Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 23 - Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 30 Ngày, tháng. Môn. Tiết. Tên bài dạy. Chào cờ. 30. Thứ Hai. Đạo đức. 30. Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (t1). 01/04/2013. Tập đọc. 31. Chuyện ở lớp. Tập đọc. 32. Chuyện ở lớp. Toán. 117. Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ). Thứ Ba. Tập viết. 28. Tô chữ hoa O, Ô, Ơ. 02/04/2013. Chính tả. 11. Chuyện ở lớp (khổ thơ 3). TNXH. 30. Trời nắng, trời mưa. Toán. 118. Luyện tập (trang 160). Thứ Tư. Tập đọc. 33. Mèo con đi học. 03/04/2013. Tập đọc. 34. Mèo con đi học. Toán. 119. Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. Thứ Năm. Tập đọc. 35. Người bạn tốt. 04/04/2013. Tập đọc. 36. Người bạn tốt. Thủ công. 30. Cắt, dán Hàng rào đơn giản ( T1). Chính tả. 12. Tập chép: Mèo con đi học (8 dòng thơ đầu). Thứ Sáu. Kể chuyện. 6. Sói và sóc. 05/04/2013. Toán. 120. Luyện tập (trang 163). SHTT. 30. `. RLHS. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. Thứ hai ngày 01 tháng 04 năm 2013 Tiết 1. Chào cờ (tiết 30). Tiết: 2 Môn: Đạo đức (tiết 30) Bài: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (t1) Ngày dạy: 01/04/2013 I.Mục tiêu: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng . - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên . - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác ; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II.Chẩn bị: -Giáo viên: Vở bài tập đạo đức,. -Học sinh: Vở bài tập đạo đức. -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, trò chơi. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1. Ổn định 1’. Hoạt động của giáo viên Lớp hát. 2. Bài cũ 5’. Hoạt động của học sinh Hát. Cảm ơn và xin lỗi -Cần nói lời chào hỏi, tạm biệt khi nào?. -1 hs trả lời. -Em nói lời chào hỏi tạm biệt với ai?. -1 hs trả lời. -Trong trường hợp nào ?. -1 hs trả lời. -Yêu cầu Hs nhận xét. -hs nhận xét.. -Giáo viên nhận xét.. -hs lắng nghe. 3. Bài mới: 24’ 3.1 GTB: 1’ 3.2 Làm việc cá nhân. Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (t1) Bài tập 1: Em quan sát tranh và cho biết: 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. BT1 7’. -Các bạn nhỏ đang làm gì? -Những việc làm đó có lợi gì? -Em có thể làm được như các bạn không? -Gọi nêu yêu cầu bài tập 1.. -Hs thực hiện. - Yêu cầu hs suy nghĩ trả lời. -Hs làm việc cá nhân. -Gv hỏi:. -Hs nêu. +Các bạn nhỏ đang làm gì?. -các bạn đang tưới cây. +Những việc làm đó có lợi gì?. -giúp cho cây xanh tốt. +Em có thể làm được như các bạn -có thể làm được không? -Gv kết luận: Hoa và cây là những cây -Hs lắng nghe xanh góp phần mang lại bầu không khí trong lành. Chúng ta cần phải bảo vệ, chăm sóc vì lợi ích của nó mang lại cho con người . 3.3 Làm việc cá nhân 8’. Bài tập 2: +các bạn trong tranh đang làm gì? +Em hãy tô màu vào quần áo của các bạn có hành động đúng. -Gọi nêu yêu cầu bài tập 2.. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs làm bài tập 2. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs trình bày.. -Hs trình bày. +các bạn trong tranh đang làm gì?. -3 bạn đang bứt lá, bẻ cành cây.. +Em hãy tô màu vào quần áo của các -Hs trình bày bài làm bạn có hành động đúng. -Yêu cầu HS nhận xét.. -Hs nhận xét -Hs lắng nghe 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. -Gv nhận xét: Cây xanh cho ta bóng mát, góp phần mang lại bầu không khí trong lành. Dù được trồng ở đâu chúng ta 3.4 Làm việc. cũng cần phải bảo vệ cây xanh .. cá nhân. Bài tập 3:. GDKNS. A)Em hãy nối mỗi tranh dưới đây với. 8’. từng “khuôn mặt” cho phù hợp B)Em hãy tô màu vào những tranh chỉ việc góp phần làm cho môi trường trong lành. -Hs thực hiện -Gọi nêu yêu cầu bài tập 3.. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs làm bài tập 3. -Hs trình bày. -Yêu cầu Hs trình bày.. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. -Hs nhận xét -Yêu cầu HS nhận xét.. -Hs lắng nghe. -Gv nhận xét: Chúng ta chăm sóc hoa và cây bằng cách vun bón cho cây, không ngắt hoa, bẻ cành. Cần có những lời khuyên khi thấy bạn mình hoặc những ai 4.Củng cố: 4’. có hành động gây hại cho cây xanh . Trò chơi: Gieo hạt. -hs thực hiện. Gv hướng dẫn hs đọc và làm động tác theo bài thơ gieo hạt Gieo hạt. Kết quả. Nảy mầm Gió thổi Cây lớn. Hạt rơi. Xanh tươi Nảy Ra hoa 5. Dặn dò: 1’. mầm. Giáo viên nhận xét trò chơi.. -Hs lắng nghe -Hs thực hiện. Dặn học sinh chăm sóc và bảo vệ cây trong sân trường và vườn nhà Tiết: 3,4. Môn: tập đọc (tiết 31-32) Bài: Chuyện ở lớp Ngày dạy: 01/04/2013. I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu được nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan thế nào . - Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ). 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sgk, tranh minh họa, bảng phụ các bài tập, bài viết mẫu. -Học sinh: Sgk, vở tập đọc, bảng con. -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, trò chơi, nhóm học tập. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’. Hoạt động của giáo viên Lớp hát. Hoạt động của học sinh Lớp hát. 2.KTBC 5’. Chú công -Gọi HS đọc và cho biết Lúc mới chào -Hs trả lời đời, chú công có bộ lông màu gì, chú đã biết làm động tác gì? -Gọi HS đọc và cho biết những câu -Hs trả lời văn tả đuôi công trống? -Gọi HS đọc và cho biết Bài có máy câu -Hs trả lời hỏi? Đọc các câu hỏi và câu trả lời -Gọi HS đọc và cho biết nội dung bài -Hs thực hiện học nói lên điều gì? -Gọi 2 HS lên viết bảng: rẻ quạt, rực -Hs thực hiện rỡ, lóng lánh . -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét ghi điểm.. -Hs lắng nghe. 3.Bài mới. Tiết 1. 3.1GTB 1’. Chuyện ở lớp Mẹ có biết ở lớp Bạn Hoa không học bài Sáng nay cô giáo gọi Đứng dậy đỏ bừng tai…. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. -Mẹ có biết ở lớp Bạn Hùng cứ trêu con Bạn Mai tay đầy mực Còn bôi bẩn ra bàn… Vuốt tóc con, mẹ bảo: -Mẹ chẳng nhớ nổi đâu Nói mẹ nghe ở lớp Con đã ngoan thế nào? Tô Hà 3.2 Giáo viên. -GV đọc mẫu: giọng đọc hồn nhiên các -Hs lắng nghe. đọc mẫu. câu thơ ghi lời em bé kể cho mẹ nghe. 1’. chuyện ở lớp. Đọc giọng dịu dàng âu yếm các câu thơ ghi lời của mẹ.. 3.3 Hướng dẫn hs luyện đọc 21’. Luyện đọc câu -Bài viết có mấy câu?. -12 câu. -Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. -Hs đọc nối tiếp. -GV sửa lỗi cho HS đồng thời gạch -Hs sửa sai chân các tiếng khó đọc: ở lớp, đứng -Hs lắng nghe dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. -GV giải nghĩa: trêu: chọc phá, nghịch.. -Hs lắng nghe. Luyện đọc đoạn -Bài thơ có mấy đoạn?. - 3 đoạn. -Yêu cầu Hs đọc nối tiếp từng đoạn.. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs luyện đọc đoạn. -Hs luyện đọc theo nhóm 3. -Đại diện nhóm đọc đoạn.. -2 nhóm đọc đọc. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. -Giáo viên nhận xét chung. -Hs lắng nghe. -Yêu cầu Hs đọc toàn bài.. -1 Hs đọc toàn bài.. -Đọc đồng thanh cả lớp. -Hs thực hiện. 3.3 Ôn tập vần. 1. Tìm tiếng trong bài có vần uôt: 6’. Vuốt 2.Tìm tiếng ngoài bài: - có vần uôc: - có vần uôt: -Gọi Hs đọc yêu cầu 1:. - Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs tìm nhanh tiếng trong bài -Hs tìm và gạch chân tiếng có vần uôt. có vần vuốt. -Yêu cầu hs đọc. -Hs đọc trước lớp. -Yêu cầu Hs nhận xét – Gv kiểm tra. -Hs nhận xét.. -Gọi Hs đọc yêu cầu 2:. Tìm tiếng ngoài bài: - có vần uôc: - có vần uôt:. -Yêu cầu Hs tìm. -Hs tìm và nêu trước lớp. -Gv kết luận và cung cấp một số tiếng -Hs quan sát lắng nghe cho Hs: + có vần uôc: cuốc đất, cái cuốc, vác cuốc, bắt buộc, trói buộc, buộc lòng, một duộc, lọ ruốc …. + có vần uôt: tuốt lúa, buột mồm, nuốt cơm, khó nuốt, nuột nà, sáng suốt, suốt ngày, tuột tay, vuốt mặt, chau chuốt… 3.4 Tìm hiểu. Tiết 2. bài đọc. 1.Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những. 17’. chuyện gì ở lớp? 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. 2.Mẹ nói gì với bạn nhỏ? -Yêu cầu Hs đọc câu hỏi 1.. - Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?. -Yêu cầu Hs đọc bài và cho biết Bạn Bạn Hoa không học bài nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì Bạn Hùng cứ trêu con Bạn Mai tay đầy mực. ở lớp?. Còn bôi bẩn ra bàn… -Yêu cầu Hs nêu. -Hs thực hiện. -Gv nhận xét chung. -Hs lắng nghe. -Yêu cầu Hs đọc câu hỏi 2.. Mẹ nói gì với bạn nhỏ?. -Yêu cầu Hs đọc nhẩm và cho biết Mẹ - Hs thực hiện nói gì với bạn nhỏ? -Yêu cầu Hs nêu. -Hs nêu. -Giáo viên nhận xét:. -Hs lắng nghe. Mẹ muốn nghe bạn kể bạn đã ngoan như thế nào khi ở lớp. -Nội dung bài thơ là gì?. -Hs nêu. Gv kết luận: Học hành chăm chỉ, ngoan -Hs lắng nghe ngoãn biết vâng lời thầy cô giáo, trở thành học trò ngoan là điều mong mỏi của bố mẹ đối với con trẻ. Thi đọc diễn cảm -Giáo viên đọc diễn cảm bài Chuyện ở -Hs thực hiện lớp - 4 nhóm thi đọc.. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét. -Hs lắng nghe 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. 3.5 Luyện nói. N: hãy nói cho bố mẹ nghe: Hôm nay. 13. ở lớp con đã ngoan thế nào. -Yêu cầu Hs đọc chủ đề nói:. - hãy nói cho bố mẹ nghe: Hôm nay ở lớp con đã ngoan thế nào.. 4.Củng cố 4’ 5.Dặn dò 1’. -Yêu cầu hs suy nghĩ và trã lời. - Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs nhận xét.. -Hs nhận xét. Yêu cầu Hs đọc lại bài. -2-3 hs thực hiện. -Giáo viên nhận xét tuyên dương.. -Hs tuyên dương.. -Dặn Hs học thuộc bài thơ, xem trước -Hs thực hiện bài Mèo con đi học. Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013 Tiết: 1. Môn: Toán (tiết 117) Bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ). I.Mục tiêu: - Nắm được cách cộng số có 2 chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán - Làm bài 1, 2, 3 (cột 1, 3). -Rèn tính cẩn thận khi làm bài. II.Chuẩn bị: -Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ. -Học sinh: Sách giáo khoa, vở toán, bảng con. -Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’. Hoạt động của giáo viên -Lớp hát. Hoạt động của học sinh Lớp hát 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. 2.KTBC 5’. Luyện tập chung trang 152 Đặt tính rồi tính: 65+22. 44+43. 81+18. -Yêu cầu Hs làm bảng lớp, Hs làm vở -Hs thực hiện toán bài tập 2 -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét. -Gv nhận xét, ghi điểm. -Hs lắng nghe. 3.Bài mới: 24’ 3.1GTB 1’. Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ). 3.2 Kiến thức. 65-30=…. 10’. -Yêu cầu Hs lấy ra 6 bó chục và 5 que -Hs nêu: 35 tính. Có tất cả bao nhiêu? -Gv viết số 65. -Hs quan sát. -Yêu cầu Hs bỏ ra 3 bó chục. ba bó chục -Hs nêu 24 là mấy que tính? -Gv viết số 30. -Hs quan sát. - Sau khi lấy ra 3 bó chục, hàng trên còn -3 bó chục và 5 que tính lại mấy bao nhiêu que tính? - Giáo viên viết số 35. -Hs quan sát. -Bỏ bớt ra, ta làm phép tính gì?. -Tính trừ. -Để biết được 65-30 được bao nhiêu cô sẽ -Hs lắng nghe hướng dẫn các em thực hiện phép tính: - 65 gồm có mấy chục và mấy đơn vị?. -6 chục và 5 đơn vị.. -Gv ghi bảng: số 6 vào cột chục, 5 vào cột -Hs quan sát đơn vị. - 30 gồm mấy chục và mấy đơn vị?. -Hs nêu: 3 chục và 0 đơn vị.. -Gv ghi bảng: số 3 vào cột chục, 0 vào cột -Hs quan sát 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. đơn vị. -Quan sát cột đơn vị: Cô trừ hai số ở hàng Hs nêu: 5-0=5 đơn vị cô được bao nhiêu? -Quan sát cột chục: Cô trừ số ở hàng chục -Hs nêu: 6-3=3 cô còn bao nhiêu? - Giáo viên ghi bảng. -Hs quan sát. -Để làm bài toán được nhanh, Các em -Hs lắng nghe cùng quan sát cách đặt tính. Các em viết 65 rồi viết 30 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị.Viết dấu -, kẻ vạch ngang. Rồi tính từ trái sang -Hs quan sát phải. 65 *5 trừ 0 bằng 5, viết 5 - 30 *6 cộng 3 bằng 3, viết 3 35 Như vậy 65 - 30 = 30 36-4=… Giáo viên có thể bỏ qua thao tác trên que -Hs quan sát tính, hướng dẫn Hs kỹ thuật làm tính cộng dạng 36-4 Các em viết 36 rồi viết 4 sao cho -Hs lắng nghe chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị.Viết dấu -, kẻ vạch ngang. Rồi tính từ phải sang trái. 36 *6 trừ 4 bằng 2 viết 2 -. -Hs quan sát. 4 *3 hạ 3, viết 3 32. 3.3 Thực hành Như vậy 36-4=32 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. 13’. Bài 1: tính. - tính. Bài 1 Yêu cầu gì?.. -hs làm vở. -Yêu cầu Hs làm bài.. -Hs nêu. -Gọi nêu cách tính từng bài. -Hs nhận xét. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs lắng nghe. -Giáo viên nhận xét. Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s Bài 2 Yêu cầu gì?.. Đúng ghi đ, sai ghi s. -Yêu cầu Hs làm bài.. - Hs làm bài sgk, 1 hs làm bảng phụ. -Gọi nêu cách tính từng bài. -Hs nêu. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét.. -Hs lắng nghe, quan sát. Bài 3: tính nhẩm (cột 1,3) -Yêu cầu HS đọc bài toán.. tính nhẩm. -Yêu cầu Hs làm bài.. - Hs làm bài sgk,. Trò chơi đố bạn. 4.Củng cố 4’. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét.. -Hs lắng nghe, quan sát. Em tính nhanh Gv đưa lên một phép tính bất kì, -HS thực hiện yêu cầu hs điền nhanh kết quả vào bảng con. Trong 5s đội nào có số bạn có kết quả nhanh và dung là đội thắng cuộc.. 5.Dặn dò 1’. - GV nhận xét – tuyên dương.. -Hs lắng nghe. - GV nhận xét tiết học.. -Hs lắng nghe. - Chuẩn bị : Luyện tập (trang 160).. -Hs thực hiện. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. Tiết: 2. Môn: Tập viết (tiết 28) Bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P Ngày dạy: 02/04/2013. I.Mục tiêu: - Viết được các chữ O, Ô, Ơ, P - Viết đúng, đẹp các vần: uôt, uôc; từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu, kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở tập iết 1, tập hai. (mỗi từ nữ viết được ít nhất 1 lần). - RL HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II.Chẩn bị: -Giáo viên: Vở tập viết mẫu, thẻ thừ các chữ tập viết, Chữ cái mẫu. -Học sinh: vở tập viết, bảng con. -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, trò chơi. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định: 1’ 2.Kiểm tra bài cũ: 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động học sinh. Lớp hát. Lớp hát Tô chữ hoa: L, M, N. - Cho HS viết: L, M, N, hoa sen, 3 hs viết bảng lớp, lớp viết nhoẻn cười, trong xanh, cải xoan. bảng con. - Yêu cầu Hs nhận xét.. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét, ghi điểm.. -Hs lắng nghe. 3.Bài mới: 24’ 3.1 GTB: 1’ 3.2 Tập tô chữ hoa: 4’. Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P. -HS lắng nghe.. - GV treo chữ mẫu và giới thiệu chữ -Hs quan sát O, Ô, Ơ, P - GV hướng dẫn tô từng chữ và nêu -Hs quan sát quy trình viết . - GV cho HS tô từng chữ trên không -HS dùng ngón trỏ để tô 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. trung, trên mặt bàn. -Cho HS so sánh chữ O, Ô, Ơ. Nêu -Giống : cùng nét 1, điểm giống và khác nhau ?. -Khác: dấu mũ.. - Yêu cầu HS viết bảng con.. -HS viết bảng con.. - Yêu cầu Hs nhận xét.. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét. -Hs lắng nghe. 3.3 Ôn viết. uôt, uôc. vần, từ ứng. chải chuốt, thuộc bài,. dụng. con cừu, ốc bươu. 4’. -GV treo chữ mẫu: uôt, uôc, chải -HS quan sát chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu -Yêu cầu Hs phân tích tiếng chuốt, -Hs phân tích. thuộc, cừu, bươu - GV nhận xét. -Hs lắng nghe. - Cho HS đọc lại.. HS đọc CN – ĐT. - GV hướng dẫn HS viết bảng con -HS quan sát chải chuốt, ốc bươu 3.5 Thực hành 14’. -Yêu cầu Hs viết bảng con. -HS viết bảng con. - GV nêu lại nội dung viết.. -HS lắng nghe. - Yêu cầu HS nêu lại tư thế ngồi, cách H-S nêu cầm bút, để vở. - GV viết mẫu từng dòng. -HS quan sát viết bài vào vở.. 3.6 Chấm sửa bài 1’ 4.Củng cố: 4’. - GV thu vở chấm.. -Hs nộp bài. -Gv nhận xét các bài đã chấm.. -Hs lắng nghe. Trò chơi Ai nhanh? Ai đúng -Gv đọc từ chải chuốt, thuộc bài, con -Hs thực hiện cừu, ốc bươu, Hs viết bảng con trong 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. thời gian 1 phút đội nào có số người viết nhanh viết đúng nhiều nhất sẽ là đội thắng cuộc. - GV nhận xét tiết học. 5.Dặn dò: 1’. -Hs lắng nghe. - Xem lại các chữ viết chưa đúng. -Hs thực hiện Xem trước bài tiếp theo.. Tiết: 3. Môn: Chính tả_tập chép (tiết 11) Bài: Chuyện ở lớp (khổ thơ 3) Ngày dạy: 02/04/2013. I.Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút. - Điền đúng vần ươt, ươc ; chữ c hay k. - Làm bài tập 2, 3 (SGK ) II.Chẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ, sách giáo khoa, bài viết mẫu. -Học sinh: Vở chính tả, thước kẻ, bút mực, bút chì, gôm, Sách Tiếng Việt, bảng con,… -Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi,… III.Các hoạt động dạy học Tiến trình. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.Ổn định: 1’. Lớp hát. Hát tập thể.. 2.Trả bài cũ: 5’. Mời vào -Gv chấm lại vở của những bạn về nhà -Hs chuẩn bị chép lại. -Đọc cho HS viết: xem, kiễng chân, - Hs thực hiện boong tàu, mong chờ, 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. -Làm lại bài: Điền chữ: ng hay ngh? …ôi nhà. …ề nông. -Hs thực hiện. …e nhạc. -Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới 24’ 3.1 GT bài 1’. Chuyện ở lớp (khổ thơ 3). - Hs lắng nghe. Hôm nay tập chép 20 chữ của khổ thơ 3 trong bài “Chuyện ở lớp’’ và làm bài tập sau khi tập chép. -Giới thiệu bài viết 3.2 Hướng dẫn. Chuyện ở lớp. tập chép. Vuốt tóc con, mẹ bảo:. 4’. -Mẹ chẳng nhớ nổi đâu Nói mẹ nghe ở lớp Con đã ngoan thế nào? Tô Hà -GV treo bảng phụ đã viết sẵn thơ, đọc - Hs quan sát mẫu. -mẹ muốn nghe con kể điều gì?. - Nói mẹ nghe ở lớp, con đã ngoan thế nào?. -Trong bài có mấy câu?. -4 dấu: 1 dấu phẩy, 1 dấu 2 chấm, 1 ngang, 1 dấu chấm hỏi.. -Mỗi câu có mấy tiếng. 20 tiếng. - GV chỉ 1 số chữ học sinh dễ viết sai: -hs viết bảng con Vuốt, chẳng nhớ, ngoan -Yêu cầu Hs gạch chân từ được xác - HS thực hiện định. 3.3 chép bài. - Yêu cầu Hs nhắc lại tư thế ngồi viết. -HS nhắc lại 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. 13. -GV hướng dẫn Hs cách trình bày bài -Hs lắng nghe, thực hiện viết. - Nhắc nhở Hs viết hoa các chữa cái -Hs nhắc lại đầu dòng (không yêu cầu đẹp). - Giáo viên đọc và chỉ vào chữ trên -Hs thực hiện bảng để học sinh rà soát . - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp. -Hs nộp bài. - Giáo nhận xét bài viết. - Hs quan sát, lắng nghe. 3.3 Hướng dẫn Bài 2: Điền uôt hoặc uôc làm bài tập 6’. b… tóc. ch… đồng. -Yêu cầu Hs xác định nhiệm vụ bài Điền uôt hoặc uôc tập 2. -Yêu cầu Hs làm bài.. -Hs làm bài. -Yêu cầu nêu bài làm. -HS trình bày miệng. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét.. Gv kết luận:. -HS sửa bài.. Buộc tóc. chuột đồng. Bài 3: Điền k hay c Túi …ẹo. quả …… am. -Yêu cầu Hs xác định nhiệm vụ BT3.. Điền k hay c. GVHD: Quan sát tranh con điền Điền k hay c để có từ đúng.. -Hs lắng nghe. -Yêu cầu Hs làm bài vào sgk.. -Hs thực hiện. -Yêu cầu nêu bài làm. -Hs thực hiện. -Yêu cầu Hs nhận xét. -Hs nhận xét. Gv kết luận:. -Hs lắng nghe. Túi kẹo 4.Củng cố: 4’. quả cam. Thi Ai nhanh hơn 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. Giáo chia lớp thành 3 đội chơi, Gv -Hs thực hiện đọc một từ bất kì trong bài đội nào có số người viết nhanh và đúng nhiều nhất là đội thắng cuộc. 5.Dặn dò: 1’. -Dặn Hs viết lại chữ chưa đúng và -Hs thực hiện chuẩn bị DDHT cho bài viết sau: Tập chép bài thơ Mèo con đi học. Tiết: 4. Môn: TNXH (tiết 30) Bài: Trời nắng, trời mưa Ngày dạy: 02/04/2013. I.Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa. - Biết cách ăn mặc và giữ gùn sức khỏe trong những ngày nắng, mưa. - GD học sinh yêu thích môn học, hứng thú trong học tập. II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sgk, tranh minh họa trong sgk. -Học sinh: Sgk -Dự kiến phương pháp: Hỏi đáp, trực quan, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ 2.Kiểm tra bài cũ 5’. Hoạt động của giáo viên -Lớp hát. Hoạt động của học sinh Hát. Nhận biết cây cối và con vật -kể tên một số cây hoa?. -Hs trả lời. -kể tên một số cây gỗ?. -Hs trả lời. -kể tên một số cây rau?. -Hs trả lời 22. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Phú Cường B Giáo án lớp ½. Tuần 30. ======================================================================================. -kể tên một số động vật có ích?. -Hs trả lời. -kể tên một số động vật có hại?. -Hs trả lời. -Yêu cầu Hs nhận xét.. -Hs nhận xét. -Giáo viên nhận xét.. -Hs lắng nghe. 3.Bài mới 3.1GTB 1’ 3.2 Hoạt. Trời nắng, trời mưa. -Hs lắng nghe. Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 - HS thảo luận. động1: Nhận. tấm bìa và yêu cầu: dán tranh ảnh sưu. biết dấu hiệu. tầm về trời nắng, trời mưa.. trời nắng, trời. - Khi trời mưa bầu trời sẽ ra sao?.. Nắng nóng, có mây xanh. - Khi trời mưa bầu trời ra sao?. Có nước rơi xuống, có. mưa 15’. sấm chớp, Giáo viên kết luận: Trời nắng, bầu -hs lắng nghe trời trong xanh, có mây trắng, mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống mọi vật. Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen phủ kín bầu trời, không nhìn thấy ánh sáng mặt trời, những giọt nước mưa rơi xuống mọi vật.. 3.3Hoạt động 2: Cá nhân 7’ GDKNS. Quan sát tranh -Yêu cầu HS quan sát H. 2. -Hs thực hiện. - Tại sao đi dứơí trời nắng bạn phải. -đội nón để không bị bệnh. đội mũ, nón? - Chúng ta làm gì để khỏi bị ướt mưa?. Che dù, mặc áo mưa. Giáo viên kết luận: Khi đi dưới trời -Hs lắng nghe nắng phải đội mũ tránh bị cảm sốt, khii đi dưới trời mưa phải mang ô, 23 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>