Giáo án môn Đại số 7, năm 2007 - 2008 - Tiết 47: Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 20 Tieát 47. NS:07/12/2007 ND:. Baøi: BAÛNG “TAÀN SOÁ” CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU I. Muïc tieâu: - HS cần hiểu được bảng “tần số” là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấy hiệu được dễ dàng hơn. - Biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xeùt. II. Chuaån bò: - GV: Baûng phuï ?1; baûng 7; baûng 9; baøi taäp 6; 7 - HS: Chuẩn bị bài tập về nhà theo hướng dẫn của GV III. Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên Kbc 1) Theá naøo laø taàn soá? 2) Xem baûng 7 tìm caùc giaù trò khaùc nhau vaø taàn soá. GV nhận xét, sửa bài. Hoạt động học sinh. Noäi dung. HS: 1) Soá laàn xuaát hieän cuûa moät giaù trò trong daõy giaù trò goïi laø taàn soá 2) Caùc giaù trò khaùc nhau laø: 98; 99; 100; 101;102, taàn soá tương ứng là: 3; 4; 16; 4; 3 HS nhaän xeùt. GV ñöa baûng phuï ?1 Bảng trên được gọi là bảng phân phối thực nghieäm cuûa daáu hieäu, ta goïi taét laø baûng “taàn soá”. 1) Laäp baûng “taàn soá” HS đọc đề HS lên bảng thực hiện GT(x) TS(n). 98 3. 99 4. 100 16. 101 4. 102 3. VD: Từ bảng 1 ta lập được baûng taàn soá sau: GT (x). 28. 30. 35. 50. TS (n). 2. 8. 7. 3. N= 20. Baûng 8 2) Chuù yù: Ta có thể chuyển từ bảng ngang sang baûng doïc. GV giới thiệu dạng bảng doïc. Yeâu caàu HS laäp baûng taàn soá cho baûng 7 theo daïng baûng doïc. HS theo doõi. Lop7.net. Giaù trò (x) 28 30 35. Taàn soá(n) 2 8 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Từ bảng tần số (bảng HS thực hiện 8) ta coù theå deã daøng ñöa Giaù trò(x) Taàn soá(n) ra những nhận xét 98 3 Hỏi: Ơû bảng 8 99 4 1) Ñieàu tra treân bao nhieâu 100 16 ñôn vò? 101 4 2) Giá trị nhỏ nhất, lớn 102 3 nhaát laø bao nhieâu? N=30 3) Giá trị có tần số lớn nhaát? HS trả lời tại chỗ 4) Khoảng giá trị có tần số lớn nhất? HS nhaän xeùt GV toång keát choát laïi caùc vấn đề mà HS cần lưu ý GV ñöa baûng phuï baøi 6. GV coù theå yeâu caàu HS tính phaàn traêm soá gia ñình có từ 3 con trở lên. HS đọc đề HS trả lời tại chỗ câu a; HS leân baûng laäp baûng taàn soá. HS thực hiện câu b tại chỗ. GV lieân heä chuû tröông daân số của nhà nước HS thực hiện. Hướng dẫn về nhà: - Laøm caùc baøi taäp: 5; 7(SGK) - Lập bảng tần số từ bảng 5; 6 và đưa ra nhận xét. Lop7.net. 50. 3 N=20 Baûng 9. Nhaän xeùt (baûng 8) - Đã tiến hành điều tra ở 20 lớp - Lớp trồng ít nhất là 28 cây có 2 lớp, lớp trồng nhieàu nhaát laø 50 caây coù 3 lớp - Đa số các lớp trồng được 30; 35 caây 3)Baøi taäp: Baøi 6 a) Daáu hieäu: Soá con cuûa moãi gia ñình GT(x). 0. 1. 2. 3. 4. TS(n). 2. 4. 17. 5. 2. N= 30. b) Nhaän xeùt: - Soá con cuûa caùc gia ñình từ 0 đến 4 - Gia ñình coù 2 con chieám tæ leä cao nhaát - Gia đình có 3 con trở lên chieám 16,7%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>