Giáo án Lớp 2 tuần 15 - Trường TH Hàm Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 23 Môn: Toán Bài: ĐAN NONG ĐÔI (TIẾT 1) Ngày dạy : Lớp 4 ************************* I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS biết cách đan nong đôi. - Đan được nong đôi đúng quy trình kĩ thuật. - HS yêu thích đan nan. II/ CHUẨN BỊ: - Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác nhau, có kích thước đủ lớn để HS quan sát. - Tấm đan nong mốt của bài trước để HS so sánh. - Tranh quy trình và sơ đổ đan nong đôi. - Các nan đan mẫu 3 màu khác nhau. - Bìa màu và giấy thủ công, kéo, hồ dán. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. A/ Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. B/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi tên bài.. - Lắng nghe.. 2. Các hoạt động: a> Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.. - GV giới thiệu tấm đan nong đôi.. - HS quan sát, nhận xét.. + Em có nhận xét gì về về kích thước các nan đan và. + Kích thước các nan đan đều bằng nhau. cách đan của 2 tấm đan nong và đan nong mốt?. nhưng cách đan khác nhau.. + Trong thực tế người ta ứng dụng đan nong đôi để làm gì?. + Để làm đồ dùng trong gia đình như đan. b> Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu:. làn, rổ, rá, gùi, …. Bước 1: Kẻ, cắt dán các nan. - Kẻ, cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh tấm đan có chiều rộng 1 ô, dài 9 ô, (nan ngang Lop3.net. - HS quan xát và cắt nan làm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> khác màu vơi nan dọc và nan dán nẹp xung quanh). Bước 2: Đan nong đôi: Cách đan nong đôi là nhấc hai nan đè hai nan và lệch nhau một nan dọc (cùng chiều) giữa 2 hàng nan ngang liền kề.. - HS quan xát và đan theo sự hướng dẫn. Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan.. của GV.. Dùng 4 nan còn lại dán theo 4 cạnh của tấm đan nong đôi như tấm đan mẫu. - GV theo dõi – Hướng dẫn HS.. - HS quan xát và dán nẹp xung quanh.. c> Củng cố dặn dò: - Yêu cầu HS tập đan nong đôi. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau: bìa màu, kéo, hồ dán thực hành… Hiệu trưởng. Khối trưởng. Lop3.net. Giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>