Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D. TuÇn 4. Thø hai ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2008 tập đọc- kể chuyện:. Người mẹ( 2 Tiết) I. Môc tiªu: 1/ §äc: - Đọc đúng: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo. - NghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. 2/ §äc, hiÓu: - Từ ngữ: mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã. - Tình cảm yêu thương của Người mẹ đối với con 3/ KÓ chuyÖn: Ph©n vai kÓ l¹i chuyÖn kh«ng nh×n s¸ch II. §å dïng d¹y häc: - Phấn màu, thước kẻ. - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức: Cả lớp hát một bài hát. - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u A/ KiÓm tra bµi cò: hái. - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: Qu¹t cho bµ ngñ - NhËn xÐt, bæ sung. B/ Bµi míi: - HS më SGK, quan s¸t 1/ Giíi thiÖu bµi: tranh vµ tr¶ lêi. * Tập đọc: 2/ Luyện đọc: - HS l¾ng nghe a/ GV đọc mẫu: b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * §äc tõng c©u: - HS đọc nối tiếp. (Từ khó đọc: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn - HS đọc nối tiếp. kho¶n, l· ch·, l¹nh lÏo) + Lượt 1: HS đọc đoạn. * Đọc từng đoạn trước lớp: Sau đó, HS giải nghĩa từ GV đưa ra câu dài để lưu ý ngắt nhịp và đọc đúng cña ®o¹n. c©u + Lượt 2: HS đọc đoạn trôi chảy để các bạn theo dõi, nhËn xÐt. - HS đọc cho nhau nghe. - NhËn xÐt chung c¸c * §äc tõng ®o¹n trong nhãm: nhãm. (Nhóm 2 HS: 1 HS đọc đoạn 1, 2; 1 HS đọc đoạn 3, 4. Sau đó đổi lại.) - HS đọc nối tiếp. - HS nhËn xÐt. * Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm: (Đại diện 4 nhóm đọc nối tiếp 4 đoạn.) * Đọc đồng thanh cả bài Lop3.net. - HS đọc đồng thanh cả bµi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D. Hoạt động của giáo viên 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: a/ §o¹n 1: Cã chuyÖn g× x¶y ra ë ®o¹n 1? - KÓ l¹i v¾n t¾t chuyÖn x¶y ra ë ®o¹n 1. b/ Đoạn 2: Trên đường đi tìm con, người mẹ đã gặp trë ng¹i ®Çu tiªn. c/Đoạn 3: Trở ngại nào tiếp tục đợi người mẹ ở phía trước? Mời các con đọc thầm đoạn 3. d/ Đoạn 4: Cuối cùng, người mẹ có tìm được con mình không? Mời một bạn đọc lại đoạn 4. e/Toàn bài: Để chọn ý đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện, mời các con đọc thầm toàn bài và trả lời c©u hái 4. 3/ Luyện đọc lại: §o¹n 4: - GV đọc mẫu đoạn 4. GV treo bảng phụ, HS phân vai thi đọc hay đoạn 4. * KÓ chuyÖn: 4/ Nªu nhiÖm vô phÇn kÓ chuyÖn: - Các con vừa đọc truyện theo cách phân vai, bây giờ c¸c con sÏ kÓ chuyÖn, dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch phân vai (không cần sách đọc). 5/ Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai: *Yêu cầu: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn SGK. Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu bộ như là đang đóng một màn kịch nhỏ. - Lập nhóm (6 người / 1 nhóm) và phân vai. - Thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - B×nh chän nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn hay nhÊt, hÊp dẫn, sinh động nhất. C/ Cñng cè ,dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn võa häc, con hiÓu g× vÒ tÊm lßng người mẹ? - Về nhà, HS tập kể chuyện cho người thân. - Luyện đọc và tìm hiểu bài sau.. Lop3.net. Hoạt động của học sinh * Đọc thầm, vấn đáp. - HS cả lớp đọc thầm ®o¹n1, tr¶ lêi c©u hái 1 - 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi 2. - NhËn xÐt. - HS cả lớp đọc thầm đoạn 3, tr¶ lêi c©u hái 3. - NhËn xÐt. - 1 HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi phô. - NhËn xÐt.. - GV nªu nhiÖm vô.. - HS tù lËp nhãm vµ ph©n vai. - Các nhóm biểu diễn trước líp. - NhËn xÐt. - NhiÒu HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D. tập đọc:. ¤ng ngo¹i I. Môc tiªu: 1/ §äc : - Đọc đúng: cơn nóng, luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng..... - Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. 2/ §äc - HiÓu : - Tõ ng÷ : loang læ, v¾ng lÆng. - Néi dung bµi: T×nh c¶m «ng ch¸u rÊt s©u nÆng II. §å dïng d¹y häc : - Tranh trong SGK,bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2 HS lần lượt đọc bài và trả lời A/ KiÓm tra bµi cò: câu hỏi: Người mẹ B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi : 2/ Luyện đọc: a) GVđọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. - HS më SGK trang 34. - Quan s¸t tranh vµ cho biÕt:Con nh×n thÊy g× -HS theo dâi. - HS quan s¸t trong bøc tranh? tranh SGK,tr¶ lêi c©u hái. b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS đọc nối tiếp từng câu - §äc tõng c©u. - Đọc từng đoạn trước lớp.(nghỉ hơi câu dài,giải (2 lượt),kết hợp đọc đúng từ ngữ (nÕu HS ph¸t ©m sai.) nghÜa tõ) -HS chia ®o¹n,nªu yªu cÇu. Chia bµi thµnh 4 ®o¹n: Đoạn1: Từ đầu đến .....những ngọn cây hè phố. - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn §o¹n 2: N¨m nay ...... xem trêng thÕ nµo. trong bài (2 lượt). §o¹n 3: ¤ng chËm r·i..... cña t«i sau nµy. - HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn §o¹n 4: Cßn l¹i trong nhãm. HS trong nhãm + §Æt c©u víi mçi tõ loang læ, v¾ng lÆng. nghe, nhËn xÐt, söa cho b¹n. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài. - Đọc đồng thanh bài văn. - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: c©u hái 1. - Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - 2HS đọc đoạn 2 ,cả lớp theo - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc dâi vµ tr¶ lêi c©u hái 2. nh­thÕ nµo - 1HS đọc đoạn 3, cả lớp theo - Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn dõi và trả lời câu hỏi 3. ông dẫn cháu đến thăm trường. -1HS đọc đoạn 4 và trả lời câu - Vì sao bạn nhỏ gọi ông là người thầy đầu tiên? hỏi 4. 4/ Luyện đọc lại : - NhËn xÐt,bæ sung. C/ Cñng cè, dÆn dß: -4 HS luyện đọc, GV sửa cách - Bạn nhỏ trong bài văn có một người ông ngoại đọc cho HS. hÕt lßng yªu ch¸u, ch¨m lo cho ch¸u. B¹n nhá - 2 HS thi đọc lại toàn bài. HS mãi biết ơn ông – ngời thầy đầu tiên trước kh¸c nghe vµ nhËn xÐt, b×nh ngưỡng cửa nhà trường. chọn cá nhân đọc hay. -Về nhà luyện đọc lại bài. - HS nªu c¶m nhËn vÒ t×nh c¶m cña hai «ng ch¸u trong bµi v¨n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>