Giáo án Toán tiết 75: Luyện tập chung (về trừ có nhớ, tìm thành phần chưa biết và đường thẳng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương M«n: To¸n Líp: 2 TiÕt: 75 TuÇn: 15. Tªn bµi d¹y:. LuyÖn tËp chung ( vÒ trõ cã nhí, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt vµ ®­êng th¼ng). I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng tÝnh nhÈm. - Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ (dạng đặt tính theo cột). - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn céng trõ liªn tiÕp. - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Cñng cè vÏ ®­êng th¼ng qua hai ®iÓm, mét ®iÓm. II. §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng, phấn màu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức gian các hoạt động dạy học tổ chức dạy học tương ứng * PP kiểm tra đánh giá 5’ A. KiÓm tra bµi cò - 4- 5 Hs lên bảng, mỗi HS đọc 1 bảng §äc thuéc lßng c¸c b¶ng trõ. trõ. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta sÏ: * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc hµnh LuyÖn tËp chung vÒ trõ cã nhí, t×m 1’ thµnh phÇn ch­a biÕt vµ ®­êng th¼ng . - Gv giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng. - Hs chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n. 12 – 9 = 3 16 – 9 = 7 - C¶ líp lµm bµi. 17 – 6 = 9 17 – 9 = 6 5’ - 12 HS nèi tiÕp nhau ch÷a bµi, mçi 14 – 7 = 7 12 – 5 = 7 HS mét phÐp tÝnh. 11 – 6 = 5 14 – 8 = 6 - C¶ líp nghe, nhËn xÐt vµ tù ch÷a bµi 15 – 7 = 8 18 – 9 = 9 vµo vë. 13 – 5 = 8 12 – 7 = 5 L­u ý: CÇn häc thuéc lßng c¸c b¶ng trõ. 5’. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 66-29 41-6 82-37 53-18 66 41 82 53 29 6 37 18 37 35 35 35 L­u ý: §Æt tÝnh th¼ng hµng, th¼ng cét, thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. Bµi 3: Ghi kÕt qña 56 - 18 - 2 = 36 Lop2.net. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n. - C¶ líp lµm bµi. - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp tù ch÷a bµi vµo vë. - HS nh¾c l¹i l­u ý víi d¹ng bµi §Æt tÝnh råi tÝnh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương. 6’. 5’. 5’. 2’. 74 - 27 - 3 = 44 48 + 16 – 25 = 37 93 - 55 +24 = 62 L­u ý: Thùc hiÖn tÝnh tõ tr¸i qua ph¶i. Bµi 4: T×m x a. x + 18 = 50 x = 50 – 18 x = 32 b. x - 35 = 25 x = 25 + 35 x = 60 c. 60 - x = 27 x = 60 - 27 x = 33 Lưu ý: Thuộc quy tắc và áp dụng đúng theo quy t¾c. Bµi 5: Tãm t¾t: ChÞ cao : 15 dm Em thÊp h¬n chÞ : 6 dm Em cao : … dm ? Bµi gi¶i ChiÒu cao cña em lµ: 15 – 6 = 9 ( dm) §¸p sè: 9 dm Bµi 5: a. VÏ ®­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm A, B A. B. b. Lấy điểm C để có ba điểm A, B, C th¼ng hµng. A B C L­u ý - KÐo dµi vÒ hai phÝa cña ®o¹n th¼ng ta ®­îc ®­êng th¼ng. - LÊy mét ®iÓm trªn ®­êng th¼ng th× các điểm trên cùng đường thẳng đó th¼ng hµng víi nhau. 4. Cñng cè- DÆn dß:. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n. - C¶ líp lµm bµi. - 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp tù ch÷a bµi vµo vë. - Hs nªu c¸ch lµm. - Gv nhận xét và chốt lại ý đúng. - 1 Hs nªu yªu cÇu bµi to¸n. - HS nh¾c l¹i quy t¾c t×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp céng vµ phÐp trõ. - C¶ líp lµm bµi. - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp nhËn xÐt vµ tù ch÷a bµi nÕu lµm sai.. - 1 Hs đọc yêu cầu bài toán. - Gv cùng HS phân tích đề bài và ghi tãm t¾t lªn b¶ng. - C¶ líp lµm bµi, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv cïng HS nhËn xÐt. - Gv hái: Em cao bao nhiªu cm?(9 dm= 90 cm) - 1 Hs đọc yêu cầu bài toán. - GV hỏi: Làm thế nào để vẽ đường th¼ng ®i qua hai ®iÓm a, b? - Hs trả lời: Dùng thước thẳng để nối hai ®iÓm vµ kÐo dµi vÒ hai phÝa cña A, B. - GV hỏi: Lấy điểm C như thế nào để ®­îc A, B, C th¼ng hµng. ? - Hs tr¶ lêi: …lÊy vÒ phÝa bªn ph¶i cña điểm B để được A, B,C thẳng hàng.. - Gv nhËn xÐt giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương 1’ * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>