Giáo án giảng dạy môn khối 1 (buổi chiều) - Trường TH Long Thành Bắc - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Tieát :5. GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1). I . MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . - Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình . - Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 1,2 , các đồ dùng học tập , vở BTĐĐ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ có lợi gì ? - Nhö theá naøo laø goïn gaøng saïch seõ ? - Em đã làm gì để lúc nào trông em cũng gọn gàng sạch sẽ ? - Giáo viên kiểm tra tác phong của một số Học sinh . Nêu nhận xét trước lớp . - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới : Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 . Mt : học sinh biết tô màu các đồ dùng học tập cần thiết cho Học sinh . - Giáo viên giới thiệu và ghi tên đầu bài . - Cho học sinh mở vở ĐĐ quan sát tranh Bt1. Giáo viên yêu cầu học sinh tô màu vào các đồ duøng hoïc taäp trong tranh veõ . - Giáo viên xem xét , nhắc nhở học sinh yếu . Hoạt động 2 : Học sinh làm BT2 Mt : Nêu tên được các đồ dùng học tập và biết cách giữ gìn - Giaùo vieân neâu yeâu caàu Bt2 + Các đồ dùng em có là gì ? + Đồ dùng đó dùng làm gì ? + Cách giữ gìn đồ dùng ht . * GV kết luận : Được đi học là quyền lợi của trẻ em . Giữ gìn đồ dùng ht chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình . Hoạt động3 : Làm BT3 Mt: Biết nhận ra những hành vi đúng , những hành vi sai để tự rèn luyện . - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT - Cho học sinh chữa bài tập và giải thích : + Baïn nhoû trong moãi tranh ñang laøm gì ? (Baïn Nam lau caëp , baïn Lan saép xeáp buùt vaøo hoäp buùt gọn gàng , bạn Hà và bạn Vũ dùng thước và cặp đánh nhau ) + Vì sao em cho rằng hành động của bạn đó là đúng ? (Vì bạn biết giữ gìn đồ dùng htập cẩn thaän ). Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. + Vì sao em cho rằng hành động của bạn đó là sai ? (Vì bạn xé vở , dùng đồ dùng htập đánh nhau làm cho đồ dùng mau hư hỏng ) - Giáo viên giải thích : Hành động của những bạn trong tranh 1,2,6 là đúng . Hành động của những baïn trong tranh 3,4,5 laø sai . * Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập . - Không làm dây bẩn , viết bậy , vẽ bậy vào sách vở . - Không gập gáy sách vở . - Không xé sách , xé vở . - Không dùng thước bút cặp để nghịch . - Học xong phải cất gọn đồ dùng ht vào nơi quy định . - Giữ gìn đồ dùng ht giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình . Hoạt động 4 : Tự liên hệ Mt : Học sinh biết tự liên hệ để sửa sai - Giáo viên yêu cầu học sinh sửa sang lại đồ dùng ht của mình . 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh hoạt động tích cực . - Dặn Học sinh về nhà sửa sang lại sách vở , đồ dùng ht để tuần sau lớp sẽ mở hội thi “ Sách vở đồ dùng ht của ai đẹp nhất ”.   .    . Đạo đức 2 A Tieát : 5. Goïn gaøng, ngaên naép ( t 1 ). I – Muïc tieâu - Hiểu được ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp với chưa goïn gaøng , … - Hs biết giữ ngăn nắp, gọn gàng chỗ học, chỗ chơi . - Biết yêu mến những người sống gọn gàng . II – Taøi lieäu - phöông tieän : - GV : các đồ vật, sách, mũ, nón . - HS : VBT III – Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuû - Chôi “ Haùi hoa ” TLCH : . Em caàn laøm gì sau khi coù loãi? . Biết nhận lỗi, sửa lỗi có tác dụng gì ? . Theo em nhận lỗi, sửa lỗi để : a- Thaày, coâ khen b- Mau tiến bộ và mọi người yêu quý c- Khoûi bò la raày 2. Bài mới Hoạt động 1 : Đóng vai MT : Giúp HS thấy ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp .. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. - GV giao kịch bản cho 4 nhóm – hs thảo luận chuẩn bị sắm vai “Đồ dùng để ở đâu ?”. - Đại diện 1 nhóm trình bày . - Hs thaûo luaän theo nhoùm : 1) Vì sao bạn Dương lại không tìm thấy cặp, sách vở ? 2) Qua hoạt cảnh, em rút ra bài học gì ?  Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét,  GV kết luận : Vì tính bừa bãi của mình, Dương đã mất thời gian tìm kiếm sách vở. Do đó các em nên rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt .  Liên hệ thực tế : Em đã xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp chưa ?  Tuyên dương và nhắc nhở hs luôn sống gọn gàng, ngăn nắp . Hoạt động 2: Phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp . MT : Giúp HS phân biệt được gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp . - HS đọc yêu cầu bài 2/8 VBT – GV hd hs nắm yêu cầu . - Hs làm việc đôi bạn – Đại diện nhóm báo cáo, nhận xét,  GV chốt : 1,3 : nơi học, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp . 2,4 : nơi học, sinh hoạt chưa gọn gàng, ngăn nắp  Theo các em làm gì để gọn gàng, ngăn nắp ở tranh 2,4 ? Hoạt động : Bày tỏ ý kiến MT: Giúp hs biết đề nghị, bày tỏ ý kiến của mình với người khác . - Gv neâu tình huoáng – Hs trình baøy yù kieán . - Nhận xét - GV chốt: Nga nên nói với bố mẹ và mọi người trong gia đình đừng để đồ dùng lên bàn của Nga nữa . - Liên hệ : Em có giữ nơi học tập gọn gàng, ngăn nắp chưa ?  GD : Ý thức luôn gọn gàng, ngăn nắp . 3. Cuûng coá daën doø: - HS laøm VBT 1/8 . - Thi xếp đồ dùng học tập cho gọn gàng, ngăn nắp . - Nhận xét – Dặn dò : rèn luyện thói quen giữ nơi học tập, sinh hoạt đúng giờ .. Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B. Triển khai nội dung 5 việc tốt khi đi đường I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết được 5 việc tốt khi đi đường. GD học sinh có ý thức thực hiện tốt theo 5 việc tốt khi đi đường. II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu 5 việc tốt khi đi đường GV: Giới thiệu cho HS biết về 5 việc tốt khi đi đường. HĐ2: Hoạt động cả lớp: GV ghi 5 vieäc toát leân baûng. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. HS ghi nhớ và học thuộc 5 việc tốt KHI ĐI ĐƯỜNG. Phoøng traùnh tai naïn. Giúp đỡ mọi người. Leã pheùp chaøo hoûi. Chấp hành đúng luật. Nhaët traû cuûa rôi. HÑ3: Cuûng coá – daën doø: Thực hiện tốt 5 việc tốt khi đi đường. Nhaän xeùt tieát hoïc.       Hoạt động ngoài giờ lớp 2 A. Sinh hoạt nội dung 5 việc tốt khi đi đường. I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết và hiểu được 5 việc tốt khi đi đường. GD học sinh thực hiện theo 5 việc tốt đó. II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu 5 việc tốt khi đi đường GV: Giới thiệu cho HS biết về 5 việc tốt khi đi đường. Cho HS nhắc lại nội dung 5 việc tốt khi đi đường trước lớp. HĐ2: Hoạt động cả lớp: GV ghi 5 vieäc toát leân baûng HS ghi nhớ và học thuộc HĐ3: Trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ” HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Thực hiện tốt 5 việc tốt khi đi đường. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 3. Triển khai nội dung 5 việc tốt ở nhà. I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết và nắm được 5 việc tốt ở nhà. Giáo dục Hs có ý thức thực hiện theo 5 việc tốt đó. Có thái độ tích cực trong việc thực hiện theo 5 việc tốt ở nhà. II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Tìm hiểu về 5 việc tốt ở nhà. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. GV: Cho HS thảo luận về 5 việc tốt ở nhà. Nhóm trưởng lên trước lớp nói về ý nghĩa nd của 5 việc tốt ở trường. HĐ2: Hoạt động cả lớp: GV ghi 5 vieäc toát leân baûng GV giải thích cho HS biết và Hướng dẫn HS ghi nhớ, học thuộc HÑ3: Cuûng coá – daën doø: Thực hiện tốt 5 việc tốt ở nhà. Nhaän xeùt tieát hoïc.       Hoạt động ngoài giờ lớp 4. Triển khai nội dung 5 việc tốt ở nhà I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết và nắm được 5 việc tốt ở nhà. Giáo dục Hs có ý thức thực hiện theo 5 việc tốt đó. Có thái độ tích cực trong việc thực hiện theo 5 việc tốt ở nhà. II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Tìm hiểu về 5 việc tốt ở nhà GV: Cho HS thảo luận về 5 việc tốt ở nhà. Nhóm trưởng lên trước lớp nói về 5 việc tốt ở nhà Gv nhaän xeùt choát yù. HÑ2: Thaûo luaän nhoùm. Cách thức thực hiện 5 việc tốt ở nhà?  HS nêu trước lớp – bổ sung  HS khaùc nhaän xeùt  GV nhaän xeùt HĐ3: Hoạt động cả lớp: Gọi HS nêu lại 5 việc tốt ở nhà (Nếu HS còn nhớ) Hs nêu những việc đã làm phụ giúp bố mẹ ở nhà HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Thực hiện tốt 5 việc tốt ở nhà. Nhaän xeùt tieát hoïc.       Hoạt động ngoài giờ lớp 5. Triển khai nội dung 5 việc tốt ở nhà I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết và nắm được 5 việc tốt ở nhà. Giáo dục Hs có ý thức thực hiện theo 5 việc tốt đó. Có thái độ tích cực trong việc thực hiện theo 5 việc tốt ở nhà. II./ Các Hoạt Động Dạy Học:. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. HĐ1: Tìm hiểu về 5 việc tốt ở nhà GV: Cho HS thảo luận về 5 việc tốt ở nhà Nhóm trưởng lên trước lớp nói về 5 việc tốt ở nhà Gv nhaän xeùt choát yù. HÑ2: Thaûo luaän nhoùm. Cách thức thực hiện 5 việc tốt ở nhà?  HS nêu trước lớp – bổ sung  HS khaùc nhaän xeùt  GV nhaän xeùt HĐ3: Hoạt động cả lớp: HS nối tiếp nhau nêu lại 5 việc tốt ở nhà (Nếu HS còn nhớ) Hs nêu lại một số công việc mà đã thực hiện ở nhà. “Nhaø saïch thì maùt, baùt saïch ngon côm” HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Nêu lại 5 việc tốt ở nhà (5-7 HS nêu) Thực hiện tốt 5 việc tốt ở nhà. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B. Triển khai nội dung 5 việc tốt ở nhà I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết được 5 việc tốt ở nhà. Giáo dục Hs có ý thức thực hiện theo 5 việc tốt đó. II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu 5 việc tốt ở nhà GV: Giới thiệu cho HS biết về 5 việc tốt ở nhà. Cho HS nhắc lại nội dung 5 việc tốt ở nhà. HĐ2: Hoạt động cả lớp: GV ghi 5 vieäc toát leân baûng HS ghi nhớ và học thuộc 5 việc tốt ở NHAØ. Kính trên nhường dưới. Chaêm chæ vieäc nhaø Anh em thuaän hoøa. Sieâng naêng chaêm hoïc Xoùm laøng meán thöông HÑ3: Troø chôi “Laøm vieäc nhaø” HS ra hiệu để bạn khác đoán đó là việc gì trong gia đình. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Thực hiện tốt 5 việc tốt ở nhà. Hoạt động ngoài giờ lớp 2A. Triển khai nội dung 5 việc tốt ở nhà. I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết và nắm được 5 việc tốt ở nhà. Giáo dục Hs có ý thức thực hiện theo 5 việc tốt đó. II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu 5 việc tốt ở nhà GV: Giới thiệu cho HS biết về 5 việc tốt ở nhà. Cho HS nhắc lại nội dung 5 việc tốt ở nhà. HĐ2: Hoạt động cả lớp: GV ghi 5 vieäc toát leân baûng HS ghi nhớ và học thuộc HÑ3: Troø chôi “laøm vieäc nhaø” HS ra hiệu để bạn khác đoán đó là việc gì trong gia đình HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Thực hiện tốt 5 việc tốt ở nhà. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 3A. OÂn vaø Cuûng coá 15 vieäc toát. I./ Muïc Tieâu: Oân lại nội dung 15 việc tốt: ở trường, khi đi đường, ở nhà. GD học sinh thực hiện đúng theo 15 việc tốt đó. Biết áp dụng thực tế tốt II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HÑ1: Oân laïi 15 vieäc toát GV: Cho HS nêu lại. 5 việc tốt ở trường 5 việc tốt khi đi đường 5 việc tốt ở nhà HĐ2: Hoạt động cả lớp: ? Bản thân em thực hiện được bao nhiêu việc trong 15 việc tốt ? Những việc nào em chưa thực hiện được? tại sao? HÑ3: Cuûng coá – daën doø: Học thuộc và thực hiện tốt 15 việc tốt đã học. Hoạt động ngoài giờ lớp 4A. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo AÙn Tuaàn 5. Trường TH Long Thành Bắc C. OÂn vaø Cuûng coá 15 vieäc toát I./ Muïc Tieâu: Ôn lại nội dung 15 việc tốt: ở trường, khi đi đường, ở nhà. GD học sinh thực hiện đúng theo 15 việc tốt đó. Biết áp dụng thực tế tốt II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HÑ1: OÂn laïi 15 vieäc toát GV: Cho HS nêu lại. 5 việc tốt ở trường 5 việc tốt khi đi đường 5 việc tốt ở nhà HĐ2: Hoạt động cả lớp: ? Bản thân em thực hiện được bao nhiêu việc trong 15 việc tốt ? Những việc nào em chưa thực hiện được? tại sao? HĐ3: Trò chơi “Sắm vai theo tình huống tự chọn” HS tự chọn và diễn 1 tình huống có nội dung về 15 việc tốt mà các em đã học HS thaûo luaän nhoùm 2 phuùt Sau đó các nhòm diễn kịch tối đa 2 phút Nhoùm khaùc nhaän xeùt HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Học thuộc và thực hiện tốt 15 việc tốt đã học.       Hoạt động ngoài giờ lớp 5. OÂn vaø Cuûng coá 15 vieäc toát. I./ Muïc Tieâu: Ôn lại nội dung 15 việc tốt: ở trường, khi đi đường, ở nhà. GD học sinh thực hiện đúng theo 15 việc tốt đó. Biết áp dụng thực tế tốt II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HÑ1: OÂn laïi 15 vieäc toát GV: Cho HS neâu laïi 15 vieäc toát HĐ2: Hoạt động cả lớp: ? Bản thân em thực hiện được bao nhiêu việc trong 15 việc tốt ? Những việc nào em chưa thực hiện được? tại sao? HĐ3: Trò chơi “Sắm vai theo tình huống tự chọn” HS tự chọn và diễn 1 tình huống có nội dung về 15 việc tốt mà các em đã học HS thaûo luaän nhoùm 2 phuùt Sau đó các nhóm diễn kịch tối đa 2 phút HÑ4: Cuûng coá – daën doø: Học thuộc và thực hiện tốt 15 việc tốt đã học.. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>