Bài dạy Chính tả 2: Hai anh em

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Chính taû Baøi : TC - HAI ANH EM Tuaàn : 15 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: 1. Viết chính xác và trình bày đúng đoạn 2 của truyện “ Hai anh em”. 2. Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm, vần dễ lẫn : ai/ ay, x/ s, ât/ âc. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân: Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp 2 trang 118. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - Viết Mục tiêu : Viết đúng 1 đoạn chính tả trong bài “Hai anh em”. Caùch tieán haønh : * Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV mở bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần vieát. - GV đọc đoạn chính tả. * Hướng dẫn HS nhận xét : - Đoạn văn kể về ai ? - Người em đã nghĩ gì và làm gì ? - Đoạn văn có mấy câu ? - Suy nghĩ của người em được viết như thế naøo? - GV theo doõi uoán naén. - Chấm, chữa bài 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính taû. Muïc tieâu : Cuûng coá caùc qui taéc chính taû : x/ s, aát/ aác, ai/ ay.. Lop2.net. Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề bài. - 2 HS đọc đoạn chính tả.. - HS trả lời.. - HS viết từ khó vào bảng con : nghĩ, nuôi. - HS chép bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan Caùch tieán haønh : + Bài tập 2 : Tìm từ có vần ai/ ay. - GV theo dõi nhận xét sửa chữa. + Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Goïi 4 nhoùm HS leân baûng. Moãi nhoùm 2 HS. - Kết luận và đáp án đúng. 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. 2 HS leân baûng laøm. - HS đọc. - Các nhóm làm bài trong 3 phút, đội nào nhanh đúng sẽ thắng.. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>