Giáo án Vật lí 7 - Tiết 13: Độ to của âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>So¹n:17/11/09 D¹y: 2 /11/09. TiÕt 13: §é to cña ©m ----------------------------------------------------------------------. A.Môc tiªu + Kiến thức:- Nêu được mối liên hệ giữa biên độ và độ to của âm phát ra. Sử dụng ®­îc thuËt ng÷ ©m to, ©m nhá khi so s¸nh hai ©m. + Kỹ năng:- Rèn kĩ năng thao tác thí nghiệm, quan sát đẻ rút ra nhận xét. + Thái độ:- Có thái độ nghiêm túc trong học tập, vận dụng kiến thức vào thực tế cuéc sèng. B.ChuÈn bÞ - Mçi nhãm: mét l¸ thÐp máng, mét trèng, mét dïi gâ, mét con l¾c, mét gi¸ TN C.Tổ chức hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: 7a: ………………………7B: ………………………7C: ……………………… 2.KiÓm tra HS1: TÇn sè lµ g×? §¬n vÞ cña tÇn sè? §é cao cña ©m phô thuéc nh­ thÕ nµo vµo tÇn sè? Ch÷a bµi tËp 11.1 & 11.2 (SBT) HS2: Ch÷a bµi tËp 11.4 (SBT) 3.Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập - Tại sao các bạn nữ thường có giọng -HS tr¶ lêi: D©y ©m thanh cña c¸c b¹n cao h¬n c¸c b¹n nam? nữ dao động nhanh hơn. Mỗi vật phát ra âm đều có độ cao nhất định. - Khi n¸o ph¸t ra ©m to, khi nµo ph¸t ra ©m nhá? Hoạt động 2: Nghiên cứu về biên độ dao 1.Âm to, âm nhỏ – Biên độ dao động động và mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm phát ra (15ph) - Yêu cầu HS đọc thí nghiệm để thu - HS lµm viÖc c¸ nh©n: nghiªn cøu SGK thËp th«ng tin - Ph¸t dông cô vµ yªu cÇu HS lµm thÝ - NhËn dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm theo nghiÖm 1 theo nhãm nhãm, quan s¸t vµ l¾ng nghe ©m ph¸t ra. - Yªu cÇu HS hoµn thµnh c©u C1 vµo - C¸c nh©n HS hoµn thµnh b¶ng 1 b¶ng 1 - GV hướng dẫn HS toàn lớp thảo luận - HS th¶o luËn kÕt qu¶ thÝ nghiÖm 1 vÒ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm 1 - GV giới thiệu về biên độ dao động -HS n¾m ®­îc kh¸i niÖm: §é lÖch lín nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng gọi là biện độ dao động - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n hoµn - HS trả lời C2. Thảo luận để thống nhất thµnh c©u C2 c©u tr¶ lêi C2: Đầu thước lệch khỏi vị trí cân bằng nhiều, biên độ dao động càng lớn, âm ph¸t ra cµng to - Yªu cÇu HS nghiªn cøu thÝ nghiÖm 2 - HS lµm thÝ nghiÖm 2 theo nhãm, quan Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 2 và s¸t, nghe ©m ph¸t ra.Hoµn thµnh c©u C3 hoµn thµnh c©u C3. Tæ chøc th¶o luËn C3: Qu¶ cÇu bÊc lÖch cµng nhiÒu, chøng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> để thống nhất câu trả lời - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để hoµn thµnh phÇn kÕt luËn - Gọi 2 HS đọc câu kết luận và HS khác bæ xung (nÕu cÇn) - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u C4, C5, C6 trong phÇn vËn dông. - Tæ chøc cho HS c¶ líp th¶o luËn. Hoạt động 3: Tìm hiểu độ to của một số ©m (10ph) - Yêu cầu HS cả lớp tự đọc mục II (SGK / 35) - GV thông báo đơn vị độ to của âm - §é to cña tiÕng nãi chuyÖn b×nh thường là bao nhiêu dB ? - §é to cña ©m cã thÓ lµm ®iÕc tai lµ bao nhiªu dB ? - Yêu cầu HS ước lượng độ to của tiếng ồn trên sân trường trong giờ ra chơi(C7) - GV th«ng b¸o giíi h¹n « nhiÔm tiÕng ån. tỏ biên độ dao động của mặt trống càng lín, tiÕng trèng cµng to. - C¸ nh©n HS hoµn thµnh c©u kÕt luËn. Thảo luận để thống nhất câu trả lời KÕt luËn: ¢m ph¸t ra cµng to khi biªn độ dao động của nguồn âm càng lớn. - HS nghiªn cøu tr¶ lêi c¸c c©u C4, C5, C6 phÇn vËn dông -Thảo luận để thống nhất câu trả lời C4: Khi gảy mạnh dây đàn, biên độ dao động lớn nên âm phát ra to C5: Biên độ dao động của sợi dây đàn trong trường hợp 1 lớn hơn trong trường hîp 2. C6: Khi phát ra âm to thì biên độ dao động của màng loa lớn. Khi phát ra âm nhỏ, biên độ dao động của màng loa nhỏ 2. §é to cña mét sè ©m - HS đọc SGK và nắm được: +Độ to của âm đo bằng đơn vị Đêxiben + KÝ hiÖu: dB -HS khai th¸c b¶ng 2, tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV - HS tr¶ lêi c©u C7 (phÇn vËn dông) C7: Độ to của tiếng ồn trên sân trường trong giê ra ch¬i kho¶ng 70dB – 80dB - Giíi h¹n « nhiÔm tiÕng ån lµ 70dB. 4.Cñng cè - §é to cña ©m phô thuéc nh­ thÕ nµo vµo nguån ©m ? - Đơn vị độ to của âm là gì ? - GV th«ng b¸o néi dung phÇn: Cã thÓ em ch­a biÕt - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 12.1 & 12.2 (SBT) 5.Hướng dẫn về nhà - Häc bµi vµ lµm bµi tËp 12.3- 12.5 (SBT) - Đọc trước bài 13: Môi trường truyền âm DuyÖt ngµy: /11/09 HT:. ______________________________. Lop6.net. §µo ThÞ ThiÖn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>