Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 14 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Từ ngày 21 tháng 11 năm 2011 đến 25 tháng 11 năm 2011 Thứ. Moân hoïc Chào cờ. H A I 21/11. Tập đọc Keå chuyeän Toán Chính taû. B A 22/11. Toán TNXH Đạo đức Tập đọc. T Ö 23/11. Theå duïc Toán Taäp vieát Chính taû. N AÊ M 24/11. Toán LTVC Thuû coâng TLV. S AÙ U 25/11. Mó thuaät Theå duïc Toán. Teân baøi daïy Chào cờ tuần 14 Người liên lạc nhỏ Người liên lạc nhỏ Luyeän taäp Nghe - viết: Người liên lạc nhỏ Baûng chia 9 Tænh,thaønh phoá nôi baïn ñang sống Quan tâm giúp đỡ hàng xóm … Nhớ Việt Bắc GV bộ môn soạn Luyeän taäp Ôn chữ hoa K Nghe - viết: Nhớø Việt Bắc Chia số có 2 chữ số cho số có 1 … Ôn về từ chỉ đặc điểm. Câu ai ……? Cắt dán chữ H,U Giới thiệu hoạt động GV bộ môn soạn GV bộ môn soạn Chia số có 2 chữ số cho số có... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Toán. Luyện tập I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs cuûng coá veà:  Biết so sánh các khối lượng.  Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán -Thực hành tính toán một cách chính xác.( Bài 1,2,3,4)  Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Chiếc cân đĩa, cân đồng hồ. * HS: VBT, baûng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: 1.Baøi cuõ: Gam.(3’) - Gv gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 3, 5/SGK66 . - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa. (1’) b.Hướng dẫn các hoạt động:(27’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐDDH+PP * Hoạt động 1: Làm bài 1.  Baøi 1. > < = ? - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề Hs đọc yêu cầu đề bài. PP: Quan saùt, baøi. giaûng giaûi, hoûi đáp. - Gv vieát leân baûng 744g ……… 474g Hs so saùnh: 744g > 474g Vì 744 > 474. vaø yeâu caàu Hs so saùnh. - Gv hoûi: Vì sao em bieát 744g > 474g. - Vaäy khi so saùnh caùc soá ño khoái lượng chúng ta cũng so sánh như với Hs cả lớp làm bài vào vở. các số tự nhiên. - 5 Hs leân baûng laøm baøi. - Gv mời 5 Hs lên bảng làm bài. Hs Hs cả lớp nhận xét bài của bạn. cả lớp làm vào VBT. 744g > 474g 305g < PP: Luyeän taäp, - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào 350g. thực hành. VBT. 400g + 8g = 480g 450g > 500g - Gv choát laïi. – 40g. 1kg > 900g + 5g 760g + 240g =1kg. * Hoạt động 2: Làm bài 2, 3.  Bài 2:Bài toán. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Bài toán hỏi gì?. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh. + Muốn biết mẹ Hà đã mua tất cả -Ta lấy số gam kẹo cộng với số bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi gam baùnh. laøm nhö theá naøo? Chöa bieát phaûi ñi tìm. + Soá gam keïo bieát chöa? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào Hs làm bài vào VBT. Một Hs lên sửa bài. VBT. Một Hs lên bảng sửa bài. - Nhận xét, đối chiếu kết quả chữa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Baøi giaûi: Soá gam keïo meï Haø mua laø: 130 x 4 = 520 (gam) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua laø: 175 + 520 = 695  Bài 3:Bài toán (gam) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Đáp số : 695 gam - Hướng dẫn học sinh phân tích đề baøi, neâu caùch giaûi. - Gv yêu cầu Hs làm vào vở. Giáo Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp làm bài vào vở vieân chaám baøi, nhaän xeùt. Toùm taét: - Moät Hs leân baûng laøm. Có:1 kg đường - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt. Đã dùng: 400gam - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Coøn laïi:Chia 4 tuùi 1 tuùi:…gam? Baøi giaûi: Sau khi laøm baùnh coâ Lan coøn lại số gam đường là: 1000 – 400 = 600 (gam) Số gam đường trong mỗi túi * Hoạt động 3: Làm bài 4. nhoû laø: - Gv chia HS cả lớp thành các nhóm 600 : 3 = 200 (gam) nhoû. Moãi nhoùm 5 Hs. Đáp số : 200gam - Gv yêu cầu các nhóm thực hành cân các đồ dùng học tập của mình và ghi số cân vào vở. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ Các nhóm thi đua làm bài. Học sinh thực hành cân đồ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chieán thaéng.. duøng theo nhoùm.. 3.Cuûng coá– daën doø. -Cuûng coá laïi cho hoïc sinh veà ñôn vò gam. -Dặn học sinh luyện thêm vở bài tập. -Chuaån bò baøi: Baûng chia 9. -Nhaän xeùt tieát hoïc./. *Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tự nhiên xã hội: I/ MUÏC TIEÂU:  Giuùp Hs hieåu moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phố), nơi mình đang sống, chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan.  Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phoá).  Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương. Gĩư gìn bảo vệ cảnh quan cuộc sống quanh mình. II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình trong SGK trang 52, 53, 54, 55. * HS: SGK, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Baøi cuõ: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm. (3’) - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Hãy kể tên những trò chơi mà em thường chơi? + Trong những trò chơi đó trò chơi nào có ích, trò chơi nào nguy hiểm? - Gv nhaän xeùt. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: (1’) b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của GV ĐDDH+PP * Hoạt động 1:(16’) Làm việc với * Mục tiêu: Nhận biết được một PP: Quan sát, giaûng giaûi, thaûo soá cô quan haønh chính caáp tænh. SGK. luaän. Bước 1: Làm việc theo nhóm . - Gv chia lớp thành 4 nhóm và Hs từng nhóm thảo luận và trả yêu cầu Hs quan sát các hình trong lời các câu hỏi. SGK trang 52, 53, 54 và trả lời câu +Công an tỉnh, bệnh viện, Đài truyền hình, Sở giáo dục và đào hoûi: + Kể tên những cơ quan hành tạo. Trụ sở UBND, Viện bảo chính, văn hóa, giáo dục, y tế cấp tàng Lịch sử Việt Nam ở Hà Nội, Công viên Hồ Tây, Trường Cao tænh trong caùc hình? ñaúng sö phaïm Ngheä An, UBND tænh, sieâu thò. - HS caùc nhoùm leân trình baøy, moãi Bước 2: Làm việc cả lớp. - Tổ chức cho HS trình bày kết quả em chỉ kể tên một vài cơ quan . - HS caùc nhoùm nhaän xeùt boå thaûo luaän sung. => Ở mỗi tỉnh (thành phố) đều. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv choát laïi:. coù caùc cô quan: haønh chính, vaên hóa, giáo dục, y tế …… để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe nhaân daân.. * Hoạt động 2:(12’) Nói về tỉnh PP:Thảo luận,thực hành (thaønh phoá) nôi baïn ñang sinh * Muïc tieâu: Coù hieåu bieát veà cô quan haønh soáng. chính, văn hoá, giáo dục, y tế ở tænh mình ñang soáng. Bước 1 : Hướng dẫn cả lớp. - Gv phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu hoïc taäp. - Gv yeâu caàu Hs ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp. Phieáu baøi taäp. Em hãy nối các cơ quan – công sở với chức năng nhiệm vụ tương ứng. 1. Trụ sở UBND 2. Beänh vieän 3. Coâng vieân 4. Trường học 5. Đài phát thanh 6. Chợ Bước 2: Làm việc theo cặp. - Gv yêu cầu Hs thảo luận hoàn thaønh phieáu trong voøng 5 phuùt. Bước 3: Làm việc cả lớp. - Gv goïi vaøi caëp Hs trình baøy keát quaû cuûa mình.. - Các nhóm thảo luận hoàn thành phieáu.. g) Ñieàu khieån HÑ cuûa tænh TP. c)Khám chữa bệnh cho nhân dân. b) Vui chôi, giaûi trí. e) Nôi hoïc taäp cuûa Hs. a) Truyeàn phaùt thoâng tin d)Trao đổi buôn bán hàng hóa. Hs laéng nghe. Hs trao đổi với nhau theo cặp.. Đại diện các cặp lên trình bày keát quaû cuûa mình. Hs khaùc nhaän xeùt.. - Gv nhận xét, chốt kết quả đúng. 3.Cuûng coá– daën doø.(3’) H:Em hãy nêu một số một số hoạt động ở các cơ quan hành chính cấp tỉnh? -Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi. -Chuaån bò baøi: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng.( tieát2) -Nhaän xeùt tieát hoïc./. *Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tập đọc-Kể chuyện: I/ MUÏC TIEÂU: A. Tập đọc. - Chú ý các từ ngữ, các từ dễ phát âm sai: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá, vui. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc đúng các kiểu câu. -Biết thể hiện tình cảm nhân vật qua lời đối thoại. -Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh. -Hiểu nội dung câu chuyện: Kim Đồng là một liên lạc nhất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạngï. -Giáo dục Hs biết yêu quí, khâm phục những người mưu trí, dũng cảm. B. Keå Chuyeän. -Biết kể một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. - ( HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện). -Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Cửa Tùng. (5’) - Gv gọi 2 em lên đọc bài Cửa Tùng. + Hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? + Sắc màu của nước biển Cửa Tùng có gì đẹp? - Gv nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: (1’) b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của GV ĐDDH+PP PP: Quan saùt, * Hoạt động 1: Luyện đọc. giảng giải, thực  Gv đọc mẫu bài văn. haønh. Học sinh đọc thầm theo Gv. - Giọng đọc với giọng chậm rãi. + Đoạn 1: đọc với giọng chậm rãi, nhaán gioïng: hieàn haäu, nhanh nheïn, Hs laéng nghe. lững thững… + Đoạn 2:giọng hồi hộp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Đoạn 3: giọng bọn lính hống hách, giọng anh Kim Đồng bình thản. + Đoạn 4: giọng vui, phấn khởi, nhaán gioïng: traùo tröng, thong manh. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. - Gv giới thiệu hoàn cảnh xảy ra caâu chuyeän. - Gv yêu cầu Hs nói những điều các em biết về anh Kim Đồng  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. Lắng nghe, hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó. + GV nhắc nhở các em đọc đúng caùc caâu vaên .. Hs xem tranh minh hoïa. Hs laéng nghe. Hs đứng lên nói tiểu sử anh KimĐồng.. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. - HS luyện đọc từ khó và chú ý khi đọc caùc caâu:. Ôâng Ké ngồi ngay xuống bên tảng đá,/ thản nhiên nhìn bọn lính,/ như người đi đường xa,/ mỏi chân,/ gặp được tảng đá phẳng thì ngồi nghỉ choác laùt.// * Lời ông ké thân mật, vui vẻ: Nào, bác cháu ta lên đường! * Lời Kim Đồng trong đoạn đóng kịch để lừa lũ giặc, bình tĩnh, thản nhiên, không hề tỏ ra bối rối, sợ sệt khi trả lời bọn lính(Đón thầy mo về cúng cho mẹ ốm ) tự nhiên, thân tình khi gặp ông ké (già ơi !Ta đi thôi ! Về nhà cháu còn xa đấy !) * Đọc câu văn Mắt giặc tráo trưng mà hoá thong manh với giọng giễu cợt bọn giặc ; đọc câu miêu tả Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên như vui trong nắng sớm với giọng vui - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Gv mời Hs giải thích từ mới: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhoùm. + Yêu cầu lớp đọc đồng thanh đoạn 1 và đoạn 2.. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. Hs đọc phần chú giải. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh. Một Hs đọc đoạn 3. Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. Lop2.net. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Một Hs đọc đoạn 3. Hs đọc thầm đoạn 1. - Đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc bài vaên. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Anh Kim Đồng đựơc giao nhiệm vụ gì? + Vì sao cán bộ phải đóng vai ông giaø Nuøng? + Cách đi đường của hai Bác cháu nhö theá naøo? - Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 2, 3, 4. Thaûo luaän caâu hoûi:. + Tìm những chi tiết nói lên sự dũng cảm nhanh trí của anh Kim Đồng khi gaëp ñòch?. -Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. -Vì vùng này là vùng của người Nùng ở. Đóng như vậy để che maét ñòch. -Đi rất cẩn thận. Kim Đồng đeo túi đi trước một quãng. Oâng ké lững thững đi đằng sau. Hs đọc thầm đoạn 2ø, 3, 4. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm phát biểu suy nghó cuûa mình. . Gaëp ñòch khoâng heà toû ra boái rối, sợ sệt, bình tĩnh huýt sáo, baùo hieäu. . Địch hỏi, Kim Đồng trả lời rất nhanh trí: Đón thấy mo về cúng cho meï oám. . Trả lời xong, thản nhiên gọi oâng keù ñi tieáp: Giaø ôi ! ta ñi thoâi!.. - Gv chốt lại: Kim Đồng nhanh trí., thoâng minh. -Yeâu caàu HS neâu noäi dung cuûa baøi, ghi baûng.. Nội dung: Ca ngợi anh Kim Đồng dũng cảm, nhanh trí khi làm nhiệm vụ dẫn đường và baûo veä caùn boä caùn boä caùch maïng.. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng coá. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. - Gv cho 4 Hs thi đọc đoạn 3. - Gv yeâu caàu 4 Hs tieáp noái nhau thi đọc 4 đoạn của bài. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện.. 4 hs thi đọc diễn cảm đoạn 3. Bốn Hs thi đọc 4 đoạn của bài. Hs nhaän xeùt.. - HS quan sát 4 tranh minh hoạ .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. GV nêu nhiệm vụ: Chọn kể lại - Một HS giỏi kể mẫu đoạn 1 một đoạn của câu chuyện Người - Cả lớp chú ý PP: Kieåm tra, liên lạc nhỏ theo lời nhân vật trong đánh giá, trò truyeän . chôi. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . GV giao nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ nội dung 4 đoạn truyện - Từng cặp HS kể - Cả lớp theo dõi nhận xét HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh . +GV gợi ý cách kể: (kể đơn giản, ngắn gọn theo sát tranh minh hoạ) Kim Đồng dẫn đường đưa ông ké đến địa điểm mới. Kim Đồng cẩn thận đi trước, ông ké chống gậy trúc - Bốn HS tiếp nối nhau thi kể trước lớp từng đoạn của câu lững thững đi sau . + Trong đoạn văn mẫu trong SGK chuyện theo 4 tranh người kể nhập vai nhân vật nào để - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm kể hay . kể lại đoạn 1 ? -Tổ chức cho HS tập kể. - GV nhận xét, khen ngợi những HS keå hay . 3.Cuûng coá– daën doø. H:Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? -Dặn học sinh về luyện đọc lại câu chuyện. -Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc. -Nhaän xeùt baøi hoïc./. *Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chính taû:(Nghe- vieát). I/ MUÏC TIEÂU:  Nghe và viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Người liên lạc nhoû” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu.  Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần au/âu, âm đầu l/n, âm giữa vần i/iê.  Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT2. Bảng lớp viết BT3. * HS: VBT, buùt. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Baøi cuõ: Vaøm Coû Ñoâng. - GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa. b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của GV ĐDDH+PP * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - vieát.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. PP: Phaân tích, - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. thực hành. vieát. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv - Đức Thanh, Kim Đồng và ông keù. hoûi: ? Đoạn văn có những nhân vật -Tên người: Đức Thanh, Kim naøo? + Trong đoạn vừa học những tên Đồng, tên dân tộc: Nùng; tên huyeän: Haø Quaûng. rieâng naøo vieát hoa? Caâu: Naøo, Baùc chaùu ta leân đường ! Là lời của ông ké được + Câu nào trong đoạn văn là lời viết sau dấu hai chấm, xuống của nhân vật? Lời đó đựơc viết thế dòng, gạch đầu dòng. naøo? Hs vieát ra nhaùp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: lững thững, mỉm cười, , nhanh nhẹn.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng buùt chì. - Gv chấm bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm baøi taäp. + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề baøi. - GV cho caùc toå thi laøm baøi . - Gv mời đại diện từng tổ lên đọc keát quaû. PP: Kieåm tra, đánh giá.. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tư ïchữa lỗi.. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ay/aây. - Caây saäy, chaøy giaõ gaïo -Daïy hoïc, nguû daäy. -Số bảy, đòn bẩy. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thi tiếp sức. Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a) Tröa nay – naèm – Hoạt động 3: Làm bài tập 3 naáu côm – naùt – moïi laàn. - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Câu b) tìm nước – dìm chết - Gv daùn 4 baêng giaáy leân baûng. -Chim Gáy – thoát hiểm. Mời mỗi nhóm 5 Hs thi tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc. - Gv chốt lại lời giải đúng.. 3.Cuûng coá– daën doø. -Về xem và tập viết lại từ khó. -Những HS viết sai từ 3 lỗi về viết lại các lỗi sai. -Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc. -Nhaän xeùt tieát hoïc./. *Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Toán I/ MUÏC TIEÂU:  Lập bảng chia 9 dựa vào bảng nhân 9. - Thực hành chia cho 9.  Áp dụng bảng chia 9 để giải bài toán.  Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo. -Yêu thích môn toán tự giác làm bài . II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Một Hs đọc bảng nhân 9. - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa. b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của GV ĐDDH+PP * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thaønh laäp baûng chia 9. - Gv gắn một tấm bìa có 9 hình Hs quan sát hoạt động của Gv và trả tròn lên bảng và hỏi: Vậy 9 lấy lời: 9 lấy một lần được 9. PP: Quan saùt, Pheùp tính: 9 x 1 = 9. một lần được mấy? giaûng giaûi, hoûi -Hãy viết phép tính tương ứng đáp. với “ 9 được lấy 1 lần bằng 9”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù 9 Coù 1 taám bìa.  chaám troøn, bieát moãi taám coù 9 chaám troøn . Hoûi coù bao nhieâu Pheùp tính: 9 : 9= 1. taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số taám bìa. Hs đọc phép chia. - Gv vieát leân baûng 9 : 9 = 1 vaø yêu cầu Hs đọc lại phép chia.  - Gv gaén leân baûng hai taám bìa  và nêu bài toán “ Mỗi tấm bìa coù 9 chaám troøn. Coù 18 chaám troøn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoûi 2 taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?”. Pheùp tính: 9 x 2 = 18.. - Gv vieát leân baûng pheùp nhaân: 9 x 2 = 18 và yêu cầu Hs đọc pheùp nhaân naøy. - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù 9 chaám troøn. Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính . - Vaäy 18 : 9 = maáy? - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 18 : 9 = 2. - Tương tự Hs tìm các phép chia coøn laïi - Gv yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc bảng chia 9. Hs tự học thuoäc baûng chia 9 - Tổ chức cho Hs thi học thuộc loøng baûng chia 9.. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1:Tính nhaåm - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề baøi: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yeâu caàu 2 Hs ngoài caïnh nhau đổi vở kiểm tra bài của nhau.. Coù 2 taám bìa. PP: Luyeän taäp, Pheùp tính : 18 : 9 = 2 thực hành. Baèng 2. Hs đọc lại. Hs tìm caùc pheùp chia. Hs đọc bảng chia 9 và học thuộc loøng. Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng. 9:9 =1 54: 9 = 6 18:9 =2 63: 9 = 7 27:9 =3 72: 9 =8 36:9 =4 81: 9 =9 45:9 =5 90: 9 =10 Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp. 18:9 =2 54:9=6 72:9 =8 45:9 =5 36:9=6 63:7 =9 9:9 = 1 81:9=9 90:9 =10 27:9 =3 63:9=7 72:8 = 9. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm baøi. 4 Hs leân baûng laøm. -Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. *95 =45 96=54 45:9 = 5 54:9=6 - Gv nhaän xeùt. 45:5 =9 54:6=9  Baøi 2: Tính nhaåm 98=72 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của *97= 63 63:9 =7 72:9 =8 đề bài 63:7=9 72:8 =9 - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Boán baïn leân baûng giaûi. Hs đọc yêu cầu đề bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gv hỏi: Khi đã biết 9 5 = 45, có thể ghi ngay kết quả của Có 45 kg gạo được chia đều thành 2 45 : 9 vaø 45 : 5 khoâng? Vì sao? tuùi Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs tự làm bài. Moät Hs leân baûng laøm Baøi giaûi: Moãi tuùi coù soá Ki-loâ-gam gaïo laø: 45 : 9 = 5 (kg) Đáp số: 5kg gạo. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.  Bài 3:Bài toán - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của Hs đọc đề bài. Hs tự giải. Một em lên bảng làm. đề bài: Hs nhaän xeùt. + Bài toán cho biết những gì? Baøi giaûi: + Bài toán hỏi gì? Soá tuùi gaïo coù laø: - Gv yeâu caàu Hs suy nghó vaø 45 : 9 = 5 (tuùi) giải bài toán. Đáp số : 5 túi. - Moät em leân baûng giaûi. - Gv choát laïi:.  Bài 4:Bài toán. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài. Moät em leân baûng giaûi. - Gv choát laïi:. 3.Cuûng coá– daën doø. -Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc baûng chia 9. -Dặn học sinh làm bài 3, 4 vở bài tập. -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. *Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tập đọc I/ MUÏC TIEÂU:  Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp, đánh giặc giỏi. - Hiểu các từ: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung.  Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các dòng các câu thơ lục bát. Thuộc 10 dòng thơ đầu.  Giáo dục Hs biết cảm nhận được tình cảm gắn bó giữa người miền xuôi và người miền núi. II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Bài cũ: Người liên lạc nhỏ. - GV gọi 4 học sinh kể 4 đoạn của câu chuyện “ Người liên lạc nhỏ ” và trả lời caùc caâu hoûi: + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm như thế nào? - Gv nhaän xeùt. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài + ghi tựa. b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của GV ĐDDH+PP * Hoạt động 1: Luyện đọc. Hoïc sinh laéng nghe.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc hồi tưởng, thiết tha tình cảm. Nhấn mạnh ở những từ ngữ gợi Hs xem tranh. tả: đỏ tươi, giăng, lũy sắt, che, vây. - Gv nói về Việt Bắc và hoàn cảnh saùng taùc baøi thô. - Gv cho hs xem tranh. PP: Quan saùt, giảng giải, thực  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết haønh. hợp với giải nghĩa từ. Hs đọc từng câu. Luyện phát - Gv mời đọc từng câu thơ. âm từ khó. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước Hs đọc từng khổ thơ trước lớp Mỗi Hs đọc tiếp nối 2 khổ thơ. lớp. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> khoå thô trong baøi. - Gv hướng dẫn các em đọc đúng: Ta về / mình có nhớ ta / Ta về / ta nhớ / những hoa cùng người.// Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi / Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt löng. // Ngày xuân / mơ nở trắng rừng/ Nhớ người đan nón / chuốt từng sợi dang.// Nhớ khi giặc đến / giặc lùng / Rừng cây / núi đá / ta cùng đánh Taây // - Gv cho Hs giải thích từ: Việt bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhoùm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm 2 câu thơ đầu. + Người cán bộ về miền xuôi nhớ những gì ở người Việt Bắc? - Gv nói thêm: ta chỉ người về xuôi, mình chỉ người Việt bắc, thể hiện tình caûm thaân thieát. - Gv yêu cầu Hs tiếp từ câu 3 đến hết bài thơ. Cả lớp trao đổi nhóm.. + Tìm những câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc rất đẹp.. b) Việt Bắc đánh giặc giỏi.. Hs đọc lại các câu thơ.. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan sát.. Hs đọc phần chú giải SGKø.. Hs luyện đọc từng khổ thơ trong nhoùm. Cả lớp đọc đồng thanh bài thô. PP: Kiểm tra, đánh Hs đọc thầm 2 câu thơ đầu: - Nhớ hoa, nhớ người. Hs đọc phần còn lại. Hs thảo luận nhóm. Đại diện caùc nhoùm leân trình baøy. Hs nhaän xeùt. Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xuân hoa nở trắng rừng; Ve kêu rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng rọi hoà bình. Rừng cây núi đá ta cùng đánh Taây; Nuùi giaêng thaønh luõy saét dày; Rừng che bộ đội, rừng vaây quaân thuø. -Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ người đan nón. Lop2.net. giaù, troø chôi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gv choát laïi:. chuốt từng sợi dang; Nhớ cô em gaùi haùi maêng moät mình; Tieáng haùt aân tình thuûy chung.. - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi: Vẻ đẹp của người Việt Hs đọc lại toàn bài thơ. Bắc được thể hiện qua câu thơ nào? Nội dung: Ca ngợi đất và người việt Bắc đẹp, đánh giặc gioûi. -Gọi 1 HS đọc lại bài . H:Em haõy neâu noäi dung cuûa baøi thô?. - Luyeän hoïc thuoäc loøng.. + Hs thi đua đọc thuộc lòng * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài bài thơ. thô. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn bài thơ 3 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. baøi thô. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu. - Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc loøng caû baøi thô . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 3.Cuûng coá– daën doø. -Giáo viên liên hệ giáo dục học sinh lòng tự hào về quê hương đất nước. -Daën doø HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. Chuẩn bị bài: Hũ bạc của người cha. Nhaän xeùt tieát hoïc./. *Ruùt kinh nghieäm: ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tự nhiên xã hội. I/ MUÏC TIEÂU:  Giuùp Hs hieåu moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phoá).  Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phoá).  Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương. II/ CHUAÅN BÒ: - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang : 52, 53 ,54 , 55 tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa tænh . - Buùt veõ. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Baøi cuõ: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Hãy kể tên những cơ quan hành chính, văn hoá giáo dục y tế cấp tỉnh? - Gv nhaän xeùt. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi tựa: b.Hướng dẫn các hoạt động:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs *Hoạt động 1: * Caùch tieán haønh : Bước 1 : Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các em đưa các tranh ảnh Mục tiêu :Nhận biết được một và bài báo về các cơ quan sở văn số cơ quan hành chính cấp tænh. hoùa giaùo duïc, haønh chính y teá. Bước 2: HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu 1 trước lớp. Bước3 :HS đóng vai hướng dẫnH viên du lịch đểû nói về các cơ quan ở tỉnh mình. * GV nhận xét chốt ý đúng: Ở mỗi tỉnh (thành phố) đều có cơ quan: hành chính, văn hoá, giáo duïc, y teá caáp tænh. * Hoạt động 2 : Vẽ tranh - Caùch tieán haønh . Bươc 1 : GV gợi ý cách thực hiện những nét chính về những cơ quan * Mục tiêu : Biết vẽ và mô tả hành chính, văn hoá … khuyến sơ lược về bức tranh toàn cảnh khích trí tưởng tượng của các em. có các cơ quan hành chính, văn hoá, y tế,… của tỉnh nơi Bước 2: HS thi ñua veõ. Veõ xong leân baûng em ñang soáng. -HS thaûo luaän moät soá caâu hoûi daùn baøi. - - HS kể lại những gì các em đã GV cùng cả lớp nhận xét, tuyên quan sát được. - HS tieán haønh veõ döông. - HS daùn taát caû caùc tranh veõ leân baûng, caùc em moâ taû tranh veõ. ĐDDH+PP PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thaûo luaän.. PP:Thảo. luận,thực. hành. 3.Cuûng coá – daën doø. H:Em hãy nêu một số một số hoạt động ở các cơ quan hành chính ở tỉnh hoặc thành phố nơi em ở? -Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>