Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án Lớp 5 - Buổi 2 - Tuần 33

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (214.93 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 – buæi hai Thø ba ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2013 TiÕt 1: LuyÖn to¸n LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tập các phép tính về Diện tích xung quanh ; diện tích toàn phần và thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương . - Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học . II. Chuẩn bị: - Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP) + HS: Vở , SGK III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2.KTBC: -2 HS thực hiện. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. - Lớp nhận xét. 3.Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướngdẫn luyện tập: Bài 1/41 : -HS đọc yêu cầu. HS đọc đề toán và giải -HS làm cá nhân Nhận xét bổ sung . Kết quả : a/ SXQ = 924 cm2 b/ STP = 1664 cm2 c/ V = 4440 cm3 Bài 2/41 HS đọc đề toán và giải - Gv phát phiếu học tập HS thảo luận nhóm 5 Hướng dẫn cách làm . - Đại diện nhóm t/bày kết qủa Giải Thể tích cái hộp HLP là: 25 x 25 x 25 = 15625 (cm3 ) Diện tích miếng bìa làm hộp là : 25 x 5 = 125 (cm2 ) Đáp số : 15625 cm3 125 cm2. Bài 3 / 42 HS đọc đề toán và tự giải 4.Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học. ---------------------------------Tiết 2 : Tiếng Việt RÈN KỸ NĂNG ĐỌC I. Mục đích yêu cầu: 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc trôi chảy và rành mạch bài “ Những cánh buồm ” - Hiểu và làm bài tập ( BT2/ SEQAP ) . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học. 2. Luyện đọc - 1 HS đọc cả bài. Theo cá nhân nhóm - Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn. - Nhận xét. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2/49: - Cho HS đọc thầm lại bài, làm bài tập. - Gọi HS nêu câu trả lời. - Nhận xét, chốt câu trả lời đúng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lắng nghe. - Đọc thầm và tìm cách chia đoạn. - HS đọc nối tiếp, 5 lượt. - Cả lớp suy nghĩ làm vào vở. - Lần lượt trả lời từng câu.. Kết quả : Khoanh vào c. 3. Củng cố: - Nhận xét tiết học -----------------------------------------TiÕt 3: KÜ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän ( TiÕt 1). I. Yêu cầu cần đạt - Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - L¾p ®­îc mét m« h×nh tù chän. Víi häc sinh khÐo tay: - L¾p ®­îc Ýt nhÊt mét sè m« h×nh tù chän. - Cã thÓ l¾p ®­îc m« h×nh míi ngoµi m« h×nh gîi ý trong s¸ch gi¸o khoa. II.§å dïng d¹y häc - Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK . - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III.Các hoạt động dạy - học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A. KiÓm tra: - HS chuẩn bị bộ đồ dung của mình. - GV kiÓm tra bé l¾p ghÐp cña HS. - NhËn xÐt. B.Bµi míi: H§1. Chän m« h×nh l¾p ghÐp. - GV cho c¸ nh©n hoÆc nhãm HS tù - HS chän m« h×nh l¾p ghÐp, chän m« h×nh l¾p ghÐp theo gîi ý trong SGK hoÆc tù s­u tÇm. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H§ 2: L¾p ghÐp m« h×nh - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ nghiªn - HS quan s¸t c¸c m« h×nh vµ tù chän cứu kĩ mô hình và hình vẽ trong SGK để lắp ghép. hoÆc h×nh vÏ tù s­u tÇm. - GV theo dâi vµ nh¾c nhë c¸c em. H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - GV chọn một số bài đã hoàn thành và - HS đánh giá sản phẩm cùng GV nhận xét, tuyên dương. C. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau. - DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau -----------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2013 Tiết 1 : Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt - Ren kỹ năng giải toán ( TBC và Tổng - hiệu …) - Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học . II. Chuẩn bị: -Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP) + HS: Vở , SGK III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2.KTBC: -2 HS thực hiện. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. - Lớp nhận xét. 3.Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướngdẫn luyện tập: Bài 1/40: -HS đọc yêu cầu. HS đọc đề toán và giải -HS làm nhóm 6 Nhận xét bổ sung . Giải Trung bình số h/s nam của mỗi lớp là : (16 + 17 + 18) : 3 = 17 ( bạn ) Trung bình số h/s nữ của mỗi lớp là : (15 + 16 + 17) : 3 = 16 ( bạn ) Trung bình số h/s của mỗi lớp là : (31 + 33 + 35) : 3 = 33 ( bạn ) Bài 2/40 Đáp số : 17 bạn HS đọc đề toán và giải 16 bạn - Gv phát phiếu học tập 33 bạn Hướng dẫn cách làm . HS thảo luận nhóm 4 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đại diện nhóm t/bày kết qủa Kết quả : nữ : 19 bạn Nam : 17 bạn Bài 3 / 41 HS đọc đề toán và giải. Giải Đáp số : 400. m2. 4.Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học -------------------------------------Tiết 2 : TIẾNG VIỆT -LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU A/ Mục đích yêu cầu: -Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức đã học về dấu ngoặc kép ( BT1 và 2 – SEQAP). -Nâng cao kĩ năng sử dụng 2 loại dấu câu trên. B/ Đồ dùng dạy học: Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập C/ Các hoạt động dạy học: I-Kiểm tra bài cũ: II- Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2- Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bài tập 1/ 51 SEQAP -Mời 1 HS nêu yêu cầu. *Lời giải : ( có trong đáp án trang 82 tài liệu *Bài tập 2/ 51 SEQAP SEQAP ) -GV gợi ý: BT 2 nêu yêu cầu: +Tìm loại dấu câu +Nêu công dụng của loại dấu câu, dấu câu ấy được dùng để làm gì? … -Cho HS làm việc cá nhân. *Lời giải : -Mời một số học sinh trình bày. ( có trong đáp án trang 82 tài liệu -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải SEQAP ) đúng. III-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. ------------------------------TiÕt 3: LuyÖn To¸n «n tËp vÒ diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh I. Yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố về : 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Công thức, quy tắc tính diện tích, thể tích một số hình đã học. - Vận dụng để giải các bài toán có liên quan. ii. ChuÈn bÞ: + GV: Vẽ sẵn hình hộp chữ nhật, hình lập phương lên bảng. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2 vµ của tiết học trước. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo - GV nhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm. dâi nhËn xÐt. 2. D¹y - häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) 2.2. Ôn tập đặc điểm, công thức tính diÖn tÝch vµ thÓ tÝch cña h×nh lËp phương, hình hộp chữ nhật - GV vÏ lªn b¶ng 1 h×nh hép ch÷ nhËt, 1 hình lập phương yêu cầu HS chỉ và - 1 HS lên bảng chỉ vào hình và gọi tên nªu tªn cña tõng h×nh. h×nh. - GV yªu cÇu HS nªu c¸c quy t¾c vµ công thức tính diện tích xung quanh và - Từng cặp HS nói cho nhau nghe: đặc diÖn tÝch toµn phÇn, thÓ tÝch cña tõng ®iÓm, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ h×nh. tích của hình lập phương, hình hộp - GV nghe, viÕt l¹i c¸c c«ng thøc lªn ch÷ nhËt b¶ng. - HS lần lượt nêu trước lớp, mỗi HS 3. Hướng dẫn làm bài tập nªu vÒ mét h×nh, HS c¶ líp theo dâi vµ Bµi 2 ( sgk- trang168): B¹n An lµm bæ sung ý kiÕn. một cái hộp dạng hình lập phương b»ng b×a cã c¹nh 10 cm. a, Tính thể tích của cái hộp đó. b, NÕu d¸n giÊy mµu tÊt c¶ c¸c mÆt ngoµi cña hép th× b¹n An cÇn dïng bao nhiªu x¨ng ti mÐt vu«ng giÊy mµu? - GV mời HS đọc đề toán. - 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng - GV yªu cÇu HS nªu tãm t¾t bµi to¸n. nghe. - GV yêu cầu HS đọc kĩ câu hỏi b và - 1 HS nêu tóm tắt bài toán. hái: B¹n An muèn d¸n giÊy mµu lªn - HS : B¹n An muèn d¸n giÊy mµu lªn mấy mặt của hình lập phương ? tÊt c¶ c¸c mÆt (6 mÆt) cña h×nh lËp phương. - Nh­ vËy diÖn tÝch giÊy mµu cÇn dïng chÝnh lµ diÖn tÝch nµo cña h×nh - DiÖn tÝch giÊy mµu cÇn dïng chÝnh lập phương ? b»ng diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. phương. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi gi¶i a, ThÓ tÝch cña c¸i hép h×nh lËp phương 10 x 10 x 10 = 1000 (cm3) b, V× b¹n An muèn d¸n tÊt c¶ c¸c mÆt của hình lập phương nên diện tích giấy mµu cÇn dïng b»ng diÖn tÝch toµn phần của hình lập phương và bằng : - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 10 x 10 x 6 = 600 (cm2) trªn trªn b¶ng líp. §¸p sè : a,1000 cm3 b,600 cm2 - GV nhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, nÕu HS. bạn làm sai thì sửa lại cho đúng. HS cả Bµi 3( sgk- trang168) lớp đối chiếu và tự kiểm tra bài của - GV mời HS đọc đề toán. m×nh. - GV HD học sinh tìm hiểu đề. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi.. - 1 HS đọc đề bài. - C¶ líp cïng nghe- tr¶ lêi c©u hái cña c« gi¸o. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. Bµi gi¶i Thể tích của bể nước đó là: 2 x 1,5 x 1 = 3 (m3) Thời gian để vòi nước chảy đầy bể là: 3 : 0,5 = 6 (giê) §¸p sè : 6 giê. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 3. Cñng cè dÆn dß - G nhËn xÐt giê häc. - Hướng dẫn HS về nhà làm các bài tập 1 vÒ nhµ.. - HS l¾ng nghe. - 1 HS khá( giỏi) đọc bài 1 nêu miệng c¸ch lµ: Bµi 1( trang 168 – sgk) Bµi gi¶i DiÖn tÝch xunh quanh phßng häc lµ: ( 6 + 4,5) x 2 x 4 = 84( m2) DiÖn tÝch trÇn nhµ lµ: 6 x 4,5 = 27(m2) DiÖn tÝch cÇn quÐt v«i lµ: 84 + 27 – 8,5 = 102,5( m2) §¸p sè: 102,5( m2) - HS chuÈn bÞ giê sau. -----------------------------------------------------------------------------------------------. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×