Giáo án môn Ngữ văn 6 năm 2008 - Tiết 112: Câu trần thuật đơn có từ “là”

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh TiÕt 15. §¹i tõ Ngµy d¹y:7a:7- 9.;7b: 3 - 9/2009. A - Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu khái niệm: đại từ - các loại đại từ 2. Kĩ năng: - Có ý thức sử dụng chính xác và linh hoạt đại từ 3. Thái độ : Yêu thích môn học 1. Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n 2. Häc sinh: SGK C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: 3 - Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động1: Khởi động, giới thiệu(5’) Hoạt động 2:Phân tích mẫu hình thành kh¸i niÖm (25’) I- Kh¸i niÖm §äc vÝ dô 1. VÝ dô Từ “đó” chỉ đại từ nào? - Nã  em t«i  thay thÕ V× sao? - Nã  con gµ - n.t Chøc vô ng÷ ph¸p? - Chủ ngữ - định ngữ Tõ “thÕ”, “ai” gi÷ vai trß g×? - ThÕ  bæ ng÷ - ai  chñ ng÷ 2. KÕt luËn  học sinh đọc ghi nhớ Lµm bµi tËp nhanh: ph©n tÝch tõ “nã” trong ®o¹n v¨n II- Xác định đại từ dùng để trỏ 1. VÝ dô: Các đại từ ở mục (a) trỏ gì? - Trỏ người - sự vật (xưng hô) Các đại từ ở mục (b) trỏ gì? - Trỏ số lượng Các đại từ ở mục (c) trỏ gì? - TÝnh chÊt, sù viÖc - Học sinh đọc ghi nhớ 3. KÕt luËn Làm bài tập: xét 2 đại từ “tôi” §o¹n “Cuéc chia tay... bóp bª” - §¹i tõ x­ng h« - T«i 1: chñ ng÷ - Tôi 2: định ngữ III- Đại từ dùng để hỏi 1. VÝ dô VD(a) đại từ dùng hỏi gì? - (a): hỏi về người, sự vật Mục b đại từ dùng hỏi gì? - (b): hỏi về số lượng Mục c đại từ dùng hỏi gì? - (c): hoạt động, tính chất 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh 2. KÕt luËn  Học sinh đọc ghi nhớ Làm bài tập nhanh: nhận xét đại từ “ai”: ai lµm... con cß - Hỏi về người, sự vật - Người, vật không xác định được  §¹i tõ phiÕm chØ Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập IV- LuyÖn tËp (10’) 1. Xếp loại từ trỏ người, vật và hệ 1. Bµi sè 1: - T«i, tao, tí - chóng thèng - Mµy, mi... - Nã, h¾n... 2. Xác định ngôi của đại từ “mình”  Ng«i thø 1 - CËu gióp m×nh nhÐ!  Ng«i thø 2 - M×nh vÒ cã nhí ta ch¨ng 2. Bµi sè 3 Đặt câu với các từ “ai”; sao, bao nhiêu - Trang hát hay đến nỗi ai cũng khen - BiÕt lµm sao b©y giê - Cã bao nhiªu mµ lín tiÕng thÕ? Hoạt động4 : (5’) Củng cố dặn dò : Kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc VÒ lµm toµn bé bµi tËp cßn l¹i D. Rót kinh nghiÖm ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. TiÕt 16. LuyÖn tËp T¹o lËp v¨n b¶n Ngµy d¹y:7a 11- 9;7b 3 – 9/2009 A. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - ¤n tËp vµ cñng cè kiÕn thøc vÒ liªn kÕt, bè côc, m¹ch l¹c vµ qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng vËn dông lý thuyÕt - lµm bµi tËp thùc tËp. 3. Thái độ: Thích viết văn B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: so¹n GA + TLTK 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ theo SGK C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: 3 - Bµi míi 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Hoạt động Néi dung Hoạt động1: Khởi động, giới thiệu(5’) Hoạt động2: Tổ chức luyện tập (35’) I.LÝ thuyÕt: II. Thùc hµnh : Nªu yªu cÇu vÒ néi dung vµ h×nh thøc - ViÕt mét bøc th­ - UPU  hiÓu của đề về đất nước. 2. Tìm hiểu đề - dàn ý a. Tìm hiểu đề Chọn chủ đề và tìm ý cho chủ đề đó + Viết về đất nước mình: - viết thư, viết cho ai? để làm gì? b. Dµn ý: (giới thiệu vẻ đẹp quê hương đất nước + Lý do viÕt: viÕt bøc th­ giíi thiÖu g©y thiÖn c¶m). về quê hương - mời bạn về thăm... Bèi c¶nh: gÆp nhau trong lÇn ®i du lÞch - Hái th¨m søc khoÎ, t×nh h×nh häc - c¸c cuéc thi tËp. Em sÏ viÕt g× trong phÇn chÝnh? Cã thÓ lÊy trong ca dao HiÓu biÕt cña m×nh vÒ truyÒn thèng d©n téc Theo mét tr×nh tù hîp lý.. Giáo viên hướng dẫn - bổ sung giúp häc sinh viÕt hoµn chØnh. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(5’) Kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc VÒ lµm toµn bé bµi tËp cßn l¹i. + Néi dung: giíi thiÖu chung vÒ vÎ đẹp đất nước - con người Việt Nam - §Þa lý - LÞch sö - TruyÒn thèng v¨n ho¸ + KÕt: - Chúc sức khoẻ - mời bạn đến th¨m V- Thùc hµnh 1. Xác định đề, xây dựng dàn bài 2. Viết và đọc 3. KiÓm tra. D. Rót kinh nghiÖm ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ...................................................................................................................... [. TiÕt 17 Sông núi nước nam - Phò giá về kinh Ngµy d¹y:7a 12 – 9; 7b: 10 – 9/2009 A - Môc tiªu: 1.Kiến thức:- Học sinh cảm nhận được tinh thần độc lập, khí phách và khát vọng của dân tộc trong 2 bài thơ, bước đầu hiểu về thể thơ Đường luật. 2. KÜ n¨ng: RÌn kü n¨ng c¶m thô th¬ tr÷ t×nh. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh 3.Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n + SGK 2. Häc sinh: so¹n bµi C. TiÕn tr×nh lªn líp 1- ổn định tổ chức: 2 - Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng 4 bài ca dao về chủ đề” Những câu hát ch©m biÕm”?(5’) 3 - Bµi míi Hoạt động Néi dung Hoạt động1: Khởi động, giới thiệu(5’) Hoạt động2: Đọc hiểu văn bản(25’) I. §äc – T×m hiÓu chung: Học sinh đọc Giáo viên đọc - giới thiệu hoàn cảnh ra 1. Đọc 2. T×m hiÓu chó thÝch đời (Sông núi nước Nam) 3. ThÓ th¬ §­êng luËt (Tø tuyÖt) II- Ph©n tÝch Đây được coi là 1 bản tuyên ngôn độc 1. Sông núi nước Nam lập đầu tiên - thế nào gọi là tuyên ngôn + Khẳng định chủ quyền: độc lập. - Nước Nam - người Nam (tuyªn bè chñ quyÒn) - §Þnh t¹i s¸ch trêi Néi dung chñ yÕu cña bµi lµ g×? 2 c©u  Hiển nhiên, tất yếu  định ®Çu nãi g×? mÖnh kh«ng thÓ kh¸c. Nhận xét bản dịch “đế” - vua? Nhịp + Lêi c¶nh b¸o: th¬? - Chuèc lÊy thÊt b¹i th¶m h¹i  ®i 2 c©u sau nãi g×? ngược lại ý trời.  Giäng th¬ ch¾c khoÎ, ®anh thÐp, Giäng ®iÖu? tù hµo vÒ søc m¹nh d©n téc, ý chÝ tù (Tr÷ t×nh, nghÞ luËn) cường... Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc chú 2. Phò giá về kinh thÝch t×m hiÓu vÒ t¸c gi¶ a. Hai c©u th¬ ®Çu Bµi th¬ + Th¾ng lîi vÎ vang: Bè côc (2 phÇn) - Đoạt giáo ở bến Chương Dương Ph©n tÝch ý nghÜa 2 c©u th¬ ®Çu? - B¾t giÆc ë cöa Hµm Tö Các từ đáng chú ý?  §éng tõ: m¹nh mÏ - t­ thÕ chñ động tự hào NhËn xÐt vÒ c¸c tõ ghÐp H¸n ViÖt? b. Hai c©u th¬ cuèi (đẳng lập, chính phụ) - Tu trí  non nước ngàn thu Giọng thơ? (niềm tin, tự hào, tự tin, rắn  Lời khẳng định: đất nước thái rái) b×nh mu«n thuë nhê sù nç lùc cña chÝnh m×nh. Hoạt động 3: Tổng kết (6’) III- Tæng kÕt. Tinh thần chủ đạo toát lên ở 2 bài thơ  NiÒm tù hµo d©n téc  đọc ghi nhớ - KhÝ ph¸ch hiªn ngang - tù chñ 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh - Lêi lÏ ®anh thÐp - s¶ng kho¸i - LËp luËn chÆt chÏ - m¹ch l¹c  Hµo khÝ §«ng A Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò(4’) GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi D/ Rót kinh nghiÖm ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .......................................................................................................................... TiÕt 18 Tõ h¸n viÖt Ngµy d¹y:7a: 14 – 9; 7b: 10 – 9/2009 A - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HiÓu c¸c yÕu tè H¸n ViÖt, kh¸i niÖm t¹o tõ vµ sö dông chóng 2. Kĩ năng: Có kỹ năng giải thích, phân tích từ Hán Việt, sử dụng đúng v¨n c¶nh cô thÓ. 3. Thái độ: Có thái độ đúng mực khi sử dụng từ Hán Việt B- ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n 2. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: 3 - Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Khởi động, giới thiệu(5’) Hoạt động 2:Phân tích mẫu, hình thành kh¸i niÖm(20’) §äc bµi th¬ “Nam quèc s¬n hµ” Giải nghĩa các từ đó Tiếng nào có thể dùng độc lập?(Nam) Từ nào không thể đứng độc lập? (quốc, s¬n , hµ) C¸c yÕu tè H¸n ViÖt trªn t¹o ra nh÷ng tõ ghÐp nµo? ( quèc gia, s¬n thuû, hµ b¸…) C¸c tõ thiªn ë ®©y cã nghÜa g× ?. Néi dung kiÕn thøc I. §¬n vÞ cÊu t¹o tõ H¸n ViÖt 1. Ví dụ: - Nam: phương nam - Quốc: nước - S¬n: Nói - Hµ: s«ng. 2. VD: - Thiªn th­ (trêi) - Thiªn niªn kØ (ngh×n) 5. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh - Thiên đô (dời) K/q ghi nhí 1 3. KÕt luËn II- Tõ ghÐp h¸n viÖt S¬n hµ, giang san 1. VÝ dô: ¸i quèc, th­ m«n, chiÕn th¾ng? - GhÐp chÝnh phô - Ghép đẳng lập  TrËt tù tõ gièng ghÐp thuÇn viÖt cïng lo¹i: ¸i quèc Thiªn th­, th¹ch m·, t¸i ph¹m? - Yếu tố phụ đứng trước - yếu tố chính đứng sau. §äc ghi nhí? 2. Ghi nhí Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tập (15) III- Luyện tập Ph©n biÖt nghÜa cña c¸c yÕu tè h¸n viÖt đồng âm Tham 1: muèn Hoa 1: b«ng hoa Tham 2: gãp mÆt Hoa 2: đẹp Gia 1: Mọi người trong nhà Hoa 3: Gia 2: VÞ Phi 1: bay Phi 2: kh«ng Phi 3: vî vua Bµi 2: Ghép để tạo từ Hán việt: - Quốc tế, đế quốc, quốc gia - Đế quốc, đế vương - Cư trú, định cư, cư dân Bài 3: Tìm các từ Hán Việt liên quan đến môi trường:? VD: vÖ sinh, s¬n l©m,… Hoạt động 4: - Củng cố,dặn dò: Học bài và làm bài tập tiếp theo D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... TiÕt 19 Tr¶ bµi viÕt sè 1 Ngµy d¹y:7a14 – 9;7b: 12 – 9/2009 A – Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: NhËn xÐt ­u ®iÓm, tån t¹i cña häc sinh qua bµi viÕt. 2. KÜ n¨ng: Häc sinh cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng vÒ v¨n b¶n tù sù (miêu tả) các đơn vị kiến thức ngữ văn - sử dụng từ, đặt câu. - Đánh giá đúng chất lượng bài làm. 3. Thái độ: Tiếp thu ý kiến để sửa sai B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn chÊm+ Tr¶ bµi. 2. Häc sinh: Dµn ý 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: 3 - Bµi míi Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1:Nêu lại đề (20’) Học sinh đọc lại đề bài Định hướng đề bài Trình bày ý đồ xây dựng dàn ý. S¾p xÕp ý nh­ thÕ nµo? Xác định trình tự miêu tả. Em có suy nghĩ gì về người bạn đó? Hoạt động 2: Trả bài(20’). Néi dung I- §Ò bµi - Miêu tả chân dung một ngươi bạn cña em. II- Dµn ý 1. Më bµi: - Giới thiệu về người bạn -T×nh c¶m cña em víi b¹n Êy. 2. Th©n bµi + Kh¸i qu¸t: Ngo¹i h×nh cña b¹n TÝnh c¸ch cña b¹n + Cô thÓ: - C¸ch ¨n mÆc, khu«n mÆt, ®Çu tãc,…. - C¸ch di l¹i…. - Giọng nói, đối với bạn, người lớn tuổi…. 3. KÕt luËn - Nªu c¶m nghÜ vÒ b¹n - Liªn hÖ b¶n th©n III- NhËn xÐt bµi lµm. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung vÒ ­u, 1.­u ®iÓm khuyÕt ®iÓm - §äc mét sè bµi tiªu biÓu 2. KhuyÕt ®iÓm Häc sinh nªu ý kiÕn th¾c m¾c 3. Hướng khắc phục Hoạt động 3: Giải đáp thắc mắc(5’) §iÓm: Giái……kh¸ .…..TB……yÕu……kÐm……. Hoạt động4: Củng cố(5’) D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ TiÕt 20 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh T×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m Ngµy d¹y:7a: 18 – 9;7b:12 – 9/2009 A - Mục đích yêu cầu 1. KiÕn thøc:- Häc sinh thÊy ®­îc: V¨n biÓu c¶m n¶y sinh do nhu cÇu biÓu hiện tình cảm, cảm xúc của con người - Ph©n biÖt biÓu c¶m trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp. 2. KÜ n¨ng : RÌn kü n¨ng nhËn diÖn vµ ph©n tÝch v¨n biÓu c¶m. 3. Thái độ: Thích văn biểu cảm. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n + SGK + T.L 2. Häc sinh: §äc SGK C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: 3 - Bµi míi Hoạt động Hoạt động1:Khởi động giới thiÖu (3’) Hoạt động2: Phân tích mẫu h×nh thµnh kh¸i niÖm (22’) ThÕ nµo lµ nhu cÇu biÓu c¶m? Có khi nào em thấy xúc động trước 1 cảnh thiên nhiên, cử chỉ cao thượng? Người ta biểu cảm bằng phương tiện nào? Học sinh đọc các câu ca dao, các câu ca dao đề cập vấn đề g×? Ng÷ ®iÖu? C©u ca dao sö dông biÖn ph¸p tu tõ nµo? T¸c dông? C¶m xóc chñ thÓ tr÷ t×nh h×nh thµnh trªn c¬ së nµo?. Néi dung I. Nhu cÇu biÓu c¶m vµ v¨n biÓu c¶m: 1. Nhu cầu biểu cảm của con người: - Mong muốn bày tỏ rung động - Con người ai cũng có giây phút xúc động  đồng cảm. PTBC: Bøc th­, bµi th¬, bµi v¨n, … VÝ dô : - Con cuốc  con người  vô vọng C¶m th¸n - bµy tá nçi lßng - So s¸nh  gîi t¶, gîi c¶m. - C¶m xóc  biÖn ph¸p so s¸nh  nçi lßng: Hån nhiªn, b©ng khu©ng 2. §Æc ®iÓm chung cña v¨n b¶n biÓu c¶m: §äc ®o¹n v¨n Mỗi đoạn văn biểu đạt nội dung g×?. VÝ dô: 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh - §o¹n 1: Nhí b¹n - kû niÖm - Đoạn 2: Gắn bó quê hương - đất nước C¸ch biÓu c¶m cña 2 ®o¹n cã - §o¹n 1:  trùc tiÕp g× kh¸c nhau? - §o¹n 2:  gi¸n tiÕp L­u ý: ph©n biÖt chØ cã ý nghĩa tương đối H·y chØ ra nh÷ng tõ ng÷ vµ Đoạn 1 : Thương nhớ ai, xiết bao thương nhớ… hình ảnh liên tưởng có giá trị Đoan 2 : Một chuỗi h/ả và liên tưởng biÓu c¶m? Học sinh đọc ghi nhớ SGK Ghi nhí : SGK Hoạt động3: Hướng dẫn IV- LuyÖn tËp luyÖn tËp (18’) 1. Bµi tËp T×m ®o¹n v¨n biÓu c¶m - §o¹n 2: H×nh ¶nh, tõ ng÷, biÓu c¶m,  c¶m xóc t¸c gi¶ - §o¹n 1: Giíi thiÖu mét loµi hoa 2 chøa yÕu tè biÓu c¶m T×m yÕu tè biÓu c¶m? 1 Sông núi nước Nam và Phò giá về kinh - T×nh c¶m  c¶m xóc: Tù hµo, døt kho¸t - Tù tin Hoạt động4 : Củng cố dặn dß (2’) D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................. TiÕt 21 Bµi ca C«n S¬n (NguyÔn Tr·i) Buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra ( TrÇn Nh©n T«ng) Hướng dẫn độc thêm Ngµy d¹y: 7a:19 – 9; 7b: 17 – 9/2009 A - Mục đích yêu cầu 1KiÕn thøc:- C¶m nhËn hån th¬ th¾m thiÕt, sù hoµ nhËp t©m hån cña c¸c t¸c gi¶. T×m hiÓu thÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt - Lôc b¸t. 2 KÜ n¨ng:- Cñng cè hiÓu biÕt th¬ tø tuyÖt - Lôc b¸t. 3. Thái độ: - Yêu thích văn học trung đại. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: So¹n gi¸o ¸n + Tranh 2. So¹n bµi ë nhµ. C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh 2- Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc bài lòng bài sông núi nước nam và bài tụng giá hoµn kinh s­? Nªu ND chÝnh cña 2 bµi trªn? (5’) 3- Bµi míi Hoạt động Hoạt động1: Khởi động giới thiệu(2’) Hoạt động2: Đọc hiểu văn bản(30’) Xem ch©n dung t¸c gi¶ - gi¸o viªn giíi thiệu một số nét chính, đọc tìm hiểu chung GV độc mẫu- HS đọc C¶nh miªu t¶ lµ nh÷ng c¶nh nµo? Nhận xét về vẻ đẹp của cảnh thiên nhiên trong bµi th¬? §¹i tõ ta chØ ai?. Néi dung I- C«n S¬n ca 1. T×m hiÓu chung: 2. Cảnh đẹp Côn Sơn - Suèi r× rÇm. - §¸ xanh rªu. - Rõng th«ng, tróc r©m m¸t  lÆng lÏ, trong s¸ng, thanh khiÕt 3. T©m sù thi nh©n §¹i tõ Ta  t¸c gi¶  rçi r·i  th¶nh th¬i  ung dung s¶ng kho¸i hoµ nhËp tù nhiªn. T©m sù cña t¸c gi¶? HiÓu ®iÒu g× vÒ t¸c gi¶?. Nhµn: T©m tr¹ng  tÝch cùc  phÈm chÊt thi sü thanh cao Ghi nhí: SGK  đọc ghi nhớ II. Buổi chiều ở phủ thiên trường tr«ng ra GV đọc mẫu- HS đọc 1. §äc 2. Hướng dẫn phân tích: Hai c©u th¬ ®Çu miªu t¶ c¶nh ntn ?Cã g× - C¶nh chiÒu trong th«n xãm: §Ñp đặc biệt? m¬ mµng, yªn tÜnh. Cảnh buổi chiều co gì đặc sắc? - Cảnh chiều ngoài cánh đồng: Bình yên, con người sống chan hoà với thiªn nhiªn. Hoạt động3: Tổng kết (5’)Cảm nhậncủa III. Tổng kết: em vÒ hai bµi th¬ nµy ntn ? Hoạt động4: Củng cố dặn dò(3’) - GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc. - Học bài và làm bài trước khi đến lớp. D/ Rót kinh nghiÖm. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh TiÕt 22. Tõ H¸n – ViÖt (TiÕp) Ngµy d¹y:7a……….7b :17 – 9/2009. A - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HiÓu s¾c th¸i ý nghÜa riªng cña tõ H¸n ViÖt. - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng ý nghĩa, sắc thái. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng sö dông tõ H¸n ViÖt trong nãi, viÕt. 3. Thái độ: Có thái độ đúng mực khi sử dụng từ Hán Việt. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n + SGV. 2. học sinh: đọc và chuẩn bị ở nhà. C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò: Cã mÊy lo¹i tõ ghÐp H¸n ViÖt? LÊy VD minh ho¹?(5’) 3- Bµi míi Hoạt động Hoạt động1: Khởi động giới thiÖu(2’) Hoạt động2: Phân tích mẫu hình thµnh kh¸i niÖm (15’) §äc vÝ dô (a): T¹i sao c¸c t¸c gi¶ l¹i sö dông c¸c tõ H¸n ViÖt mµ kh«ng dïng tõ thuÇn ViÖt? VD(b): C¸c tõ H¸n ViÖt t¹o s¾c th¸i g× cho ®o¹n v¨n? (T¹o ra s¾c th¸i cæ trang) H·y t×m thªm mét sè tõ cã nghÜa cæ trang?  Học sinh đọc ghi nhớ SGK. Néi dung I. Sö dông tõ H¸n ViÖt: 1. S¾cth¸i biÓu c¶m cña tõ H¸n ViÖt *.VÝ dô - S¾c th¸i biÓu c¶m trang träng - Tr¸nh sù th« thiÓn - S¾c th¸i cæ kÝnh cña lÞch sö VD : Xiêm y, sứ giả, cô nương, công tử…. *. KÕt luËn 2. Kh«ng nªn l¹m dông tõ H¸n ViÖt + Sö dông tõ H¸n ViÖt. Cã nªn chØ dïng tõ thuÇn ViÖt mµ kh«ng sö dông tõ H¸n ViÖt (Độc lập suy nghĩ = đứng 1 mình - phù hợp sắc thái biểu cảm suy nghÜ) - ý nghÜa néi dung v¨n b¶n - ý đồ người viết - Tr¸nh l¹m dông tuú tiÖn Học sinh đọc sách giáo khoa  KÕt luËn LÊy mét vµi vÝ dô  kh«ng sö dông tõ H¸n ViÖt mét c¸ch tuú tiÖn Hoạt động3: Luyện tập (20’) II- LuyÖn tËp. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Chän tõ ®iÒn vµo chç trèng? *. Bµi tËp 1: §¸p ¸n - MÑ, th©n mÉu - Phu, vî - S¾p chÕt, l©m chung. - Gi¸o huÊn, d¹y b¶o GV hướng dẫn học sinh làm bài. * Bài 2: Người VN thích dùng từ Hán Việt để đặt tên người, tên địa lí vìtừ Hán Việt mang s¾c th¸i trang träng. Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm * Bµi tËp 3 Cè thñ, cÇu th©n, gi¶ng hßa, hoµ hiÕu Hoạt động4 : Củng cố dặn dò(3’) GV khái quát nội dung bài Học bài và làm bài trước khi đến lớp D/ Rót kinh nghiÖm. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... TiÕt 23. §Æc ®iÓm cña v¨n biÓu c¶m Ngµy d¹y:7b:19 -9/2009; 7a………… A - Môc tiªu 1. Kiến thức:- Học sinh nắm được đặc điểm cụ thể của văn biểu cảm, đánh gi¸... ph©n biÖt v¨n miªu t¶ vµ biÓu c¶m. 2. KÜ n¨ng: - NhËn diÖn c¸c v¨n b¶n, t×m ý, lËp bè côc 3. Thái độ: Thích viết văn biểu cảm. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n + T.L 2. Häc sinh: SGK C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò: 3- Bµi míi Hoạt động Néi dung Hoạt động1; Khởi động giới thiÖu (5’) Hoạt động2: Thực hành bài tập I. Tìm đặc điểm của văn biểu cảm: h×nh thµnh kh¸i niÖm (20’) Đọc bài “Tấm gương” a. VÝ dô 1: Bài này biểu đạt t/c gì? - Phẩm chất của gương để biểu đạt tác giả đã làm như - Mượn cái gương  bộc lộ suy nghĩ và thÕ nµo? tình cảm của mình về thái độ sống 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Bè côc cña v¨n b¶n?  Bè côc 3 phÇn PhÇn th©n bµi nªu lªn ý g×? ( Nêu lên các đức tính trung thùc, kh¸ch quan, ghÐt thãi xu nÞnh , dèi tr¸ ). Tình cảm và sự đánh giá của tác - Chọn đối tượng  tương đồng với giả có rõ ràng, chân thực không? ý phẩm chất con người  bày tỏ thái độ nghÜa ? t×nh c¶m §äc vÝ dô 2 VÝ dô 2: Đoạn văn biểu hiện tình cảm gì? Tình cảm: cô đơn, cầu mong một sự đồng cảm và giúp đỡ Tình cảm đó biểu hiện trực tiếp - BiÓu hiÖn trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp? Dùa vµo ®©u mµ em biÕt? - Lêi h« gäi, than Qua 2 bµi v¨n em th¸y nã biÓu c. KÕt luËn : đạt mấy tình cảm? Cách nó biểu - Bài văn biểu đạt 1 tình cảm đạt? Đó là tình cảm ntn ? - Chän h/¶ tiªu biÓu cã ý nghÜa Èn dô tượng trưng. Bè côc mÊy phÇn? - Bè côc gåm 3 phÇn Hoạt động3: Luyện tập (17’) II. LuyÖn tËp T×nh c¶m cña t¸c gi¶ trong bµi + Bµi v¨n “Hoa häc trß” v¨n ? - Nỗi buồn xa trường, xa bạn Hoa phượng đóng vai trò gì trong - Muợn hoâ  nỗi buồn chia ly. bµi - T×nh c¶m hôt hÉng, b©ng khu©ng T×m m¹ch ý cña ®o¹n v¨n  - Kh¸t väng sèng hoµ nhËp tho¸t ra sù biÓu c¶m trùc tiÕp cô đơn - Phượng nở  rơi  nhớ  khóc  Hoạt động4: - Củng cố dặn mơ dß:(3”) GV kh¸i qu¸t néi dung bài học. Học bài và làm bài trước khi đến lớp. D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ..................................................................................................... TiÕt 24 §Ò v¨n biÓu c¶m vµ c¸ch lµm v¨n biÓu c¶m Ngµy d¹y:7b: 19 – 9/2009; 7a……… A - Môc tiªu: 1. Kiến thức:- Học sinh nắm được các bước tìm hiểu đề và làm văn biểu cảm 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh 2. KÜ n¨ng:- RÌn kü n¨ng ph©n tÝch vµ lËp dµn ý. 3. Thái độ: Thích viết văn biểu cảm. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n + tµi liÖu 2. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa + bµi tËp C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: 3 - Bµi míi Hoạt động Néi dung Hoạt động1: Khởi động giới thiệu(3’) Hoạt động 2 : Phân tích mẫu hình thành I. Đề van biểu cảm và các bước lµm bµi v¨n biÓu c¶m: kh¸i niÖm (25’) 1.§Ò v¨n biÓu c¶m Đọc kỹ các đề SGK(88) + Đối tượng biểu cảm: - Quê hương, cảm nghĩ, biết ơn, vui, cười Xác định đối tượng miêu tả? * Vườn cây quê em: Mục đích miêu tả? - Miêu tả vẻ đẹp vườn cây  bày tỏ suy nghÜ, t×nh c¶m  niÒm tù hµo Tìm ý cho đề? * §ªm tr¨ng trung thu TËp trung vµo chi tiÕt nµo? - Thêi tiÕt, khÝ hËu, ¸nh s¸ng - ấn tượng sâu sắc * Loµi c©y em yªu Đối tượng miêu tả? - C©y  ph©n tÝch biÓu c¶m  bµy Mục đích? tỏ suy nghĩ, tình cảm về con người. 2. T×m hiÓu c¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m §Ò bµi yªu cÇu biÓu c¶m c¸i g×? Đề bài: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ a. Tìm hiểu đề tìm ý: Nụ cười của Có phải lúc nào mẹ cũng cười không ? mÑ. §ã lµ nh÷ng lóc nµo ? ( Nụ cười yêu thương khuyến Mỗi lúc vắng nụ cười của mẹ em thấy khích,khích lệ đối với mỗi bước tiến bé cña em.) ntn ? Làm sao để luôn thấy mẹ cười? b. LËp dµn ý: s¾p xÕp bè côc 3 phÇn Dµn bµi cã mÊy phÇn vµ ®­îc s¾p xÕp MB : Nêu cảm xuc đối với nụ cười ntn ? của mẹ, nụ cười ấm lòng. TB : Nêu các biểu hiện nụ cười của mÑ. - Nụ cười vui , yêu thương. - Nụ cười khuyến khích. - Nụ cười an ủi. - Những khi vắng nụ cười của mÑ. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh KL : Lòng yêu thương và lòng kính träng mÑ Em viÕt ntn ? c. Dù kiÕn c¸ch viÕt d. Söa ch÷a §äc ghi nhí – GV kh¸i qu¸t * Ghi nhí : SGK Hoạt động 3: Luyện tập (15’) II. LuyÖn tËp §äc bµi v¨n s¸ch gi¸o khoa - Yêu mến, gắn bó với quê hương Tình cảm mà bài văn biểu đạt - §Æt tªn: ký øc mét miÒn quª Đối tượng? - Cảm nghĩ về quê hương An Giang Đặt nhan đề? - Biểu đạt trực tiếp Đặt một đề văn? Phân tích biểu đạt Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò( 2’) : GV kh¸i qu¸t néi dung bµi, häc bµi vµ làm bài trước khi đến lớp D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... TiÕt 25 Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) Ngµy d¹y:7b: 24 – 9/2009; 7a……… A - Môc tiªu 1. Kiến thức:- Học sinh hiểu thái độ đề cao - khẳng định giá trị người phụ n÷ qua bµi th¬. 2. KÜ n¨ng :- RÌn kü n¨ng c¶m thô th¬ tø tuyÖt. 3. Thái độ :- Thích thơ tớ tuyệt. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: so¹n gi¸o ¸n 2. Học sinh: đọc SGK C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: C¶nh c«n s¬n ®c NguyÔn tr·i miªu t¶ ntn ? (5’) 3 - Bµi míi Hoạt động Hoạt động1 : Khởi động giới thiệu (2’) Hoạt động2 : Đọc hiểu văn bản ( 30’) §äc chó thÝch – GV kh¸i qu¸t . GV đọc mẫu bài thơ - Gọi 4 học sinh đọc? Lop8.net. Néi dung I- Giíi thiÖu chung 1. T¸c gi¶ : - Hồ Xuân Hương - nhà thơ nổi tiÕng cuèi thÕ kû XVIII - b¶n lÜnh c¸ tÝnh. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ nµo ? 2. §äc – ThÓ lo¹i : - ThÊt ng«n tø tuyÖt. II- Ph©n tÝch Nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nµo chøng tá 1. C©u th¬ ®Çu nhµ th¬ viÕt vÒ c¸i b¸nh? - Trắng - tròn  sinh động hình Cã nhËn xÐt g× qua tõ “th©n em”? dáng, màu sắc  thái độ khẳng định - thân em  gợi sự liên tưởng  vẻ đẹp người phụ nữ. - CÆp phô tõ: l¹i  nhÊn m¹nh Có điều gì đáng chú ý ở câu 2? 2. C©u th¬ thø 2 Thành ngữ ấy thường để phản ánh điều B¶y næi - ba ch×m  thao t¸c luéc g×? b¸nh. Thµnh ng÷: sè phËn long ®ong ch×m nổi của những người phụ nữ - với nước non C©u b¶n lÒ 3. C©u th¬ thø 3 C©u nµy cã ý nghÜa g× ? - R¾n - n¸t  lµm b¸nh  Sè phËn long ®ong phô thuéc cña người phụ nữ Câu cuối khẳng định điều gì? 4. C©u th¬ cuèi - Lßng son Kết cấu bài thơ có gì đáng chú ý?  lời khẳng định: phẩm chất son s¾t thuû chung Nét nghệ thuật đặc sắc?  Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp , giá trị người phụ nữ. Cảm thông với những v¸t v¶ gian lao cña hä vµ phª ph¸n XH bÊt c«ng. Bài thơ chặt chẽ - hình ảnh tượng tr­ng - ng«n ng÷ méc m¹c Hoạt động 3 : Tổng kết (6’) III. Tæng kÕt: Bµi th¬ viÕt vÒ néi dung g× ? §»ng sau - Viết về bánh trôi nước, qua đó nội dung đó là h/ả của ai ? hiện lên h/ả người phụ nữ Việt Nam Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò (2’) : - GV kh¸i qu¸t néi dung bµi. - Học bài và làm bài trước khi đến lớp D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ TiÕt 26 §äc thªm : Sau phót chia ly (TrÝch “Chinh phô ng©m”) §Æng TrÇn C«n - §oµn ThÞ §iÓm Ngµy d¹y: 7b : 24/9/2009; 7a…………. 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh A - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc :- Häc sinh c¶m nhËn nçi sÇu khæ v× chia ly xa c¸ch - tè c¸o chiến tranh, khao khát hạnh phúc lứa đôi - người phụ nữ. 2. Kĩ năng : - Rèn kỹ năng đọc thơ song thất lục bát - phân tích tâm trạng nh©n vËt. 3. Thái độ : Yêu thích thơ song thất lục bát. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: SGK, tµi liÖu tham kh¶o. 2. Häc sinh: so¹n bµi, SGK. C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬ “ C«n s¬n ca” – C¶nh thiªn nhiªn ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo ? (5’) 3 - Bµi míi Hoạt động Hoạt động1 : Khởi động giới thiệu (2’) Hoạt động 2 : Đọc hiểu văn bản(33’) Học sinh đọc bài thơ Nhận xét về cách dùng phép đối trong 2 c©u th¬? T¸c dông?. Nªu nghÜa cña tõ “®o¸i” vµ ph©n tÝch c¸i hay cña 2 c©u sau? M©y biÕc? Nói xanh? đọc Nhận xét các địa danh” NghÖ thuËt diÔn t¶? Học sinh đọc NhÞp ®iÖu ®o¹n th¬? Tâm trạng người chinh phụ? C¸ch dïng tõ? ý nghÜa cña ®o¹n th¬? Hoạt động 3: Tổng kết (3’) Ph©n biÖt sù kh¸c nhau gi÷a c¸c mµu xanh ?. Néi dung I- §äc - t×m hiÓu chung II- Ph©n tÝch 1. Bèn c©u th¬ ®Çu - Chµng - ®i - xa - ThiÕp - vÒ...  Đối: đối lập 2 thân phận hoàn c¶nh, t×nh huèng - kh«ng gian  Nỗi nhớ thương - buồn khổ - §o¸i: ngo¸i nh×n - Mây biếc - núi xanh  tượng tr­ng kh«ng gian  xa c¸ch vêi vîi  buån chia ly. 2. Bèn c©u th¬ tiÕp theo. - Đối: + Tiêu Tương t©m tr¹ng + Hàm Dương buån triÒn miªn - kh«ng gian xa c¸ch mªnh m«ng. 3. Bèn c©u cuèi. - NhÞp ®iÖu  nçi buån xa c¸ch càng lớn: lạnh lẽ, cô đơn, trĩu nặng.  T©m tr¹ng nhí nhung, l­u luyÕn, đau khổ người chinh phụ - khát khao h¹nh phóc, tè c¸o, lªn ¸n chiÕn tranh III. Tæng kÕt:. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Hoạt động 4 : - Củng cố: (2’) GV khái qu¸t néi dung bµi d¹y. - Häc bµi vµ lµm bµi tiÕp theo. D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ TiÕt 27 Quan hÖ tõ Ngµy d¹y:7b:25/9/2009; 7a……….. A- Môc tiªu: 1. KiÕn thøc : - N¾m ®­îc kh¸i niÖm quan hÖ tõ, c¸c lo¹i quan hÖ tõ 2. KÜ n¨ng : - KÜ n¨ng sö dông quan hÖ tõ vao c¸c lo¹i v¨n b¶n. 3. Thái độ : - Có ý thức sử dụng quan hệ từ đúng lúc. B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: so¹n gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa. 2. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - Kiểm tra bài cũ: Sử dụng từ Hán Việt để tạo ra sắc thái biểu cảm gì ? (5’) 3 - Bµi míi Hoạt động Hoạt động1 : Khởi động giới thiệu (2’) Hoạt động2 : : Phân tích mẫu hình thành kh¸i niÖm (20’) §äc vÝ dô Dựa vào kiến thức đã học hay tìm QHT trong VD trªn ? a. §å ch¬i cña chóng t«i ch¼ng cã nhiÒu. b. Người đẹp như hoa. c. Bởi tôi ăn uống điều độ nên tôi chóng lín l¾m. Chøc n¨ng liªn kÕt vµ ý nghÜa cña c¸c tõ? Vậy QHT dùng để làm gì ? Học sinh đọc ghi nhớ Lµm bµi tËp cñng cè: thªm quan hÖ tõ vµo: §©y lµ th­ Lan. Néi dung I. Kh¸i niÖm quan hÖ tõ 1. VÝ dô: - Cña, ch¼ng, cã, lµ, nh­..... a . Së h÷u b . So s¸nh c . Nh©n qu¶ 2. KÕt luËn II. Sö dông quan hÖ tõ 18. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Học sinh đọc các VD ? 1. VÝ dô : Các trường hợp SGK - chỗ nào bắt buộc - Ph¶i sö dông quan hÖ tõ: b, d, g, ph¶i dïng quan hÖ tõ.? h Chç nµo kh«ng b¾t buéc ? - Kh«ng b¾t buéc: a, c, e, i C¸c quan hÖ tõ cã thÓ dïng cÆp? - NÕu - v×; v× - nªn; tuy - nh­ng - HÔ - th×; së dÜ - cho nªn Đặt câu với các cặp từ đó ? §Æt c©u : NÕu kh«ng cã SGK th× em kh«ng lµm ®­îc bµi tËp to¸n. Vëy khi nµo th× dïng QHT, khi nµo kh«ng dïng QHT ? 2. KÕt luËn :  §äc ghi nhí Hoạt động 3 : luyện tập ( 13’) III- luyÖn tËp T×m QHT ë ®o¹n ®Çu cña v¨n b¶n “ Cæng 1 . Bµi 1 : MÉu : trường mở ra” ? Của, đó, với , của……. 1 h/s lªn b¶ng – GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi tËp 2 : §iÒn c¸c quan hÖ tõ thÝch hîp vµo chç - Víi, vµ, cïng, víi, vµ, thÊy, th× , trång? vµ . 3. Bµi 3 Xác định câu đúng? Sai? - Sai: a, c, e, h - §óng: b, d, g, i, k, l Hoạt động 4 : - Củng cố dặn dò : (5’)GV khái quát nội dung bài dạy, học bài và chuÈn bÞ bµi tiªp theo. D/ Rót kinh nghiÖm. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................... TiÕt 28 LuyÖn tËp c¸ch lµm v¨n biÓu c¶m Ngµy d¹y:7b : 25/9/2009;7a………. A - Môc tiªu 1. KiÕn thøc : - Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m. LuyÖn tËp c¸c thao t¸c viÕt bµi v¨n biÓu c¶m. 2 . Kĩ năng : - Luyện kỹ năng tìm hiểu đề, lập ý, dàn ý, viết văn. 3. Thái độ : Thích viết văn biểu cảm . B - ChuÈn bÞ. 1. Gi¸o viªn: v¨n b¶n mÉu + dµn ý 2. Häc sinh: lµm c¸c bµi tËp C. TiÕn tr×nh lªn líp 1 - ổn định tổ chức: 2 - KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch lµm bµi v¨n biªu c¶m ? (5’) 3 - Bµi míi 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 7 n¨m häc 2009 – 2010 Hoµng TiÕn ThÞnh Hoạt động Néi dung Hoạt động 1: Khởi đông giới thiệu (2’) I. LÝ thuyÕt : Hoạt động 2 : Tổ chức cho h/s luyện tËp (33’) Yªu cÇu h/s nªu l¹i: C¸ch t×m ý , lËp dµn ý, c¸ch viÕt bµi , söa bµi viÕt. II. Thùc hµnh : §Ò bµi: Loµi c©y em yªu Nêu yêu cầu của đề? 1. Tìm hiểu đề : - Thái độ - tình cảm với loài cây Đối tượng và tình cảm cần thể hiện? - Đối tượng: cây Cây có mqh gần gũi với đời sống con - T×nh c¶m: tÝch cùc - g¾n bã người ntn ? Lîi Ých vËt chÊt vµ tinh thÇn ? ViÕt vÒ c©y g¹o 2. LËp dµn ý a. Më bµi Dµn ý tham kh¶o c¸c ý trong më bµi? - Giíi thiÖu chung vÒ c©y - Lý do yªu thÝch b. Th©n bµi: Th©n bµi cã mÊy ý? - Sự thay đổi của cây qua 4 mùa Chó ý c¶m xóc - t×nh c¶m? - T×nh c¶m: g¾n bã, th©n thiÕt, phÈm chất tốt đẹp. - Lîi Ých cña c©y. c. KÕt bµi - Tình yêu đối với cây GV hướng dẫn h/s thực hành viết từng ®o¹n v¨n . GV nhËn xÐt c¸ch viÕt bµi cña h/s . Hoạt động 3 : Củng cố: (5’)Hướng dÉn vÒ nhµ lµm bµi tËp : 1. V¨n b¶n “c©y sÊu Hµ Néi” + Mở: ấn tượng chung + Thân: hương vị - Mµu s¾c T×nh c¶m: gîi nhí Kû niÖm: + Th¬ cÊ + §i xa ChuÈn bÞ viÕt bµi sè 2, vÒ «n lai toµn bé kiÕn thøc cò. D/ Rót kinh nghiÖm ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ TiÕt 29 Qua §Ìo Ngang 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>