Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án ôn luyện Toán - Lớp 2 - Tuần 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (194.17 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 19 Thứ hai. Ngày soạn: … /… / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I. Mục tiêu: - Nhận biết tổng của nhiều số. - Biết cách tính tổng của nhiều số. - Giáo dục hs tính cẩn thận. II. Hoạt động dạy học : 1. Bài mới: - Hướng dẫn H thực hành làm bài tập. Bài 1: Tính. - Gv nêu yêu cầu – hs làm vào vở bài tập. - Một số H lên bảng. Bài 2: Tính. - 1 hs nêu yêu cầu bài tập - lớp làm vở bài tập. - 2 hs chữa bài trên bảng – gv cùng hs nhận xét. - Khắc sâu cho hs các bước (đặt tính, tính; lưu ý kẻ vạch ngang, đặt dấu phép tính) Bài 3: Số ? - 1 hs nêu yêu cầu bài tập. - Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ và tự làm vào vở bài tập. - Chữa bài (miệng). - Hs nhận xét các số hạng trong tổng như thế nào với nhau ? 3. Củng cố, dặn dò: - Khắc sâu cho hs các bước (đặt tính, tính; lưu ý kẻ vạch ngang, đặt dấu phép tính) - Về xem lại bài. _________________________________________________________________ Thứ năm. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: BẢNG NHÂN 2 I. Mục tiêu: - Nhớ được bảng nhân 2. - Biết giải bài toán có một phép nhân(trong bảng nhân 2). - Biết đếm thêm 2. - Giáo dục hs biết vận dụng tính nhân chính xác. II. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán lớp 2. III. Hoạt động dạy học: -1 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 1.Bài cũ: - Một số H đọc thuộc bảng nhân 2 2.Bài mới: H. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm. - Cho hs tự làm bài rồi chữa bài. - Cả lớp đọc đồng thanh bài 1 một lần. Bài 2: Giải toán. - 1 hs đọc đề toán - lớp đọc thầm. - Vài hs nêu miệng lời giải. - Lớp giải bảng con (chỉ viết phép tính). 1 hs giải bảng lớp. - Gv nhận xét, chốt cách trình bày. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. - Hs tự giải vào vở. - Gv theo dõi, hướng dẫn 1 số em chậm. Chấm, chữa bài: - Gv chấm 1 số bài của hs. 3. Củng cố, dặn dò: - Hs đọc lại bảng nhân 2 – gv hình thành lại bảng nhân. - Về xem lại bài và học thuộc lòng bảng nhân 2. ___________________________________________________________________ Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN 2. I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 2. - Biết vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với một số. - Biết giải bài toán có một phép nhân(trong bảng nhân 2) - Biết thừa số, tích. - Giáo dục hs biết vận dụng tính nhân chính xác. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Gọi 3 – 5 em đọc thuộc bảng nhân 2. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Số ? - H làn bài ở vở bài tập. - một số H lên bảng chữa bài. Bài 2: Tính (theo mẫu). - 2Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Hs viết phép nhân vào vở bài tập rồi tính theo mẫu. Bài 3: Giải toán. - Cho hs đọc thầm đề toán, nêu tóm tắt bằng lời. - Hs giải bài toán vào vở bài tập. - 2 em lên bảng chữa bài. - Gv nhận xét. Bài 4: H làm vào vở bài tập. - G theo dõi hướng dẫn thêm cho H còn lúng túng. Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu). - Hướng dẫn hs dựa vào bảng nhân điền số (tích) vào ô trống. - Gv treo 2 bảng phụ bài 5 - 2H lên bảng chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét giờ học.. -3 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 20 Thứ hai. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN 3 I. Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 3; Nhớ được bảng nhân 3. - Biết giải toán có một phép nhân(trong bảng nhân 3); Biết đếm thêm 3. - Luyện tính toán nhanh. - Giáo dục H yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán 2. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 3 em lên đọc bảng nhân 2. 2. Bài mới: a. Hướng dẫn H ôn luyện bảng nhân 3: b. Thực hành : Bài 1: Tính nhẩm. - Hướng dẫn hs sử dụng bảng nhân để nhẩm tích, ghi kết quả vào vở bài tập.. gọi hs đọc từng phép nhân. Bài 2: Giải toán. - Cho hs tự nêu tóm tắt rồi giải vào vở bài tập. - 1 em lên bảng chữa bài. - Cả lớp và gv nhận xét. Bài 3: Đếm thêm 3 rồi viết số thích hợp vào ô trống. - Cho hs đọc dãy số 3, 6, 9, rồi nhận xét đặc điểm dãy số: Mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng với 3, như vậy sẽ tìm được từng số thích hợp ở mỗi ô trống để có dãy số: 3, 6, 9, …, 30 - Cho 3 – 5 em đếm thêm 3 (từ 3 đến 30) rồi đếm bớt 3 (từ 30 đến 3). 3. Củng cố, dặn dò: - 3 em đọc thuộc lòng bảng nhân 3. - Về học thuộc bảng nhân 3 và thực hành bảng nhân 3. ___________________________________________________________________ Thứ năm. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … /…….. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN 4 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 4. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản. - 4Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Biết giải toán có một phép nhân(trong bảng nhân 4) - Giáo dục H tính chính xác. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài mới: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1a: Tính nhẩm. - h nhẩm kết quả, ghi vào vở bài tập. - Một số H nêu kết quả trước lớp. g nhận xét, ghi bảng. - G yêu cầu H nhận xét mối quan hệ giữa 2 phép tính cùng cột ở ý b. Bài 2: Tính ( theo mẫu) : H nhắc lại cách thực hiện bài tập. - H làm bài tập ở vở bài tập. Bài 3: Bài toán. - 1 em đọc đề toán – lớp đọc thầm. - Gv tóm tắt: 1 hs: 4 quyển sách. 5 hs: ? quyển sách. - Hs làm bài vào vở bài tập. - Gv chấm bài ½ lớp – 1 em lên bảng chữa bài. - Gv nhận xét, chốt cách trình bày và chọn phép tính. 2. Củng cố, dặn dò: - Phép nhân có tính chất gì ? Cho ví dụ ? - Về học thuộc bảng nhân 2, 3, 4. ___________________________________________________________________ Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN 5 I. Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 5; Nhớ được bảng nhân 5. - Biết giải bài toán có một phép nhân(trong bảng nhân 5);Biết đếm thêm 5. - Rèn cho hs tính toán nhanh, - Giáo dục H tính chính xác. II. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm. - Gv nêu lần lượt các phép tính. - Hs nhẩm miệng và nêu kết quả. Bài 2: Giải toán. -5 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - 1 em đọc đề toán - lớp đọc thầm. - Gv hướng dẫn cách tóm tắt và giải. - Vài em nêu tóm tắt – gv ghi bảng: Tóm tắt: 1 tuần : 5 ngày. 4 tuần : ? ngày. - Hs giải vở bài tập và đổi chéo vở để kiểm tra kết quả. - 1 em trình bày bảng lớp – gv cùng hs nhận xét, chốt cách giải. Bài 3: Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống. - 1 em nêu đặc điểm của dãy số: Số sau hơn số trước 5 đơn vị. - Từng hs nêu lần lượt từng số thích hợp cần điền. - 3 – 5 em đếm lại cả dãy số. 2. Củng cố, dặn dò: - Đọc thuộc lòng bảng nhân 5. Về làm các bài tập vở bài tập. - 6Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 21 Thứ hai. Ngày soạn:… / … / …… Ngày dạy: ... / ... / ....... Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN 5 (tt) I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 5. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trư trong trường hợp đơn giản. - Biết giải toán có một phép nhân(trong bảng nhân 5). - Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó. - Luyện tính toán chính xác. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Đọc bảng nhân 5 ( 4 em). 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : b. hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm. - Gv nêu yêu cầu và các phép tính. - Hs thi đua nhẩm. Chốt: tính chất giao hoán của phép nhân. Bài 2: Tính (theo mẫu). - Hs quan sát, nhận xét mẫu. - H làm bài tập ở vở bài tập. - 2 em trình bày bảng lớp. Gv nhận xét. Bài 3: Giải toán. - 1 em đọc đề toán, lớp đọc thầm. - Gv cùng hs tóm tắt. - H giải vào vở bài tập. - 1 em lên bảng chữa bài – vài em nêu miệng. Bài 4: Giải bài toán. - Thực hiện tương tự bài 3. Chốt: Cách chọn phép tính và cách trình bày, chú ý tên đơn vị. Bài 5: Số ? - H điền số thích hợp vào chỗ chấm, giải thích quy luật điền số. 3. Củng cố, dặn dò: - Cả lớp đọc thuộc lòng bảng nhân 5. - về ôn lại các bảng nhân đã học. ___________________________________________________________________ -7 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 Thứ năm. Ngày soạn: … / … /…… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA 2,3,4,5 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm. - Tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải toán có một phép nhân. - Biết tính độ dài đường gấp khúc. - Giáo dục H tính nhanh nhẹn, chính xác II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 1 số hs đọc thuộc lòng bảng nhân. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm. - 1 hs nêu yêu cầu bài tập. - Vài em nêu miệng – thi đua. - Gv nhận xét,tuyên dương. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu). - 1 hs nêu yêu cầu bài tập. - Gv kẻ sẵn – 2 nhóm hs thi đua. - Lớp quan sát, nhận xét. Bài 3: Tính. - 1 hs nêu yêu cầu bài tập. - Vài em nhắc lại cách thực hiện. - Lớp làm vở bài tập. - 2 em lên bảng trình bày. - Chữa bài. Chốt: Thực hiện phép nhân trước, cộng trừ sau. Bài 4: Giải toán. - 1 hs đọc đề - lớp đọc thầm. - Hs tự giải vào vở - 1 em lên bảng chữa bài. Chốt: Chọn phép tính đúng – tên đơn vị ở kết quả - chuyển phép cộng thành phép nhân. Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc. - Hs tự làm vào vở bài tập - gv chấm 5 đến 7 bài. - Chữa bài: hs nêu miệng . 3. Củng cố, dặn dò: - Khắc sâu cách thực hiện phép tính. Về ôn lại các bảng nhân. - 8Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA 2,3,4,5 (tt) I. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm. - Biết thừa số, tích. - Biết giải toán có một phép nhân. - Giáo dục H tính nhanh nhẹn, chính xác. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm. - Gv nêu yêu cầu và phép tính . - Hs thi đua nhẩm miệng. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống. - 1 hs nêu yêu cầu (gv đã kẻ sẵn trên bảng). - Vài em nêu cách tìm tích. - Gv tổ chức cho hs chơi tiếp sức. - Gv nhận xét. Bài 3 (cột 1): > < = ? - Gv nêu yêu cầu. - lớp làm vào vở bài tập – gv nhận xét, chữa bài. - Vài em nhắc lại cách làm. Chốt: 2 cách so sánh tích: +Tính tích rồi so sánh 2 tích với nhau; + So sánh lần lượt từng thừa số. Bài 4: Giải toán. - 1 hs đọc đề toán - lớp đọc thầm. - Gv cùng hs tóm tắt - giải vào vở bài tập. - 1 hs lên bảng chữa bài - lớp nhận xét, đối chiếu bài. Bài 5: Đo rồi tính độ dài đường gấp khúc. - H thực hiện ở vở bài tập. - G theo dõi, hướng dẫn thêm. 3. Củng cố, dặn dò: - Một số H đọc thuộc bảng nhân 2,3,4,5. - Nhắc hs vận dụng bảng nhân vào làm tính. - Về làm bài tập vở bài tập và ôn lại bảng nhân.. -9 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 22 Thứ hai. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. CHỮA BÀI KIỂM TRA I. Mục tiêu: - Bảng nhân 2,3,4,5. - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc. - Giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân. - Giáo dục các em tính tự giác, độc lập suy nghĩ. II. Đề bài: Bài 1: Tính nhẩm. 5x4 2x7 3x6 6x2 4x6 2x8 4x3 3x9 4x5 2x6 6x4 8x2 Bài 2: Số? 2 x ...= 8 4 x ...=16 ... x 10 = 40 ... x 2 = 6 ... x 6 = 30 1 x ...= 3 Bài 3: Một đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng dài là: 10 cm, 12 cm, 7 cm. Tính độ dài đường gấp khúc đó ? Bài 4: Mỗi học sinh trồng được 5 cây hoa. Hỏi 10 học sinh trồng được bao nhiêu cây hoa? III. G tổ chức H chữa bài: - G nhận xét kết quả bài kiểm tra. - G trả bài. - G yêu cầu một số H lên bảng lần lượt lên bảng chữa bài. - G nhận xét. ___________________________________________________________________ Thứ năm. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ MỘT PHẦN HAI I. Mục tiêu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần hai”, biết đọc , viết ½. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành hai phần bằng nhau. - Giáo dục hs tính chính xác. II. Chuẩn bị: - Hình vuông, tam giác. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 3 em đọc bảng chia 2. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - 10Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 B. Thực hành: Bài 1: Đã tô màu ½ hình nào ? - Hs quan sát hình vẽ vở bài tập. - Thi đua nêu miệng. Bài 2: Tô màu 1/2 số ô vuông của hình. - H tô màu ở vở bài tập. Bài 3: hình nào đã khoanh vào ½ số con cá. - Thực hiện tương tự bài 1. - Kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: ? Em hiểu ½ là thế nào ? Lấy ví dụ. Chuẩn bị bài hôm sau. __________________________________________________________________ Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … /……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA 2 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng chia 2. - Biết giải toán có một phép chia(trong bảng chia 2). - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau. - Rèn tính toán thành thạo. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 3 em đọc bảng chia 2. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm. - Gv viết các phép tính lên bảng . - Hs thi đua nhẩm miệng. - Gv nhận xét, tuyên dương. Bài 2: Tính nhẩm. - Thực hiện tương tự bài tập 1. - Mỗi lần cho hs nêu từng cột. Bài 3: Bài toán. - 1 hs đọc đề toán – gv tóm tắt. Có: 18 lá cờ. Chia đều: 2 tổ. …..1 tổ: … lá cờ - Hs tự giải vào vở bài tập. Bài 4: Giải bài toán. - 11 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Thực hiện tương tự bài 3 Bài 5 : Hình nào có ½ số con chim đang bay. - 1 em nêu lại yêu cầu bài tập – hs quan sát tranh VBT. - Gọi hs trả lời từng tranh - cả lớp theo dõi, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Lớp đọc đồng thanh bảng nhân, chia 2.. - 12Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 23 Thứ hai. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I. Mục tiêu: - Nhận biết được số bị chia - số chia - thương. - Biết cách tìm kết quả của phép chia. - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Đọc bảng chia 2 (3 em) 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Bài 1 : Tính rồi điền kết quả vào ô trống. - Gv kẻ sẵn bài tập sgk lên bảng. - Hs thi đua nhẩm và nêu kết quả - tên gọi. Gv ghi vào ô trống. Bài 2 : Tính nhẩm. - hs ghi kết quả vào vở bài tập. - Gv ghi các phép tính lên bảng. - Hs thi đua nhẩm miệng. - Nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Bài 3: Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống. - Thực hiện tương tự bài 1. 3. Củng cố, dặn dò: ? Nhắc lại tên gọi thành phần và kết quả của phép chia. Thứ năm. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA 3 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng chia 3. - Biết giải toán có một phép chia ( trong bảng chia 3). - Biết thực hiện phép chia có kèm đơn vị đo(chia cho 3, cho2) - Giáo dục H tính chính xác trong tính toán. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 4 hs đọc bảng chia 2, 3. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: - 13 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 Bài 1 : Tính nhẩm. - Gv nêu yêu cầu và viết các phép tính lên bảng. - Hs vận dụng bảng chia 3 để thi đua nhẩm miệng. Bài 2 : Tính nhẩm. - Hs thực hiện tương tự bài 1 nhưng nhẩm từng cặp phép tính. - Hs rút ra được nhận xét: Từ 1 phép nhân có thể viết được ít nhất 1 phép chia tương ứng. Bài 3: Tính. - H làm bài ở vở bài tập. - 2H lên bảng chữa bài. - G nhận xét công nhận kết quả đúng. Bài 4,5: Bài toán. - Hs tự giải vào vở bài tập. - 2 em lên bảng chữa bài. - G chấm vở một số em 3. Củng cố, dặn dò: - Lớp đọc lại bảng chia. ___________________________________________________________________ Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I. Mục tiêu: - Nhận biết được thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia. - Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b(với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết giải toán có một phép tính chia(trong bảng chia 3). - Giáo dục H yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: Bộ đồ dùng toán 2. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 2 em đọc bảng chia 3. ? nêu tên gọi thành phần, kết quả của phép nhân ? 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn ôn luyện : Bài 1 : Tính nhẩm. - Gv nêu yêu cầu và viết các phép tính lên bảng. - Hs vận dụng bảng nhân, chia để thi đua nhẩm miệng. Bài 2 : Tìm x (theo mẫu). - 1 hs nêu yêu cầu bài tập. - 14Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Hs tự làm bài vào vở bài tập theo mẫu. Bài 3: Tìm y . - 1 hs nêu yêu cầu bài tập. - Hs tự làm bài vào vở bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Gv chốt kiến thức bài học.. - 15 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 24 Thứ hai. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: TÌM THỪA SỐ CHƯA BIẾT I. Mục tiêu: - Biết cách tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b. - Biết tìm một thừa số chưa biết. - Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 3) II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Đọc thuộc lòng bảng chia 2, 3. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Số ?. - 1 hs nêu yêu cầu, nội dung bài toán. + Muốn tìm 1 thừa số trong phép nhân ta làm thế nào ? - Lớp lám vào vở bài tập. - 3 hs trình bày bảng lớp: - Gv chữa bài, ghi điểm cho hs . Bài 2: Tìm x. + Muồn tìm một số hạng ta làm như thế nào? - G hướng dẫn H xác định x là thành phần nào chưa biết. - H làm vào vở bài bập.- G theo dõi hướng dẫn cho H còn lúng túng. - 3H lên bảng chữa bài. - G cùng H nhận xét công nhận kết quả đúng. Bài 3: Bài toán. - 1 em đọc đề toán - Lớp đọc thầm. - Hs chọn phép tính và giải vào vở BT. Bài 4. Bài toán. - Thực hiện tương tự bài 3. - G thu vở chấm bài 3,4 - 2Hs lên bảng chữa bài: 3. Củng cố, dặn dò: - Hs nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết, thừa số chưa biết. ___________________________________________________________________ Thứ năm. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: BẢNG CHIA 4 I. Mục tiêu: - 16Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Thuộc bảng chia 4. - Biết giải bài toán có một phép chia( trong bảng chia 4). - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Đọc thuộc bảng cha 4 (2 em). 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm. - Gv nêu yêu cầu và viết các phép tính lên bảng. - Hs thi đua nêu miệng kết quả - gv nhận xét, ghi điểm. Bài 2: Số?. - Hs Ghi nhanh kết quả vào bảng ở vở bài tập. - Nêu miệng kết quả. - G nhận xét kết quả. - Hs nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Bài 3,4: Giải toán. - 1 hs đọc đề toán – gv cùng hs tóm tắt bài toán. - Hs tự giải vào vở BT- 2 hs trình bày bảng (chữa bài) - Gv chốt dạng toán: Tìm số lượng của một nhóm – nên tóm tắt bằng sơ đồ. Bài 5: Hs nêu miệng kết quả bài toán. 3. Củng cố, dặn dò: - Lớp đọc đồng thanh bảng chia 4. - Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học. ___________________________________________________________________ Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUỆN VỀ: BẢNG CHIA 5 I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép chia 5. - Lập được bảng chia 5. - Nhớ được bảng chia 5. - Biết giải bài toán có một phép chia(trong bảng chia 5) - Giáo dục hs biết vận dụng bảng chia vào tính toán trong cuộc sống. II. Chuẩn bị: Các tấm bìa có 5 chấm tròn. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - Đọc thuộc bảng nhân 5 (3 em) - Gv nhận xét bài cũ. 2. Bài mới: - 17 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 a.Hướng dẫn làm bài tập. Bài1: Tính nhẩm. - H ghi nhanh kết quả vào vở bài tập.Nối tiếp nêu kết quả. - G nhận xét. Bài 2: Số? - H nêu miệng kết quả và nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân với phép chia. Bài 3,4: Giải toán: - 1 hs đọc đề toán: - Gv cùng hs tóm tắt. - Hs làm vở BT – 1 em trình bày bảng. * Chốt: Cách chọn phép tính, trình bày. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn dò:Về nhà ôn bảng nhân bảng chia.. - 18Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2. TUẦN 25 Thứ hai. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: MỘT PHẦN NĂM I. Mục tiêu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan)”Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5. - Biết thực hành chia các nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau. - Vận dụng kiến thức vào cuộc sống. - Giáo dục H yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: - Hình vuông, hình chữ nhật. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 4 em đọc bảng chia 5. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn H làm bài tập ở vở bài tập. Bài 1: Kẻ thêm các đoạn thẳng chia mỗi hình thành 5 phần bằng nhau rồi tô màu 1/5 hình đó. - H đọc yêu cầu . - G hướng dẫn H làm vào vở bài tập. - G theo dõi hướng dẫn thêm H còn lúng túng. Bài 2:Tô màu 1/5 số ô vuông ở mỗi hình sau. - Lớp làm vào vở bài tập. Bài 3: Khoanh vào 1/5 số con vật ở mỗi bức tranh. - H thực hiện tô màu ở vở bài tập. - Gv nhận xét, chữa bài. Bài 4: (K-G) An có 30 viên bi cả xanh và đỏ. 1/5 số bi đó là bi đỏ. Hỏi An có bao nhiêu viên bi đỏ? - H giải vào vở ôn luyện. 1H lên bang chữa bài. - G nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: ? Một phần năm có nghĩa như thế nào ? - Gv nhận xét giờ học, tuyên dương một số hs. ___________________________________________________________________ Thứ năm. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: GIỜ, PHÚT I. Mục tiêu: - Biết 1 giờ có 60 phút. - 19 Lop2.net. -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12, số 3, số 6. - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút. - Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian. - Hs biết vận dụng vào cuộc sống thực tế. - Giáo dục H đi học và sinh hoạt đúng giờ. II. Hoạt động dạy học: 1 Bài cũ: - 3 em lên bảng làm: 5 x 2 : 5 9x4:4 X x 4 = 12 2 Bài mới: a. Giới thiệu bài: c. Thực hành: Bài 1: Viết vào chỗ chấm. + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - H làm vào vở bài tập. - Hs thi đua trả lời – gv ghi bảng. A. 7 giờ 15 phút, B. 2giờ 30 phút, C. 11 giờ 30 phút, D. 3 giờ. Bài 2 : Nối mỗi tranh với đồng hồ tương ứng. - 1 hs nêu yêu cầu - lớp quan sát đồng hồ và hình vẽ VBT. - Làm vào vở bài tập - G chữa bài. Bài 3: Tính (theo mẫu). - 1 hs nêu yêu cầu và bài mẫu. - Hs nhận xét về bài mẫu: thực hiện phép cộng hoặc trừ. - Hs tự làm bài vào vở BT. Chốt: Đây là dạng toán thực hiện các phép cộng, trừ trên số đo thời gian với đơn vị là giờ. Vì vậy không được viết thiếu tên đơn vị (giờ) ở kết quả tính. 3. Củng cố,dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. - H (K-G)Về làm các bài tập vở bài tập từ 112 đến 117/21,22 sách toán nâng cao. . ___________________________________________________________________ Thứ sáu. Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / ……. Toán:. ÔN LUYỆN VỀ: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I. Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6. - Biết đơn vị thời gian: giờ, phút. - Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút. - Giáo dục H đi học và sinh hoạt đúng giờ. II. Chuẩn bị: - Mô hình đồng hồ. - 20Lop2.net -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×