Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.64 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 13 S: /12/2010 G: /12/2010. Bài 12:THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn cụ thể là khối lượng riêng của sỏi. 2. Kỹ năng: Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lí. 3. Thái độ : Nghiêm túc nghiên cứu bài, làm việc nghiêm túc, thực hiện theo quy trình, báo cáo kết quả trung thực. II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Cho mỗi nhóm học sinh: - Một cái cân có ĐCNN 10g hoặc 20g GHĐ 5kg - Một bình chia độ có GHĐ 100cm3 hoặc 150cm3 và có ĐCNN 1cm3 - Một cốc nước - 15 hòn sỏi cùng một loại - Giấy lau hoặc khăn lau - Một đôi đũa(dùng để đưa nhẹ các hòn sỏi vào bình) - Cho Giáo viên: Mẫu báo cáo trang 40 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1. Giới thiệu mục tiêu cần đạt trong bài.(3p) GV: Giới thiệu mục tiêu cần đạt trong bài HS: Cá nhân đọc nội dung thực hành, và mẫu báo cáo trong SGK, từ đó định dạng được bài thực hành. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. ( p) GV: Hướng dẫn hs chia theo nhóm. HS: Chia theo nhóm, nhận đồ dùng. GV: Hướng dẫn hs thực hành làm theo các bước sau: - B1: Tiến hành đo: Chia sỏi thành 3 phần, đánh dấu cụ thể vào các hòn sỏi.Cân khối lượng của từng, thể tích của từng phần sỏi. Trước mỗi lần đo thể tích phải lau khô các phần sỏi ) - B2: Lấy số liệu ghi vào nháp. - B3: Xử lí số liệu : Tính khối lượng theo g, kg. Tính thể tích theo cm3, Lop6.net. NỘI DUNG. I. THỰC HÀNH 1. Dụng cụ - Một cái cân - Một bình chia độ có GHĐ 100cm3 hoặc lớn hơn - Một cốc nước - 15 hòn sỏi bằng ngón tay cái đã rửa sạch và lau khô - Giấy lau hoặc khăn lau 2. Tiến hành đo - Đọc tài liệu. - Tiến hành đo: Chia sỏi thành 3 phần, đánh dấu cụ thể vào các hòn sỏi. Cân khối lượng của từng, thể tích.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> m3. (B1,2,3 10p) - Viết báo cáo. (10p) HS: Các nhóm hs hoạt động tiến hành theo nhó dưới sự hướng dẫn của GV GV: Quan sát hướng dẫn hs lam. của từng phần sỏi. Trước mỗi lần đo thể tích phải lau khô các phần sỏi ) - Lấy số liệu ghi vào nháp. - Xử lí số liệu : Tính khối lượng theo đơn vị g, kg. Tính thể tích theo đơn vị cm3, m3. Tính khối lượng riêng của sỏi theo công thức D=. m (B1,2,3 V. 10p) - Viết báo cáo. (10p) IV. ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH GV: Hướng dẫn hs tự đánh giá, nhận xét sự chuẩn bị kiến thức đồ dùng thực hành, thái độ làm việc quy trình thực hành. Đánh giá thực hành: 1. Kỹ năng thực hành: (4đ) - Thành thạo trong công việc đo khối luợng 2đ - Còn lúng túng 1đ - Thành thạo trong công việc đo thể tích 2đ - Còn lúng túng 1đ 2. Đánh giá thực hành (4đ) - Báo cáo đầy đủ, chính xác 2đ - Báo cáo không đày đủ, có chỗ không chính xác 1đ - Kết quả phù hợp, có đổi đơn vị 2đ - Còn thiếu sót 1đ 3. Đánh giá thái độ, tác phong ( 2đ) - Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực 2đ - Thái độ tác phong chưa tốt 1đ HS : Cá nhân đọc trước bài : Máy cơ đơn giản. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>