Giáo án Đạo đức lớp 3 tiết 11: Thực hành kĩ năng giữa học kì I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Ngãi Dăng Đạo Đức Lớp 3 Tiết 11. THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I Ngày dạy: 3. 11. 2009 I.Mục tiêu: -Củng cố khắc sâu kiến thức các bài đạo đức đã học. -Xác định những hành vi đúng bằng những việc làm cụ thể. II.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy HĐ của trò 1/.Gt bài: -Y c hs nêu tên các bài đạo đức đã -Vài hs nêu. (1’) học. -Nhận xét, gt tên bài học. -1 hs nêu lại. 2/. HD BT: BT 1: Trao Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá việc đổi nhóm. thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy và (8’) hướng rèn luyện theo 5 điều Bác dạy như thế nào. -Cho hs trao đổi theo nhóm 4 với -Trao đổi nhóm theo nội dung: Em đã thực hiện được yc, tg 3’. những điều nào trong 5 điều Bác dạy, thực hiện ra sao? Điều nào em thực hiện chưa tốt? Vì sao? Em sẽ phấn đấu thế nào? -Mời hs trình bày trước lớp. -Một số hs trình bày, lớp nghe. -Nhận xét, khen những hs thực hiện -Nghe tốt, nhắc nhở hs học tập bạn. BT 2: xử lí Mục tiêu: Giúp hs biết được vì sao tình huống. cần phải giữ lời hứa và làm gì nếu (8’) không giữ lời hứa với người khác. -YC lớp chia 4 nhóm, giao phiếu ht -Các nhóm nhận phiếu cho mỗi nhóm với yc xử límột trong HT và thảo luận theo hai tình huống (BT 2), TG 5’. yc. -Cho đại diện các nhóm trình bày. -Đại diện các nhóm YC các nhóm khác nhận xét: có trình bày. Lớp nghe và đồng tình với cách giải quyết của nhận xét. bạn không? Vì sao? -YC hs trình bày: -Một số hs nêu, lớp nx +Vì sao phải giữ lời hứa? bổ sung. +Em phải làm gì khi không thực Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Ngãi Dăng Đạo Đức Lớp 3 hiện đúng lời hứa với người khác? -Nhận xét và kết luận. BT 3: Xử lí Mục tiêu: Giúp hs có kĩ năng giải tình huống. quyết tình huống có liên quan đến việc tự làm lấy việc của mình. (7’) -Nêu tình huống (BT 3) và yc hs xử lí. -Mời hs nêu cách xử lí. BT 4 (8’). BT 5 (6’). 3/.Củngcồ, dặn dò (2’). -Nhận xét và kết luận. Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. -YC hs điểm số từ 1 đến 5 và hình thành 5 nhóm theo số. -Phát phiếu HT cho mỗi nhóm, yc các nhóm thảo luận nhận xét cách ứng xử của bạn trong các tình huống (trang 14, VBT), TG 5’. -YC các nhóm trình bày. -Nhận xét và kết luận. Mục tiêu: HS phân biệt được hành vi đúng, sai đối với bạn khi bạn có chuyện vui hoặc buồn. -Cho hs làm BT ở phiếu HT (BT 4, Vở Bt) -cho lớp thảo luận: GV nêu từng việc làm, yc hs cho biết Đ, S và vì sao Đ, vì sao S? -Yc hs liên hệ bản thân. -Nhận xét và kết luận. -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh. 2 Lop3.net. -Nghe. -Nghe và suy nghĩ để tìm cách ciải quyết. -Một số hs trình bày, lớp nx bổ sung -Nghe. -Chia 5 nhóm. -Các nhóm thảo luận theo yc. -Đại diện nhóm trình bày. Lớp nx bổ sung -Nghe.. -Làm bài cá nhân. Một số hs trình bày, lớp nx bổ sung. -Một số hs liên hệ. -Nghe..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>