Giáo án Thể dục - Bài 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi “Qua đường lội”

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 2: Thể dục Bài 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi “Qua đường lội”. I.. MỤC TIÊU:. - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau. - Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng, nhanh và trật tự hơn giờ trước. - Ôn trò chơi “ Qua đường lội”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi” Qua đường lội”. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Phần Mở đầu. Nội dung - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng.. Đlượng 7 phút. - Hít thở sâu.. Cơ bản. - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng 3 lần nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại. - Dàn hàng ngang, dồn 3 lần hàng. * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, 1 lần đứng nghiêm, đứng nghỉ,. Lop2.net. Phương pháp tổ chức - HS ra sân xếp hàng, điểm số, chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học. - Lớp trưởng hô cho lớp tập. GV theo dõi uốn nắn HS. -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 50 –> 60m. - Đi thành vòng tròn và hít thở sâu 6->10 lần. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS chơi. - Cán sự điều khiển, GV theo dõi, giúp đỡ HS. - Lần 1 GV điều khiển, lần sau lớp trưởng điều khiển. - Mỗi tổ 1 lần do tổ trưởng của mỗi tổ điều khiển..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kết thúc. dàn hàng ngang, dồn - GV và HS quan sát đánh giá. hàng. - Trò chơi” Qua đường 12 phút - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại lội.” cách chơi kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử theo đội hình” nước chảy”. Tiếp theo GV cho HS chơi theo tổ, sau đó GV cho thi đua giữa các tổ. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. 8 phút - Trò chơi” Có chúng - GV cho HS ngồi xổm khi gọi em”. đến tổ nào, HS tổ đó đứng lên đồng thanh hô “ Có chúng em”, sau đó khi có lệnh của GV cho HS ngồi xuống mới ngồi. - GV và HS hệ thống lại bài và nhận xét giờ học. - Chào nhau khi kết thúc 2 lần - GV và HS ôn lại cách chào giờ học. nhau khi kết thúc giờ học.. Thể dục. Bài 4: Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi .“ I. MỤC TIÊU: - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước. - Ôn trò chơi” Nhanh lên bạn ơi.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường và còi. - Kẻ sân cho trò chơi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Phần Mở đầu. Cơ bản. Kết thúc. Nội dung - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ theo nhịp. - Ôn bài thể dục lớp 1. * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái. - Dàn hàng ngang, dồn hàng.. Đlượng Phương pháp tổ chức 9 phút - HS ra sân xếp hàng, điểm số, chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học. - Lớp trưởng hô cho lớp tập. 1 lần 2x 8 nhịp 3 lần. - Lớp trưởng hô cho lớp tập.. 2 lần. -Ôn dàn hàng cách một cánh tay. Mỗi lần dàn hàng GV chọn HS làm chuẩn ở vị trí khác nhau, sau đó dồn hàng. - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho chơi thử rồi cho HS chơi thật có phân thắng thua. - Theo 3 hàng dọc và theo nhịp hô của GV, sau đó cho HS đứng lại thành hàng ngang.. - Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi”.. 3 lần. - Đi thường theo nhịp.. 3 phút. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học và dặn dò. - Ôn chào khi kết thúc giờ học.. 2 phút. 2 lần. Lop2.net. - Lần 1 GV điều khiển, lần sau cán sự điều khiển. - GV nhận xét đánh giá.. - GV cùng HS ôn lại cách chào nhau khi kết thúc giờ học..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>