi vào phiếu học tập. chaát raén khoâng tan; … - Moät vaøi HS trình baøy baøi cuûa mình. + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n. - Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 3: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tìm phương pháp tách các chất ứng với mỗi hình trong SGK. - GV nhaän xeùt, keát luaän nhö SGK. Hoạt động 4: - GV cho HS thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp.. - GV nhaän xeùt, keát luaän 4. Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi ë nhµ.. - HS chôi troø chôi thaûo luaän theo nhoùm nêu câu trả lời, nhóm nào trả lời nhanh, đúng thì thắng cuộc. Đáp án: Hình 1: Laøm laéng. Hình 2: Saûy. Hình 3: Loïc. - HS thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp theo nhóm. - Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả trước lớp. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt. - HS nhaéc laïi. - HS nhaéc laïi noäi dung baøi. - HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ.. LuyÖn tõ vµ c©u KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Phần đọc) Thø saùu ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2009 Toán HÌNH THANG I. Môc tiªu: Bieát Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Có biểu tượng về hình thang. - Sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính. Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học. - Nhaän bieát hình thang vuoâng. II. Chuaån bò: - Giaùo aùn, SGK. - Baûng phuï III .C¸c hoạt động d¹y- häc Hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - HD HS ch÷a bµi tËp VTB. - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. b.HD HS tìm hieåu baøi vaø laøm baøi taäp: * Hình thành biểu tượng về hình thang: - GV cho HS quan saùt hình veõ caùi thang trong SGK. - GV ñính hình thang ABCD veõ saün leân baûng. * Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang: - GV yeâu caàu HS quan saùt moâ hình laép ghép và hình vẽ hình thang, trả lời câu hoûi: + Hình ABCD coù maáy caïnh? + Có hai cạnh nào song son g với nhau? - GV keát luaän - GV yeâu caàu HS quan saùt hình thang ABCD, chỉ đường cao AH và chiều cao của hình thang ( độ dài AH). - GV keát luaän veà ñaëc ñieåm cuûa hình thang. * HD HS lµm bµi taäp: Bµi1: - HD HS làm theo nhóm đôi, gọi đại. Hoạt động của trò. - Hai HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp . - HS kh¸c nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch lµm.. - HS quan sát nhận ra những hình ảnh cuûa hình thang. - HS quan saùt hình thang ABCD trong SGK vaø treân baûng.. - HS quan sát và trả lời câu hỏi:. + 4 caïnh + AB vaø DC. - HS tự nêu nhận xét: Hình thang có hai cạnh đối diện song song với nhau. - HS nhận xét về đường cao AH, quan hệ giữa đường cao AH và hai đáy.. + 1HS nªu l¹i yªu cÇu bµi1. + HS laøm theo nhoùm vaøo baûng phuï. + Đại diện nhóm trình bày kết quả.. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> dieän nhoùm leân trình baøy keát quaû.. - HS khaùc nhaän xeùt Đáp án: Hình 1, 2, 4, 5, 6 là hình - GV nhaän xeùt, cuûng coá BT1. thang. + 1HS nªu l¹i yªu cÇu bµi 2. Bµi2: + Boán HS neâu mieäng keát quaû BT2. - Yªu cÇu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, neâu + HS khaùc nhaän xeùt. mieäng keát quaû BT2 Đáp án: - GV đánh giá và củng cố bài. * Hình 1, 2, 3. * Hình 1, 2. * Hình 3. * Hình 1. - HS đọc yêu cầu bài 3 Bµi3: - HS khaù, gioûi laøm nhaùp. - GV yêu cầu HS khá, giỏi làm vào vở - Hai HS leân baûng laøm BT3. nhaùp BT 3 - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng veõ theâm 2 đoạn thẳng vào mỗi hình ở bảng phụ để được hình thang. - GV nhận xét, ghi điểm, tuyên dương. - HS đọc yêu cầu bài toán 4 - HS làm vở. Baøi 4: - Moät HS leân baûng laøm BT4. - GV HD HS làm vào vở. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt. Đáp án: Hình thang ABCD có góc A, goùc D laø goùc vuoâng. Caïnh beân vuoâng góc với hai đáy AB và DC. - HS nhaéc laïi baøi 4. Cñng cè- DÆn dß: - HS lµm bµi tËp ë VBT vµ chuÈn bÞ bµi - Lieân heä TT ë nhµ - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS lµm bµi tËp ë VBT vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ. TËp lµm v¨n OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 5) I. Môc tieâu: Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ ba phần ( phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết. II. Chuaån bò: - B¶ng phô. - Giaùo aùn, SGK Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III. C¸c hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - GV KT vieäc chuaån bò cuûa HS. - Yªu cÇu 2 HS đọc bài tập đọc đã ôn tiết trước và TLCH theo nội dung bài. - GV theo dâi, nhËn xÐt, cñng cè bµi cò. 3. Bµi míi: a. Giới thiệu bài: nêu mục đích, yªu cÇu tiÕt häc. b. HD HS luyeän taäp: - GV HD học sinh đọc yêu cầu bài tập. - HD HS laøm baøi taäp. - HD HS nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n.. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 4.Cñng cè- dÆn dß: - Lieân heä TT - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - DÆn HS «n l¹i bµi, CBBS. Hoạt động của trò.. - 2HS đọc bài tập đọc đã ôn tiết trước vaø TLCH theo noäi dung baøi. - 2HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n. - HS theo dâi c« nªu yªu cÇu cña tiÕt häc. - 1HS đọc yêu cầu bài . - HS làm bài vào vở: Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quaû hoïc taäp, reøn luyeän cuûa baûn thaân trong học kì I, đủ ba phần ( phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ noäi dung caàn thieát. - HS trình baøy keát quaû. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS nhaéc laïi baøi. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. KÓ chuyÖn OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I (Tieát 6) I. Môc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT2. II. ChuÈn bÞ: - Giaùo aùn, SGK. III. Các hoạt động daùy hoùc. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh: 2. KTBC: - Yªu cÇu 2, 3 HS lªn b¶ng đọc néi dung bµi tËp ( Tiết trước). - GV đánh giá và củng cố bài cũ. 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/5 số HS trong lớp học.. - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài đọc. - GV ghi ñieåm. Baøi taäp 2: - GV yªu cÇu 1HS yeâu caàu BT2.. - GV nhaän xeùt choát laïi baøi taäp 2 4. Cñng cè - dÆn dß: - Lieân heä TT - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuaån bò bµi tiÕt sau.. Hoạt động của trò. - Hai, ba HS đọc ND bài tiết trước. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. - HS nhaéc laïi baøi - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phuùt). - HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong baøi. - HS trả lời câu hỏi. - HS đọc yêu cầu BT2. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - HS làm bài vào vở bài tập. + HS đọc kết quả bài làm. + HS khác nhận xét lần lượt nhận xét từng câu trả lời, bổ sung - HS nhaéc laïi baøi. - HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. SINH HOẠT TẬP THỂ I.Nhaän ñònh: - Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tình hình nề nếp học tập của các bạn trong toå mình. - Lớp trưởng báo cáo nhận xét. Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GVCN nhận xét ưu khuyết điểm của HS trong tuần vừa qua: * Öu ñieåm: + Đa số các em thực hiện tốt nề nếp học tập, giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch đẹp, chăm sóc cây xanh thường xuyên. + Toå thi cuoái hoïc kì I. + Thi đua học tốt chào mừng 22/12 ngày thành lập Quân đội nhân dân Vieät Nam. + Thực hiện phong trào “ Hoa điểm 10 tặng cô” + Những bạn nhiều điểm 10 như: Nga, Bích Thảo, Nhung, Thành ,… * Khuyeát ñieåm: + Trong giờ học một số em còn hay nói chuyện chưa chú ý nghe cô giảng baøi: Tuù, Thònh, Hieáu, AÂn, Loan, Höông. + Moät soá em coøn vieát sai loãi chính taû nhieàu nhö: AÂn, Hieáu. + Một vài em đi học quên mang vở như: Út , Trương Hiếu,… + Moät soá em hay queân ñeo khaên quaøng, phuø hieäu nhö :Hieáu, Thu Thaûo, Laâm. II. Phương hướng tới: - Duy trì nề nếp học tập sinh hoạt tốt hơn, cố gắng khắc phục những mặt hạn cheá, sau tuaàn nghæ cuoái HKI. - Duy trì nề nếp truy bài đầu giờ. - Học tập và làm theo lời Bác. - Thường xuyên chăm sóc cây xanh và giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp. - Thực hiện tốt 5 Điều Bác Hồ dạy và thực hiện tốt nội quy nhà trường. - Múa sân trường , xếp hàng, tập thể dục đầu giờ và giữa giờ đúng quy định vaø nghieâm tuùc. - Tiếp tục đóng các khoản tiền quy định. - Thường xuyên đến thư viện đọc sách báo tham khảo. - Duy trì nề nếp đi học tin học vào chiều thứ ba hàng tuần và học phụ đạo HS yếu vào sáng thứ bảy (Tuần 19). Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn 5A1 Tuaàn 18 Lop6.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>