Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 20 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 20 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 Tiết 1:. Chào cờ. Tiết 2:. Tập đọc. Thái sư Trần Thủ Độ I/ Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn,đọc phân biệt lời các nhân vật. - Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh,công bằng không vì tình riêng mà làm sai phép nước .(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II/ Đồ dùng dạy - học : + GV : Tranh minh hoạ . III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Người công dân số một - GV nhaän xeùt baøi kieâmtra 3. Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: Thái sư Trần Thủ Độ 4.Dạy - học bài mới : * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giaûng giaûi * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS thực hiện GV chú ý nhận xét cách đọc của HS. - Bài này chia làm mấy đoạn ?. Hoạt động của học sinh Haùt HS đọc phân vai. * Lớp nhận xét. - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động cả lớp * 1 HS đọc mẫu toàn bài . * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn . - HS 1: Trần Thủ Độ …. Oâng mới tha cho - HS 2 : Một lần khác …. Lụa thưởng cho. - HS 3 : Phaàn coøn laïi - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (Laàn 1) - HS nhận xét phần đọc của bạn. - Học sinh nêu những từ phát âm sai của baïn. - Học sinh gạch dưới từ khó đọc thaùi sö, caâu ñöông, kieäu, quaân hieäu. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * HS luyện đọc từ khó. - GV ghi bảng những từ khó phát - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. aâm: (Laàn 2) - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - HS nhận xét phần đọc của bạn - Học sinh đọc phần chú giải. GV đọc mẫu, HS đọc . * HS luyện đọc theo cặp . - GV theo dõi sửa sai cho HS. * Lớp theo dõi . * GV đọc mẫu toàn bài . * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải - GV neâu caâu hoûi : - HS đọc đoạn 1 + Khi có người muốn xin chức câu -… đồng ý nhưng yêu cầu chặt 1 ngón chân đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? để phân biệt với câu đương khác . - HS đọc đoạn 2 + Trước việc làm của người quân …. Không những không trách móc mà còn hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? thưởng cho vàng, lụa + Khi biết có viên quan tâu với - HS đọc đoạn 3 vua rằng mình chuyên quyền, * HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời. Trần Thủ Độ nói như thế nào ? + Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là … nghiêm minh, không vì tình riêng, người như thế nào? nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương , phép nước . * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm . - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Thực hành. 3 HS đọc đoạn kịch theo phân vai : HS đọc * Caùch tieán haønh: thể hiện tâm trạng từng nhân vật . GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm Từng tốp HS phân vai luyện đọc . đoạn 1 – 2 đoạn kịch theo phân - Một vài cặp HS thi đọc diễn cảm. * Lớp nhận xét. vai . GV đọc mẫu đoạn kịch . Nhaän xeùt 5/ Cuûng coá - daën doø:  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: “Nhà tài trợ đặc bieät cuûa Caùch Maïng”. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 3:. Toán. Luyện tập I/ Muïc tieâu: - Biết tính chu vi hình tròn,tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. II/ Đồ dùng dạy - học : Phấn màu, bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Chu vi hình troøn . - 2 học sinh lần lượt nêu quy tắc , công thức tính chu vi hình tròn. Tính chu vi hình troøn bieát: d = 6cm ; r = 2,5 cm - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp 4.Dạy - học bài mới :  Bài 1: vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn và củng cố kó naêng nhaân caùc STP. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: GV yêu cầu HS nhắc lại công thức tính chu vi hình troøn . GV chú ý trường hợp r = 2. 1 cm thì 2. Hoạt động của học sinh - Haùt - Thực hiện. - Lớp nhận xét.. Hoạt động cá nhân, lớp.. - 1 HS đọc yêu cầu của BT . - HS làm vào vở . - 3 HS leân baûng laøm baøi Học sinh sửa bài.. * Lớp nhận xét. có thể đổi hỗn số ra STP - Giaùo vieân nhaän xeùt.  Baøi 2: - Luyện tập tính đường kính hoặc bán kính cuûa hình troøn khi bieát chu vi cuûa noù - Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa bieát cuûa moät tích. - Cuûng coá kó naêng laøm tính chia caùc - Học sinh đọc đề STP. - HS neâu. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> động não. * Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu HS nêu các bước tính. - 2 HS leân baûng tính. - Lớp làm vào vở - Lần lượt lên bảng sửa bài (Chú ý cách trình bày cho từng bài) : a) d = 15,7 : 3,14 = 5 (m). b) r = 18,84 : 3,14 : 2 = 3 (dm) - Cả lớp nhận xét.. - Chấm ,chữa. * GV nhaän xeùt, keát luaän.  Baøi 3a: Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn khi biết đường kính của nó . Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực hiện . GV hdaãn HS thaáy : Baùnh xe laên 1 vòng thì xe đạp đi được 1 quãng đường đúng bằng chu vi của bánh xe . Baùnh xe laên bao nhieâu voøng thì xe đạp đi được quãng đường dài bằng baáy nhieâu laàn chu vi cuûa baùnh xe.  GV nhaän xeùt, keát luaän. 3b.HD HS khaù gioûi laøm  Baøi 4 (HS khaù,gioûi): Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. GV hdẫn thực hiện các thao tác : -Tính chu vi hình troøn : 6 x 3,14 = 18,84(cm) -Tính nửa chu vi hình tròn : 18,84 : 2 = 9,42 ( cm) - Xaùc ñònh chu vi cuûa hình H laø. - Học sinh đọc đề.. HS nhaän thaáy ñieàu GV hdaãn. 1 HS leân baûng giaûi Lớp làm vào vở - Lần lượt lên bảng sửa bài * Lớp nhận xét.. 1 HS đọc yêu cầu của BT . Lớp theo dõi . HS thi ñua thính nhanh * Lớp nhận xét.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nửa chu vi hình tròn cộng độ dài đường kính . Từ đó tính chu vi hình -Thực hiện. H: 9,42 + 6 = 15,42 (cm) * GV nhaän xeùt, keát luaän. 5/ Cuûng coá - daën doø: . - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học. - HD Chuaån bò: “ Dieän tích hình troøn “ - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 4:. Âm nhạc. (GV chuyên) Tiết 5:. Đạo Đức. Em yêu quê hương (T2) I/ Muïc tieâu: - Biết làm những việc phù hợp với khả năng đểû góp phần tham gia xây dựng queâ höông. - Yêu mến,tự hào quê hương mình,mong muốn được góp phần xây dựng quê höông. - Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng queâ höông. * GD Kó naêng soáng: Kó naêng xaùc ñònh giaù trò. Kó naêng tö duy pheâ phaùn. II/ Đồ dùng dạy - học : - GV + HS: - Sưu tầm các tranh ảnh về quê hương; giấy A3 ép nhựa, bút dạ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Haùt 2. Baøi cuõ: +Quê hương của em có điều gì khiến - 1 học sinh trả lời. em luôn nhớ về ? + Đối với quê hương chúng ta phải như - 1 học sinh trả lời. theá naøo ? * GV nhaän xeùt. 3. Giới thiệu bài mới: 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Em yeâu queâ höông (tieát 2). 4.Dạy - học bài mới :  Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ(BT4 SGK) Muïc tieâu:HS bieát theå hieän tình caûm đối với quê hương. +HD HS triển lãm tranh đã sưu tầm. +Nhận xét về tranh ảnh HS đã sưu taàm. +Bày tỏ niềm tin các em sẽ làm được những việc thiết thực để tỏ lòng yêu queâ höông.  Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ(BT2 SGK) Mục tiêu: HS biết tỏ thái độ phù hợp với 1 số ý kiến liên quan đến tình yêu queâ höông. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 2. +Nêu lần lượt từng ý kiến trong bài tập 2. +Mời 1 số HS giải thích.  Keát luaän: Taùn thaønh : a; d. Khoâng taùn thaønh : b , c Hoạt động 3: Xử lí tình huống bài tập 3/ SGK. Mục tiêu: HS biết xử lí 1 số tình huống liên quan đến tình yêu quê hương. Phöông phaùp: Thaûo luaän. * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí caùc tình huoáng theo baøi taäp 3 SGK. - GV nhận xét về những ý kiến cuûa HS .Keát luaän. + Liên hệ GSHS tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là thể hieän tình yeâu queâ höông. Hoạt động 4:Trình bày kết quả sưu taàm. Muïc tieâu : Cuûng coá baøi.. Hoạt động theo nhóm ,lớp.. + Các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh,aûnh. +Cả lớp xem và trao đổi ,bình luận.. Thaûo luaän theo baøn .. - Học sinh bày tỏ thái độ bằng giơ tay. - Giaûi thích . * Lớp nhận xét, bổ sung.. Hoạt động nhóm 4. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luaän. * Lớp nhận xét và bổ sung .. + Moät soá HS trình baøy . 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + HD HS trình bày những bài thơ, bài + Cả lớp nhận xét trao đổi ý nghĩa. hát, ca dao,vè, cảnh đẹp…đối với tình yeâu queâ höông. +Nhaän xeùt ,tuyeân döông. 5/ Cuûng coá - daën doø: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh theå hieän tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể phù hợp với khả năng của mình. - Chuẩn bị: UBND xã (phường) em. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2013 Tiết 1:. Thể dục. Tung và bắt bóng – nhảy dây I.Muïc tieâu: - OÂn tung vaø baét boùng baèng hai tay, tung boùng baèng moät tay vaø baét boùng baèng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xaùc. - Chơi trò chơi "Bóng chuyền sáu". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. - Phöông tieän: Coøi, 4 quaû boùng, phaán, trang phuïc TDTT. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung bài học. - HS chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh sân tập, sau đó đứng lại xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối. - Chôi troø chôi "Chuyeàn boùng". Thời lượng 6-10' 1-2' 1-2'. 7 Lop2.net.    . 1-2' 18-22'. B.Phaàn cô baûn.. Cách tổ chức. GV.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - OÂn tung vaø baét boùng baèng hai tay, tung boùng baøng moät tay vaø baét boùng baèng hai tay. - Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định theo haøng oân tung vaø baét boùng baèng hai tay, sau đó tập tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay dưới sự chỉ huy chung của tổ trưởng, GV quan sát, phát hiện, sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp HS thực hiện chưa đúng. - Tổ chức thi đua giữa các tổ với nhau, GV biểu dương tổ hoặc cặp tập luyện đúng, tích cực. - OÂn nhaûy daây kieàu chuïm hai chaân. - Phương pháp tổ chức tập luyện tương tự nhö treân. * Chọn một số em nhảy được nhiều lần lên nhaûy bieåu dieãn. - Chôi troø chôi "Boùng chuyeàn saùu". - GV vaø HS nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi. Chia các đội chơi đều nhau. Cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức và có tính điểm xem đội nào vô địch. Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em không được xô đẩy nhau, ngaõ coù theå xaûy ra chaán thöông. C.Phaàn keát thuùc. - Đi chậm, thả lỏng toàn thân, các khớp kết hợp hít thở sâu. - GV cuøng HS heä thoáng baøi, nhaän xeùt vaø đánh giá kết quả bài học. - GV giao bài tập về nhà: Ôn động tác tung vaø baét boùng.. 8-10'.  . GV  . 5-7'.   . 1 laàn. 7-9'.  GV. 4- 6’ 2-3' 2'.     GV. Tiết 2:. Toán 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Diện tích hình tròn I/ Muïc tieâu:. - Bieát qui taéc tính dieän tích hình troøn . - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1a,b;Baøi 2a,b ;Baøi 3.HS khaù,gioûi laøm taát caû caùc baøi taäp. II/ Đồ dùng dạy - học : Bộ đồ dùng dạy học toán + HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ , com pa III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Haùt 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - KT bài thực hành tiết trước - Học sinh thực hiện. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới: Dieän tích hình troøn . 4.Dạy - học bài mới : Hoạt động cá nhân, lớp.  Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính diện tích hình troøn. Phöông phaùp: Đàm thoại, thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: GV giới thiệu công thức tính diện tích hình troøn : HS theo doõi - Muoán tính dieän tích hình troøn ta laáy baùn kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14. S = r x r 3,14 * GV neâu ví duï : Tính dieän tích hình troøn coù baùn kính 2 dm.  Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, động não.. 9 Lop2.net. HS nhắc lại quy tắc , công thức HS thực hành tính : Dieän tích hình troøn laø : 2 x 2 x 3,14 = 12,56 (dm2 ). * Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Baøi 1, 2 HS vận dụng trực tiếp công thức để tính dieän tích hình troøn vaø cuûng coá kó naêng laøm tính nhaân caùc soá thaäp phaân. * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực hiện : GV chú ý với trường hợp : - Học sinh đọc đề. 4 1 r= m hoặc d = m thì có thể - 3 Học sinh lần lượt giải trên bảng. 5 2 chuyeån thaønh caùc soá thaäp phaân roài tính . * GV nhaän xeùt, keát luaän. - Lớp làm vào vở - Cả lớp nhận xét. * Baøi 3 Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức HS vận dụng công thức tính diện tích trong tính diện tích hình tròn. việc giải các bài toán thực tế Phương pháp: Thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực hiện. - Học sinh đọc đề bài. - Hoïc sinh neâu toùm taét. - Học sinh nêu hướng giải. - 1 học sinh giải trên bảng,cả lớp làm vở. - Hoïc sinh nhaän xeùt.  Chữa bài. (45 x 45 x 3,14 = 6358,5(cm2)). -Chấm, chữa. * GV nhaän xeùt, keát luaän.. 5/ Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò baøi sau : “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc, coâng thức tính diện tích hình thang.. Tiết 3:. Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Công dân I/ Muïc tieâu:. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1);xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2 ;nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3,BT4). - HS khá,giỏi làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác. II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ , bút dạ , giấy khổ to. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Caâu gheùp - Giaùo vieân nhaän xeùt 3. Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ công dân 4. Dạy - học bài mới :  Bài 1: HS xác đinh nghĩa của từ công daân Phương pháp: Thực hành, động não * Caùch tieán haønh: * GV hướng dẫn HS thực hiện :. Hoạt động của học sinh - Haùt HS đọc đoạn văn BT2 tiết trước,chỉ ñaâu laø caâu gheùp,caùch noái caùc veá caâu. * Lớp theo dõi .. Hoạt động nhóm, lớp. 1HS đọc yêu cầu của BT * Cả lớp đọc thầm. * HS thaûo luaän theo baøn. * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. * GV nhaän xeùt, keát luaän : Doøng b. HS sửa bài Công dân có nghĩa là người dân của một * Lớp nhận xét. nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước.  Baøi 2 HS hiểu được: nghĩa của tiếng “công” Hoạt động nhóm trong từng câu ghép. Phương pháp: Thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV phát giấy khổ to và bút dạ cho mỗi * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. nhoùm. HS chia thaønh 4 nhoùm: HS tra từ điển, tìm hiểu nghĩa từ. * Hết thời gian thảo luận, đại diện * GV hướng dẫn HS thảo luận : nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. Chaúng haïn:. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Tại sao em xếp từ công cộng vào cột thứ nhất ? * Tương tự với một số từ khác  Baøi 3: HS củng cố từ đồng nhĩa, tìm từ đồng nghĩa với từ công dân. Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại. * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực hiện. * Lớp nhận xét.. Hoạt động nhóm đôi. * 1 HS đọc yêu cầu của BT - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. - 1 HS làm trên bảng lớp * HS đặt câu với từ vừa tìm được. * HS sửa bài . * Lớp nhận xét.. - GV chốt kiến thức .  Baøi 4: HS laøm vieäc theo baøn. HS biết sử dụng từ đồng nghĩa với từ công daân trong caâu vaên cuï theå . 1 HS đọc yêu cầu của BT * Caùch tieán haønh: * GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS - HS thử thay từ công dân trong câu thực hiện: nói của nhân vật Thành , rồi đọc lại câu văn xem có phù hợp không. * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. * Cả lớp nhận xét. * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng (….. không thể thay thế được .) 5. Toång keát - daën doø: GV hỏi lại các kiến thức vừa học - Veà nhaø oân laïi baøi . - Chuaån bò: “Noái caùc caâu gheùp baèng quan hệ từ”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết :. Khoa học. Sự biến đổi hóa học I.Muïc tieâu:. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc taùc duïng cuûa aùnh saùng. * GD KNS : +Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm. + Kĩ năng ứng phó trước những tình huống không mong đợi xảy ra trong khi thực haønh thí nghieäm. II.Đồ dùng dạy học: Mỗi nhóm 1 quả chanh,1 que tăm,nến , diêm. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. + Oån ñònh. Haùt. + Kieåm tra baøi cuõ:Phaùt bieåu ñònh nghóa veà sự biến đổi hóa học,. + 3 Hs thực hiện. Nêu 1 trường hợp biến đổi hóa học. - Nhaän xeùt ,cho ñieåm. Bài mới : Giới thiệu bài……Ghi đề….. + Nhắc lại đề bài : Sự biến đổi hóa hoïc (tt). +Hoạt động 1:Trò chơi chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hóa học. Mục tiêu:HS thực hiện trò chơi có liên quan đến vai trò của nhiệt trong biến đổi hoùa hoïc. +Bước 1:HD HS làm việc theo nhóm.. + Nhóm trưởng điều khiển nhóm chơi trò chơi được giới thiệu ở trang 80 SGK.. _Quan sát giúp đỡ các nhóm làm việc. Bước 2 : Làm việc cả lớp. +Kết luận: Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của nhiệt. +Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin trong SGK Mục tiêu:HS nêu được ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với sự biến đổi hóa học. 13 Lop2.net. -Từng nhóm giới thiệu bức thư của nhóm mình với các bạn trong nhóm khaùc.. -Neâu keát luaän..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Bước 1: HD HS làm việc theo nhóm. - Quan sát giúp đỡ các nhóm làm vieäc. +Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc thông tin,quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi ở mục thực hành trang 80,81 SGK.. -Bước 2 : Làm việc cả lớp.. +Đại diện 1 số nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình. Moãi nhóm trả lời 1 câu hỏi của bài tập.. + Kết luận : Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng. +Cuûng coá , toång keát:. -Caùc nhoùm khaùc boå sung .. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học và chuaån bò baøi sau : Chuaån bò theo nhóm:Nến ,diêm,ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi,pin ,bóng đèn 1,5v. Tiết 5:. -Neâu keát luaän. -Nhaéc laïi keát luaän.. Kể chuyện. Kể chuyện đa nghe, đã đọc I/ Muïc tieâu : - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh;biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy - học : + Giaùo vieân: Moät soá saùch baùo truyeän vieát veà caùc taám göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh.. + Bảng lớp viết sẵn đề bài. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: Ổn định. 2. Baøi cuõ:. Hoạt động của học sinh - Haùt. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chiếc đồng hồ Nhaän xeùt,cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới: “Kể chuyện đã nghe, đã đọc” 4.Dạy - học bài mới :  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích. * Caùch tieán haønh: * Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe hay đã đọc về những tấm gương sống, laøm vieäc theo phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh. - • • Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Có thể là chuyeän : Nhaân caùch quí hôn tieàn baïc ; Baûo veä như thế nào là tốt ; Người gác rừng tí hon … * GV nhaän xeùt, keát luaän.  Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện và trao đổi về nội dung caâu chuyeän. Phöông phaùp: Keå chuyeän, thaûo luaän. * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực hiện : a/ Keå trong nhoùm GV chia lớp thành 6 nhóm. -2 HS keå laïi chuyeän. - Lớp nhận xét Hoạt động cả lớp. - 1 học sinh đọc đề bài.. Học sinh phân tích đề bài – Xác ñònh daïng keå. - Học sinh lần lượt nêu đề tài câu chuyện đã chọn.. Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.. - Đọc gợi ý 1, 2, 3 - Học sinh lần lượt kể chuyện. - Caùc baïn nhaän xeùt vaø boå sung cho nhau.. b/ Thi kể và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp. - Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän mình keå. - Cả lớp trao đổi, bổ sung.. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Lieân heä – Giaùo duïc 5/ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát. - Chuẩn bị tiết sau:Đọc trước đề bài và gợi ý của tiết KC được chứng kiến hoặc tham gia tuaàn 21.. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư ngày 2 tháng 1 năm 2013 Tiết 1:. Tập đọc. Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng I/ Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn,nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông đỗ Đình Thiện cho Cách mạng. - Hiểu nội dung :Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng. ( trả lời được các câu hỏi 1,2) -HS khá,giỏi phát biểu được những suy nghĩ của mình về trách nhiệm công dân với đất nước(Câu hỏi 3). II/ Đồ dùng dạy - học :+ GV : Tranh minh hoạ , bảng phụ viết sẵn đoạn 2 + 3 III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Thái sư Trần Thủ Độ ”. Haùt HS đọc theo phân vai, sau đó trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời 1 câu ). - GV nhaän xeùt . 3. Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng” - Hoïc sinh laéng nghe 4.Dạy - học bài mới : * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS thực hiện GV chú ý nhận xét cách đọc của HS. - Bài này chia làm mấy đoạn ?. - Hoạt động cả lớp HS đọc mẫu toàn bài . * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn . - Đ1: Oâng Đỗ Đ. Thiện … Hoà Bình . - Đoạn 2 : Với lòng nhiệt thành …. 24 đồng. - Ñ3:Khi Caùch maïng …phuï traùch quyõ. - Đ 4: Trong thời kì … cho nhà nước . - Đoạn 5 : Phần còn lại.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Lần lượt đọc nối tiếp theo đoạn. - GV ghi bảng những từ khó phát âm: - HS nhận xét phần đọc của bạn. - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV đọc - Học sinh nêu những từ phát âm sai mẫu, HS đọc . cuûa baïn. - Học sinh gạch dưới từ khó đọc : tài trợ, đồn điền, tổ chức,đồng Đông - GV theo dõi sửa sai cho HS. Dương, tay hòm chìa khoá, tuần lẽ vàng, Quỹ độc lập * HS luyện đọc từ khó. - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (Lần 2) - HS nhận xét phần đọc của bạn - Học sinh đọc phần chú giải. * HS luyện đọc theo cặp . GV đọc mẫu toàn bài . * Lớp theo dõi . * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giaûng giaûi GV neâu caâu hoûi: HS đọc thầm toàn bài.  Kể lại những đóng góp to lớn và liên HS trả lời . Chú ý những con số về tiền vàng và tục của ông Thiện qua các thời kì ? tài sản mà ông đã đóng góp cho Cách maïng  Vieäc laøm cuûa oâng Thieän theå hieän … oâng Thieän laø moät coâng daân yeâu những phẩm chất gì ? nước, có tấm lòng vì đại nghĩa, mong muốn được góp sức mình vào sự nghieäp chung.  Từ câu chuỵên trên, em suy nghĩ như * HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời: thế nào về trách nhiệm của công dân với ( Đáp án : như SGV trang 15 ) đất nước ? * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm . - Học sinh đọc. Phương pháp: Thực hành. * Lớp nhận xét * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm. * HS đọc tự do . Caùch tieán haønh: * HS nhận xét rút ra cách đọc * GV hướng dẫn cách đọc toàn bài . * HS đọc nối tiếp * HS thi đua đọc diễn cảm. * GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 1) - Lần lượt từng nhóm thi đọc diễn * Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : caûm.. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gạch dưới các từ cần nhấn giọng. - Cho học sinh đọc diễn cảm. -Nhaän xeùt. 5/ Cuûng coá - daën doø: - HD chuaån bò baøi sau: “Trí duõng song toàn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2:. - Hoïc sinh thi ñua 2 daõy. - Thi đua đọc đoạn em thích . - Lớp nhận xét. Neâu noäi dung chính cuûa baøi.. Tập làm văn. Tả người (kiểm tra viết) I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng,đủ 3 phần(mở bài,thân bài,kết bài); đúng ý,dùng từ ,đặt câu đúng. II/ Đồ dùng dạy - học : HS : Giấy kiểm tra. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Giới thiệu bài mới: 4.Dạy - học bài mới : Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra. Phöông phaùp: Thực hành, Đàm thoại . * Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân giuùp HS hieåu caùc yeâu caàu cuûa đề bài: + Các em cần suy nghĩ để chọn được 1 trong 3 đề thích hợp nhất với mình + Nếu chọn một ca sĩ thì chú ý tả ca sĩ đó ñang bieåu dieãn . Neáu choïn taû moät ngheä só hài thì chú ý tả tài gây cười của nghệ sĩ đó . Nếu chọn tả một nhân vật trong truyện đã đọc thì phải hình dung, tưởng tượng rất cụ thể về nhân vật (hình dáng, khuoân maët …) khi mieâu taû . * GV thu baøi 18 Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Haùt. Hoạt động lớp.. HS đọc 3 đề bài kiểm tra trên bảng. Nghe Gv hướng dẫn. - Một vài HS nêu đề bài mình chọn. -Suy nghó tìm yù,saép xeáp thaønh daøn ý,dựa vào dàn ý đã xây dựng được,.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5/ Cuûng coá - daën doø: viết bài văn hoàn chỉnh. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Laøm baøi. - Dặn Hs về nhà đọc trước nội dung tiết TLV: “Lập chương trình hoạt động”.. Tiết 3:. Toán. Luyện tập I/ Muïc tieâu: - Bieát tính dieän tích hình troøn khi bieát: + Baùn kính cuûa hình troøn. + Chu vi cuûa hình troøn. II/ Đồ dùng dạy - học : Phaán maøu, baûng phuï . III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Dieän tích hình troøn . -Nêu quy tắc , công thức tính diện tích hình troøn.Tinh dieän tích hình troøn coù d = 3,8 dm , r = 4,2m - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp . 4.Dạy - học bài mới :  Baøi 1: HS vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình troøn, cuûng coá kó naêng laøm tính nhaân caùc STP. Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS thực hiện : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính.. 19 Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Haùt - HS thực hiện (2HS) - Lớp nhận xét.. Hoạt động cá nhân, lớp.. - Học sinh đọc đề. - Thực hiện vào vở. - Học sinh sửa bài. a) S = 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm) b) S = 0,35 x 0,35 x 3,14 = 0,38465 (dm) - Đổi vở sửa bài..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Chấm, chữa. * Lớp nhận xét. * Nhaän xeùt, keát luaän. * Baøi 2: - HD HS caùch tính dieän tích hình troøn khi bieát chu vi cuûa noù . - Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết daïng : r x 2 x 3,14 = 6.28. - Cuûng coá kó naêng laøm tính chia caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS cách tìm bán kính C = r x2 x 3,14  r = C : 3,14 : 2. 1 HS đọc yêu cầu của BT . HS neâu caùch tính chu vi . HS theo doõi HS neâu laïi caùch tính HS làm vào vở , 1 HS làm ở bảng . * Lớp nhận xét.. * GV nhaän xeùt, keát luaän. * Baøi 3 (HS khaù,gioûi) HS vận dụng công thức tính diện tích trong việc giải các bài toán thực tế Phương pháp: Thực hành, động não. * Caùch tieán haønh: 1 HS đọc yêu cầu của BT . GV hướng dẫn HS thực hiện HS phân tích và nêu hướng giải HS làm vào vở , 1 HS làm ở bảng : Giaûi DT mieäng gieáng (hình troøn nhoû) GV löu yù HS caùch trình baøy 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2) Baùn kính cuûa thaønh gieáng vaø mieäng giếng (hình tròn lớn ) : 0,7 + 0,3 = 1 (m) Dieän tích cuûa thaønh gieáng vaø mieäng giếng (hình tròn lớn ): 1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2) Dieän tích cuûa thaønh gieáng (phaàn toâ - Chấm, chữa. đậm) 3,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) * GV nhaän xeùt, keát luaän. - Cả lớp nhận xét. 5/ Cuûng coá - daën doø: .. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>