Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần số 24 năm 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học. Lớp 1 TUẦN 24 Thứ hai ngày 17 tháng 2 năm 2014. Toán (NC):. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về: + Cộng, trừ các số đo độ dài. + Viết được phép tính thích hợp với bài toán. - HS yêu thích học toán. II. Đồ dùng: - Bảng phụ, phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2.Dạy bài mới:  Bài 1: Tính 12 cm + 6 cm = 16 cm – 4 cm = 11 cm + 8 cm = 15 cm – 5 cm = - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Nhận xét bài làm HS.  Bài 2: +4 -6. Hoạt động của học sinh. - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn.. 14. -3. -6. +2. -4. -5. -2. 19 17 15. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, hoàn thành phiếu bài tập. - Nhận xét bài làm HS.  Nghỉ giữa tiết.  Bài 3: Một hộp có 12 bút xanh và 6 bút đỏ. Hỏi hộp đó có tất cả bao nhiêu cái bút?. - Thảo luận nhóm đôi. - Các nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét bài làm của bạn.. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Nhận xét bài làm HS, chốt kết quả đúng. 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Tuyên dương những HS tích cực phát biểu xây dựng bài.. GV: Lop1.net. - Làm bài vào vở, 1HS làm ở bảng lớp. - Lắng nghe. - Lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học. Lớp 1. Toán (NC):. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về + Cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20. + Giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải. - HS yêu thích học toán. II. Đồ dùng: - Bảng phụ, bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Khởi động: 2.Dạy bài mới:  Bài 1: Tổ Một vẽ được 10 bức tranh, tổ hai vẽ được 8 bức tranh. Hỏi cả hai tổ vẽ được bao nhiêu bức tranh? ……………………………………………………. ……………………………………………………. …………………………………………………….. - Nhận xét bài làm HS, chốt kết quả đúng.  Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 13 quả xoài Thêm : 4 quả xoài Có tất cả : … quả xoài? - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Nhận xét bài làm HS.  Nghỉ giữa tiết  Bài 3: Viết số thích hợp vào mỗi hình tròn để khi cộng các số trên mỗi đoan thẳng đều có kết quả bằng 10. - Làm bài vào vở, 1 HS làm ở bảng lớp. - Lắng nghe.. - HS làm vào vở. - HS lên bảng sửa bài.. 1. 2. 7. - HS thảo luận nhóm 4 hoàn thành BT. - Gọi các nhóm trình bày. - Nhận xét, kết luận. 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Tuyên dương những HS tích cực phát biểu xây dựng bài.. Tiếng Việt ( NC): GV: Lop1.net. - Thảo luận nhóm 4. - Các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung, nhận xét.. - Lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học. Lớp 1. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Ôn các vần đã học. - HS tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. II. Đồ dùng: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Dạy bài mới :  Bài 1:. Hoạt động của học sinh. thuở. áo. khuy. xưa. đêm. xuê. xum khuya - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm BT. - Thảo luận nhóm. - Hoàn thành BT dưới hình thức trò chơi tiếp sức. - Hoàn thành BT, đọc lại các từ sau khi được nối đúng. - Tiếng nào có chứa vần uê (uy)? - HS nối tiếp trả lời.  Bài 2: Chú bé liên lạc Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh. - Gọi HS đọc đoạn thơ. - Đọc nối tiếp câu, đoạn thơ. (cá nhân, nhóm, lớp). - Tiếng nào có chứa vần oăt ? - HS nối tiếp trả lời. - Yêu cầu HS viết đoạn thơ vào vở. - Viết vào vở.  Nghỉ giữa tiết  Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt - GV nêu tên trò chơi và luật chơi: Trong 2 phút - Lắng nghe luật chơi. 2 nhóm giúp chú thỏ tìm ra nhiều củ cà rốt có chứa vần oat - HS tham gia chơi. - Cho HS chơi. - Quan sát, đọc trơn các tiếng có vần ep - Nhận xét trò chơi. 3.Củng cố - Dặn dò: - Lắng nghe. - Nhận xét tiết học. - Tuyên dương những HS tích cực phát biểu xây dựng bài.. Tiếng Việt ( NC): GV: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học. Lớp 1. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Ôn các vần đã học. - HS tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. II. Đồ dùng: - Bảng phụ. - Tấm bìa trò chơi. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Dạy bài mới :  Bài 1: Điền vần oat, oăt:. Hoạt động của học sinh. phim h… hình . đ… giải . chỗ ng…. nhọn h…. . - Làm bài vào vở. - Trả lời. - Đọc (cá nhân, nhóm, lớp).. - Gọi HS trả lời. - Nhận xét bài làm HS. - Gọi HS đọc lại các câu trên.  Bài 2: Nối mới. xoạch. thu. quanh. xoành. hoạch. loanh. toanh. - Gọi HS lên bảng làm bài. - Nhận xét bài làm HS. - Gọi HS đọc lại các câu vừa hoàn thành.  Nghỉ giữa tiết  Trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng” - Phổ biến luật chơi: Chia lớp làm 2 đội, 2 đội sẽ viết lại các cặp từ có phần vần giống nhau do GV đã chuẩn bị. - Cho HS chơi. - Nhận xét trò chơi. 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Tuyên dương những HS tích cực phát biểu xây dựng bài.. GV: Lop1.net. - HS nối tiếp nhau lên bảng làm bài. - HS bổ sung, nhận xét. - Đọc (cá nhân, nhóm, lớp).. - Theo dõi, lắng nghe luật chơi. - HS tham gia chơi. - Quan sát, đọc trơn các từ. - Lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>