Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 23 năm 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học MaNới Tieát 1 : Tieát 2 Tieát 3 + 4 :. GV Traàn Thi Huyeàn Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2012 Chào cờ Nhận xét tuần 16 ---------------------------------Âm nhạc (Giáo viên chuyên soạn – giảng) Tập đọc TÌM NGOÏC. Lớp 2A1. I/ MUÏCTIEÂU: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi. -Hiểu ND : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rát tình nghĩa, thông minh thực sự là bạn của con người, (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh SGK 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ:4’ - Tiết tập đđọc trước các em đđược học - Thời gian biểu. HS TLCH theo yêu cầu baøi gì? cuûa GV - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : Tìm Ngoïc a. Giới thiệu baøi. - 1 chaøng trai vaø 1 con choù, con meøo - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Rất gần gũi với các con vật -Thái độ của những nhân vật trong tranh ra sao ? - 1 HS khá đọc lại bài b.Luyện đđọc : -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến -Giáo viên đọc mẫu lần 1 * Đọc từng câu : heát - HS đñọc - GV chæ ra caùc từ khoù : Boû tieàn, thaû raén, toan ræa thòt … Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû ñònh * Đọc từng đoạn: - Hướng dẫn HS ngắt giọng ở 1 số câu giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con daøi cuûa Long Vöông. Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa đi một quãng/ thì có Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. con quạ sà xuống/ đớp ngọc/ rồi bay lên cao.// -6 HS đọc nối tiếp từng đoạn trên - HS chuù yù laéng nghe. - Giải nghĩa từ - GV giải thích thêm từ: rắn nước. Rắn nước: loại rắn lành sống dưới nước,thân màu vàng nhạt có đốm đen, aên eách nhaùi. * Đọc từng đoạn trong nhóm.. HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài * Thi đọc giữa các nhóm các nhóm. * Đồng thanh. - 1 HS đọc đoạn 1 - Chàng trai cứu con rắn nước, con rắn ấy laø con cuûa Long Vöông. Long Vöông taëng chaøng vieân ngoïc quyù. 1 HS đọc đoạn 2 - Người thợ kim hoàn đánh tráo hki biết đó là viên ngọc quý. Tìm hieåu baøi Câu 1: Do đâu chàng chàng trai có 1 HS đọc đoạn 3,4,5 vieân ngoïc quyù?. - Meøo baét moät con chuoät ñi tìm quaû nhieân Câu 2:Ai đánh tráo viên ngọc ? con chuột tìm được. -Mèo và Chó rình bên bờ sông thấy có người đánh được con cá lớn,mổ ruột ra Câu 3: Mèo và Chó đã làm cách nào thấy viên ngọc, Mèo nhảy tới ngoạm để lấy lại viên ngọc? ngoïc chaïy. + GV hoûi caâu hoûi nhoû: - Ở nhà người thợ kim hoàn Mèo đã -Mèo nằm phơi bụng vờ chết quạ sà nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc? xuoáng toan ræa thòt meøo, Meøo nhaûy leân voà - Khi bị cá đớp mất Mèo và Chó đã Quạ van xin tha và sẽ trả lại ngọc. làm cách nào để lấy lại được? 1 HS đọc đoạn 6 - Thoâng minh, tình nghóa. - Khi ngọc bị quạ cướp mất Mèo và - Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà Chó đã làm cách nào để lấy lại được? tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. - 2 HS thi đọc lại chuyện, cả lớp bình Câu 4: Tìm trong bài những từ khen chọn bạn đọc đúng, hay nhất. ngợi mèo và chó? Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì vaø khen Phaûi yeâu quyù caùc con vaät nuoâi trong nhaø, ngợi những con vật nào? nó là những con vật tình nghĩa , thông minh là bạn của con người. * Luyện đọc lại GV đọc mẫu lần 2 toàn bài. 4. Cuûng coá: Qua caâu chuyeän, em hieåu được điều gì?. * Giaùo duïc HS: Qua baøi hoïc nay thì caùc em phaûi bieát yeâu thöông caùc con vaät trong nhaø. 5. Daën doø:3’ - Nhận xét- tuyên dương giờ học. - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài: Gà tỉ tê với gà.. Tieát 5 :. Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ. I/ MUÏCTIEÂU: -Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện được phép tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về nhiều hơn. BT1; 2; 3(a,c); 4 * Giáo dục học sinh tính cẩn thận trình bày bài làm đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh SGK : Con choù nhaø haøng xoùm. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ (4’): 100 100 - 8 -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. –. 46 - 2 em ñaët tính vaø tính vaø neâu cách tính của mình, lớp theo dõi goùp yù ơn tập về phép cộng và phép trừ - Tính nhaåm . Tìm toång vaø hieäu 3.Dạy bài mới.32’ Bài 1 : Bài 1 yêu cầu làm gì ? của từng phép tính. Tìm gì ? -Vieát baûng : 9 + 7 = ? Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. -Vieát tieáp : 7 + 9 = ? - Coù keát quaû baèng nhau vì 2 soá - Thế 2 phép tính này có kết quả hạng đổi chỗ cho nhau nhưng kết nhö theá naøo? Vì sao? quả vẫn không thay đổi. - HS nhaåm roài ghi keát quaû vaøo vở và nêu kết quả của mình. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : - Ñaët tính roài tính - Baøi taäp 2 yeâu caàu laøm gì ? - doïc - Khi ñaët tính thì ñaët coät gì ? - Từ phải sang trái bắt đầu từ haøng ñôn vò. - Tính từ đâu qua đâu? - 1 HS lên bảng làm bài- cả lớp làm vào vở. - Nhaän xeùt- ghi ñieåm. Baøi 3(a,c) - Ñieàn soá - Baøi taäp 3 yeâu caàu laøm gì ? -Vieát baûng : - 17 -9 + 1   + 7   - HS làm câu c vào vở. 9+6= -Hoûi : 9 + 8 = ? 9+1+5 -Kết luận : Khi cộng một số với moät toång cuõng baèng coäng soá aáy với các số hạng của tổng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. - 1 HS đọc yêu cầu của bài Baøi 4 : - GV neâu laïi yeâu caàu. - Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp -Bài toán cho biết gì ? 2B trồng nhiều hơn lớp 2A 12 caây - Lớp 2B trồng được bao nhiêu -Bài toán hỏi gì ? caây - Bài toán về nhiều hơn - Bài toán thuộc dạng gì ? - Muốn biết lớp 2B trồng được - Lấy số cây lớp 2A cộng với số bao nhieâu caây ta laøm nhö theá cây nhiều hơn của lớp 2B naøo ? - 1 HS lên bảng làm- cả lớp làm vào vở. Giaûi : Số cây lớp 2B trồng là 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây -Nhaän xeùt- ghi ñieåm. Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. 4. Cuûng coá: 3’ 38+26; 100-25.. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. - 2 HS leân baûng ñaët tính vaø tính. Lớp theo dõi bổ sung.. 5. Daën doø: Veà hoïc baøi. Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà pheùp cộng và phép trừ.tiếp theo. Ngày soạn: 25/ 12/ 2012 Ngày giảng: Thứ ba 27/ 12/ 2012. Tieát 1 :. Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ/ TIẾP THEO.. I/ MUÏCTIEÂU: -Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện được phép tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về ít hơn. BT1; 2; 3(a,c); 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 4 -5. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ(4’) ôân taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ (T1) 91 – 37 85 – 49 - 3 em lên bảng tính.-Lớp làm bảng con. 39 + 16 - 27 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Oân tập về phép cộng và phép trừ - Tính nhaåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. - Tìm toång vaø hieäu cuûa caùc pheùp tính Baøi 1 : Baøi yeâu caàu gì ? - HS tự nhẩm nhiều em nối tiếp báo kết - Tìm gì ? quaû - Ñaët tính vaø tính. - Đặt theo cột dọc. Tính từ phải sang trái, GV ghi baûng. bắt đầu từ hàng đơn vị. Baøi 2: Yeâu caàu gì ? - 1 HS lên bảng- Cả lớp làm bảng con. - Đặt tính như thế nào ?,tính từ đâu ? - HS neâu. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. -Nêu cách thực hiện phép tính. Baøi 3(a,c): -Vieát baûng : 17 - 3  - 6  -Ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? -Ở đây ta thực hiện liên tiếp mấy phép trừ ? Thực hiện từ đâu ? -Vieát : 17 – 3 – 6 = ? Kết luận : 17 – 3 – 6 = 17 – 9 vì khi trừ đi một tổng ta có thể thực hiện trừ liên tieáp caùc soá haïng cuûa toång. Baøi 4 : -Bài toán cho biết gì ?. -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ?. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. - HS laøm vaøo SGK. - 14 vaø 8 - 2 phép trừ, từ trái sang phải. - 1 em đọc đề. - thùng lớn đựng được 60 lít nước, thùng bé đựng ít hơn thùng lờn 22 lít - Thùng bé đựng được bao nhiêu lít nước. - Ít hôn - 1 HS lên bảng , lớp làm vào vở. Toùm taét Thuøng to : 60l Thuøng beù ít hôn thuøng to : 22l Thuøng beù: ?l Giaûi Thùng bé đựng được là : 60 – 22 = 38 (l) Đáp số 38 l - 2 HS leân baûng ñaët tính vaø tính. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 4.Cuûng coá : 61- 38; 46+37. Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. 5.Daën doø- Hoïc baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2 :. Tập đọc GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ.. I/ MUÏCTIEÂU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Hiểu ND : Loài gà cũng có tình cảm với nhau : che chở, bảo vệ yêu thương nhau như con người (Trả lời được các CH trong SGK) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc. Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.OÅn ñinh:1’ 2.Baøi cuõ :(4’) Tìm ngoïc.. -Do ñaâu maø chaøng trai laïi coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại được ngọc ? -Qua câu chuyện em hiểu được ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :(32’) Giới thiệu bài. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú yù gioïng keå taâm tình, chaäm raõi). a.Đọc từng câu: - Luyện đọc các từ ngữ: gấp gáp, rooùc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc. b.Đọc từng đoạn trước lớp. GV chia đoạn: Đoạn 1: 2 câu đầu. Đoạn 2: câu 3,4. Đoạn 3: còn lại. -Luyện đọc các câu :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HTÑB. - 3 em đọc bài - Do chàng trai đã cứu con của Long Vöông - Nhờ sự thông minh - Phaûi yeâu quyù caùc con vaät nuôi trong nhà, nó là những con vaät tình nghóa , thoâng minh là bạn của con người. Gà “tỉ tê” với gà - 1 HS khá đọc lại bài - HS nối tiếp nhau đọc từng caâu. Đọc câu ngắn - HS đọc. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn Đọc 2 câu. Từ khi gà con còn nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới meï.// -Đàn con đang xôn xao/ lập tức chui heát vaøo caùnh meï,/ naèm GV chỉ định 1 em đọc đầu bài.Các im.// em khác nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. -Gviên uốn nắn cách đọc của từng em Thi đọc giữa đại diện các c.Đọc từng đoạn trong nhóm : nhoùm Đọc đồng thanh Tìm hieåu baøi :. Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Câu 1; Gà con biết trò chuyện với - 1 HS đọc đoạn 1 mẹ từ khi nào ? - Từ khi còn nằm trong trứng. - Khi đó gà mẹ nói chuyện với con baèng caùch naøo ? - Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gaø con phaùt ra tín hieäu nuõng nịu mẹ để đáp lời. Câu 2:Nói lại cách gà mẹ báo tin - HS đọc đoạn 2,3 cho con bieát khoâng coù gì nguy hieåm ? - Kêu đều đều “cúc … cúc …… cuùc” - Coù moài ngon laïi ñaây mau ? - Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh cuùc… cuùc…cuùc… -Tai hoïa! naáp mau - Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc …… rooùc”. Luyện đọc lại: Gv đọc mẫu lại lần 2 - HS thi đọc đoạn, cả bài. - Lớp bình chọn người đọc hay 4.Cuûng coá : (2’)Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? - Loài gà cũng có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với 5.Dặn do(1’)ø- Đọc bài trả lời câu nhau như con người. hoûi. - chuaån bò oân taäp vaø kieåm tra HK1. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 3 :. Lớp 2A1. Khi khoâng gaëp nguy hieåm gaø keâu theá naøo ?. Keå chuyeän TÌM NGOÏC.. I/ MUÏCTIEÂU: - Dựa theo tranh kể lại từng đọn câu chuyện. - Học sinh khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện. II/ CHUAÅN BÒ :. 1.Giaùo vieân : Tranh “Tìm ngoïc” SGK . 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ (4’): Con choù nhaø haøng xoùm –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt.. - 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän vaø TLCH. - Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết giữa Bé và Cún Bông. Tìm ngoïc. Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. 3. Dạy bài mới : 32’ Giới thiệu bài. -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc”. * Hướng dẫn kể chuyện : Baøi 1: Baøi yeâu caàu gì ? GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyeän. Tranh 1 : Do đâu chàng trai có được viên ngoïc ? -Thái độ của chàng trai ra sao khi được taëng ngoïc ? Tranh 2 : Chaøng trai mang ngoïc veà vaø ai đến nhà ? -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ? Tranh 3 : Tranh veõ hai con gì ? -Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà ông thợ ? Tranh 4 : Tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Chuyện gì đã xảy ra với Chó và Mèo ? Tranh 5 : Choù, Meøo ñang laøm gì ? -Vì sao Quaï bò Meøo voà ? Tranh 6 : Hai con vaät mang ngoïc veà thaùi độ của chàng trai ra sao ? -Theo em hai con vật đáng yêu ở chỗ naøo ?. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. Tìm ngoïc. - Kể lại từng đoạn câu chuyện đã học theo tranh.. HS trả câu hỏi của GV. - 6 HS giỏi kể mẫu cho lớp nghe. - Chia nhóm kể lần lượt từng đoạn trong nhoùm - Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn. - Lớp theo dõi, nhận xét chọn cá nhân, 4.Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù nhoùm keå hay nhaát. ñieàu gì ? - Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ. -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? - Khen Chó và Mèo vì chúng thông minh, Khen ngợi về điều gì ? tình nghóa. Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. 5.Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän. Chuaån bò : OÂn taäp kieåm tra hoïc kì 1. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Luyện đọc. TiÕt 4:. ___________________________. Luyeän vieát _____________________________. Tieát 5:. Buổi chiều Tieát 1. TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI (gi¸o viªn chuyªn so¹n ). ___________________________________ Tieát 2. TiÕng ViÖt. ______________________________________. LuyƯn Toán. Tieát 3. ********************************************************************** Ngày soạn: 25/ 12/ 2012 Ngày giảng: thứ tư 28/ 12/ 2012. Tieát 1. Tieát 2 :. ThÓ dôc Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” vµ “Nhãm ba, nhãm b¶ *************************** Toán ÔN TẬP PHÉP CỘNG VAØ PHÉPTRỪ/ TIẾP.. I/ MUÏCTIEÂU: -Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện được phép tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết giải bài toán về nhiều hơn. Tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng BT1(cột 1,2,3); 2(coät 1,2); 3; 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh: 1’ 2.Baøi cuõ: 4’ 82-48 ; 100-7 --Nhaän xeùt.. Oân tập phép cộng và phép trừ (T.T) - 1 em lên làm bài, lớp làm bàng con. Oân tập phép cộng và phép trừ -Tính nhaåm. Tính toång vaø hieäu trong caùc Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. 3.Dạy bài mới :32’ Giới thiệu bài. Baøi 1 : Baøi yeâu caàu gì ? Tính gì?. -Em coù nhaän xeùt gì veà k.quaû 2 pheùp tính coäng trong phaàn a) - Có n.xét gì ở các phép tính trong phần b) Baøi 2 :BT yeâu caàu gì ? -Ñaët tính nhö theá naøo?. Lớp 2A1. pheùp tính. HS tự làm. - HS nêu khi đổi vị trí các số hạng thì tổng không thay đổi. - Khi lấy tổng trừ đi số hạng này thì được soá haïng kia. -Ñaët tính roài tính -Neâu caùch ñaët tính vaø tính : 36 100 100 45 +36 -2 -75 +45 72 98 25 90 - 1 HS lên bảng làm- lớp làm bảng con -Tìm x -Soá haïng. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ?. -Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.. -GV vieát baûng : x + 16 = 20 x laø gì trong pheùp coäng x + 16= 20 ?. -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ? -Vieát tieáp : x – 28 = 14. -x là gì trong phép trừ x – 28 = 14 ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào ? -Vieát tieáp :35 – x = 15 -Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?. Baøi 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Bài toán có dạng gì ? - Muoán tìm tuoåi em ta laøm tính gì?. - Chaám ñieåm , nhaän xeùt.. Lop2.net. -Số bị trừ -Lấy hiệu cộng với số trừ. - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hieäu. - HS đọc yêu cầu. -Anh caân naëng 50 kg, em nheï hôn anh 16kg -Em caân naëng bao nhieâu kg. -ít hôn. Tính trừ. 1 HS lên bảng- Cả lớp giải vào vở. Giaûi Em caân naëng laø: 50-16= 34 (kg) Đáp số: 34 kg. 2 HS lên bảng làm, lớp theo dõi nhận xeùt. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. 4.Cuûng coá: (2’)100-35; 36+64. Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. 5.Daën do(1’) ø- Về xem trước bài: Oân tập về hình học. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Luyện từ và câu :. Tieát 3 :. TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I/ MUÏCTIEÂU: - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh (BT1); Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so saùnh (BT2, BT3). II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thẻ từ viết tên 4 con vật trong BT1, Thẻ từ viết 4 từ chỉ đặc điểm. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ:4’ Tìm từ trái nghĩa với : hiền, chậm. -Tìm 3 từ chỉ đặc điểm hình dáng của một người ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Ñoâi maét cuûa beù Haø ………” -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : 32’ Giới thiệu bài.3’ Bài 1 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài. Gv giảng yêu cầu: Tìm từ chỉ cho mỗi con vật trong tranh1 từ thể hiện đúng ñaëc ñieåm cuûa moãi con vaät.. - HS TL theo yeâu caàu cuûa GV. Từ ngữ về vật nuôi. Câu kiểu naøo ?. Ai theá. - Học sinh đọc đề bài -HS trao đổi theo cặp. Chọn cho mỗi con vật trong tranh một từ thể hiện đúng đặc ñieåm cuûa moãi con vaät. - HS neâu mieäng- Baïn nhaän xeùt - GV ghi baûng. -GV chốt lại lời giải đúng:Trâu khoẻ, -HS nêu một số thành ngữ nhấn mạnh các Ruøa chaäm, Choù trung thaønh, Thoû nhanh. ñaëc ñieåm cuûa moãi con vaät.: Khoeû nhö traâu, chaäm nhö ruøa, nhanh nhö thoû, trung Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? thaønh nhö choù… - Viết sẵn các từ. - HS laøm caù nhaân vaøo VBT. Nhieàu HS -GV viết bảng một số cụm từ so sánh đọc bài làm của mình. Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. + Đẹp như tranh (như : hoa, tiên, mơ, moäng). + Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo). + Hiền như đất (như Bụt). +Trắng như tuyết (như trứng gà bóc, nhö boät loïc). + Xanh nhö taøu laù. + Đỏ như gấc (như son, như lửa). Baøi 3 :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt. -GV choát vieát baûng : Maét con meøo nhaø em troøn nhö vieân bi ve. Toàn thân nó phủ một lớp lông mượt nhö nhung. Hai tai noù nhoû xíu nhö hai buùp laù non. 4.Cuûng coá :(3’) Theâm caùc hình aûnh so sánh vào các từ: cao, đỏ, đẹp. 5.Daën doø(1’)- Hoïc baøi, laøm baøi. Chuaån bò baøi: OÂn taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 4 :. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. - HS đọc lại các thành ngữ.. - Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu - HS đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung. - 1 HS lên bảng làm, lớp theo dõi góp ý. Chính taû (Nghe - vieát) TÌM NGOÏC. I/ MUÏCTIEÂU: -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc. -Làm được BT2; 3b II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” . Viết sẵn BT3. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ: (4’)“Traâu ôi !” BT phaân bieät - HS nhaéc laïi teân baøi ao/ au, thanh hoûi, thanh ngaõ Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. - Giáo viên đọc : trâu, ngoài ruộng , - HS viết bảng con quaûn coâng -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới : 32’ Tìm ngoïc Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Giới thiệu bài. Giáo viên đọc mẫu bài viết. -Đoạn văn nói về nhân vật nào ? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy được ngọc ? - Chó, Mèo là những con vật như thế nào ? Hướng dẫn trình bày . - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong bài những chữ nào cần viết hoa vì sao ?. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. - 1-2 em nhìn bảng đọc lại. - Choù vaø meøo - Long vöông. - Tính thoâng minh - Tình nghóa, thoâng minh - 4 caâu - Chó , Mèo, Thấy, Long vương, Nhờ, Từ. Vì đây là những chữ đầu đoạn, đầu caâu vaø teân nhaân vaät trong chuyeän. - Vieát hoa, luøi vaøo 1 oâ - HS viết từ khó vào bảng con.. - Từ đầu đoạn viết như thế nào ? Hướng dẫn viết từ khó: Long Vương, möu meïo, tình nghóa. - GV đọc mẫu lần 2 Viết chính tả : GV nhắc nhở cách viết và - Lớp theo dõi trình baøy. - Đọc từng câu từng từ cụm từ cho HS vieát. - HS vieát baøi - Đọc lại cả bài cho HS soát lỗi . - HD sửa lỗi. - HS soát lỗi Chấm vở, nhận xét. Baøi taäp: Baøi 1: Baøi yeâu caàu gì ? Ñieàn vaøo choå troáng ui/uy - 1 HS lên bảng – Cả lớp làm VBT. Nhận xét, chốt lại kết quả đúng : – HS đọc lại. Thuûy,quyù/ nguøi, uûi/ chui, vui Baøi 3b : Ñieàn vaøo choã troáng et/ec - HS đọc yêu cầu - HS laøm theo nhoùm ñoâi - Đại diện 1 nhóm trình bày. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng : Lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét 4.Cuûng coá :3’ Long Vöông, möu meïo. - HS vieát tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi taäp đúng. 5.Dặn dò – Sửa lỗi .. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 5 :. Đạo đức: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (TT). I/ MUÏCTIEÂU: -Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, VS nơi công cộng. -Nêu được những việc cần làm, phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, VS nơi công cộng. -Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. -Lồng BVMT Tham gia và nhắc nhở mọi người giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng vaøo cuoái baøi. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai. 2.Học sinh : Sách, vở BT. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :. Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Bài cũ :(4’) Giữ trật tự vệ sinh nơi coâng coäng (T1). Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (T1) - HS TL theo y/c cuûa GV. -Tiết đạo đức trước các em học bài gì? -Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng? -GV nhaän xeùt –ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : 32’ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (TT) Giới thiệu bài . 3’ + Gv nêu : Chợ là một nơi công cộng. Hỏi: Nơi đó dùng để làm gì ? - Những nơi đó trật tự, vệ sinh có tốt khoâng? - Vì sao em nhaän xeùt nhö vaäy ? - Ý thức của mọi người thực hiện chưa tốt nội quy của chợ - Nguyeân nhaân naøo gaây tình traïng maát veä sinh nhö vaây?. - Mua bán trao đổi hàng hóa - Khoâng - Ý thức của mọi người thực hiện chưa tốt nội quy của chợ.. - Do con người chưa có ý thức cao.. * GV kết luận: Do con người chưa có ý thức cao. +Theo em nên làm như thế nào để giữ -Mọi người cần bỏ rác vào thùng và hằng ngaøy caàn doïn veä sinh Nôi mình buoân baùn vệ sinh nơi đó? -Em nhaéc hoï neân boû raùc vaøo thuøng raùc - Em thấy họ vứt rác bừa bãi em nên laøm nhö theá naøo? * GV kết luận: Mọi người cần bỏ rác vaøo thuøng vaø haèng ngaøy caàn doïn veä sinh Nôi mình buoân baùn. Em thaáy thì em nhaéc hoï. * Ghi nhớ : Mọi người đều phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Đó là neáp soáng vaên minh giuùp cho coâng vieäc của mỗi người thuận lợi, môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ. - Lồng BVMT: - Tham gia và nhắc - Tham gia và nhắc nhở mọi người giữ trật Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. nhở mọi người giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh góp phần bảo vệ môi trường. 4. Cuûng coá: 3’ - 2 em nhắc lại ghi nhớ 5. Dặn dò: về nhà thực hành tốt những điều đã học. Chuaån bò baøi: Traû laïi cuûa rôi. Ngày soạn: 28/ 12/ 2012 Ngày giảng: Thứ năm 30/ 12/ 2012. Tieát 1 :. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. tự, vệ sinh nơi công cộng làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh góp phần bảo vệ môi trường. - 2 em nhắc lại ghi nhớ. Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC.. I/ MUÏCTIEÂU: -Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật. -Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. -Bieát veõ hình theo maãu. BT1; 2; 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : thước thẳng. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ: 4’ -Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm. -Vẽ đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB 4 cm -Vẽ đoạn thẳng MN ngắn hơn đoạn thaúng AB 2 cm. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : 32’ Baøi 1 : -Coù bao nhieâu hình tam giaùc ? Đó là hình nào ? - Coù bao nhieâu hình vuoâng ? Đó là hình nào ? - Có bao nhiêu hình chữ nhật ? Đó là hình nào ? -Hình vuông có phải là hình chữ nhật. -Oân tập… phép trừ. - 1 HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi nhận xét. ôn taäp veà hình hoïc - Veõ caùc hình leân baûng.HS quan saùt. HS trả lời - Phải, vì nó là trường hợp đặc biệt. Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. khoâng ? -Có bao nhiêu hình tứ giác ? -Hình chữ nhật, hình vuông là hình tứ giác đặc biệt. Vậy có bao nhiêu hình tứ giaùc ? -Tổ chức trò chơi “Thi tìm hình”. Baøi 2 : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm ? -Phần b thực hiện tương tự.. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. -HS thi tìm hình.. -Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm. -Yêu cầu HS thực hành ve và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ. -2 HS làm xong đổi bài để kiểm tra nhau. - Veõ hình theo maãu. - Hình ngoâi nhaø. -Coù 1 hình tam giaùc vaø 2 HCN gheùp laïi với nhau. - Lớp nhận xét.. Baøi 4 : Yêu cầu HS tự vẽ. -Hình vẽ được là hình gì ? -Hình ngôi nhà gồm những hình nào gheùp laïi ? -Goïi 1 em leân chæ. Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá :3’ -Xem trước bài:Oân tập về đo lường. - Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa chuù yù. -Nhaän xeùt tieát hoïc. .Dặn dò: ôn lại về các hình đã học... Tieát 2 :. Taäp vieát CHỮ HOA Ô, Ơ. I/ MUÏC TIEÂU: - Viết đúng 2 chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa. 1 dòng cỡ nhỏ)- Ô hoặc Ơ, chữ và câu ứng dụng : Ơn (1 dòng cỡ vừa. 1 dòng cỡ nhỏ). Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ Ô, Ơ hoa. Bảng phụ : Ơn, Ơn sâu nghĩa nặng . 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Bài cũ :(4’) Kiểm tra vở tập viết của -Học sinh viết chữ O, Ong vào bảng con. moät soá hoïc sinh. -Nhaän xeùt. Chữ hoa ô, ơ Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học MaNới. GV. 3.Dạy bài mới :32’ Giới thiệu bài -Chữ Ô, Ơ hoa cao mấy li ? .-Chữ Ô, Ơ hoa gồm có những nét cơ baûn naøo? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ . -Chữ Ô : Viết chữ O sau đó thêm dấu muõ coù ñænh naèm treân ÑK 7. Chữ Ơ : Viết chữ O, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (đầu dấu râu cao hôn ÑK6 moät chuùt) -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). _ Nhaän xeùt Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết Đọc cụm từ ứng dụng. - Cụm từ này có nghĩa là gì ? Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Ơn saâu nghóa naëng”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Ơn ta nối chữ Ơ với chữ n nhö theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như theá naøo ? -Hướng dẫn viết vở. -Theo doõi , uoán naén cho HS. Thu baøi HS viết xong để chấm, nhận xét bài. 4.Cuûng coá :(2’) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. 5.Dặn dò : (1’)Hoàn thành bài viết . -Khen ngợi những em có tiến bộ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 3 LuyƯn Toán. Traàn Thi Huyeàn. Lớp 2A1. -5 oâ li - Gồm một nét cong kín giống như chữ O chæ theâm caùc daáu phuï (OÂ coù theâm daáu muõ, Ô coù theâm daáu raâu).. -Cả lớp viết trên không. - HS viết 2 chữ Ô, Ơ vào bảng con. - HS đọc Có tình nghĩa sâu nặng với nhau - 4 tieáng - Ôn, saâu, nghóa, naëng. -Con chữ Ơ,g,h,g cao 2,5 li. Chữ s,cao 1,25 li. Các con chữ còn lại cao 1 li. -HSTL theo caùc caâu hoûi cuûa GV.. HS trả lời nhìn chữ mẫu để viết bài.. HS viết Ơ , Ơn. - Về viết phần ở nhà.. ________________ Tieát 4 :. Thuû coâng. GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE. (gi¸o viªn chuyªn so¹n ) Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học MaNới. GV Traàn Thi Huyeàn **********************************************************. Lớp 2A1. Buổi chiều Tieát 1 :. Myõ thuaät. THƯỜNG THỨC MỸ THUẬTXEM TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ (gi¸o viªn chuyªn so¹n ). Tieát 2 TiÕng ViÖt Tieát 3 LuyƯn Toán _____________________________________________________________ Ngày soạn: 27/ 12/ 2012 Ngày giảng: Thứ sáu /30/ 12/ 2012. Tieát 1 :. Theå duïc (gi¸o viªn chuyªn so¹n ). Tieát 4 :. ___________________________________ Toán. ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG.. I/ MUÏC TIEÂU: -Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân. -Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần. Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12. BT1; 2(a,b); 3a; 4 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Cân đồng hồ, tờ lịch cả năm. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.OÅn ñònh:1’ 2.Baøi cuõ: (4’)ôn taäp veà hình hoïc.. -Nhaän xeùt.Ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : (32’) Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài. -Hướng dẫn trả lời trong SGK. GV choát: -Con vòt caân naëng 3 kg. -Gói đường cân nặng 4 kg. -Lan caân naëng 30 kg. Baøi 2 (a,b): Yeâu caàu gì ? - -Duøng lòch naêm 2004. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Cho hoïc sinh laøm phieáu. Noái : -Em tập thể dục lúc. 6 giờ sáng -Em đi ngủ lúc. 10 giờ đêm Em chơi thả diều lúc. 5 giờ chiều -Em học bài lúc . 8 giờ tối Luyeän taäp -HSTL theo caùc caâu hoûi cuûa saùch. Lớp nhận xét, bổ sung.. - HS tự xem lịch rồi làm bài vào vở lần lượt theo từng câu hỏi trong SGK. - Nhiều HS đọc bài làm của mình. Lop2.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>