Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 2 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 2 Thø hai ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2009 Tiết 1- Hoạt động tập thể Tiết 2 - Tập đọc T3: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn I. Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch, lưu loát; biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kª. - Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). II. ChuÈn bÞ - GV: Bảng phụ viết sẵn 1 đoạn của bảng thống kê để hướng dẫn hs luyện đọc. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi hs đọc bài Quang cảnh ngày mùa - 2 em đọc bài. vµ tr¶ lêi c©u hái sgk. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiÓu bµi a, Luyện đọc - HS theo dõi sgk và đọc thầm - GV đọc mẫu - Quan s¸t ¶nh V¨n MiÕu - Cho hs quan s¸t ¶nh V¨n MiÕu + 3 ®o¹n + Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? §o¹n 1: Tõ ®Çu …. Cô thÓ nh­ sau. §o¹n 2: TiÕp …b¶ng thèng kª. §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. - Cho hs nối tiếp nhau đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn 2- 3 lượt kết hợp luyÖn ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ môc chó gi¶i: V¨n hiÕn, V¨n MiÕu, Quèc Tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch. - Cho hs luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 hs đọc cả bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b, T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi . + Đến thăm Văn Miếu khách nước ngoài + ….ngạc nhiên khi biết rằng từ năm ng¹c nhiªn ®iÒu g×? 1075 nước ta đã mở khoa tiến sĩ. Ngót mười thế kỉ, tính từ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng năm 1919, các triều vua VN đã tổ chức được 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ. - Cho hs đọc thầm bảng số liệu thống kê * HS đọc thầm bảng thống kê + Phân tích bảng số liệu này theo y/c đã. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nªu? + Bµi v¨n nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ ViÖt Nam? c, Luyện đọc diễn cảm - Gọi hs nối tiếp đọc lại bài - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn đầu - Cho hs nhËn xÐt vµ b×nh chän nh÷ng hs đọc diễn cảm hay. 3. Cñng cè dÆn dß - Cho hs nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Dặn VN đọc bài nhều lần, chuẩn bị bài sau. + TriÒu ®ai tæ chøc nhiÒu khoa thi nhÊt: TriÒu Lª - 104 khoa thi Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất: Triều Lê: 1780 tiÕn sÜ . + ViÖt Nam cã truyÒn thèng khoa cö, thÓ hiện nền văn hiến lâu đời. - 3 em nối tiếp đọc và nêu cách đọc diễn c¶m. - HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2. - Thi đọc diễn cảm trước lớp: 2-3 em. TiÕt 3 - To¸n T6: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. - BiÕt chuyÓn mét ph©n sè thµnh sè thËp ph©n. II. ChuÈn bÞ - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - 2 hs lªn b¶ng Gäi hs lªn b¶ng chòa bµi tËp 4 c, d 6 6:3 2   30 30 : 3 10 64 64 : 8 48   d, 800 800 : 8 100. c,. - NhËn xÐt cho ®iÓm 2. D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1:. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 0. - Chữa bài, cho học sinh đọc lần lượt các phân số từ. 1 9 đến vµ 10 10. 1 10. 2 10. ... ... ... ... ... ... .... 1. - Cho 1 em lªn b¶ng ®iÒn, c¶ líp ®iÒn bót ch× vµo SGK.. nêu đó là các phân số thập phân. - 1 HS đọc yêu cầu của bài Bµi 2: - Cho hs nªu c¸c c¸ch chuyÓn mét - C¶ líp lµm vµo vë, 2 hs lªn b¶ng.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:. 11 11 5 55 15 15  25 375   ;   2 2  5 10 4 4  25 100 31 31 2 62   5 5  2 10. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS viÕt vµo vë, 2em lªn b¶ng.. 6 6 4 24 500 500 :10 50   ;   25 25  4 100 1000 1000 :10 100 18 18 : 2 9   200 200 : 2 100. Bµi 4: §iÒn dÊu > ,< ,=. Bµi 4: Cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi. 7 9  10 10 5 50  10 100. 92 87  100 100. ; ;. 8 29  10 100. - Cho häc sinh nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 5:. - Hs đọc bài toán. - Häc sinh nªu tãm t¾t Bµi gi¶i - Häc sinh nªu tãm t¾t - 1 em lên giải, dưới lớp làm vào vở. Số học sinh giỏi Toán của lớp đó là: 3  9 (häc sinh) 30  10. Sè häc sinh giái TiÕng viÖt lµ: - NhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. 30 . 2  6 (häc sinh) 10. §¸p sè: 9 häc sinh giái to¸n 6 häc sinh giái tiÕng viÖt.. TiÕt 4 - LÞch sö T2: Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước I. Môc tiªu - Nắm được một vài đề nghị chính về cải cách của Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh: + Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước. + Thông thương với thế giới, thuê người nước ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, khoáng sản. + Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc. II. ChuÈn bÞ - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸nh©n. III. Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò + Em h·y nªu c¸c sù kiÖn chñ yÕu vÒ - 2 HS nªu. Trương Định? - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Các hoạt động * HĐ 1: Tình hình đất nước ta trước sự xâm lược của thực dân Pháp (Làm việc c¶ líp). + Theo em t¹i sao thùc d©n Ph¸p cã thÓ dÔ dàng xâm lược nước ta? + Điều đó cho thấy tình hình đất nước ta lúc đó như thế nào?. - Hs theo dâi, tr¶ lêi c©u hái.. + Triều đình nhà Nguyễn nhượng bộ thực d©n Ph¸p. + Kinh tế đất nước nghèo nàn, lạc hậu. + Đất nước không đủ sức để tự lập, tự cường. + Theo em, tình hình đất nước ta như trên + Nước ta cần phải đổi mới để đủ sức tự lập, tự cường. đã đặt ra yêu cầu gì để khỏi bị lạc hậu? - GV kÕt luËn. * HĐ 2: Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ (Làm việc - Hs thảo nhóm đôi, trả lời câu hỏi. - Một vài nhóm báo cáo trước lớp. theo nhóm đôi) - HS tr¶ lêi. + Em biết gì về Nguyễn Trường Tộ? + Nguyễn Trường Tộ đưa ra những đề + Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước. nghị gì để canh tân đất nước? + Thông thương với thế giới, thuê người nước ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, kho¸ng s¶n. + Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sö dông m¸y mãc. + Nhà vua và triều đình nhà Nguyễn có + Triều đình không thực hiện các đề nghị thái độ như thế nào với những đề nghị của của Nguyễn Trường Tộ. Vua Tự Đức bảo thủ cho rằng những phương pháp cũ đã Nguyễn Trường Tộ? Vì sao? đủ để điều khiển đất nước rồi. + ¤ng cã hiÓu biÕt s©u réng, cã lßng yªu + Tại sao Nguyễn Trường Tộ được người nước và mong muốn dân giàu nước đời sau kính trọng? m¹nh. - GV kÕt luËn. 3. Cñng cè dÆn dß: + Em h·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ - 2- 3 HS tr¶ lêi. Nguyễn Trường Tộ? - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. Tiết 5 - Đạo đức T2: Em lµ Häc sinh líp 5 (tiÕt 2) I. Môc tiªu - HS biết: HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. - Cã ý thøc häc tËp, rÌn luyÖn.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Vui vµ tù hµo lµ HS líp 5. II. Tài liệu và phương tiện - HS: Các bài hát về chủ đề trường em, tranh vẽ theo yêu cầu chuẩn bị, kế hoạch phấn đấu của bản thân. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học. - 2 HS nªu néi dung ghi nhí SGK. 1, KiÓm tra bµi cò - Gv nhËn xÐt. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1. Hoạt động 1: Thảo luận vẽ kế hoạch phấn đấu. * Mục tiêu: Rèn luyện cho HS kỹ năng đặt môc tiªu. - Động viên HS có ý thức phấn đấu vươn lên về mọi mặt để xứng đáng là học sinh lớp 5. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tõng HS tr×nh bµy kÕ ho¹ch cö nh©n cña - Tr×nh bµy kÕ ho¹ch c¸ nh©n trong nhãm m×nh trong nhãm nhá. - Trình bày trước lớp. - Gọi HS trình bày trước lớp. - Trao đổi nhận xét. * KL: Để xứng đáng là HS lớp 5 chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện 1 cách có kÕ ho¹ch. 2.2. Hoạt động 2: Kể chuyện về HS lớp 5 gương mẫu. * Môc tiªu: HS biÕt thõa nhËn vµ häc tËp theo các tấm gương tốt. * C¸ch tiÕn hµnh: - Kể về các HS lớp 5 gương mẫu. - Gọi HS kể về các HS lớp 5 gương mẫu. - Cho HS th¶o luËn vÒ nh÷ng ®iÒu cã - Giáo viên giới thiệu 1 vài tấm gương khác. thể học tập từ các tấm gương đó. * KÕt luËn: Chóng ta cÇn häc tËp theo c¸c tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ. 2.3. Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ về chủ đề Trường em. * Môc tiªu: Gi¸o dôc c¸c em t×nh yªu vµ trách nhiệm đối với trường lớp . * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh víi c¶ - Giíi thiÖu víi c¶ líp tranh vÏ cña m×nh. líp. - Hát, múa, đọc thơ về chủ đề. - Cho HS hát múa về chủ đề. * KL: Tù hµo lµ HS líp 5 ph¶i häc tËp rÌn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5... 3, Hoạt động tiếp nối - Thực hiện nghiêm túc kế hoạch phấn đấu cña b¶n th©n trong n¨m häc. Thø ba ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2009. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 1 - ThÓ dôc T3: Đội hình đội ngũ – Trò chơi “ Chạy tiếp sức” I. Môc tiªu - Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng däc, dãng hµng, c¸ch chµo, b¸o c¸o khi b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc, c¸ch xin phÐp ra vµo líp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”. * Môc tiªu riªng: HS khuyÕt tËt tham gia tËp cïng c¸c b¹n theo c¸c hiÖu lÖnh, khÈu lÖnh. II. Địa điểm phương tiện : - Trên sân trường dọn vệ sinh nơi sân tập. - GV: ChuÈn bÞ 1cßi, 2 l¸ cê ®u«i nheo, kÎ s©n ch¬i. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Nội dung và phương pháp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-8 phót - §éi h×nh nhËn líp: 1, PhÇn më ®Çu * * * * * * * * * * * * - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn. - Khởi động. - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay. 18-22 phót 2, PhÇn c¬ b¶n 10-12 phót a, Đội hình đội ngũ - ¤n c¸ch chµo b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp ra vµo líp tËp hîp hµng däc, hàng ngang… quay phải trái, đằng sau. b, Trò chơi vận động - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”. 7-8 phót. 3. PhÇn kÕt thóc:. 4-6 phót. - Thực hiện động tác thả lỏng. - HÖ thèng bµi häc. - Nhận xét đánh giá kết quả học tập, giao bµi vÒ nhµ. TiÕt 2 - To¸n. - Gv vµ c¸n sù ®iÒu khiÓn. - §éi h×nh: nh­ trªn. - LÇn 1,2: GV ®iÒu khiÓn, HS tËp cã NX, bæ sung. - Chia tæ tËp luyÖn - GV theo dâi NX, söa sai. - C¸c tæ thi tr×nh diÔn - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch cách chơi, quy định chơi. - Tæ chøc cho hs ch¬i - Hs ch¬i thö (1 lÇn). - Hs ch¬i trß ch¬i. - §éi h×nh xuèng líp: * * * * * * * * * * * * - GV ®iÒu khiÓn.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> T7: ¤n tËp PhÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè I. Môc tiªu - BiÕt céng (trõ) hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè. * Môc tiªu riªng: HS KT thùc hiÖn ®­îc phÐp céng (trõ) hai ph©n sè cïng mÉu sè. II. ChuÈn bÞ: - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - 2 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng con. - Yªu cÇu HS so s¸nh c¸c ph©n sè: 67 76 32 31 .... ; ... 100 100 10 10. - NhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè - HD hs nhí l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ thùc hiÖn vµo nh¸p. vµ kh¸c mÉu sè. VD1 :. 3 5  7 7. VD2 :. 7 3  9 10. 10 3  15 15 7 7  8 9. 3 5 8   7 7 7. 10 3 7   15 15 15. - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vµ tÝnh 7 3 70 27 97     9 10 90 90 90 7 7 63 56 7     8 9 72 72 72. - Cho hs nh¾c l¹i c¸ch céng (trõ) hai - 2 hs nªu ph©n sè cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè. 2.3, Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn hs tự làm rồi chữa bài - 2 HS lên bảng. Cả lớp tính vào vở. 6 5 48 35 83     7 8 56 56 56 3 3 24 15 9 b,     5 8 40 40 40. a, - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - Hướng dẫn HS làm bài.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - C¶ líp lµm vµo vë.. 2 15  2 17   hoặc viết đầy đủ: 5 5 5 2 3 2 15 2 17 3+      5 1 5 5 5 5 5 28 5 23 b, 4     7 7 7 7. a, 3 +. - Cho hs nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - Hướng dẫn HS phân tích và giải bài.. - 1 hs đọc bài toán. - C¶ líp gi¶i vµo vë, 1 em lªn b¶ng. Gi¶i Phân số chỉ số bóng màu đỏ và số bóng. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> mµu xanh lµ : 1 1 5   (sè bãng trong hép ) 2 3 6. Ph©n sè chØ sè bãng mµu vµng lµ : - NhËn xÐt ch÷a bµi. 1. 5 1  ( sè bãng trong hép ) 6 6 1 §¸p sè : Sè bãng trong hép. 6. 3. Cñng cè dÆn dß + Nh¾c l¹i c¸ch céng (trõ) 2 ph©n sè - 1 HS nªu. cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn VN lµm bµi tËp 2c vµ bµi trong VBT.. TiÕt 5 - Khoa häc T3: Nam hay n÷? (TiÕp theo) I. Môc tiªu: - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam, n÷. - T«n träng b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt nam, n÷. * Mục tiêu riêng: HSKT biết tông trọng, đối xử công bằng với bạn cùng giới, khác giíi. II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu ghi c©u hái bµi tËp trang 9 SGK III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: + Nêu một số đặc điểm khác biệt giữa nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc? 2. D¹y häc bµi míi H§ 3: Th¶o luËn mét sè quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷ * Môc tiªu: NhËn ra mét sè quan niÖm XH vÒ nam vµ n÷, cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái. - HS th¶o luËn theo nhãm 4, mçi nhãm Mçi nhãm 2 c©u. Câu 1: Bạn có đồng ý với những câu dưới 2 câu hỏi. đây không? Hãy giải thích tại sao bạn đồng ý hoặc không đồng ý? a, C«ng viÖc néi trî lµ cña con g¸i. b, Đàn ông là người kiếm tiền để nuôi gia đình. c, Con g¸i nªn häc n÷ c«ng gia ch¸nh, con. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> trai nªn häc kÜ thuËt. Câu 2: Trong gia đình, những yêu cầu hay cö chØ cña cha mÑ víi con trai vµ con g¸i cã kh¸c nhau kh«ng vµ kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? Nh­ vËy cã hîp lý kh«ng? C©u 3: LiÖn hÖ trong líp m×nh cã sù ph©n biệt đối xử giữa HS nam và HS nữ hay kh«ng? Nh­ vËy cã hîp lÝ kh«ng? Câu 4:Tại sao không nên phân biệt đối xử gi÷a nam vµ n÷? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - KÕt luËn: Quan niÖm XH vÒ nam vµ n÷ cã - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. thể thay đổi. Mỗi HS đều có thể góp phần tạo nên sự thay đổi này bằng cách bày tỏ suy nghĩ và thể hiện bằng hành động ngay từ trong gia đình, trong lớp học của mình. 3, Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2009 NghØ Quèc kh¸nh. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2009. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> (Häc bµi thø t­) Tiết 1 - Tập đọc T4: S¾c mµu em yªu I. Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch, lưu loát; đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. - Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài thơ: Tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch). * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối rõ ràng bài thơ, thuộc 1 khổ thơ tự chọn. II. ChuÈn bÞ - GV: Bảng phụ để ghi khổ thơ cần luyện đọc. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò - §äc bµi Ngh×n n¨m v¨n HiÕn vµ tr¶ - §äc bµi 2 em lêi c©u hái. 2. D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Hướng dẫn học sinh luyện đọc và t×m hiÓu bµi a, Luyện đọc - 1 HS khá đọc toàn bài. - Gv kết hợp sửa phát âm và giải nghĩa - HS đọc nối tiếp 8 khổ thơ (2-3 lần). - HS luyện đọc theo cặp. tõ sgk. - 2 hs đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài * HS đọc thầm từng khổ thơ và trả lời câu b, T×m hiÓu bµi hái. + B¹n yªu tÊt c¶ c¸c mµu s¾c: §á, xanh, + B¹n nhá yªu nh÷ng mµu s¾c nµo? vµng, tr¾ng, ®en, tÝm, n©u. + Mỗi màu sắc gợi ra những hình ảnh + Màu đỏ: Màu máu, màu cờ Tổ quốc, màu khăn quàng đội viên. nµo? + Màu xanh: màu của đồng bằng, rừng núi, biÓn c¶ vµ bÇu trêi. + Mµu vµng: mµu cña lóa chÝn, cña hoa cóc mïa thu, cña n¾ng. + Mµu tr¾ng: mµu cña trang giÊy, cña ®o¸ hoa hång b¹ch, cña m¸i tãc bµ. + Mµu ®en: mµu cña hßn than ãng ¸nh, cña đôi mắt em bé, của màn đêm yên tĩnh. + Mµu tÝm: mµu cña hoa cµ, hoa sim; mµu chiÕc kh¨n cña chÞ, mµu mùc. + Mµu n©u: mµu chiÕc ¸o sên b¹c cña mÑ, màu đất đai, gỗ rừng. + Vì sao các bạn nhỏ yêu tất cả các + Vì các màu sắc đều gắn với những sự vật, những cảnh, những con người bạn yêu quý. màu sắc đó? + Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm + Bạn nhỏ yêu mọi sắc màu trên đất nước.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> của bạn nhỏ với quê hương đất nước? + Bµi th¬ cho em thÊy ®iÒu g×?. Bạn yêu quê hương, đất nước. + Tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yªu cña b¹n nhá.. c, §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch - 4 HS nối tiếp đọc lại bài thơ và nêu cách đọc diễn cảm. - GV hướng dẫn đọc diễn cảm 2 khổ - 2 HS đọc diễn cảm trước lớp. th¬ ®Çu. - HS nhẩm đọc thuộc lòng và diễn cảm nh÷ng khæ th¬ mµ em thÝch. - HSHN: §äc mét khæ th¬. 3. Cñng cè dÆn dß - HS thi đọc thuộc lòng và diễn cảm trước - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung bµi. líp. - NhËn xÐt giê häc - Dặn VN đọc bài và chuẩn bị bài tuần sau. TiÕt 2 - To¸n T8: ¤n tËp phÐp nh©n vµ phÐp chia 2 ph©n sè. I. Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n, phÐp chia hai ph©n sè. * Mục tiêu riêng: HSHN thực hiện được phép nhân và phép chia hai phân số ở mức độ đơn giản. II. ChuÈn bÞ - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n. II. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 2. 5 4 5 28  5 23 - NhËn xÐt cho ®iÓm.  4-    2. D¹y bµi míi 7 1 7 7 7 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn ôn tập - GV hướng dẫn hs nhớ lại cách thực - HS nêu cách thực hiện và tính: 2 5 2  5 10 hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia 2 ph©n sè.  VD :   7 9 4 3 :  5 8. - Cho hs nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh.. 2.3, Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh. 7  9 63 4 8 32   5 3 15. - Nh©n 2 ph©n sè: LÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu sè nh©n víi mÉu sè. - Chia 2 ph©n sè: LÊy ph©n sè thø nhÊt nhân với phân số thứ 2 đảo ngược. - HS lµm bµi vµo vë vµ lªn b¶ng ch÷a a,. 3 4 3  4 12 6 3 6 7 42 14    ; :     10 9 10  9 90 5 7 5 3 15 5. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3 8. b, 4  . 4  3 12 3 1 2   ; 3:  3   6 8 8 2 2 1. - HSHN: Thùc hiÖn phÇn a. Bµi 2: TÝnh - Hướng dẫn HS nhận xét mẫu.. - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Häc sinh lµm vµo vë, hai HS lªn b¶ng. 6 21 6 20 6  20 :    25 20 25 21 25  21 3 2  5 4 8  = 5  5  3  7 35 40 14 40  14 5  8  7  2   16 c,   7 5 75 75. b,. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: - Hướng dẫn HS giải bài toán.. - HSHN lµm l¹i phÇn a. - 1 HS đọc bài toán. - HS gi¶i bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng. Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña tÊm b×a lµ: 1 1 1   (m2) 2 3 6. DiÖn tÝch cña mçi phÇn lµ: - NhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ lµm bµi trong VBT.. 1 1 :3  (m2) 6 18 1 §¸p sè: m2. 18. TiÕt 3 - LuyÖn tõ vµ c©u T3: Më réng vèn tõ: Tæ quèc I. Mục đích yêu cầu - Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài tập đọc hoặc chính tả đã học (BT1); tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); tìm được một sè tõ chøa tiÕng quèc (BT3). - Đặt câu được với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương (BT4). * Mục tiêu riêng: HSHN nhắc lại được những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc, đặt được mét c©u víi tõ Tæ quèc. II. ChuÈn bÞ - GV: Bút dạ - phiếu khổ to để hs làm bài tập 2,3,4. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Các họat động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu Hs nhắc lại ghi nhớ về từ đồng - 2 HS thực hiện yêu cầu. nghÜa. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2.2, Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi tËp 1: - GV giao cho mỗi dãy đọc thầm 1 bài: Th­ göi c¸c häc sinh vµ bµi ViÖt nam thân yêu. Tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quèc trong mçi bµi. - GV nhận xét, chốt lại ý đúng: + Nước nhà - non sông + Đất nước - quê hương Bµi tËp 2: - GV ph¸t phiÕu cho 2- 3 nhãm lµm bµi tËp. - Cho hs nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Các từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc: Đất nước, quốc gia, giang sơn, quê hương. Bµi tËp 3:. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS tìm từ đồng nghĩa viết ra nháp. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - HS nhËn xÐt ch÷a bµi.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS trao đổi trong nhóm 2, một số nhóm làm trên phiếu và đính bảng, trình bày. - Hs sửa theo lời giải đúng.. - 2 hs đọc yêu cầu cầu bài tập. - Hs th¶o luËn vµ lµm bµi theo nhãm 4. - Các nhóm làm vào giấy khổ to lên đính b¶ng. - GV nhận xét và tuyên dương nhóm tìm - Các nhóm khác nhận xét bổ xung. ®­îc nhiÒu tõ. - Cho hs viÕt vµo vë kho¶ng 5- 7 tõ. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Bµi tËp 4: - HS lµm bµi vµo vë. Nèi tiÕp nhau ph¸t - GV gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi. biÓu ý kiÕn. VD: + Quê hương tôi ở Lai Châu. - NhËn xÐt, bæ sung. + Th¸i B×nh lµ quª mÑ cña t«i. ... 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - DÆn VN lµm bµi tËp trong vë bµi tËp. Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 9 n¨m 2009 (Häc bµi thø n¨m) TiÕt 1 - ThÓ dôc T4: Đội hình đội ngũ – Trò chơi “kết bạn”. I. Môc tiªu - Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng däc, dãng hµng, c¸ch chµo, b¸o c¸o khi b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc, c¸ch xin phÐp ra vµo líp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n”. * Mục tiêu riêng: HSHN biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ theo sự giúp đỡ của GV; tham gia cùng các bạn trong trò chơi. II. Địa điểm phương tiện - Trên sân trường dọn vệ sinh nơi sân tập.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV: ChuÈn bÞ 1cßi, 2 l¸ cê ®u«i nheo, kÎ s©n ch¬i. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Nội dung và phương pháp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-8 phót - §éi h×nh nhËn líp: 1, PhÇn më ®Çu * * * * * * * * * * * * - NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn. - Khởi động. - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay. 18-22 phót 2, PhÇn c¬ b¶n 10-12 phót a, Đội hình đội ngũ - ¤n c¸ch chµo b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp ra vµo líp tËp hîp hµng däc, hàng ngang… quay phải trái, đằng sau. b, Trò chơi vận động - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”. 7-8 phót. 3. PhÇn kÕt thóc:. 4-6 phót. - Thực hiện động tác thả lỏng. - HÖ thèng bµi häc. - Nhận xét đánh giá kết quả học tập, giao bµi vÒ nhµ.. - Gv vµ c¸n sù ®iÒu khiÓn. - §éi h×nh: nh­ trªn. - LÇn 1,2: GV ®iÒu khiÓn, HS tËp cã NX, bæ sung. - Chia tæ tËp luyÖn - GV theo dâi NX, söa sai. - C¸c tæ thi tr×nh diÔn - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch cách chơi, quy định chơi. - Tæ chøc cho hs ch¬i - Hs ch¬i thö (1 lÇn). - Hs ch¬i trß ch¬i. - §éi h×nh xuèng líp: * * * * * * * * * * * * - GV ®iÒu khiÓn.. TiÕt 2 - To¸n T9: Hçn sè I. Môc tiªu - HS biết đọc, viết hỗn số; biết hỗn số có phần nguyên và phần thập phân. * Mục tiêu riêng: HSHN biết đọc và viết hỗn số đơn giản; làm được bài tập 1. II. §å dïng d¹y häc - GV: Bộ đồ dùng dạy toán. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n. III.Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò - C¶ líp lµm b¶ng con, 1 Hs lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2d.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV nhËn xÐt. 2. D¹y bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Giíi thiÖu hçn sè - Gv đính lên bảng 2 hình tròn đã. 17 51 17 26 17  26 17  13  2 :     1 13 26 13 51 13  51 13  17  2 2 2 - HSHN:   ? 3 5. 3 hình tròn đã tô - Hs quan sát. 4. t« mµu vµ thªm. mµu n÷a. + Cô có bao nhiêu hình tròn đã tô 3 mµu? + Có 2 hình tròn và hình tròn đã tô màu. 4 - GV giíi thiÖu: Ta nãi gän lµ “cã 2 vµ. 3 h×nh trßn” vµ viÕt gän lµ 2 4. 3 h×nh trßn. 4 3 hay 2 4 3 3 3 + ta viÕt gän thµnh 2 ; 2 gäi 4 4 4. - GV giíi thiÖu tiÕp: 2 vµ. - 4-5 Hs đọc lại hỗn số. lµ hçn sè. - GV chỉ và hỗn số và đọc: Hai ba - Mét sè Hs lªn b¶ng chØ phÇn thËp ph©n vµ phÇn phÇn t­. 3 nguyªn trong hçn sè. - GV chØ vµo 2 vµ giíi thiÖu 2 lµ 4. phÇn nguyªn,. 3 4. lµ phÇn thËp. ph©n. PhÇn thËp ph©n cña hçn sè bao giờ cũng bé hơn đơn vị (1). - Khi đọc ta đọc phần nguyên kèm - 2- 3 HS lÊy VD vÒ hçn sè. theo rồi đọc phân số. - Khi viÕt ta viÕt phÇn nguyªn råi viÕt phÇn thËp ph©n. 2.3, Thùc hµnh Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Gọi một số HS đọc hỗn số vừa - Hs viết bảng con, bảng lớp. 1 4 2 viÕt. a, 2 b, 2 c, 3 4. 5. 3. - HSHN làm theo hướng dẫn của cô phần a. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS dïng bót ch× ®iÒn vµo - Hs ghi sè thÝch hîp vµo chç chÊm. SGK (phÇn a). 1 - Gọi HS đọc các phân số, hỗn số 0 trªn tia sè. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 1 1 1 3. Cñng cè dÆn dß 5 5 5 5 5 5 5 5 5 - Cñng cè ND bµi. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net. 2 10 5.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS vÒ lµm bµi trong VBT.. TiÕt 3 - ChÝnh t¶ T2: Lương Ngọc Quyến I. Mục đích yêu cầu - HS nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Ghi lại đúng phần vần của tiếng (từ 8- 10 tiếng) trong BT2; chép đúng vần của các tiÕng vµo m« h×nh, theo yªu cÇu. * Môc tiªu riªng: HSHN viÕt ®­îc hai c©u ®Çu cña bµi chÝnh t¶. II. ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o h×nh. GiÊy khæ to, bót d¹. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi bµi cò §äc cho hs viÕt b¶ng con: Ghª gím, gå - 1 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. ghÒ, kiªn quyÕt, c¸i kÐo, c«ng cô, k× l¹, ng« nghª… 2. D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn nghe viết * T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - Cả lớp đọc thầm - GV đọc toàn bài viết chính tả + Ông là một nhà yêu nước, có tài. + Em biết gì về Lương Ngọc Quyến? *Hướng dẫn hs viết từng khổ thơ - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸c tõ ng÷ khã - C¶ líp viÕt c¸c tõ dÔ lÉn vµo nh¸p, 1 em lªn b¶ng viÕt. dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. 2.3, ViÕt chÝnh t¶ - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - GV đọc cho hs viết. Nhắc hs viết hoa tªn riªng 2.4, ChÊm ch÷a bµi - §æi vë so¸t lçi. - §äc cho hs so¸t lçi - Thu 6-8 bµi chÊm vµ ch÷a 1 sè lçi c¬ b¶n 2.5, Hướng dẫn làm bài chính tả. - 1 em đọc bài. Bµi 1 - 1 em lªn b¶ng lµm. C¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt ch÷a bµi - Cho hs nhËn xÐt ch÷a bµi. GV chèt l¹i lời giải đúng: + Tr¹ng (vÇn ang), nguyªn (vÇn uyªn), NguyÔn (vÇn uyªn),... - 1 HS đọc bài tập (cả mô hình tiếng). Bµi 2:. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + TiÕng gåm nh÷ng bé phËn nµo? + VÇn gåm nh÷ng bé phËn nµo?. + TiÕng gåm ©m ®Çu, vÇn, dÊu thanh + Vần gồm âm đệm, âm chính, âm cuối - C¶ líp lµm vµo vë. 1 hs lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng VÇn TiÕng ¢m ©m chÝnh ©m cuèi đệm tr¹ng a ng nguyªn u yª n NguyÔn u yª n HiÒn iª n khoa o a thi i lµng a ng Mé « Tr¹ch a ch huyÖn u yª n B×nh i nh Giang a ng + Tất cả các vần đều có âm chính + Dùa vµo b¶ng m« h×nh cÊu t¹o vÇn + Ngoµi ©m chÝnh, mét sè vÇn cßn cã thªm em cã nhËn xÐt g×? âm cuối (trạng, làng,...), âm đệm (nguyên, Nguyễn, khoa,...). Các âm đệm được ghi b»ng ch÷ c¸i u hay o. + Có những vần có đủ cả âm đệm, âm chÝnh, ©m cuèi (nguyªn, NguyÔn, huyÖn). 3, Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn VN viÕt l¹i nh÷ng tõ viÕt sai Lµm bµi tËp phÇn cßn l¹i. TiÕt 4 - TËp lµm v¨n T3: LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. Mục đích yêu cầu - Hs biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối (BT1). - Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết ®­îc mét ®o¹n v¨n cã c¸c chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lÝ (BT2). * Môc tiªu riªng: HSHN nªu ®­îc 1 h×nh ¶nh mµ m×nh thÝch; viÕt ®­îc 1- 2 c©u trong dµn ý (BT2). II. ChuÈn bÞ - HS: Những ghi chép về dàn ý HS đã lập sau khi quan sát cảnh một buổi trong ngày. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên trình bày giàn ý đã cho từ tiết trước.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2, D¹y häc bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi: Bµi h«m nay t×m hiÓu hai bµi v¨n hay, c¸c em tËp chuyÓn mét phÇn trong giµn ý thµnh mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh. 2.2, Hướng dẫn học sinh luyện tập : Bµi 1: - Hai HS nối tiếp nhau đọc nội dung bài - 2 em mỗi em đọc 1 đoạn văn tËp 1. - §äc thÇm 2 bµi v¨n t×m nh÷ng h×nh ¶nh - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh rõng trµm. đẹp mà mình thích. - Hs nèi tiÕp nªu nh÷ng h×nh ¶nh m×nh - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn thÝch. - 1 em đọc yêu cầu và nội dung bài tập . Bµi 2: - Nhắc HS mở bài hoặc kết bài cũng là - 1, 2 em làm mẫu đọc dàn ý chỉ rõ ý nào mét phÇn cña dµn ý, nªn chän viÕt 1 sÏ chän viÕt thµnh ®o¹n v¨n. ®o¹n th©n bµi. - Líp viÕt vµo vë bµi tËp. - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết hoàn - Đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh. - Cïng GV nhËn xÐt bµi. chØnh - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm 1 sè bµi. 3, Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Bình chọn người viết hay nhất - VÒ nhµ quan s¸t mét c¬n m­a ghi l¹i kết quả quan sát để chuẩn bị làm bài tập 2 trong tiÕt TLV tuÇn 3.. TiÕt 6 - §Þa lÝ T2: §Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n I. Môc tiªu - Nêu được đặc điểm chính của địa hình phần đất liền của Việt Nam: đồi núi và. 3 diÖn tÝch lµ 4. 1 diện tích là đồng bằng. 4. - Nªu tªn mét sè kho¸ng s¶n chÝnh cña ViÖt Nam: than, s¾t, a- pa- tit, dÇu má, khÝ tù nhiªn,... - Chỉ các dãy núi và đồng bằng lớn trên bản đồ (lược đồ): dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn; đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng duyên hải miền Trung. - Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ (lược đồ): than ở Quảng Ninh, sắt ë Th¸i Nguyªn, a- pa- tit ë Lµo Cai, dÇu má, khÝ tù nhiªn ë vïng biÓn phÝa Nam. - Hs biÕt ®­îc kho¸ng s¶n kh«ng ph¶i lµ v« tËn nªn khai th¸c vµ sö dông cÇn tiÕt kiÖm vµ hiÖu qu¶.. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. ChuÈn bÞ - GV: Bản đồ tự nhiên VN. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu hs lên chỉ vị trí lãnh thổ nước - 2 em thực hiện yêu cầu. ta trên bản đồ. + Nêu diện tích lãnh thổ nước ta? 2. D¹y bµi míi - Giíi thiÖu bµi 2.1, §Þa h×nh ViÖt Nam *Hoạt động 1: làm việc cá nhân * HS đọc yêu cầu sgk và quan sát hình 1 - Cho hs nªu yªu cÇu môc I sgk sgk tr¶ lêi c©u hái. + Chỉ vị trí của của vùng đồi núi và đồng - HS lên bảng chỉ trên bản đồ tự nhiên VN. bằng trên bản đồ hình 1? + Kể tên và chỉ trên lược đồ vị trí dãy - HS vừa nêu vừa chỉ trên bản đồ: núi chính của nước ta, dãy núi nào + Các dãy núi hình cánh cung: Sông Gâm, hướng tây bắc - đông nam, những dãy Ngân Sơn, Bắc Sơn, đông Triều và Trường S¬n Nam. nói nµo c¸nh cung? + Các dãy núi hướng tây bắc- đông nam: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc. + Kể tên và chỉ trên lược đồ vị trí các - HS chỉ ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ và ĐB duyªn h¶i miÒn Trung. đồng bằng lớn của nước ta? + Nêu 1 số đặc điểm chính của địa hình + 3/4 diện tích là đồi núi, chủ yếu là đồi núi thấp, 1/4 diện tích là đồng bằng nước ta? *Kết luận: Địa hình phần đất liền của Việt Nam có 3/4 diện tích là đồi núi và 1/4 diện tích là đồng bằng. 2.2, Kho¸ng s¶n ViÖt Nam * Hoạt động 2: làm việc theo nhóm đôi - Yêu cầu HS dựa vào hình 2 sgk để trả - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi. - Mét vµi nhãm tr¶ lêi. lêi c©u hái. + Kể tên 1 số khoáng sản ở nước ta và - Các nhóm khác nhận xét bổ xung - Tõng cÆp hs lªn b¶ng chØ vÞ trÝ c¸c má cho biÕt chóng ®­îc ph©n bè ë ®©u? kho¸ng s¶n. + Than ë Qu¶ng Ninh, s¾t ë Th¸i Nguyªn, a- pa- tit ë Lµo Cai, dÇu má, khÝ tù nhiªn ë vïng biÓn phÝa Nam. * Kết luận: Nước ta có nhiều loại khoáng sản như: Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tít, bô xít. * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp + Chóng ta ph¶i sö dông vµ khai th¸c + Kho¸ng s¶n kh«ng ph¶i lµ v« tËn nªn kho¸ng s¶n nh­ thÕ nµo cho hîp lÝ? V× khai th¸c vµ sö dông cÇn tiÕt kiÖm vµ hiÖu qu¶. sao? 3. Cñng cè dÆn dß. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường TiÓu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau. Thø b¶y ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2009 (Häc bµi thø s¸u) TiÕt 1 - To¸n T10: Hçn sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu - HS biÕt chuyÓn mét hçn sè thµnh mét ph©n sè vµ vËn dông c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nhân, chia hai phân số để làm các bài tập. * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè (BT 1). II. ChuÈn bÞ - GV: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ nh­ h×nh vÏ sgk. - Dù kiÕn c¸c h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¶ líp, c¸ nh©n. III. Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò - 2 Hs đọc theo yêu cầu. - GV viết 1 số hỗn số cho HS đọc: 3. 2 4. ;. 1. 5 6. ;. 9. 1 2. 2, Bµi míi: 2.1, Hướng dẫn cách chuyển 1 hỗn số thµnh ph©n sè. - GV gắn các tấm bìa đã chuẩn bị lên - HS quan sát. b¶ng. + Dùa vµo h×nh trªn b¶ng em h·y cho - 1 HS nªu: 2 5 8 nªu cho c« hçn sè chØ phÇn t« mµu cña h×nh vÏ? - GV hướng dẫn HS nhận xét: 5 5 2  8  5 21 2  2   8 8 8 8. - GV giíi thiÖu: §Êy lµ c¸ch chuyÓn mét hçn sè thµnh ph©n sè. - HS thùc hiÖn l¹i trªn giÊy nh¸p: - Hướng dẫn Hs viết gọn lại như sau: 5 2  8  5 21 2   8 8 8. 5 8. 2 . 2  8  5 21  8 8. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch viÕt hçn sè thµnh - 3- 4 HS nªu nh­ SGK. ph©n sè. 2.2, Thùc hµnh - 1 HS nªu yªu cÇu. Bµi 1: - HS lµm bµi vµo vë råi lªn b¶ng ch÷a. - NhÊn m¹nh c¸ch thùc hiÖn. 1 2 3 1 7  3 3 3 2 4  5  2 22  4  5 5 5 1 3  4  1 13  3  4 4 4. 2 . - Cho hs nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - Hướng dẫn hs tính theo mẫu. - 1 HS nªu yªu cÇu. - C¶ líp tÝnh vµo vë. 2 em lªn b¶ng. Nguyễn Lệ Thuỷ - Trường Tiểu häc ThÞ trÊn Than Uyªn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>