Giáo án môn học Tuần 27 Khối 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Thø hai ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện ôn tập kiểm tra: Tập đọc - HTL(tiết 1+ 2) I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc - hiểu TLCH về nội dung bài. Kĩ năng sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho câu chuyện thêm sinh động. 3.Thái độ: HS có ý thức ôn luyện môn tập đọc- kể chuyện II. §å dïng d¹y- häc Thầy: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy 2.KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3.Bµi míi: TiÕt 1 a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b. Kiểm tra đọc: 6 em Đặt câu hỏi cho bài đọc NhËn xÐt c.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn “ Qu¶ t¸o” theo tranh Yªu cÇu HS quan s¸t tranh KÓ chuyÖn cã sö dông phép nhân hoá làm cho con vật có hành động nói năng như con người Tranh 1:Thá ®i kiÕm ¨n nh×n thÊy qu¶ t¸o trªn cao nhê qu¹ lÊy hé. Tranh 2: Qu¹ mæ lµm cho qu¶ t¸o r¬i xuèng bé l«ng cña chÞ NhÝm lµm NhÝm bá ch¹y thôc m¹ng Tranh 3: Thỏ gọi theo : “Chị Nhím đừng sợ, quả táo của tôi rơi đấy” Thỏ và Quạ cũng tới nơi ai cũng nhËn lµ qu¶ t¸o cña m×nh Tranh 4:Bác gấu đi đến hỏi: “Có chuyện gì đấy các ch¸u?” Tranh 5:B¸c gÊu nghe vµ gi¶ng gi¶i, nªn chia t¸o lµm ba phÇn Tranh 6: Các bạn đều hiểu lẽ công bằng, bổ táo làm 4 phÇn, biÕu b¸c GÊu mét phÇn Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm đôi Mời một số HS kể chuyện trước lớp Nhận xét, biểu dương những HS kể tốt TiÕt 2 Bµi tËp 2:§äc vµ TLCH trong SGK Yêu cầu HS đọc từng ý và trả lời câu hỏi trong SGK 1 Lop3.net. Hoạt động của trò - L¾ng nghe - HS nèi tiÕp lªn bèc th¨m chuÈn bÞ bµi 2 phót råi lªn kiÓm tra - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t tranh(SGK), kÓ chuyện theo nhóm đôi - Kể chuyện trước lớp theo tõng tranh - NhËn xÐt. Thi kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¶ 5 tranh NhËn xÐt. - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi 2 - §äc tõng ý vµ tr¶ lêi c©u hái, lµm bµi vµo VBT - HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¸p ¸n: a.Sù vËt ®­îc nh©n ho¸: lµn giã, sîi n¾ng - Từ chỉ đặc điểm của con người:Mồ Côi gầy - Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, người, run run, ngñ, b. Lµn giã, sîi n¾ng trong bµi gièng ai? - Lµn giã gièng bän nhá må c«i - Sợi nắng giống một người gầy yếu c. Tác giả rất yêu thương những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa . C.Cñng cè DÆn dß: GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - NhËn xÐt. - L¾ng nghe - Ghi nhí. To¸n c¸c sè cã n¨m ch÷ sè I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Biết hàng chục nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. Biết đọc, viÕt c¸c sè cã n¨m ch÷ sè 2.KÜ n¨ng: NhËn biÕt c¸c hµng trong mçi sè. 3.Thái độ: HS có hứng thú trong học tập. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng líp kÎ s½n « cÊu t¹o sè. C¸c m¶nh b×a « vu«ng biÓu thÞ sè: 10 000, 1000,100, 10,1 Trß : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - L¾ng nghe A.KiÓm tra bµi cò: Nhận xét bài kiểm tra định kì GK II BBµi míi: - L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn cách đọc và viết các số có năm chữ số - §äc sè trªn b¶ng - Cho HS viÕt vµo b¶ng con sè 10 000 - NhËn xÐt - Đọc số: mười nghìn - Ph©n tÝch sè 10 000 Mười nghìn gồm 10 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị - ViÕt sè vµo b¶ng con ViÕt sè: 42 316 - §äc sè - NhËn xÐt Đọc số: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu Yªu cÇu HS nªu c¸c hµng vµ gi¸ trÞ cña mçi hµng C. ngh×n ngh×n tr¨m chôc đơn vị - Nªu c¸c hµng vµ gi¸ trÞ cña 4 2 3 1 6 mçi hµng 3 LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) - Nªu yªu cÇu bµi tËp Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu trong SGK - Lµm bµi vµ ch÷a bµi ViÕt sè: 33 214 - NhËn xÐt Đọc số: Ba ba nghìn hai trăm mười bốn Cho HS lµm bµi tËp 1b 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ViÕt sè: 24 312 Đọc số: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai Bµi 2:ViÕt (theo mÉu) GV hướng dẫn mẫu sau đó cho HS thảo luận theo nhóm đôi Gäi HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: §äc c¸c sè: 23 116: Hai mươi ba nghìn một trăm mười sáu 12 427: Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy 3116: Ba nghìn một trăm mười sáu 82 427: Tám mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy Bµi 4: Sè? Em có nhận xét gì về các dãy số đó? - NhËn xÐt,chèt c¸ch lµm - Số có 5 chữ số có đến hàng nào ? C.Cñng cè DÆn dß: GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Thảo luận theo nhóm đôi - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nối tiếp đọc số - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tr¶ lêi - lµm bµi SGK,nªu miÖng - NhËn xÐt - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - Ghi nhí. ChiÒu To¸n ¤n luyÖn I.Môc tiªu Củng cố cho HS biết hàng chục nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. Biết đọc, viết các số có năm chữ số N¾m tr¾c c¸c hµng trong mçi sè. II. §å dïng d¹y- häc III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy 1:HD HS lµm bµi tËp. Hoạt động của trò. Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu trong VBT ViÕt sè: 44 231 §äc sè: Cho HS lµm bµi tËp 1b ViÕt sè: 23 234 Đọc số: Hai mươi ba nghìn hai trăm ba mươi tư Bµi 2:ViÕt (theo mÉu) GV hướng dẫn mẫu sau đó cho HS làm bài Gọi HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: Sè? Em có nhận xét gì về các dãy số đó? 3 Lop3.net. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc mÉu ýa - Làm bài và đọc nối tiếp, nêu gi¸ trÞ cña tõng sè - NhËn xÐt - §äc yªu cÇu bµi tËp - lµm bµi - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nối tiếp đọc số - NhËn xÐt. - NhËn xÐt,chèt c¸ch lµm - Em làm thế nào để điền được các số đó ?. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - lµm bµi VBT ,nªu miÖng - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. Bµi 4: ViÕt (theo mÉu) Chèt bµi 2.Cñng cè DÆn dß: GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: T I.Môc tiªu: -KiÕn thøc: Cñng cè cho HS c¸ch viÕt ch÷ hoa T ViÕt tªn riªng T©n Trµo vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá -Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ,chữ đứng và chữ nghiªng -Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết II.§å dïng d¹y - häc ThÇy: MÉu ch÷ hoa T, tªn riªng Trß: B¶ng con III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy 1.HD- HS viÕt ch÷ hoa T - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa T - ViÕt mÉu b¶ng líp -HD viÕt phÇn 2 bµi 26 vë tËp viÕt - Quan s¸t chØnh söa 2.Cñng cè-dÆn dß - VÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ hoa T. Hoạt động của trò - quan s¸t mÉu ch÷ - ViÕt b¶ng con - ViÕt bµi - l¾ng nghe. Thø ba ngµy 16 th¸ng 3 n¨m ChÝnh t¶ ôn tập, kiểm tra tập đọc-HTL ( tiết 3) I.Môc tiªu 1.Kiến thức:Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Ôn luyện cách trình bày báo cáo đủ thông tin, râ rµng 2.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy râ rµng, l­u lo¸t 3.Thái độ: HS có ý thức học tập tốt. II. §å dïng d¹y- häc 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thầy: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ viết nội dung yêu cầu báo cáo. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.KiÓm tra bµi cò: - 1 HS kÓ c©u chuyÖn Gäi 1 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “Qu¶ t¸o” - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm BBµi míi: - L¾ng nghe 1Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) - Lần lượt lên bốc thăm bài 2Kiểm tra đọc( kiểm tra 6 em) đọc, chuẩn bị 2 phút rồi lên - Nêu câu hỏi cho bài đọc kiÓm tra NhËn xÐt 3.Hướng dẫn HS làm bài tập - 1 HS đọc yêu cầu bài tập, cả Bài 1:Em hãy đóng vai bạn chi đội trưởng báo cáo với cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua xây dựng lớp đọc thầm §éi v÷ng m¹nh. - L¾ng nghe GV hướng dẫn HS làm bài - Tù lµm bµi c¸ nh©n vµo vë VD: KÝnh th­a c« tæng phô tr¸ch ! BT Em xin b¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “ X©y dùng Đội vững mạnh” của chi đội em như sau: Về học tập:Toàn chi đội đã đạt 156 điểm 9,10, giành ®­îc nhiÒu ®iÓm 10 nhÊt lµ c¸c b¹n; NhËt , TuÊn,YÕn ,... Phân đội giành được nhiều điểm 9,10 nhất là phân đôi 2 Về lao động:Toàn chi đội tham gia chăm sóc bồn hoa và vệ sinh trường lớp sạch đẹp. Công tác khác:đã kết nạp được 10 bạn đội viên mới. ủng hộ 48 000 đồng cho những bạn có hoàn cảnh khó kh¨n... - Nèi tiÕp tr×nh bµy trø¬c líp Gäi HS tr×nh bµy - NhËn xÐt GV nhËn xÐt, söa cho HS C.Cñng cè DÆn dß: - L¾ng nghe GV hÖ nhËn xÐt giê häc - Ghi nhí GV nh¾c HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu 1.Kiến thức:Củng cố cách đọc và viết số có năm chữ số. Làm quen với các số tròn ngh×n. 2.KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng nhËn biÕt thø tù c¸c hµng trong sè cã n¨m ch÷ sè 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 1 vµ 2, phiÕu BT III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> AKiÓm tra bµi cò: Gọi 3 HS lên bảng đọc, viết và phân tích số: 37420 ; 59 842 ; 17368 BBµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè §äc sè 63 457 Sáu mươi ba nghìn bốn trăm năm mươi b¶y 45 913 Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba 47 535 Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi s¸u 63 721 Sáu mươi ba nghìn bảy trâmhi mươi mốt Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè §äc sè 97 145 Chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi lăm Hai mươi bảy nghìn một trăm năm mươi 27 155 l¨m 63 211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười mét Bµi 3: Sè? a.36 520 ; 36 521 ; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36525 b.48 183 ; 48 184 ; 48185 ; 48186 ; 48 187 ; 48 188 81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ; 81 321 ; 81 322 - NhËn xÐt c¸c sè liÒn kÒ nhau trong mçi hµng? Bµi 4 - Em cã nhËn xÐt g× 2sè liÒn kÒ nhau tªn tia sè ? C.Cñng cè DÆn dß: GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc GV nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp 4. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo SGK - 3 HS nèi tiÕp lªn ch÷a bµi trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2 - Lµm bµi vµo SGK, mét HS lµm bµi ra phiÕu bµi tËp, mang g¾n lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt. - §äc thÇm yªu cÇu bµi 3 - Lµm bµi ra giÊy nh¸p - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ lớp nhận xét- đọc từng dãy số - Tr¶ lêi - Nªu yªu cÇu bµi - Nªu miÖng - Lµm bµi SGK - L¾ng nghe - Ghi nhí. - Thñ c«ng làm lọ hoa gắn tường (tiếp). I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Biết cách làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật. 2.Kĩ năng: Làm được lọ hoa gắn tường đúng và đẹp 3.Thái độ: HS yêu quý sản phẩm mình làm ra II. §å dïng d¹y- häc 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thầy: Mẫu lọ hoa gắn tường Trß : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy AKiÓm tra bµi cò Gọi 2 HS nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường - Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: *.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) *.Hoạt động 1: Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường Bước 1: Gấp làm đế lọ và gấp các nếp gấp cách đều Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi phần thân lọ hoa Bước 3: Làm thành lọ hoa hoàn chỉnh. * Hoạt động 2: Thực hành GV chia líp lµm 6 nhãm, cho HS thùc hµnh theo nhãm Quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng *. Hoạt động 3: Trưng bày và đánh giá sản phẩm C.Cñng cè DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - GV nhắc HS về nhà gấp lọ hoa gắn tường Tù nhiªn vµ X· héi chim. Hoạt động của trò - 2 HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm lọ hoa gắn tường - nhận xét - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i c¸ch lµm lä hoa g¾n tường. - Thùc hµnh theo 6 nhãm - Trang trÝ vµ tr­ng bµy s¶n phÈm - C¸c nhãm quan s¸t, nhËn xét, đánh giá sản phẩm - L¾ng nghe - Ghi nhí. I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: BiÕt chØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ con chim ®­îc quan s¸t 2.KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c bé phËn cña c¬ thÓ con chim 3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ các loài chim II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: H×nh trong SGK trang 102,103 Trß : S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ mét sè loµi chim III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS tr¶ lêi c©u hái: Nªu c¸c bé phËn cña c¸. Ých - 2 HS tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt lợi của cá đối với đời sống con người. Nhận xét ,đánh giá B.Bµi míi: - L¾ng nghe *.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) *Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Môc tiªu: ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña chim Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo cÆp Mời đại diện các nhóm trình bày - KÕt luËn:Chim cã ®Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyển.Thân có lông vũ, mỏ cứng để mò thức ăn. Chim là động vật có xương sống, có hai cánh và hai ch©n. * Hoạt động 2:Làm việc với tranh, ảnh đã sưu tầm Môc tiªu: Gi¶i thÝch v× sao kh«ng nªn s¨n b¾n vµ ph¸ tæ chim Yªu cÇu HS th¶o luËn theo tæ: ph©n lo¹i c¸c tranh ảnh đã sưu tầm được về các loài chim, thảo luận về Ých lîi vµ c¸ch b¶o vÖ c¸c loµi chim Mời đại diện các nhóm trình bày. GV nhận xét, biểu dương nhóm trình bày tốt C.Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - Quan s¸t tranh trong SGK th¶o luËn theo cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - L¾ng nghe - 2 HS đọc lại phần kết luận. - Bước 1:Các nhóm phân loại các tranh, ảnh đã sưu tầm ®­îc vÒ c¸c loµi chim, th¶o luËn theo c©u hái SGK - Bước 2: Các nhóm trưng bày bé s­u tËp cña nhãm m×nh - Bước 3: Đại diện các nhóm diễn thuyết về đề tài “ Bảo vệ c¸c loµi chim - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản, của người khác (tiết 2) I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Hiểu thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác 2.Kĩ năng: Biết nhận xét hành vi có liên quan đến thư từ, tài sản của người khác 3.Thái độ: Có ý thực hiện hành vi đúng II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: Tranh minh ho¹ cho H§1 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS tr¶ lêi c©u hái Nêu biểu hiện tôn trọng tài sản, thư từ của người khác. - Nhận xét ,đánh giá BBµi míi: 1Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Họat động 1: Nhận xét hành vi ( bài tập 4) Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng nhËn xÐt hµnh vi liªn quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Yêu cầu HS đọc từng tình huống thảo luận theo 8 Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - Quan s¸t tranh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nhãm Mời đại diện các nhóm lên trình bày Kết luận:Các tình huống b,d là đúng C¸c t×nh huèng a, c lµ sai c.Hoạt động 2: Đóng vai (bài tập 5) Mục tiêu: HS biết thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Cho HS thùc hiÖn mét sè trß ch¬i theo t×nh huèng trong SGK Yêu cầu HS đóng vai trước lớp KÕt luËn: 1. Hỏi mượn bạn chứ không tự ý lấy 2. Khuyªn c¸c b¹n nhÆt mò tr¶ cho ThÞnh KÕt luËn chung(SGK) C.Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - §äc tõng t×nh huèng th¶o luận theo nhóm đôi đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt - L¾ng nghe. - HS thùc hiÖn mét sè trß ch¬i theo t×nh huèng - C¸c nhãm lùa chän mét t×nh huống đóng vai trước lớp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc ôn tập, kiểm tra tập đọc- HTL(tiết 4) I.Môc tiªu 1.Kiến thức:Tiếp tục kiểm tra tập đọc để lấy điểm. Nghe - viết , trình bày đúng bài “ khãi chiÒu” 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ, cỡ chữ. 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc Thầy: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Trß : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: Đóng vai : Chi điội trưởng báo cáo kết quả tháng thi®ua “ X©y dùng §éi v÷ng m¹nh” Nhận xét,đánh giá B.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Kiểm tra đọc Kiểm tra các em còn lại và những em đọc yếu Đặt câu hỏi cho đoạn đọc c.Hướng dẫn nghe- viết bài “Khói chiều” GV đọc mẫu B¹n nhá nãi g× víi khãi? ( Khãi ¬i bay nhÑ lªn m©y 9 Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy - NhËn xÐt - L¾ng nghe - HS lªn bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ 2 phót råi lªn kiÓm tra - L¾ng nghe - 2 HS đọc lại bài - Tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà) Hướng dẫn HS viết từ, tiếng khó §äc c¸c tõ khã cho HS viÕt vµo b¶ng con(r¹ vµng, xanh rên,ng©y, canh riªu, quÈn) *Hướng dẫn HS viết chính tả Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế, viết đúng chính tả, tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ lôc b¸t §äc bµi cho HS viÕt bµi vµo vë *ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 8 bµi, nhËn xÐt tõng bµi C.Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - ViÕt tõ khã vµo b¶ng con - L¾ng nghe - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe - Ghi nhí. To¸n c¸c sè cã n¨m ch÷ sè(tiÕp theo). I.Môc tiªu 1.Kiến thức:Nhận biết các số có năm chữ số(Trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 2.KÜ n¨ng: §äc, viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã n¨m ch÷ sè d¹ng trªn. LuyÖn kÜ n¨ng ghÐp h×nh 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: 8 h×nh tam gi¸c b»ng nhùa Trß : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS viết vào bảng con các số sau:(36520, - ViÕt vµo b¶ng con 48183, 81317)- NhËn xÐt 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) - L¾ng nghe b.Giíi thiÖu sè cã n¨m ch÷ sè CN 3 3 3. N 0 2 2. Hµng Tr Ch 0 0 0 0 5 0. 3. 2. 5. 0. ViÕt sè §V 0 30 000 0 32 000 0 32 500 5. 32 505. §äc sè 3 mươi nghìn 32 ngh×n 32 ngh×n 5 tr¨m 32 ngh×n n¨m tr¨m linh n¨m. c. LuyÖn tËp Bµi 1:ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè §äc sè Sáu mươi hai nghìn ba trăm 62 300. - Quan s¸t c¸c hµng, viÕt sè vµo b¶ng con - §äc sè - NhËn xÐt. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo SGK - 3 HS lần lượt lên bảng chữa 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 58 601 42 980. Năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một Bốn mươi hai nghìnchín trăm tám mươi. Bµi 2: Sè? Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2sè liÒn kÒ nhau ? a.18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18 305 ; 18 306 b.32 606 ; 32 607 ; 32608 ; 32 609 ; 32 610 ; 32 611 c.92 999 ; 93000 ; 93 001 ; 93 002 ; 93003 ; 93 004 Bµi 3: Sè? a.18 000 ; 19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 ; 23 000 b.47 000 ; 47 100 ; 47 200 ; 47 300 ; 47 400 ; 47 500 c.56 300 ; 56 310 ; 56 320 ; 56 330 ; 56 340 ; 56 350 Bµi 4: XÕp 8 h×nh tam gi¸c thµnh h×nh nh­ trong SGK Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh nh­ trong SGKvµ xÕp h×nh GV quan sát, giúp đỡ C. Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. bµi, c¶ líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt quy luËt cña tõng d·y sè - Lµm bµi ra giÊy nh¸p - 3 HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - Làm tương tự như bài 2 - HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK vµ xÕp h×nh - 1 HS lªn b¶ng xÕp - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. ThÓ dôc «n bµi Tdptc - trß ch¬i “hoµng anh-hoµng yÕn”. Bµi 53 I.Môc tiªu - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÒn chung víi hoa hoÆc cê.Yªu cÇu thuéc bµi vµ biÕt cách thực hiện ở mức tương đối chính xác - Ch¬i trß ch¬i “ Hoµng Anh- Hoµng YÕn”.Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em một bông hoa đeo ở tay, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động của thầy 1.PhÇn më ®Çu. Hoạt động của trò - C¸n sù TD cho líp tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o. NhËn líp , phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê tËp Cho HS chạy chậm trên địa bàn tự nhiên( 1 - 2 phút) Đứng tại chỗ khởi động các khớp (1 - 2 phút) Tæ chøc trß ch¬i “Chim bay cß bay”(1 - 2 phót) 2.PhÇn c¬ b¶n a.¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê(10 12phót) Cho HS tập bài TDPTC theo đội hình hàng ngang.Tập 11 Lop3.net. Chạy chậm trên địa bàn tự nhiªn Đứng tại chỗ khởi độngcác khíp - Ch¬i trß ch¬i “ Chim bay cß bay” - TËp bµi TDPTC.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> liªn hoµn 2 x 8 nhÞp. Yªu cÇu c¸n sù ®iÒu khiÓn Quan sát, giúp đỡ, sửa cho những HS tập sai Cho HS triển khai đội hình đồng diễn để tập bài TD phát triển chung một lần mỗi động tác 3 x 8 nhịp Cho HS thi tr×nh diÔn gi÷a c¸c tæ bµi thÓ dôc PTC b.Ch¬i trß ch¬i “ Hoµng Anh - Hoµng YÕn” - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử sau đó mới cho chơi chính thức GV làm trọng tài, nhận xét đánh giá và công bố đội th¾ng cuéc b.PhÇn kÕt thóc - Cho HS ®i theo vßng trßn, th¶ láng, hÝt thë s©u( dang tay : hÝt vµo, bu«ng tay: thë ra) - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc - Giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nh©n. - Tập hợp đội hình hàng ngang - §ång diÔn bµi TD - L¾ng nghe - Chơi thử sau đó chơi chÝnh thøc - Biểu dương đội thắng cuéc - Ch¹y chËm, th¶ láng, hÝt thë s©u - Nh¾c l¹i nh÷ng néi dung trong giê häc - L¾ng nghe, ghi nhí. LuyÖn tõ vµ c©u ôn tập , kiểm tra tập đọc - HTL (tiết 5). I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: TiÕp tôc kiÓm tra, lÊy ®iÓm HTL. ¤n luyÖn : ViÕt b¸o c¸o dùa vµo bµi miÖng ë tiÕt 3. 2.Kĩ năng: Viết được một bản báo cáo đầy đủ thông tin, ngắn gọn 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II. §å dïng d¹y- häc Thầy: Phiếu ghi tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy AKiÓm tra bµi cò: Kh«ng BBµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.KiÓm tra lÊy ®iÓmHTL: KiÓm tra 10 em 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n miÖng ë tiÕt 3. H·y viÕt b¸o c¸o göi thÇy tæng phô tr¸ch theo mÉu(SGK tr 75) Gọi 2 HS khá làm miệng trước lớp Yªu cÇu HS viÕt bµi .Yªu cÇu HS viÕt bµi ra nh¸p sau đó đọc lại bài rồi mới viết vào vở Gọi HS trình bày bài trước lớp NhËn xÐt, söa cho HS 12 Lop3.net. Hoạt động của trò - L¾ng nghe - Lên bốc thăm bài đọc, chuẩn bÞ bµi 2 phót råi lªn kiÓm tra - 1 HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm - L¾ng nghe - Lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp tr×nh bµy bµi trước lớp - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> C.Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - L¾ng nghe - Ghi nhí. ChiÒu To¸n ¤n luyÖn I.Môc tiªu Củng cố cho HS nhận biết các số có năm chữ số(Trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 §äc, viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã n¨m ch÷ sè d¹ng trªn. II. §å dïng d¹y- häc III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy 1. HD- HS lµm bµi tËp VBT (tr54 ) Bµi 1:ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè §äc sè Năm mươi ba nghìn 53000 S¸u b¶y ngh×n ba tr¨m 67300 72400 Bảy mươi hai nghìn bốn trăm 61032 Sáu mươi mốt nghìn không trăm ba mươi hai 53007 Năm mươi ba nghìn không trăm linh b¶y 40004 Bốn mươi nghìn không trăm linh bốn Bµi 2 - Chữa bài,chốt lại cách đọc,viết Bµi 3: Sè? Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2sè liÒn kÒ nhau trong c¸c ý? a.25 601 ; 25 602 ; 25 603 ; 25 604 ; 25 605 ; …; c.28 000 ; 29 000 ; 30 000 ; 31000 ; 32 000 ; 33 000 d.54 400 ; 54 500;54600;54700;54 800 2. Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. Hoạt động của trò - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo VBT - 5 HS lần lượt lên bảng chữa bµi, c¶ líp nhËn xÐt. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi VBT,nªu miÖng - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn xÐt quy luËt cña tõng d·y sè - Lµm bµi ra giÊy nh¸p - 4 HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. Luyện đọc Ôn các bài tập đọc -học thuộc lòng I. Môc tiªu: - Củng cố cho HS đọc đúng các bài tập đọc,học thuộc lòng từ tuần 19đến tuần 26 - Đọc đúng tốc độ , ngắt nghỉ đúng. - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c¸c bµi 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II.§å dïng d¹y häc III.Các hoạt động dạy học GV: HDHS luyện đọc phát âm chuẩn,ngắt nghỉ đúng HS : §äc bµi ,nªu néi dung bµi GV,HS nhËn xÐt chØnh söa *Cñng cè -DÆn dß Về nhà luyện đọc các bài. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø n¨m ngµy1 8 th¸ng 3 n¨m2010 To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Củng cố đọc và viết số có năm chữ số,các phép tính với số có bốn ch÷ sè 2.KÜ n¨ng:KÜ n¨ng ph©n tÝch, xö lÝ sè liÖu cña mét d·y vµ b¶ng sè liÖu. 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: B¶ng phô kÎ b¶ng bµi tËp 1,2 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS đọc số 18 301 ; 32 606 ; 92 999 ; 67 305. Nhận xét,đánh giá BBµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) GV hướng dẫn HS đọc mẫu sau đó cho HS làm bài ViÕt sè §äc sè 16 305 Mười sáu nghìn ba trăm linh năm 16 500 Mười sáu nghìn năm trăm 71 010 Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) Hướng dẫn tương tự như bài 1 §äc sè Tám mươi bảy nghìn một trăm mười lăm Tám mươi bảy nghìn một trăm linh năm Tám mươi bảy nghìn năm trăm Tám mươi bảy nghìn. ViÕt sè 87 115 87 105 87 500 87 000. Hoạt động của trò - 2 HS đọc số - Nhận xét - L¾ng nghe - §äc yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t, nªu c¸ch lµm - Lµm bµi vµo SGK - Lần lượt HS lên bảng chữa bµi - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp- Lµm bµi SGK - Ch÷a bµi - NhËn xÐt. Bµi3 HD quan s¸t tia sè vµ mÉu ,nªu quy luËt xÕp. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t tia - Lµm bµi nªu miÖng - NhËn xÐt. Ch÷a bµi Bµi 4: TÝnh nhÈm 4 000 + 500 = 4 500. -- Nªu c¸ch nhÈm - Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 4300 4 000 - (2000 - 1000) = 3 000 4000 - 2000 + 1000 = 3000 1 000 + 6 000 : 2 = 3500 8000- 4000 x2 =0 ( 8000 - 4000) x 2 = 8000 C.Cñng cè DÆn dß: GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc GV nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp 3. - NhËn xÐt. - L¾ng nghe - Ghi nhí. TËp viÕt ôn tâp , kiểm tra tập đọc htl ( tiết 6) I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL. Më réng vµ cñng cè vèn tõ qua trß ch¬i. - Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ viết sai 2.KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i 3.Thái độ: có ý thức chăm chỉ học tập II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: PhiÕu ghi tªn c¸c bµi HTL III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: Gọi 2 HS đọc bài tập làm văn (tiết 5) - Nhận xét, cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) 2.KiÓm tra HTL: KT c¸c em cßn l¹i Nhận xét ,đánh giá 3.Ôn luyện tập đọc và HTL Bài 1: chọn các chữ thích hợp trong ngoặc đơn… - Ch÷a bµi Bµi 2:Gi¶i « ch÷ - Hướng dẫn HS làm bài tập dựa vào gợi ý để phán đoán đó là ô chữ gì? Yêu cầu HS đọc từng gợi ý và giải các ô chữ Ghi tõ ng÷ vµo « trèng theo hµng ngang b»ng ch÷ in hoa. Mêi HS ch÷a bµi - §¸p ¸n: Dßng 1:Ph¸ cç Dßng 5:Tham quan Dßng 2:Nh¹c sÜ Dòng 6:Chơi đàn 16 Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS đọc bài Tập làm văn - NhËn xÐt - L¾ng nghe - HS nèi tiÕp lªn bèc th¨m bµi đọc, chuẩn bị bài và lên kiểm tra -Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi ,nªu miÖng - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - L¾ng nghe - §äc tõng gîi ý, gi¶i c¸c « ch÷ vµ ghi ch÷ vµo « trèng. - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Dßng 3:Ph¸o hoa Dßng 4: MÆt tr¨ng. Dßng 7:TiÕn sÜ Dßng 8: BÐ nhá. C.Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - L¾ng nghe - Ghi nhí. ChÝnh t¶ Kiểm tra đọc (§äc hiÓu-LuyÖn tõ vµ c©u) Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n sè 100 000 - LuyÖn tËp I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Nhận biết số 100 000. Củng cố cách đọc, viết các số có 5 chữ số và thø tù cña chóng. 2.KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông lµm bµi tËp thµnh th¹o. 3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: 10 m¶nh b×a mçi m¶nh ghi sè 10 000 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò AKiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt TÝnh: 300 + 2000 x 2 = 300 + 4000 = 4300 1000 + 6000 : 2 = 1000 + 3000 = 4000 Nhận xét,đánh giá - L¾ng nghe B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) - Quan s¸t, l¾ng nghe 2.Giíi thiÖu sè 100 000 GV giíi thiÖu c¸c m¶nh b×a nh­ SGK - HS đọc và viết số 100 000 80 000 ; 90 000 ; 100 000 100 000 đọc là: một trăm nghìn 3. LuyÖn tËp - Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ quy Bµi 1: Sè? luËt tõng d·y sè a.10 000 ; 20 000 ; 30 000 ; 40 000 ; 50 000 ; 60 000 - Lµm bµi trong SGK ;70 000 ; 80 000 ; 90 000 ; 100 000. b.10 000 ; 11 000 ; 12 000 ; 13 000 ; 14 000 ; 15 000 ; - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt 16 000 ; 17 000 ; 18 000 ; 19 000 ; 20 000. c.18 000 ; 18 100 ; 18 200 ; 18 300 ; 18 400 ; 18 500 ; 18 600 ; 18 700 ; 18 900 ; 20 000. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài 2: Viết tiếp số thích hợp vào dưới mỗi vạch. Bµi 3: Sè? Số liền trước Số đã cho Sè liÒn sau 12 534 12 533 12 535 43 905 43 904 43 506 62 370 62 369 62 371 99 999 99 998 100 000 Bµi 4: Bµi gi¶i số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 - 5000 = 2000 ( chç) §¸p sè: 2000 chç ngåi CCñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Viết số thích hợp vào dưới mçi v¹ch trong SGK - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Đọc các số đã cho và điền số liền trước và số liền sau vµo mçi « trèng - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt - 1 HS đọc bài toán - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tù lµm bµi vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. TËp lµm v¨n KiÓm tra viÕt (ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n) ThÓ dôc «n bµi TDptc- trß ch¬i “ hoµng anh- hoµng yÕn”. Bµi 54 I.Môc tiªu - Ôn bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và tập động tác tương đối đúng. - Ch¬i trß ch¬i “Hoµng Anh- Hoµng YÕn”. Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị mỗi HS một bông hoa hoặc cờ, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động của thầy 1.PhÇn më ®Çu. Hoạt động của trò - C¸n sù TD cho líp tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o. NhËn líp , phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê tËp Đứng tại chỗ khởi động các khớp (1 - 2 phút) Ch¬i trß ch¬i “ Lµm theo hiÖu lÖnh”(1 - 2 phót) Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên 18 Lop3.net. Khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” - Ch¹y chËm 1 vßng quanh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2.PhÇn c¬ b¶n *.¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê(10 12phót) Cho HS tập theo đội hình hàng ngang.Tập liên hoàn 2 x 8 nhÞp. Yªu cÇu c¸n sù ®iÒu khiÓn Quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho những HS tập sai Cho HS triển khai đội hình đồng diễn để tập bài TD phát triển chung một lần mỗi động tác 3 x 8 nhịp Cho HS thi tr×nh diÔn gi÷a c¸c tæ bµi thÓ dôc PTC *.Ch¬i trß ch¬i “Hoµng Anh- Hoµng YÕn”(7- 8 phót) - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử sau đó mới cho chơi chính thức GV làm trọng tài, nhận xét đánh giá và công bố đội th¾ng cuéc 3.PhÇn kÕt thóc - Cho HS ch¹y chËm, th¶ láng, hÝt thë s©u - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n bµi thÓ duc ph¸t triÓn chung. sân trường. - C¸n sù cho c¶ líp tËp bµi TDPTC. - Quan s¸t,l¾ng nghe - Chơi thử sau đó chơi chÝnh thøc - Biểu dương đội thắng cuéc - Ch¹y chËm, th¶ láng, hÝt thë s©u - Nh¾c l¹i nh÷ng néi dung trong giê häc - L¾ng nghe, ghi nhí. ChiÒu Tù nhiªn vµ X· héi thó. I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn cña c¸c loµi thó vµ Ých lîi cña c¸c loµi thó ®­îc quan s¸t. VÏ vµ t« mµu mét con thó nhµ mµ em thÝch. 2.KÜ n¨ng:NhËn biÕt thµnh th¹o c¸c bé phËn cña c¸c loµi thó. 3.Thái độ:HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi trong nhà II. §å dïng d¹y- häc ThÇy: C¸c h×nh trong SGK Trß : S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi thó. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS tr¶ lêi c©u hái Hãy nêu đặc điểm chung của các loài chim. H·y kÓ tªn mét sè loµi chim mµ em biÕt. Nhận xét,đánh giá B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) aHoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu:ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña loµi thó nhµ ®­îc quan s¸t Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi Mời đại diện các nhóm trình bày 19 Lop3.net. Hoạt động của trò - 2 HS tr¶ lêi - NhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Thảo luận theo nhóm đôi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕt luËn :§Æc ®iÓm cña thó lµ cã l«ng mao. §Î con và nuôi con bằng sữa( còn gọi là động vật có vú) b.Hoạt động 2:Thảo luận cả lớp *Môc tiªu: Nªu Ých lîi cña thó nhµ. Yªu cÇu HS th¶o luËn vÒ Ých lîi cña thó nu«i theo c©u hái gîi ý (SGK) Mêi HS tr×nh bµy KÕt luËn:Lîn, tr©u, bß lµ vËt nu«i chÝnh cung cÊp thÞt, sữa đảm bảo cung cấp cho cơ thể chất đạm và dinh dưỡng Ngoµi ra nã cßn cung cÊp søc kÐo vµ ph©n bãn ruéng c Hoạt động 3:Làm việc cá nhân *Môc tiªu:BiÕt vÏ vµ t« mµu mét con thó nhµ mµ em yªu thÝch Yªu cÇu HS vÏ mét con thó mµ m×nh yªu thÝch Yªu cÇu HS tù giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh Nhận xét, biểu dương những HS có bài vẽ đẹp C.Cñng cè DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - L¾ng nghe. - Th¶o luËn c¶ líp theo c©u hái gîi ý trong SGK - Tr×nh bµy - 2 HS đọc phần kết luận SGK. - HS vÏ mét con thó mµ m×nh yªu thÝch - Giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh - C¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - Ghi nhí. Sinh ho¹t nhËn xÐt tuÇn I.Nhận xét về các mặt hoạt động trong tuần 1.¦u ®iÓm: - Một số em đã có sự tiến bộ trong học tập . - Cả lớp thực hiện nền nếp tương đối tốt - VÖ sinh c¸c khu vùc ®­îc ph©n c«ng s¹ch sÏ 2.Nhược điểm: - Mét sè em ch­a thùc sù cè g¾ng trong häc tËp, cßn m¶i ch¬i ch­a hoµn thµnh bµi tËp ë nhµ nh­ (VÜnh, Kh¶i ) - Trong các giờ hoạt động tập thể một số em chưa có ý thức tự giác, tích cực II. Hướng phấn đấu trong tuần sau - Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i Thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiÒu ®iÓm cao chµo mõng ngµy thµnh lËp §oµn 26-3. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>