Giáo án môn học Tuần 10 Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGAØY DAÏY:8.12.2011. Tập đọc 28 + 29:SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ.. I/ MUÏC TIEÂU :. -Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu,giữa các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhaân vaät . -Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu , sự quan tâm đến ông bà . -Giáo dục học sinh lòng kính yêu luôn giúp đỡ ông bà. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Gv baûng phuï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: 3.Bài mới:GTB *Luyện đọc . -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiên, giong ông bà phấn khởi. -Kết hợp luyện phát âm từ khó :bèn, giải thích, suy nghĩ, biếu, lập đông, sức khỏe - Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc. +Hai boá con baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm/ làm”ngày ông bà”,/ vì khi trời bắt đầu rét,/ mọi …… khoeû/ cho caùc cuï giaø,// -Hướng dẫn đọc chú giải : cây sáng kiến, lập đông, chuùc thoï. *Tìm hieåu baøi -Beù Haø coù saùng kieán gì? -Hai boá con chọn ngaøy naøo laøm “Ngaøy oâng baø” Vì sao? -Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? =>GDHS thương yêu giúp đỡ ông bà . -Hà đã tặng ông bà món quà gì? -Beù Haø trong caâu chuyeän laø 1 coâ beù nhö theá naøo? *Luyện đọc 4.Cuûng coá : Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì ? 5.Dặn do:ø Về đọc bài Chuẩn bị bài Bưu thiếp.. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết bài.. -HS nối tiếp đọc đoạn 1.Lớp theo dõi đọc thầm. -HS ngaét nhòp caùc caâu -3HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Beù Haø coù saùng kieán laø choïn moät ngaøy leã laøm ngaøy leã cho oâng baø. Vì Haø coù ngaøy 1/6, …… -Ngaøy laäp ñoâng. -Vì khi trời …….. ông bà. -Chưa biết nên chuẩn bị quà gì để biếu ông bà - Chùm điểm mười a.Chăm học,chăm làm b.Vâng lời ông bà c.Ngoan,thoângminh,hieáuthaûo,nhieàusaùng kieán. - HS phân vai thi đọc toàn bộ câu chuyện. - HS trả lời. Toán Tieát 46 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết tìm x trong các bài tập dạng :x+a =b ; a+ x =b (với a,b là các số có không quá 2 chữ số ) .Biết giaûi bài toán có một phép trừ . -Tính nhanh chính xaùc. - Tính cẩn thận . -1Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Gv baûng phuï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra :Neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång ? -Ghi : Tìm x : x + 8 = 19 x + 13 = 38 3.Dạy bài mới : Baøi 1 :Baûng con. -1 em neâu. -2 em lên bảng làm. Lớp bảng con.. a)x + 8 = 10 b)x + 7 = 10 c)30 + x = 58 x = 10 – 8 x = 10 – 7 x = 58 – 30 x=2 x=3 x = 28 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 10 – 9 = 1 10 – 8 = 2 10 – 1 = 9 10 – 2 = 8 Soá quyùt coù 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số : 20 quả quýt. -C. x = 0. Baøi 2 : Mieäng -Nhaän xeùt -Giaùo duïc: Tính caån thaän khi laøm baøi. Baøi 4 : toùm taét Cam vaø Quyùt : 45 quaû. Cam : 25 quaû. Quyùt : ? quaû. Bài 5 :Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng : 4.Cuûng coá : 10 – 1 – 2 = -Xem laïi baøi. 5.Dặn dò:Học bài.Chuẩn bị bài Số tròn chục trừ đi 1 soá.. Đạo đức. Tieát 10 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP/ TIEÁT 2. I/ MUÏC TIEÂU :. - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập .Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập . -Biết được chaêm chæ hoïc taäp nhiệm vụ của mỗi học sinh . -Học sinh có thái độ tự giác chăm chỉ học tập. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1/OÅn ñònh : 2/Kiểm tra :Ở lớp, em đã chăm chỉ học tập như thế nào ? Hãy kể ra ? -Chăm chỉ học tập có lợi ích gì? 3/Dạy bài mới : GTB -Yeâu caàu thaûo luaän : -Tình huoáng : Hoâm nay khi Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng baïn thì baø ngoại đến chơi. Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng lắm và bà cũng mừng. Hà băn khoăn không biết nên làm thế nào. -Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù : Hà nên đi học. Sau buổi học sẽ về chơi và nói chuyện với bà. -Kết luận : Học sinh cần phải đi học đều và đúng giờ. -2Lop3.net. -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát 1.. Haø neân ñi hoïc. Sau buoåi hoïc seõ veà chơi với bà. -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung. -Đại diện nhóm trình bày . -4-5 em nhaéc laïi. -Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : Tán.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm . -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi phieáu neâu noäi dung sau : a/Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm chỉ. b/Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra. c/Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích của tổ, của lớp. d/Chăm chỉ học tập là hàng ngày phải học đến khuya. -Giáo viên kết luận từng tình huống. *Hoạt động 3 : Phân tích tiểu phẩm. -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tiểu phẩm. 1.Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ học tập không ? Vì sao ? 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? -GV kết luận :Chăm chỉ học tập là bổn phận của mỗi người học sinh,đồng thời cũng là giúp các em thực hiện tốt hơn,đầy đủ hơn quyền được học tập của mình. =>GDHS tự giác chăm chỉ học tập. 4.Cuûng coá : Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi hieäu quaû gì ? 5.Daën doø:Hoïc baøi. -Chuẩn bị bài Thực hành kĩ năng giữa học kì I.. NGAØY DAÏY:9.12.2011. thaønh – khoâng taøn thaønh. -Khoâng taùn thaønh. -Taùn thaønh. -Taùn thaønh. -Khoâng taùn thaønh -Từng nhóm thảo luận. -Trình baøy keát quaû, boå sung. -Trong giờ ra chơi, bạn An cắm cúi laøm baøi taäp. …..thoûa thích”. -Bình (dang hai tay) nói với cả lớp:”Các bạn ơi đây có phải là chăm chæ hoïc taäp khoâng nhæ!” -Khoâng phaûi hoïc nhö vaäy laø chaêm hoïc vì các em cũng phải có thời gian giải trí. -Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ nào vieäc naáy. -Việc học đạt kết quả tốt. Theå duïc. Tieát 19 : OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG– ÑIEÅM SOÁ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG NGANG.. I/ MUÏC TIEÂU :. -Thực hiện đúng thao tác của bài thể dục phát triển chung. Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng tròn .Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi . -Đi đúng nhịp, tập đúng động tác, đều. -Tính nhanh nhẹn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giaùo vieân : 1 coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1.Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung : Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. - Giaùo vieân theo doõi. - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân 2.Phaàn cô baûn : - Hoïc oân baøi theå duïc phaùt trieån chung. - Hoâ nhòp laøm maãu cho hoïc sinh taäp - Hô nhịp không làm mẫu. Gv sửa chữa hs làm sai -Xếp loại khen tổ nào tập đúng. - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn -3Lop3.net. x.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> => GDHS Rèn luyện sức khỏe tập thể dục buổi sáng - Chôi troø chôi : Boû khaên -Gv nêu cách chơi luật chơi , hs tiến hành chơi thử 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng vỗ tay, hát -Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát -Cúi người thả lỏng. -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học.. x. Toán Tiết 47:SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100-trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số .Biết giải bài tốn cĩ 1 phép trừ (số trịn chục trừ đi một số ) -Rèn đặt tính nhanh, giải toán đúng chính xác. -Tính caån thaän . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1. Giáo viên : Bộ toán 2. Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Ghi: 57 + 1 6 43 + 9 35 + 18 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :GTB *Giới thiệu phép trừ 40 - 8 -Nêu bài toán : Có 40 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - 8 -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cho HS cách bớt. Vậy 40 – 8 = ? -Vieát baûng : 40 – 8 = 32. - Ñaët tính vaø tính. -Em tính nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cách trừ. *Giới thiệu phép trừ 40 - 18 -Tiến hành tương tự như 40 – 8. * Luyeän taäp. Baøi 1. Tính Baøi 3 :Toùm taét Coù :20 que tính Bớt :5 que tính -4Lop3.net. -3 em lên bảng đặt tính và tính. Lớp bảng con. -Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 40 - 8 -HS thao tác trên que tính, lấy 4 bó que tính bớt 8 que . -2 em ngoài caïnh nhau thaûo luaän tìm caùch - 32 que tính - HS neâu -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính 40 - 8 32 -Nhieàu em nhaéc laïi. -Neâu caùch ñaët tính vaø tính. 60 50 90 80 30 80 - 9 - 5 - 2 - 17 - 11 - 54 51 45 88 63 19 26 Giaûi Soá que tính coøn laïi: 20 – 5 = 15 (que tính ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Coøn : ? … que tính 4.Cuûng coá : Neâu caùch tính : 80 –7,70 – 18 5.Dặn dò: Học bài.Chuẩn bị bài 11 trừ đi 1 số:11- 5. Đáp số : 15 que tính.. Chính taû- taäp cheùp Tieát 19: NGAØY LEÃ I/MUÏC TIEÂU :. -Cheùp chính xaùc,trình bày đúng baøi chính taû Ngaøy leã -Làm đúng các bài tập phân biệt c / k , thanh hỏi ,thanh ngã -GD học sinh biết tên các ngày lễ lớn trong năm. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -GV : Baûng phuï BT 2 III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1/OÅn ñònh : 2/Kieåm tra : -GV goïi 1 HS leân baûng laøm baøi taäp 1. -GV nhaän xeùt . 3/Bài mới :GTB *Hướng dẫn tập chép: -GV đọc bài chép GV chỉ vào những chữ viết hoa trong bài hỏi : +Những chữ nào trong tên các ngày lễ được viết hoa ? - GV hướng dẫn HS viết từ khó : Quốc, Phụ nữ, Lao động, Người -Chấm chữa bài : GV thu vở chấm điểm - GV nhận xét vở * Baøi taäp Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng c hay k ? - Goïi HS leân laøm baøi Baøi 3b. nghó hay nghæ - Goïi HS leân laøm baøi 4.Củng cố :Gọi 2 HS viết lại các từ đã viết sai. 5. Dặn dò:Về xem lại bài sửa hết lỗi sai . - Chuaån bò baøi OÂng vaø chaùu.. -HS leân baûng laøm. -HS nhaän xeùt. - 2HS đọc lại - Ngaøy, Quoác, Phuï, Ngaøy , Quoác, Lao,Ngaøy, Quoác, Thieáu….. - Phaân tích vaø vieát baûng con -HS viết vào vở. -HS nộp vở. - HS đọc yêu cầu bài -Con caù, con kieán, caây caàu, doøng keânh. - HS vieát baûng con. -nghæ hoïc , lo nghó , nghæ ngôi , ngaãm nghó . - tìm trước các từ khó viết. Keå chuyeän Tieát 10:SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ. I/ MUÏC TIEÂU :. -Dựa vào các y ùcho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà .( HS TB,yếu .) *Hs khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện . -Rèn kĩ năng kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng. -Giáo dục học sinh lòng kính trọng và yêu quý giúp đỡ ông bà. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -5Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra : Gọi 4 em dựng lại câu chuyện : Người mẹ hieàn theo vai. -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. *Kể từng đoạn. -Đoạn 1.-Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn 1. Gợi ý : -Beù Haø voán laø moät coâ beù nhö theá naøo ? -Beù Haø coù saùng kieán gì ? -Beù giaûi thích vì sao phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? -Hai boá con choïn ngaøy naøo laøm leã cuûa oâng baø? Vì sao ? -Keå trong nhoùm. *Kể toàn bộ chuyện . -Kính trọng, yêu quý và lễ phép với ông bà -Gọi 2-3 em kể toàn bộ chuyện. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Củng cố : Câu chuyện này nhắc nhở chúng ta điều gì ? 5.Daën doø: Veàkeå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. -Chuaån bò baøi Baø chaùu.. -4 em keå laïi caâu chuyeän theo vai(coâ giaùo, Minh, Nam, Baùc baûo veä). -1 em kể đoạn 1 làm mẫu -HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhóm -Moãi nhoùm 3 em noái tieáp nhau keå theo đoạn.Nhóm nào kể hay, sáng tạo nhất là nhóm thaéng cuoäc -Nhaän xeùt baïn keå. -3 em đại diện cho 3 nhóm thi kể, mổi em kể 1 đoạn, em khác nối tiếp. -2-3 em đại diện cho 2-3 nhóm thi kể toàn bộ caâu chuyeän. Nhaän xeùt.. -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. NGAØY DAÏY:10.12.2011. An toàn giao thông (tiết 7 ) BAØI: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY. I. MUÏC TIEÂU:.  Giúp các em hiểu biết những phương tiện giao thông đường thủy, phương tiện có động cơ và phương tiện không có động cơ .  Các em có kỹ năng thực hiện an toàn giao thông đường thủy nội địa khi tham gia.  Các em có ý thức chấp hành tốt luật an toàn giao thông. II. CHUAÅN BÒ:. -Gv : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:. 1. Kieåm tra:  Nêu cách an toàn khi đi xe đạp xe máy ?  Khi lên xuống xe ở bên nào ? 2. Bài mới:  GV đọc thông tin trong sách.  Em hãy kể tên các loại phương tiện giao thông đường thủy mà em biết?  Phương tiện giao thông đường thủy nào đi trên sông?  Phương tiên giao thông đường thủy nào đi trên biển?  Khi đi trên các phương tiện giao thông đường thủy cần làm gì để an toàn? -6Lop3.net.  Xuoàng taøu, ghe, ca noâ, ….  xuoàng, ghe, treïc, bo bo, ca no, xaø lan,…  Taøu bieån, taøu cao toác,…  Không chạy đùa giỡn khi trên xuồng ghe,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Phöông tieän naøo laø phöông tieän thoâ sô ? không được chạy máy có động cơ trên xuồng, =>GDHS khi đi các phương tiện giao thông đường thuỷ ngồi trật tự, không thò chân xuống nước … phải trật tự không đùa giỡn và phải bận áo phao hoặc mang theo can nhựa... 4. Cuûng coá:  Nêu tên các phương tiện giao thông đường thủy mà em biết ? 5. Daën doø:veà xem laïi baøi hoïc baøi .  Chuẩn bị: Biển báo hiệu giao thông đường thủy.. Toán. Tiết 48 : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – 5. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết cách thực hiện phép trừ daïng 11- 5,lập được bảng 11 trừ đi một số .Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11-5 . - Tính nhanh chính xác . - Tính cẩn thận . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : -Ghi : 80 – 6 60 – 27 70 – 3 3.Dạy bài mới :GTB *Phép trừ 11 - 5 -Bài toán : Có 11 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải gì ? -Vieát baûng : 11 – 5. -GV cho HS neâu keát quaû. -Vậy 11 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 11 – 5 = ? -Vieát baûng : 11 – 5 = 6 - Đặt tính và thực hiện . - Bảng công thức : 11 trừ đi một số. -Nhaän xeùt. *Luyeän taäp. Baøi 1 :a)Mieäng. Baøi 2: Baûng caøi. -3 em leân baûng laøm. - Lớp làmbảng con. -Nghe vaø phaân tích. -Thực hiện 11 – 5. -Thao taùc treân que tính. -1 em trả lời. -Coøn 6 que tính. -11 – 5 = 6. -Vài em đọc : 11 – 5 = 6. -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 11 5 06 -HTL bảng công thức. Đồng thanh. 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 7 + 4 = 11 6 + 5 = 11 2 + 9 = 11 3 + 8 = 11 4 + 7 = 11 5 + 6 = 11 11 – 9 = 2 11 – 8 = 3 11 – 7 = 4 11 – 6 = 5 11 – 2 = 9 11 – 3 = 8 11 – 4 = 7 11 – 5 = 6 11 11 11 11 11. -7Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -8 3. - 7 4. - 3 - 5 - 2 8 6 9 Baøi 4 :Toùm taét Giaûi Bình coù :11 quaû boùng bay Soá boùng bay Bình coøn laïi laø Cho : 4 quaû boùng bay 11 – 4 = 7 (quaû boùng bay) Bình coøn : …?quaû boùng bay Đáp số : 7 quả bóng bay 4.Củng cố : Đọc bảng công thức 11 trừ đi một số. -1 em đọc. 5.Dặn dò: HTL bảng trừ.Chuẩn bị bài 31 – 5 . -HTL bảng trừ. Ruùtkinhnghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Taäp vieát Tiết 10:CHỮ H HOA. I/ MUÏC TIEÂU :. - Viết đúng chữ hoa H (1 dịng cỡ vừa,1 dịng cỡ nhỏ ),chữ và câu ứng dụng : Hai, Hai sương một nắng . -Biết cách nối nét từ chữ hoa H sang chữ cái đứng liền sau. -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Giáo viên : Mẫu chữ H hoa. Bảng phụ : Hai, Hai sương một nắng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Cho học sinh viết chữ G, Góp vào bảng con’ -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :GTB. *Hướng dẫn viết chữ hoa. A. Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ H hoa cao mấy li ? -Chữ H hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). -Hãy viết chữ H vào trong không trung. * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. -Hai söông moät naéng theo em hieåu nhö theá naøo ? Nêu : Cụm từ này có ý nói về sự vất vả, đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động. -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ? -8Lop3.net. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. -H -Cao 5 li. -Là kết hợp của 3 nét cơ bản : ……. -3 em nhaéc laïi. -Đặt bút trên đường kẻ 5, ……. -Cả lớp viết trên không. -Vieát vaøo baûng con. -3 em đọc : Hai sương một nắng.. -1 em neâu :. -4 tieáng : Hai, söông, moät, naéng..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Độ cao của các chữ trong cụm từ Hai sương một nắng như -Chữ H, g cao 2,5 li…. -Nét cong trái của chữ a chạm vào nét móc theá naøo ? -Khi viết chữ Hai ta nối chữ H với chữ a như thế nào? phải của chữ H. -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? -Đủ để viết một con chữ o. * Viết vở. -Baûng con : H-Hai -Hướng dẫn viết vở. -Viết vở.. 4.Củng cố : hs viết chữ H 5.Dặn dò : Viết bài trong vở tập viết. -Chuẩn bị bài Chữ hoa I. -Vieát baøi nhaø/ tr 24. Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI . I/ MUÏC TIEÂU :. -Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng. Xếp đúng từ chỉ người trong gia đình,họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại . -Điền đúng daáu chaám, vaø daáu chaám hoûi vào đoạn văn có choã troáng . - Dùng từ và đặt câu hay . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -Gv baûng phuï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra : Gọi 2 em trả lời câu hỏi : -Ai là người sinh ra cha mẹ ? -Anh chò em ruoät cuûa boá em goïi laø gì ? -Anh chò em ruoät cuûa meï, em goïi laø gì ? 2.Dạy bài mới : Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu. -Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ? -GV ghi baûng. Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu. -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung : cuï, oâng, baø, cha, meï, chuù, bác, cô, dì, thiếm, cậu, mợ, con dâu, con rể, cháu, chắt, chuùt, chít. Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu. -Họ nội là những người có quan hệ ruột thịt với bố hay với meï ? -Họ ngoại là những người có quan hệ ruột thịt với ai . -Giaùo vieân keû baûng laøm 3 phaàn. Moãi phaàn baûng chia 2 coät -9Lop3.net. - Ông baø -Baùc, chuù , coâ, thieám. -Cậu, dì, mợ. -HS đọc thầm bài. -Gạch chân các từ chỉ người trong gia đình. -HS nêu các từ : bố, con, ông, bà, cha, mẹ, coâ, chuù, cuï giaø, con, chaùu. -Vài em đọc các từ . - HS khaùc nhaän xeùt -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -1-2 em đọc lại kết quả. -Họ nội là những người có quan hệ ruột thịt với bố. -Với mẹ. -Chia 3 nhóm thi tiếp sức, mỗi HS trong.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> (họ nội, họ ngoại). Hoï noäi Họ ngoại + Oâng noäi, baø noäi, baùc, + Oâng ngoại, bà ngoại, chuù, thieám, coâ…… bác, cậu, mợ, dì, ….. Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu. -Dấu chấm hỏi thường đặt ở đâu ? -GV nhận xét , chốt lời giải đúng : dấu chấm, chấm hỏi, daáu chaám 4.Củng cố : Dấu chấm hỏi đặt ở đâu ? 5.Daën doø: Hoïc baøi, laøm baøi. -Chuẩn bị bài Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà.. nhóm viết nhanh lên bảng 1 từ chỉ người thuộc họ nội hay họ ngoại rồi chuyền bút cho baïn. -1 em đọc câu chuyện. -Cuoái caâu hoûi. -3 em laøm - Lớp làm vở. -Cuoái caâu hoûi. -Hoàn chỉnh bài tập, học bài.. Thuû coâng Tiết 10:GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI / TIẾT 1. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. -Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng . -Học sinh hứng thú gấp thuyền , yêu quý giữ gìn sản phẩm . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp. 2.Hoïc sinh : Giaáy thuû coâng, keùo,hoà daùn . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra : Gọi 2 HS nêu lại qui trình gấp thuyền phẳng đáy khoâng mui. 3.Dạy bài mới :Giới thiệu bài. Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui. Mẫu : thuyền phẳng đáy có mui. -Thuyền gồm có những bộ phận nào ? -Quy trình gấp gồm mấy bước ? -Thuyền này có những bộ phận nào khác thuyền trước? -Giáo viên hướng dẫn mẫu gấp : -Bước 1 : Gấp tạo mui thuyền. -Bước 2 : Gấp các nếp gấp cách đều. -Bước 3 : Gấp tạo thân và mũi thuyền. -Bước 4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui. -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần một : chậm, lần hai : nhanh. -Giáo viên nhắc nhở : mỗi bước gấp cần miết mạnh đường mới gấp cho phẳng. -Tổ chức cho HS gấp thuyền trên giấy nháp. -Chọn sản phẩm đẹp, tuyện dương trước lớp. 4.Củng cố : Gọi 2 HS thực hành lại các thao tác. - 10 Lop3.net. -2 HS neâu. -Gấp thuyền phẳng đáy có mui /T1 -Quan saùt. -mũi , thân , đáy . -Ba bước . - Coù mui -1-2 em thao tác gấp. Cả lớp theo dõi. -Nhaän xeùt. -Theo doõi. Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân.. -1-2 em leân baûng thao taùc laïi. -Thực hành gấp cá nhân. -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm. - 2 HS thực hành lại các thao tác. -Hoàn thành thuyền ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5. Dặn dò: Làm lại thuyền.Chuẩn bị thực hành gấp thuyền treân giaáy maøu. NGAØY DAÏY:12.12.2011. Theå duïc Tiết 20 :ĐIỂM SỐ 1 -2 , 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ” I/ MUÏC TIEÂU :. -Thực hiện đúng thao tác của bài thể dục phát triển chung. Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng tròn .Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi . -Đi đúng nhịp, tập đúng động tác, đều. -Tính nhanh nhẹn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. GV: 1 coøi , khaên . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1/ Phần mở đầu : - Gv nhận lớp , phổ biến nộidungyêu cầu giờ học : * Đứng tại chỗ , vỗ tay , hát : - Xoay các khớp đầu gối , cổ chân , hông : - oân baøi TD 1 laàn 2/ Phaàn cô baûn : 2.Phaàn cô baûn : - Hoïc oân baøi theå duïc phaùt trieån chung. - Hoâ nhòp laøm maãu cho hoïc sinh taäp - Hô nhịp không làm mẫu. Gv sửa chữa hs làm sai -Xếp loại khen tổ nào tập đúng. - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn => GDHS Rèn luyện sức khỏe tập thể dục buổi sáng - Chôi troø chôi : Boû khaên -Gv nêu cách chơi luật chơi , hs tiến hành chơi thử 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng vỗ tay, hát -Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát -Cúi người thả lỏng. -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học. Tập đọc Tieát 30:BÖU THIEÁP. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ ( HS TB, yếu) - Hieåu taùc duïng cuûa böu thieáp, caùch vieát böu thieáp, phong bì thö. -Giáo dục học sinh hiểu được ích lợi của bưu thiếp trong thông tin liên lạc. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : 1 böu thieáp, 1 phong bì thö. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. - 11 Lop3.net. x. x.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra :Gọi 3 em đọc 3 đoạn của bài : Sáng kiến của bé Hà trả lời câu hỏi ưng với nội dung đoạn đọc. 3.Dạy bài mới : GTB * Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu từng bưu thiếp (tình cảm, nhẹ nhàng) -Hướng dẫn luyện đọc từng câu. -Hướng dẫn hs đọc nối tiếp nhau đọc từng đoạn. -3 em đọc và trả lời câu hỏi “Sáng kiến của beù Haø”. -Theo dõi đọc thầm. -Hs đọc từng câu nối tiếp nhau . -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -Phát âm đúng : Bưu thiếp, nhiều niềm vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Long. -Giáo viên hướng dẫn đọc một số câu : -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo -Thi đọc giữa các đoạn trong nhóm Bình Thuaän// *Tìm hieåu baøi. -Bưu thiếp đầu tiên là của ai gửi cho ai?Gửi để làm gì? -Cháu gửi cho ông bà. Chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới. -Bưu thiếp thứ hai là của ai gửi cho ai?Gửi để làm gì? -Của ông bà gửi cháu, để báo tin đã nhận böu thieáp cuûa chaùu vaø chuùc teát chaùu. =>GDHS ích lợi của bưu thiếp trong thông tin liên lạc a.Gửi thư cho người khác -Bưu thiếp dùng để làm gì? b.Thăm hỏi ,chúc mừng sức khoẻ -Hãy viết 1 bưu thiếp chúc thọ hoặc mừng sinh nhật ông bà c.Cả 2 ý trên. -Hoïc sinh vieát böu thieáp vaø phong bì thö. nhớ ghi địa chỉ của ông bà ở ngoài địa chỉ. 4.Củng cố : Bưu thiếp dùng để làm gì ? - Nhiều em nối tiếp nhau đọc 5.Dặn dò:Tập viết bưu thiếp cho người thân. -Chuaån bò baøi Baø chaùu. -Thực hành viết bưu thiếp khi cần.. Tự nhiên và xã hội Tiết 10:ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ. I/ MUÏC TIEÂU. -Khắc sâu kiến thức về các hoạt động của cơ quan vận động, tiêu hóa.Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch, ở sạch. -Nêu được tên các cơ quan . -Ý thức ăn sạch, uống sạch, ở sạch để bảo đảm sức khoẻ tốt. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : -Giun thường sống ở đâu trong cơ thể ? -Neâu taùc haïi do giun gaây ra ? 3.Dạy bài mới :GTB *Hoạt động 1 : Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương.” - Hoạt động nhóm : -Khi làm các động tác đó thì vùng cơ nào, xương nào và khớp - 12 Lop3.net. -HS trả lời. -Troø chôi”Con voi” -HS haùt vaø laøm theo baøi haùt. - Cơ tay,cơ chân,xương khớp vai….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> xương nào phải cử động ? -Quan sát 2 đội chơi. *Hoạt động 2 : Thi tìm hiểu về “Con người và sức khoẻ” + Chúng ta cần ăn uống và vận động như thế nào để khỏe mạnh và chóng lớn ? + Taïi sao phaûi aên, uoáng saïch seõ ?. -Đại diện nhóm trả lời. -Trả lời đúng với động tác đưa ra thì được ghi điểm. -Aên uống đầy đủ ,tập TD thường xuyên để cơ thể phát triển tốt. -Phòng tránh được các bệnh liên quan đến đướng tiêu hoá . + Làm thế nào để đề phòng bệnh giun ? -Aên chín uống sôi,đảm bảo vệ sinh. -Đại diện nhóm và GV làm giám khảo. -Mỗi nhóm cử 3 em tham gia thi. -Caù nhaân naøo coù soá ñieåm cao laø thaéng cuoäc. -Mỗi em tự bốc thăm 1 câu hỏi và trả lời -Giaùo vieân keát luaän sau 1 phuùt suy nghó. 4.Củng cố : Để đề phòng bệnh giun em đã thực hiện được điều - 2HS trả lời gì? 5.Daën doø:Hoïc baøi.Chuaån bò baøi Gia ñình. - Hoïc baøi. Toán. Tieát 49 : 31 - 5 I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 ,dạng 31 – 5 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31- 5 .Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng . -Tính cẩn thận , giải toán đúng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Ghi : 11 – 7 11 – 9 11 – 5 11 – 4. -Kiểm tra bảng trừ 11 trừ đi một số. 3.Dạy bài mới : *Giới thiệu phép trừ : 31 - 5 Nêu bài toán : Có 31 que tính bớt đi 5 que tính. Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Vieát baûng : 31 – 5. -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy 31 – 5 = ?.Giaùo vieän ghi baûng :31 – 5 = 26. *Luyeän taäp. Baøi 1 :Baûng con - GV sửa sai Baøi 2 : Baûng caøi -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề - 13 Lop3.net. -2 em lên bảng tính và nêu cách tính. -Lớp làm baûng con. -1 em HTL.. -Nghe vaø phaân tích -Phép trừ 31 – 5. -Thao taùc treân que tính. -31 que tính bớt đi 5 que còn 26 que. -Vaäy 31 – 5 = 26. 51 41 -8 - 3 43 38 a)51. 61 -7 54. 31 81 - 9 - 2 22 79 b) 21.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 3 :. Toùm taét Coù : 51 quả trứng. Lấy đi : 6 quả trứng. Còn lại : …? quả trứng. Baøi 4 : SGK -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm nào ? -Nhaän xeùt. 4.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực hiện : 31 – 5 ? 5.Dặn dò:Xem lại cách đặt tính và thực hiện. -Chuaån bò baøi 51 – 15 .. -4 47. - 6 15 Giaûi. Số quả trứng còn lại là : 51 – 6 = 45 (quả trứng) Đáp số : 45 quả trứng. -1 em đọc câu hỏi. -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm O. -1 em neâu. -Hoïc baøi.. NGAØY DAÏY:13.12.2011. Taäp laøm vaên Tiết 11:KỂ VỀ NGƯỜI THÂN.. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý . -Viết được đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể về ơng bà hoặc người thân . -Dùng từ và đặt câu hay II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn dònh: 2.Kieåm tra : 3.Dạy bài mới :GTB Baøi taäp1: SGK - GV giúp HS hiểu yêu cầu và gạch dưới từ yêu cầu - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh + Tranh veõ ai ? + Em đã học tập đọc nào của chủ đề tuần 10 ? - GV treo tranh và yêu cầu HS chỉ và nêu từng người trong tranh - Yêu cầu HS thảo luận : Ở nhà sống chung với ai ? -GV chia nhóm thảo luận : Từng bạn trong nhóm kể cho bạn nghe về người thân của mình. -1 em đọc yêu cầu.. - OÂng ,baø, cha, meï - Saùng kieán cuûa beù Haø - HS neâu - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -1 em giỏi kể mẫu trước lớp. -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay nhất. -HS keå trong nhoùm Bài 2 :Vở -Đại diện các nhóm lên thi kể. -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu cho -Nhận xét bạn kể. -Cả lớp làm bài viết. đúng. Viết xong phải đọc lại bài, phát hiện và sửa sai. -HS làm bài vào vở. -HS đọc bài viết của mình - GV nhaän xeùt baøi vieát . =>GDHS dùng từ và đặt câu hay . -Kể chuyện người thân. 4.Cuûng coá : GD:Yeâu thöông anh em,cha meï… -Hs viết bài vào vở. 5.Daën doø:Hoïc baøi. -HS đọc bài viết của mình. - 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Chuaån bò baøi Chia buoàn,an uûi.. -Taäp keå laïi chuyeän, taäp vieát baøi. MYÕ THUAÄT. VẼ TRANH : ĐỀ TAØI – TRANH CHÂN DUNG. I/ MUÏC TIEÂU :. -HS taäp veõ tranh chaân dung theo yù thích . -Biết cách vẽ chân dung đơn giản . (quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người.) - Vẽ được một bức chân dung theo ý thích. II/ CHUAÅN BÒ : -GV Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kieåm tra moät soá baøi : Caùch veõ caùi muõ. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tranh chân dung. -GV giới thiệu một số tranh chân dung. -Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu… -Khuôn mặt người có dạng như thế nào ? -Phaàn chính treân khuoân maët laø gì ? Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh chân dung -Em nhận ra được những hình ảnh gì ? -Giáo viên hướng dẫn cách vẽ chân dung. -Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với khổ giấy. -Veõ coå, vai, veõ toùc, maét, muõi, mieäng. -Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu . Vẽ màu tóc, màu da, maøu aùo, maøu neàn. Hoạt động 3 : Thực hành. Gợi ý : Chọn màu và vẽ màu tương thích với nét mặt. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.. -Nộp bài của tiết trước.. -Quan saùt. -Tròn, chữ điền, trái xoan, …. -Maét, muõi, mieäng. -HS quan saùt hình veõ. -HS veõ maøu toùc,maøu da, maøu aùo, maøu neàn. -Cả lớp thực hành vẽ -Toâ maøu. -Hoàn thành bài vẽ. vẽ khuôn mặt người là chủ yếu. =>GDHS yêu thích vẽ chân dung . 4. Củng cố :Tranh chân dung vẽ gì là chủ yếu ? 5.Dặn dò : về vẽ lại bài tương tự . Hoàn thành bài vẽ. Chính taû - nghe vieát Tieát 20: OÂNG VAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU :. - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ . - Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, dấu hỏi/ dấu ngã. -Giaùo duïc hoïc sinh tình caûm kính troïng, yeâu thöông oâng baø. - 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Giaùo vieân : Baûng phuï BT 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra : Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ -HS nêu những từ sai : Ngày Quốc tế Thiếu nhi, hoïc sinh vieát sai. Ngày Quốc tế Người cao tuổi. 3.Dạy bài mới : -Vieát baûng con. *Hướng dẫn HS nghe viết. -Giáo viên đọc mẫu lần 1. -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc lại. -Khi ông và cháu thi vật với nhau thì ai thắng ? -Cháu luôn là người thắng cuộc. -Khi đó ông đã nói gì với cháu ? -OÂng noùi :Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu. OÂng laø -Giaûi thích : Xeá chieàu, raïng saùng. buổi trời chiều. Cháu là ngày rạng sáng. -Có đúng là ông thua cháu không ? -Không đúng. Ông thua vì ông nhường cho cháu phấn khởi. -Baøi thô coù maáy khoå thô ? -Coù hai khoå thô. -Mỗi câu thơ có mấy chữ ? -Mỗi câu có 5 chữ. -Dấu hai chấm được đặt ở các câu thơ như thế nào ? -Ñaët cuoái caùc caâu :Chaùu voã tay hoan hoâ : Beá chaùu, oâng thuû thæ : -Dấu ngoặc kép có ở các câu nào ? -Hướng dẫn viết từ khó : vật, keo, thua, hoan hô -“OÂng thua chaùu, oâng nhæ!” -Đọc các từ khó cho HS viết bảng con. “Chaùu khoeû ………… raïng saùng” -Viết chính tả : Giáo viên đọc cho HS viết =>Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp. -Vieát baûng con. -Đọc lại. Chấm bài. -Nghe đọc và viết lại. *Baøi taäp. -Sửa lổi. Bài 2 : HS đọc yêu cầu. + C : ca , co, caù … -Chia bảng làm 2 cột cho HS thi tiếp sức. + K : kim, keùo , keïo … Bài 3 b:HS đọc yêu cầu. Dạy bảo-cơn bão-mạnh mẽ-sứt mẻ -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát . Laëng leõ-soá leû-aùo vaûi-vöông vaõi. 4.Củng cố : hs viết lại các từ sai 5.Dặn dò:Sửa lỗi sai . Chuẩn bị bài Bà cháu. -Sửa lỗi, mỗi chữ sai 1 dòng. Toán. Tieát 50 : 51 - 15 I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51-15. Vẽ được hình tam giác theo mẫu -Tính nhanh, chính xác. -Tính cẩn thận chính xác . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra :Ghi : 76 -9. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 47 - 8 54 - 8. -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính. - 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 11 trừ đi một số. 3.Dạy bài mới :GTB *Giới thiệu phép trừ 51 – 15 -Nêu bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? -Em thực hiện phép tính như thế nào? - Coøn laïi bao nhieâu que tính - Gv hướng dẫn cách tính que tính - Hướng dẫn cách đặt tính *Luyeän taäp. Baøi 1 :Baûng con - GV sửa sai Baøi 2 : Baûng caøi Baøi 4 :Veõ hình theo maãu : 4.Cuûng coá : 91 – 9 = 5.Daën doø : Hoïc caùch tính 51 – 15.Chuaån bò baøi Luyeän taäp.. -2 em HTL. -Nghe vaø phaân tích. -Thực hiện phép trừ 51 – 15. -Thao taùc treân que tính. -HS neâu caùch tính -Coøn 36 que tính. 51 - 15 36 81 31 51 71 41 71 61 - 46 - 17 - 19 - 38 - 12 - 26 - 34 35 14 32 33 29 45 27 a)81 b) 51 - 44 - 25 37 26 -1 em neâu , veõ hình -Hoïc baøi.. Sinh hoạt tập thể TOÅNG KEÁT TUAÀN 10 -. I. Ruùt kinh nghieäm: Đi học có chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ khi đến lớp . Trình bày chữ viết chưa đúng độ cao: Dung , Việt , Nhiên . Còn một số em đọc còn yếu, chưa thuộc bảng cộng 8 ,9,7,6. Dung , Việt , Nhiên . Chưa chuẩn bị bài khi đến lớp . Dung , Việt , Nhiên , Vũ Vệ sinh trường lớp chưa tự giác : Tổ 1, 2 Giữ gìn sách vở đồ dùng chưa cẩn thận ,hay quên dụng cụ học tập: Vũ, Dung . II. Phương hướng tuần 11: Vaøo chöông trình tuaàn 11. HS vâng lời ,lễ phép với thầy cô và người lớn . Vũ , Phi , Gọi bạn xưng tôi , thương yêu giúp đỡ bạn bè . HS nghiêm túc, trật tự trong giờ học : Thư , Việt . Học bài , chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp: Dung , Việt , Nhiên . Mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp: Dung , Việt , Vũ . Rèn chữ viết cho HS : Dung , Việt , Nhiên . Aên chín uống sôi ; phòng ngừa bệnh TCM, SXH. Vệ sinh trường lớp hàng ngày tự giác và đúng giờ hơn . Kiểm tra 5 điều Bác Hồ dạy , lời ghi nhớ Sao nhi đồng . Ôn lại các bài hát đã học cho hs . Cắt tóc ngắn ,giữ gìn vệ sinh chân tay sạch sẽ . - 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ruùtkinhnghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ĐI BỘ VAØ QUA ĐƯỜNG AN TOAØN I. MUÏC TIEÂU - Ôn lại kiến thức về đi bộ và qua đường đã học lớp 1 -HS biết cách đi bộ, biết qua đường trên những đoạn đường có tình huống khác nhau HS biết quan sát phía trước khi đi đường - HS biết chọn nơi qua đường an toàn - HS có thói quen quan sát trên đường đi, chú ý khi đi đường. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH 1.OÅn dònh: 2.Kieåm tra : 3.Dạy bài mới :GTB *Hoạt động 1: Quan sát tranh -Trực quan :5 Tranh -Hằng ngày khi đi trên đường em cần chú ý điều gì để bảo đảm an toàn ? Kết luận : khi đi bộ trên đường, các em cần phải đi trên vỉa hè…. *Hoạt động 2: Thực hành nhóm. -Trực quan : Tranh phóng to (SGK/ tr 26) -GV ñöa 4 tình huoáng (SGK/ tr 26) -Để đi bộ và qua đường an toàn cần chú ý gì ? -Nhận xét đánh giá. Kết luận :Đi bộ cần qua sát đường đi, quan sát kĩ xe qua lại. Nếu thấy khó khăn thì nhờ người lớn giúp đỡ. 4.Củng cố : Khi đi bộ trên đường cần chú ý những gì ? - Giáo dục : Chấp hành tốt luật giao thông là bảo đảm được tính mạng và ổn định tốt trật tự đô thị . 5.Daën doø: Hoïc baøi. -Chuẩn bị bài Phương tiện giao thông đường bộ.. Haùt nhaïc - 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết 10:ÔN BAØI – CHÚC MỪNG SINH NHẬT I/ MUÏC TIEÂU : - Hoïc thuoäc baøi haùt, taäp haùt dieãõn caûm - Biết gõ đệm theo nhịp -Sự mạnh dạn ,tự tin trong cuộc sống. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï 2.Hoïc sinh : Thanh phaùch III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra:Goïi HS haùt laïi baøi - GV nhaän xeùt 3.Bài mới:GTB *Hoạt động 1 : Ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật. - Chia nhoùm Mừng ngày sinh một đóa hoa x x Mừng ngày sinh một khúc ca x x *Hoạt động 2 : Biểu diễn bài hát -HS haùt bieåu dieãn -Hát vận động phụ họa theo nhịp 3 - GV nhận xét *Hoạt động 3 : Trò chơi đố vui - GV haùt baøi haùt nhòp 2 vaø baøi nhòp 3 - HS nhaän xeùt baøi naøo nhòp 2 baøi naøo nhòp 3 -Taäp haùt laïi baøi. 4.Củng cố:Gọi 2 HS hát lại bài hát Chúc mừng sinh nhật. 5.Daën doø:Taäp haùt laïi baøi. - HS hát đối đáp từng câu trong nhóm - Haùt goõ theo nhòp 3/4 Ruùtkinhnghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………. - 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>