Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Hải Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. Gi¸o ¸n chi tiÕt to¸n líp 1 N¨m häc: 2009 - 2010 KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn1. Ngµy so¹n: 8/2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 2 NhiÒu h¬n - Ýt h¬n A.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - So sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ " nhiều hơn, ít hơn" để diễn tả hoạt động so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. B.§å dïng d¹y - häc: Giáo viên: Sử dụng tranh vẽ, sách giáo khoa, một số nhóm đồ vật cụ thể: - 5 chiÕc cèc, 4 chiÕc th×a. - 3 lä hoa, 4 b«ng hoa. VÏ h×nh chai vµ nót lä, h×nh vung nåi vµ nåi trong s¸ch gi¸o khoa. C.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò -H¸t. I.ổn định tổ chức: ( 1phút ) II.KiÓm tra bµi cò: ( 3 phót ) - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học to¸n cña häc sinh. III.Bµi míi:( 33 phót ) 1.Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn ghi ®Çu bµi lªn b¶ng: "NhiÒu h¬n, Ýt h¬n" 2. X©y dùng h×nh thµnh: a,So sánh số lượng cốc và thìa: C« cã mét sè th×a vµ mét sè cèc Giáo viên đặt 5 cốc lên bàn giữa. -Học sinh lấy sách vở, bút, đồ dùng häc to¸n lªn bµn. - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. - HS quan s¸t.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -1-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. líp vµ nãi: " C« cã mét sè cèc".GV cÇm trªn tay 4 c¸i th×a vµ nãi c« cã mét sè th×a b©y giê chóng ta sÏ so 1HS lên bảng đặt thìa vào cốc. s¸nh sè cèc vµ sè th×a. - Gọi học sinh đặt vào mỗi chiếc cốc mét chiÕc th×a. 1HS:Cßn mét chiÕc cèc kh«ng cã Hái : Cßn chiÕc cèc nµo kh«ng cã th×a. th×a? Giáo viên: Khi đặt vào mỗi chiếc cốc một chiếc thìa thì không còn thìa để đặt vào chiếc cốc còn lại 3-4HS nh¾c l¹i: Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a. Ta nãi: Sè th×a Ýt h¬n sè cèc. b, So s¸nh sè lä hoa vµ sè b«ng hoa. - Gi¸o viªn ®­a 3 b«ng hoa vµ 4 lä hoa. C« cã mét sè b«ng hoa vµ mét sè lä 3HS nh¾c l¹i:Sè th×a Ýt h¬n sè cèc. hoa. C« mêi mét b¹n lªn so s¸nh sè lä hoa vµ sè b«ng hoa. Hái: Khi con c¾m vµo mçi lä mét b«ng hoa chuyÖn g× sÏ x¶y ra. - 1HS lªn b¶ng c¾m vµo mçi lä hoa mét b«ng hoa . Hái: Nh­ v©y sè lä hoa so víi sè b«ng hoa nh­ thÕ nµo?. - HS nªu: Khi con c¾m vµo mçi lä hoa mét b«ng hoa th× thõa ra 1 b«ng hoa ch­a cã lä c¾m.. c,So s¸nh sè chai vµ sè nót chai: - GV treo tranh vÏ: Cã 3 chiÕc chai vµ 5 nót chai lªn b¶ng. So s¸nh sè chai vµ nót chai. GV nªu:Nèi mét chiÕc chai vµ mét chiÕc nót chai (gv võa nãi võa nèi). Hái:Con thÊy chai hay nót chai cßn thõa ra? Con h·y so s¸nh sè chai vµ nót chai? Hỏi: Có đủ số chai để nối vào số nút chai kh«ng? - Con h·y so s¸nh sè nót chai víi sè chai? GV: Sè nót chai nhiÒu h¬n sè chai, sè chai Ýt h¬n sè nót chai.. 1-2HS: Sè lä hoa Ýt h¬n sè b«ng hoa. 3HS: Sè b«ng hoa nhiÒu h¬n sè lä hoa. 2HS: Nót chai cßn thõa ra. 2 - 3HS: Không đủ nút chai để nối vµo sè chai. 3 - 4HS: Sè nót chai nhiÒu h¬n sè chai. 4 - 5HS nh¾c l¹i kÕt luËn cña GV.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -2-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. d,So s¸nh sè thá vµ sè cµ rèt: - GV treo tranh vÏ yªu cÇu HS quan s¸t nªu nhËn xÐt theo nhãm 2.. - HS quan s¸t th¶o luËn nhãm 2 vµ nªu nhËn xÐt: Nèi mçi con thá víi 1 cñ cµ rèt th× thõa ra mét con thá không có cà rốt để nối. Số thỏ nhiều h¬n sè cµ rèt. Sè cµ rèt Ýt h¬n sè thá.. - GV yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ theo nhãm 2. ®,So s¸nh sè nåi vµ sè vung: GV treo tranh vÏ - Gäi HS lªn nèi Hái: So s¸nh sè nåi vµ sè vung con thÊy thÕ nµo? GV nhËn xÐt. e, So s¸nh sè phÝch ®iÖn víi æ ®iÖn.. 1HS lªn b¶ng nèi. 3 - 4 HS nªu: Sè nåi Ýt h¬n sè vung. Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi. HS quan s¸t vµ nèi tõ phÝch ®iÖn víi æ ®iÖn. 2HS nªu: Sè phÝch ®iÖn Ýt h¬n sè æ ®iÖn , sè æ ®iÖn nhiÒu h¬n sè phÝch ®iÖn.. Hái: Con h·y so s¸nh phÝch ®iÖn víi æ ®iÖn? VI.Cñng cè dÆn dß: ( 2 phót ) Hái: Con h·y so s¸nh sè b¹n nam vµ sè b¹n n÷ trong tæ con? GV nhËn xÐt tiÕt häc.. 3HS đại diện cho 3 tổ trả lời câu hái.HS kh¸c nhËn xÐt.. KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn 2. Ngµy so¹n: Th¸ng 8/ 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 6 C¸c sè 1, 2, 3 A.Môc tiªu: Gióp HS : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 1, 2, 3. - Biết đọc, viết các số 1, 2, 3.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -3-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. - Biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1. - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật và thứ tự các số 1, 2, 3 trong bộ phËn ®Çu cña sè tù nhiªn. B.§å dïng d¹y - häc: GV: Các nhóm 1, 2, 3 đồ vật cùng loại. - 3 b«ng hoa, 3 h×nh trßn, 3 h×nh vu«ng. - 3 tê b×a trªn mçi tê b×a vÏ s½n 1 chÊm trßn, 2 chÊm trßn, 3 chÊm trßn. HS: Bộ đồ dùng học toán. C.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I.ổn định tổ chức: ( 1phút ) II.KiÓm tra bµi cò:( 4phót ) Yêu cầu HS kể trong thực tế các đồ vËt cã mÆt lµ h×nh trßn, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c. Nhận xét tuyên dương HS. III.Bµi míi:( 30phót ) 1.Giíi thiÖu bµi: GV: H«m nay c¸c con häc bµi c¸c sè 1, 2, 3.( gv ghi ®Çu bµi) 2.Giíi thiÖu tõng sè1, 2, 3: a,Giíi thiÖu sè 1: - GV treo tranh vÏ 1 con chim lªn b¶ng. Hái: Trªn tranh vÏ mÊy con chim? - GV cho HS quan s¸t tranh vÏ1 b¹n g¸i. Hái: Bøc tranh vÏ mÊy b¹n g¸i? - GV đính lên bảng 1 chấm tròn. Hái: Cã mÊy chÊm trßn? - GV chỉ vào từng nhóm đồ vật nói: Cã 1 con chim, 1 b¹n g¸i, 1 chÊm trßn. GV hỏi: Các nhóm đồ vật trên đều có chung số lượng là mấy? GVnêu: Để ghi nhận các nhóm đồ vật đều có chung số lượng là 1; người ta dùng số 1 để biểu diễn. GV đính số 1 lên bảng và nói: Đây là. 3HS: Viªn g¹ch l¸t nhµ cã mÆt lµ hình vuông, cái đĩa, cái mâm là hình trßn, c¸i eke cã h×nh tam gi¸c.... - 1HS nh¾c l¹i tªn bµi. - HS quan s¸t. - Trong tranh vÏ cã 1 con chim.. - 1HS: tranh vÏ 1 b¹n g¸i. - 1HS: Cã mét chÊm trßn.. - Các nhóm đồ vật trên đều có chung số lượng là 1. ( 3HS ).. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -4-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. sè 1 in.. - HS theo dâi quan s¸t. - 3 HS đọc: Số 1 - HS chọn trong bộ đồ dùng số 1 cài lªn b×a cµi sè. - HS quan s¸t. - Ch÷ sè 1 viÕt gåm 2 nÐt xiªn vµ nÐt sæ ng¾n. - HS quan s¸t GV viÕt ch÷ sè 1. - 1HS nªu l¹i c¸ch viÕt. - ViÕt 1 dßng ch÷ sè 1 vµo vë nh¸p.. - Cho HS ghÐp sè 1. GV hướng dẫn tập viết chữ số 1: GV viÕt b¶ng vµ nãi: §©y lµ ch÷ sè 1 viÕt.VËy ch÷ sè 1 viÕt gåm mÊy nÐt? GV hướng dẫn viết: Đặt bút từ dòng kẻ ngang thứ 2 từ dưới lên đưa bút t¹o thµnh nÐt xiªn ph¶i viÕt tiÕp nÐt sæ th¼ng t¹o thµnh ch÷ sè 1 viÕt. b, Giíi thiÖu sè 2: GV yªu cÇu HS lÊy trªn tay 1 que tính và lấy tiếp 1 que tính nữa để ®­îc 2 que tÝnh. - GV đính lên bảng 1 bông hoa,cô đính thêm 1 bông hoa nữa vậy trên b¶ng cã mÊy b«ng hoa? Hái: C¸c con quan s¸t vµ nhËn xÐt sè lượng của từng nhóm đồ vật? Để ghi nhận các nhóm đồ vật có số lượng là 2 người ta dùng số 2. Số 2 ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 2. - GV ®­a ch÷ sè 2 in giíi thiÖu sè 2 in. + TËp viÕt ch÷ sè 2. Hướng dẫn HS viết: GV viết chữ số 2. ? Ch÷ sè 2 gåm mÊy nÐt.. - HS thùc hµnh lÊy 1 que tÝnh vµ lÊy thêm 1 que tính để được 2 que tính. - Cã mét b«ng hoa thªm 1 b«ng hoa n÷a lµ 2 b«ng hoa(2 HS). - 2 - 3HS: Cã 2 b«ng hoa, cã 2 que tÝnh.. - 3HS đọc: Số 2 - 2 - 3HS nªu:: Ch÷ sè 2 gåm 2 nÐt, 1 nÐt cong h¬i xiªn vµ 1 nÐt ngang .. GV nhËn xÐt vµ nªu l¹i. - Cho HS viÕt. c, Giíi thiÖu sè 3: - GV yêu cầu HS lấy trong bộ đồ dñng ra 2 h×nh vu«ng. ? Trªn bµn cã mÊy h×nh vu«ng.. - TËp viÕt 1dßng ch÷ sè2 vµo vë nh¸p. -Lấy 2 hình vuông để trên bàn. - 1 HS nªu: Trªn bµn cã 2 h×nh vu«ng. - Lấy thêm 1 hình vuông để trên bàn. - 2 - 3HS nªu: Cã 2 h×nh vu«ng lÊy thªm 1h×nh vu«ng tÊt c¶ cã 3 h×nh vu«ng.. Cho HS lÊy thªm 1 h×nh vu«ng. ? TÊt c¶ cã mÊy h×nh vu«ng. + §Ýnh tranh vÏ hai con chim.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -5-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. - §Ýnh tiÕp 1 con chim Hỏi: có 2 con chim đính thêm 1 con chim hái cã mÊy con chim? GV đính 3 chấm tròn. Hái: Trªn b¶ng cã mÊy chÊm trßn? - Các nhóm đồ vật đều có chung số lượng là mấy? - Để ghi nhận các nhóm đồ vật có số lượng là 3 ta dùng số 3 để ghi nhận. - Sè 3 ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 3. - §Ýnh sè 3 viÕt vµ sè 3 in lªn b¶ng giíi thiÖu. + TËp viÕt ch÷ sè 3 Ch÷ sè 3 gåm mÊy nÐt? Hướng dẫn quy trình viết. 2, Tập đếm: GV ®­a tranh vÏ c¸c hép « vu«ng nh­ sgk. Hái: Mçi hép cã mÊy « vu«ng?. HS quan s¸t. - Có 2 con chim đính thêm 1 con chim lµ 3 con chim. (2 HS) HS quan s¸t. - 1HS: Cã 3 chÊm trßn. - 1HS: Các nhóm đồ vật đều có chung số lượng là 3.. HS chän sè 3 cµi lªn b×a cµi ch÷. §äc đồng thanh: Số 3. - 3 - 4HS: Ch÷ sè 3 gåm 2 nÐt; nÐt cong tr¸i vµ nÐt n»m ngang. HS viÕt 1 dßng ch÷ sè 3 vµo vë nh¸p. - HS quan s¸t. - HS nhìn vào cột ô vuông đến từng cét. 1, 2, 3 3, 2, 1 (7-8 HS đếm). 3, Thùc hµnh: Bµi tËp 1: GV nªu yªu cÇu. GV quan s¸t söa cho HS. Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu.. - HS viÕt 1 dßng sè 1, 1 dßng sè 2.. GV nhËn xÐt. Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i: nhËn biÕt sè lượng. Thời gian chơi1phút ,lớp cử 2 nhãm mçi nhãm 3 b¹n cÇm 1 tÊm b×a ghi 1, 2, 3. GV cÇm c¸c tÊm b×a ghi 1, 2, 3 chÊm trßn. GV cÇm tÊm b×a ghi c¸c chÊm trßn, HS giơ tấm bìa ghi số tương ứng với sè chÊm trßn. Nhãm nµo gi¬ nhanh và đúng thì nhóm đó thắng. 4.Cñng cè dÆn dß:( 2phót ) Hái: Bµi h«m nay con häc sè mÊy? Con đếm từ 1 đến 3 từ 3 đến 1.. HS nh¾c l¹i yªu cÇu. HS viết số vào ô trống ứng với số đồ vËt trong bµi tËp. HS lµm bµi, hai HS ngåi c¹nh nhau kiÓm tra bµi tËp vµ nhËn xÐt bµi cña nhau. HS theo dõi GV hướng dẫn. Hai nhãm mçi nhãm 3 thµnh viªn lªn ch¬i. Quan s¸t vµ nhËn xÐt.. - 1HS: Sè 1, 2, 3.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -6-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. Dặn HS về nhà con tập đếm và tập viÕt c¸c sè 1, 2, 3. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 2HS đếm: 1, 2, 3.. ............................................................................. KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn 3. Ngµy so¹n: Th¸ng 8/ 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 10 bÐ h¬n, dÊu < I, Môc tiªu: - Sau bài học, học sinh bước đầu có thể so sánh số lượng và sử dụng từ bé hơn và dấu nhỏ hơn, dấu < để diễn đạt kết quả so sánh. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II, §å dïng d¹y - häc: - Tranh « t« con chim trong SGK phãng to. - VÏ 3 b«ng hoa, 4 b«ng hoa, 4 con thá vµ 5 con thá. III, Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò - H¸t. 1. ổn định tổ chức:( 1phút ) 2. KiÓm tra bµi cò:( 4phót ) - Gọi học sinh đếm xuôi, ngược từ 1 đến 5. - Gọi học sinh nhận xét bạn đếm. C« nhËn xÐt cho ®iÓm. 3, D¹y häc bµi míi:( 15 phót ). - 1 HS đọc xuôi từ 1 đến 5, đọc ngược từ 5 đến 1.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -7-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. a, Giíi thiÖu bµi: Các con đã được học từ 1 đến 5. Hôm nay c« d¹y tiÕp tiÕt to¸n: BÐ h¬n, dÊu < C« ghi ®Çu bµi. b, Giíi thiÖu 1 < 2: - C« treo tranh vÏ « t« hái: Bªn tr¸i c« cã mÊy « t«? Bªn ph¶i c« cã mÊy « t«? Bªn nµo cã sè « t« Ýt h¬n? Gäi häc sinh tr¶ lêi. - C« treo tranh 1 h×nh vu«ng vµ 2 h×nh vu«ng. Bªn tr¸i cã mÊy h×nh vu«ng? Bªn ph¶i cã mÊy h×nh vu«ng? - So s¸nh sè h×nh vu«ng 2 bªn? - C« nªu: 1 « t« Ýt h¬n 2 « t«. 1 h×nh vu«ng Ýt h¬n 2 h×nh vu«ng. Ta nãi 1 Ýt h¬n 2 vµ viÕt; 1 < 2. Dấu < gọi là dấu bé hơn dùng để viết kÕt qu¶ so s¸nh c¸c sè. Cho häc sinh nh¾c l¹i. c, Giíi thiÖu 2 < 3: C« treo tranh cã 2 con chim vµ 3 con chim hái: Bªn tr¸i cã mÊy con chim? Bªn ph¶i cã mÊy con chim? C« nãi 2 con chim Ýt h¬n 3 con chim viÕt lµ 2 < 3. - So s¸nh h×nh tam gi¸c Làm tương tự. d, Giíi thiÖu 3 < 4, 4 < 5. - H·y so s¸nh sè 3 vµ sè 4, sè 4 vµ sè 5. Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt. GV cho học sinh đọc liền mạch. - GV ghi lªn b¶ng: 1 < 2 2<3 3<4 4<5 và gọi HS đọc. 4, LuyÖn tËp thùc hµnh:( 16phót ). - Gäi 2 HS nh¾c l¹i.. - 1HS nªu: Cã 1 « t«. - 1HS nªu: Cã 2 « t«. - 3- 4HS nªu: Bªn tr¸i cã sè « t« Ýt h¬n. 1 « t« Ýt h¬n 2 « t«.. - 1HS nªu: 1 h×nh vu«ng. - 1HS nªu: 2 h×nh vu«ng. - 2 - 3 HS nªu:1 h×nh vu«ng Ýt h¬n 2 h×nh vu«ng.. - 4HS nh¾c l¹i “ Mét bÐ h¬n hai”. - 1HS tr¶ lêi: 2 con chim. - 1HS tr¶ lêi: 3 con chim. - 4HS nh¾c l¹i “hai bÐ h¬n ba”.. - 4 - 5HS nªu ý kiÕn HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung: Ba bÐ h¬n bèn. 3 < 4. Bèn bÐ h¬n n¨m. 4 < 5. - 5 - 6HS đọc: Một nhỏ hơn hai, hai nhá h¬n ba, ba nhá h¬n bèn, bèn nhá h¬n n¨m.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -8-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. Bµi 1: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - Cho HS viÕt vµo SGK. GV kiÓm tra HS viÕt vµ nªu nhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt sè, viÕt dÊu thÝch hîp vµo « trèng: - Cho HS làm bài, hướng dẫn HS đổi s¸ch kiÓm tra bµi lµm cho nhau sau đó gọi 1 số HS nêu nhận xét, GV kết luËn. Bài 3: làm tương tự bài 2.. Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu đề bài. - Häc sinh lµm bµi vµo vë. - Gọi nhiều em đọc để củng cố về đọc số thứ tự cho học sinh. Bµi 5: cho c¸c em lµm bµi tËp theo h×nh thøc trß ch¬i thi nãi nhanh.. - Toàn lớp nghe hướng dẫn và viết bài vµo SGK. - Làm bài vào SGK và đổi sách kiểm tra bµi lµm cña b¹n bªn c¹nh , nªu nhËn xÐt: 3<5 2<4 4<5 - Lµm bµi vµo sgk. - 3 HS đọc lại bài làm: 1<2 2<5 3<4 1<5 §iÒn dÊu nhá h¬n vµo « trèng. - 5HS chữa miệng đọc liên tục từ trái sang phải, từ trên xuống dưới. - NhiÒu HS thi nãi nhanh: 1HS nªu 1 bé hơn. HS khác lần lượt nói: 1 bé h¬n 2, 1 bÐ h¬n 3, 1 bÐ h¬n 4, 1 bÐ h¬n 5. 3<4 3<5 2<3 2<4 2<5 4<5. - GV nhận xét, tuyên dương HS . 5, NhËn xÐt tiÕt häc:( 2phót ) ? C¸c con võa ®­îc häc dÊu g×. - Tuyên dương em học tốt. - §éng viªn em häc chËm cã tiÕn bé.. - 2 HS: DÊu bÐ h¬n.. ............................................................................................................................... ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. -9-. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn 4. Ngµy so¹n: Th¸ng 8/ 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 14 LuyÖn tËp I- Môc tiªu : - Gióp h/s cñng cè vÒ kh¸i niÖm ban ®Çu b»ng nhau. - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5( víi viÖc sö dông c¸c tõ: lín h¬n , bÐ h¬n , b»ng vµ c¸c dÊu >, < ,=). - Gióp HS cã hóng thó h¬n khi häc to¸n. II- §å dïng d¹y häc: 1.GV: Sgk, gi¸o ¸n , Bé thùc hµnh to¸n. 2.HS: Sgk, VBT, Bé thùc hµnh to¸n. III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: ( 1 phút ) 2.KiÓm tra bµi cò: ( 4phót ) Cho h/s viÕt dÊu = vµo chç chÊm. GV nhËn xÐt söa sai cho HS . 3. Bµi míi: ( 31 phót ) a. Giíi thiÖu bµi: §Ó sö dông thµnh th¹o c¸c dÊu >, <, = vµo viÖc so s¸nh c¸c sè tiÕt h«m nay chóng ta häc tiÕt luyÖn tËp. GV ghi tªn bµi, gäi HS nh¾c l¹i. b. Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - Gäi hs nªu l¹i yªu cÇu cña bµi. - GV hướng dẫn cách làm bài: Các con so s¸nh 2 sè råi ®iÒn dÊu vµo «. - 1hs viÕt b¶ng líp, HS cßn l¹i viÕt vµo vë nh¸p. 3=3;4=4,5=5. - HS nh¾c l¹i tªn bµi.. - 1HS: ViÕt dÊu thÝch hîp vµo « trèng.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 10 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. trèng. - Cho HS lµm bµi.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi cho HS Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu:ViÕt theo mÉu ? Quan s¸t tranh vÏ bót cho c« biÕt: Cã mÊy m¸y vµ cã mÊy bót ch× . ? Con h·y so s¸nh sè bót m¸y vµ sè bót ch×. ? Con hãy đọc kết quả so sánh. GV: Tõ bµi mÉu c¸c con h·y quan s¸t c¸c tranh cßn l¹i vµ ghi kÕt qu¶ so s¸nh vµo sgk. - Gọi HS đọc kết quả bài làm. GV gäi HS ch÷a bµi.. Bµi 3: Cho HS quan s¸t bµi mÉu trong sgk vµ hái: ë h×nh vÏ con thÊy cã mÊy « vu«ng mµu xanh vµ mÊy « vu«ng mµu tr¾ng. Con phải làm thế nào để có số ô vu«ng 2 mµu b»ng nhau? GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸ch lµm: Con t×m h×nh vÏ cã 2 « vu«ng mµu trắng để nối. Tương tự như bài mẫu. - 3hs lµm bµi vµo b¶ng phô, HS cßn l¹i lµm vµo sgk. 3>2 4<5 2 < 3 1<2 4=4 3<4 2=2 4>3 2<4 - 2- 3 HS đọc bài làm của mình và nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n lªn b¶ng.. - 2HS : Cã 3 bót vµ 2 bót ch×. - 2 - 3HS: sè bót m¸y nhiÒu h¬n sè bót ch×, sè bót ch× Ýt h¬n sè bót m¸y. - 2hs đọc: 3 > 2, 2 < 3. - Lµm bµi vµo sgk. - 3- 3HS đọc kết quả bài làm, HS khác nhËn xÐt. + Số bút chì bằng số quyển vở và đều b»ng 5 con viÕt 5 = 5. + Sốáo bằng số quần và đều là 3, con viÕt ®­îc 3 = 3. + Cã 5 chiÕc mò vµ còng cã 5 b¹n n÷ nªn con viÕt ®­îc 5 = 5. - 1HS: Cã 3 « vu«ng mµu xanh vµ 1 « vu«ng mµu tr¾ng. - 1 - 2HS: §Ó cã sè « vu«ng mµu tr¾ng b»ng sè « vu«ng mµu xanh con ph¶i thªm vµo h×nh vÏ 2 « vu«ng mµu tr¾ng n÷a. - Nghe GV hướng dẫn và quan sát tranh lµm bµi vµo sgk.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 11 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. c¸c con h·y lµm tiÕp phÇn cßn l¹i cña bµi tËp. - Cho HS đổi vở kiểm tra bài làm và nªu nhËn xÐt. - Ch÷a bµi cho HS.. - 2HS cùng bàn đổi vở kiểm tra bài lµm cho nhau vµ nªu nhËn xÐt vÒ bµi lµm cña b¹n. - 1HS: Con ®­îc «n tËp vÒ dÊu b»ng vµ dÊu lín h¬n, dÊu bÐ h¬n.. 4. Cñng cè dÆn dß: ( 2 phót ) ? H«m nay c¸c con ®­îc «n tËp vÒ kiÕn thøc nµo. GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi võa «n vµ chuÈn bÞ bµi sau.. .............................................................................. KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn 5. Ngµy so¹n: Th¸ng 8/ 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 18 Sè 8 I .Môc tiªu: - Gióp h/s cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8. - Biết đọc , viết các số 8, biết đếm và so sánh các số trong phạm vi 8. - Nhận biết số lượng trong phạm vi 8, thứ tự số 8 trong dãy số từ 1 đến 8. II. §å dïng d¹y - häc: 1.GV: Sgk, c¸c nhãm cã 8 mÉu vËt cïng lo¹i, bé thùc hµnh to¸n 1. 2. HS: Sgk , Bé thùc hµnh to¸n 1.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 12 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: ( 1 phút ) 2. KiÓm tra bµi cò:( 4 phót ) - Gäi HS ®iÒn sè vµo « trèng.. Hoạt động của trò. - 1HS lªn b¶ng ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.. 1 7 3 - 1HS lµm trªn b¶ng, HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 7>6 ; 2<5 ; 5 <3 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu thÝch hîp 7 >3 vµo « trèng. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi:( 31 phót ) a.Giới thiệu bài: Các con đã học các số từ 1 đến 7. Để biết được số liền sau sè 7 lµ sè mÊy? Bµi h«m nay c¸c - 1HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. con häc : Sè 8. GV ghi b¶ng tªn bµi häc. b. Giíi thiÖu sè 8: - Quan s¸t tranh sgk. - GV hướng dẫn HS xem tranh. - 1HS: Cã 7 b¹n ? Cã mÊy b¹n ch¬i nh¶y d©y. - 1HS: Thªm 1 b¹n n÷a ®i tíi. ? Thªm mÊy b¹n n÷a ®i tíi. - 1 - 2HS: TÊt c¶ cã 8 b¹n. ? TÊt c¶ mÊy b¹n. - GV đính 7 chấm tròn, đính tiếp 1 - 2 - 3HS: 7 chấm tròn thêm 1 chấm trßn lµ 8 chÊm trßn. chÊm trßn. - 1hs: Cã tÊt c¶ 8 chÊm trßn. ? Cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn. - Cho hs lÊy 7 h×nh vu«ng vµ thªm 1 - 1HS: Cã tÊt c¶ 8 h×nh vu«ng. h×nh vu«ng n÷a . Cã mÊy h×nh vu«ng? - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i: Bøc tranh - 2HS: Cã 8 b¹n, cã 8 chÊm trßn, cã cã mÊy b¹n? Cã mÊy chÊm trßn? Cã 8 h×nh vu«ng. mÊy h×nh vu«ng? ? Các nhóm đồ vật này đều có chung 1 - 2HS: Đều có chung số lượng là 8. số lượng là mấy. c. Giíi thiÖu sè 8 in vµ ch÷ sè 8 viÕt: - Quan s¸t nhËn diÖn sè 8 in vµ sè 8 GV nêu: Để ghi nhận các nhóm đồ viết. vật đều có chung số lượng là 8 ta ghi nhËn vµ biÓu diÔn b»ng ch÷ sè 8.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 13 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. - GV treo mÉu sè 8 in vµ ch÷ sè 8 viÕt, giíi thiÖu. - Chỉ bảng số 8 cho HS đọc. d.GV cho HS nhËn biÕt thø tù cña sè 8 trong d·y sè. 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8: - GV cÇm trªn tay 8 que tÝnh lÊy tõng que sang tay kia.Cho HS nh×n tay c« đếm. GVghi bảng dãy số rồi cho h/s đọc xuôi từ 1 đến 8 và đọc ngược từ 8 đến 1. ? Trong d·y sè sè liÒn sau sè 7 lµ sè mÊy. ?Số 8 đứng ngay sau số nào. ? Những số nào đứng trước số 8. ? Trong d·y sè , sè nµo bÐ nhÊt. ? Trong d·y sè sè nµo lín nhÊt. 4. Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt sè 8. GV hướng dẫn HS viết số 8 vào sách to¸n. Gv quan sát, hướng dẫn thêm cho HS yÕu. Bµi 2 : Nªu yªu cÇu bµi to¸n. Gv nêu câu hỏi để h/s nhận ra cấu tạo sè 8. ? Trong « thø nhÊt cã mÊy chÊm xanh. ? Trong « thø hai cã mÊy chÊm xanh. ? Trong c¶ hai « cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm. ? Qua h×nh vÏ nµy con nµo cho c« biÕt 8 gåm mÊy vµ mÊy. ? Quan s¸t tiÕp c¸c h×nh vÏ cßn l¹i vµ th¶o luËn nªu cho c« 8 cßn gåm mÊy vµ mÊy. - Cho HS đọc lại. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - GV hướng dẫn h/s điền vào ô trống rồi đọc theo thứ tự từ 1 đến 8 và từ 8. - 5 - 6HS đọc số 8. - 6HS: đếm xuôi từ 1 đến 8 và đếm ngược từ 8 đến 1. - 3HS: Đọc xuôi từ 1 đến 8 và đọc ngược từ 8 đến 1. - 1HS: Sè 8 - 1HS: Số 8 đứng ngay sau số 7. - 2HS: Sè 1, 2, 3, 4, 4 ,5, 7. - 2 HS: Sè 1 - 2HS: Sè 8 - HS viÕt sè 8 vµo sgk.. - HS quan s¸t vÏ h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái. - 2HS: 7 chÊm xanh - 2HS: 1 chÊm xanh - 1 - 2HS: Cã tÊt c¶ 8 chÊm. - 3 - 4HS: 8 gåm 7 vµ 1, gåm 1 vµ 7 - Thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến: 8 gåm 6 vµ 2, gåm 2 vµ 6 8 gåm 5 vµ 3, gåm 3 vµ 5 - Chỉ vào hình vẽ sgk đọc đồng thanh - Điền số và đọc.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 14 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. đến 1. GV nhận xét tuyên dương. ?Trong d·y sè: Sè nµo bÐ nhÊt. Sè nµo lín nhÊt. Bµi 4: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng. GV hướng dẫn h/s làm bài theo nhãm.. . - 2 - 3HS: Trong d·y sè, sè1bÐ nhÊt. Sè 8 lín nhÊt. h/s làm bài theo nhóm đại diện nhóm lªn b¶ng lµm bµi 8 > 7; 8 > 6 ; 8 > 5 7< 8 ; 6 < 8 ; 5 < 8 - 2HS nhận xét và đọc lại bài.. - Gọi HS đọc bài. GV nhËn xÐt söa sai 4. Cñng cè dÆn dß:( 2 phót ) - 1HS: H«m nay con häc bµi sè 8. ? H«m nay c¸c con häc bµi g×. GV cho h/s đếm từ 1 đến 8 và ngược - 1HS đọc. l¹i. GV nhËn xÐt giê häc.. KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn 6. Ngµy so¹n: Th¸ng 8/ 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 22 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. - Nªu ®­îc cÊu t¹o sè 10. II.§å dïng d¹y - häc: GV: Các tấm thẻ ghi số từ số 0 đến số 10.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 15 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. HS: Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: ( 1 phút ) 2.KiÓm tra bµi cò:( 4 phót ) - GV yêu cầu HS đếm từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0. ? Trong các số từ 0 đến 10 số nào lớn nhÊt? Sè nµo bÐ nhÊt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: ( 31 phót ) a.Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc to¸n h«m nay c¸c con sÏ cñng cè vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 10. GV ghi dÇu bµi: LuyÖn tËp b.Hướng dẫn HS làm các bài tập trong sgk. * Bµi 1: Nèi ( theo mÉu ) GV đọc mẫu: ? Bøc tranh vÏ mÊy con vÞt. ? Nèi 10 con vÞt vµo sè mÊy. GV yªu cÇu HS dùa theo mÉu lµm tiÕp phÇn cßn l¹i. - Gọi HS đứng tại chỗ đọc kết quả.. NhËn xÐt bµi lµm cña HS. *Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 chấm trßn. - Cho HS lµm bµi, GV quan s¸t hướng dẫn thêm cho HS yếu.. - 2HS đếm. HS khác nhận xét. - 1HS: Trong các số từ 0 đến 10 , số 10 lín nhÊt; sè 0 bÐ nhÊt.. - 1HS nh¾c l¹i tªn bµi häc.. - 1HS: Bøc tranh vÏ 10 con vÞt. - 1HS: Nèi vµo sè 10. - HS lµm bµi tËp vµo sgk. 4 - 5HS đọc kết quả: + Cã 10 con lîn nèi víi sè 10. + Cã 8 chó hÒ nèi víi sè 8. + Cã 9 chó thá nèi víi sè 9.. - HS quan sát các hình vẽ, đếm số chấm tròn trong mỗi hình vẽ, sau đó lµm bµi. - 2HS ngồi cùng 1 bàn đổi vở kiểm - Cho HS đổi vở kiểm tra bài làm của tra bài làm của nhau và nêu nhận xét. nhau. - 1HS: Hình thứ nhất đã có 9 chấm ? Hình thứ nhất đã có mấy chấm tròn tròn. trong «. - 1HS: Con ph¶i vÏ thªm 1 chÊm ? Con ph¶i vÏ mÊy chÊm trßn n÷a. trßn. 4 - 5HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt bæ ? Cã 9 chÊm trßn vÏ thªm 1 chÊm sung: 10 gåm 9 vµ 1. 10 gåm 1 vµ 9.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 16 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. trßn n÷a lµ 10 chÊm trßn.VËy 10 gåm mÊy vµ mÊy. ? Trong ô đã có 8 chú hề. Phải vẽ mấy chú hề nữa để được 10 chú hề. ? Qua vÝ dô nµy con nµo cho c« biÕt 10 cßn gåm mÊy vµ mÊy n÷a. *Bµi 3: GV nªu yªu cÇu: Cã mÊy h×nh tam gi¸c. Hướng dẫn HS quan sát kỹ cả số hình tam gi¸c xanh vµ sè h×nh tam gi¸c tr¾ng. - Cho HS đổi vở kiểm tra bài làm của b¹n. NhËn xÐt bµi lµm cña HS. * Bµi 4: >, <, = a, Yªu cÇu HS so s¸nh 2 sè ®iÒn dÊu vµo « trèng. - GV ghi bµi vµo b¶ng phô. - Cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n lªn b¶ng. b, Dựa vào thứ tự các số để tìm các sè bÐ h¬n 10. c, Trong các số từ 0 đến 10 số bé nhÊt lµ:.. Sè lín nhÊt lµ:... - Gọi HS đứng tại chỗ nêu kết quả. - NhËn xÐt ch÷a bµi cho HS. Bµi 5: Sè? HS ph©n tÝch cÊu t¹o sè 10 b»ng c¸ch t¸ch 10 que tÝnh thµnh 2 phÇn ®iÒn sè vµo « trèng. - Gọi HS đọc kết quả bài làm.. - 1HS: Cã 8 chó hÒ ph¶i vÏ thªm 2 chú hề nữa để được 10 chú hề. 2- 3HS: 10 gåm 8 vµ 2. 10 gåm 2 vµ 8. - HS đếm số hình tam giác ghi vào ô trống dưới mỗi hình vẽ. 2HS nêu kết qu¶ bµi tËp, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - §æi vë kiÓm tra bµi lµm cho b¹n cïng bµn.. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm bµi vµo sgk. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - 1HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nhËn xÐt. 2- 3HS nªu miÖng kÕt qu¶: Trong c¸c số từ 0 đến 10 số bé nhất là 0 Sè lín nhÊt lµ 10. - Dïng 10 que tÝnh t¸ch lµm 2 phÇn råi ghi kÕt qu¶ vµo « trèng. - 5 - 6HS đọc kết quả bài làm. - 2 - 3HS nªu cÊu t¹o sè 10.. 4.Cñng cè dÆn dß: ( 2 phót ) Cho HS nªu l¹i cÊu t¹o sè 10. -NhËn xÐt tiÕt häc.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 17 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. KÝ duyÖt cña gi¸m hiÖu. TuÇn 7. Ngµy so¹n: Th¸ng 9/ 2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2009. To¸n: TiÕt 24 PhÐp céng trong ph¹m vi 3 I. Môc tiªu: - Sau bµi häc gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng. -Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 3. - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh vÏ 1 con gµ vµ 2 con gµ, 3 « t«. - Học sinh: que tính và bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy – học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức: ( 1 phút ) 2. KiÓm tra bµi cò:( 5 phót ) - Gọi HS đếm từ 0- 10. - 1HS đếm từ 0- 10. - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu vµo chç - 1HS ®iÒn dÊu vµo chç chÊm: chÊm. 0... 10 7 ... 3 2 ... 5 6 ... 6 8 ... 1 10 ... 5 - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña - 1 häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n b¹n lªn b¶ng, GV ghi ®iÓm cho häc trªn b¶ng. sinh. 3. D¹y- häc bµi míi:( 15 phót ) a, Giới thiệu bài: Các con đã được học c¸c sè tõ 0- 10. TiÕt to¸n h«m nay c« d¹y c¸c con phÐp céng trong ph¹m vi 3. GV ghi ®Çu bµi. - 2HS nh¾c l¹i ®Çu bµi. b, Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 18 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. trong ph¹m vi 3: Bước 1: Phép cộng 1 + 1 = 2 Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ hái: Cã 1 con gµ thªm 1 con gµ n÷a. Hái cã tÊt c¶ mÊy con gµ? GV nói: Một thêm 1 bằng 2, để thể hiện điều đó người ta có phép cộng sau: 1 + 1 = 2 ( GV ghi b¶ng) GV chỉ vào dấu +, người ta gọi đây là dÊu céng. ChØ phÐp tÝnh 1 céng 1 b»ng 2 hái: 1 céng 1 b»ng mÊy? Bước 2: hướng dẫn phép cộng: 2 + 1 = 3. - Cho HS quan s¸t vµ nªu bµi to¸n: Cã 2 « t« thªm 1 « t«. Hái cã tÊt c¶ mÊy « t«? Gäi häc sinh tr¶ lêi c©u hái. - GV nói: để thể hiện điều đó người ta cã phÐp céng: 2 + 1 = 3. Bước 3: hướng dẫn phép cộng: 1 + 2 =3. GV cho häc sinh lÊy 1 que tÝnh thªm 2 que tÝnh n÷a vµ nªu bµi to¸n. 1 que tÝnh thªm 2 que tÝnh n÷a lµ 3 que tÝnh. TÊt c¶ cã 3 que tÝnh.C« viÕt ®­îc phÐp céng nh­ thÕ nµo? GV nhËn xÐt, ghi b¶ng:1 + 2 = 3 Bước 4: hướng dẫn học sinh đọc thuộc b¶ng tÝnh trong ph¹m vi 3: C« gi÷ l¹i c¸c c«ng thøc míi lËp. 1+1=2 2+1=3 1+2=3 C« nãi 1 + 1 = 2 lµ phÐp céng. 2 + 1 = 3 lµ phÐp tÝnh céng. Hái: 1 céng 1 b»ng mÊy? 2 b»ng mÊy céng mÊy? Gọi học sinh thi đua đọc thuộc bảng céng.( GVche dÇn kÕt qu¶ hoÆc thµnh. - 2HS: Cã tÊt c¶ 2 con gµ.. - 2 - 3HS: nh¾c l¹i dÊu céng. - 2HS: 1 céng 1 b»ng 2.. - 2 - 3 HS: Cã tÊt c¶3 « t«.. - 2 HS đọc: 2 cộng 1 bằng 3.. - 2 - 3HS nªu:Cã 1 que tÝnh thªm 2 que tÝnh. Hái cã tÊt c¶ mÊy que tÝnh? - 2HS đọc: 1+2=3. - 5HS đọc tiếp nối từng phép cộng trªn b¶ng.. - 1HS: 1 céng 1 b»ng 2. 2 b»ng 1 céng 1. - 10-15 em đọc thuộc bảng cộng 3.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 19 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Hải Sơn. Gi¸o ¸n to¸n. phÇn cña tõng phÐp tÝnh) Bước 5: học sinh quan sát tranh: Cã 2 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? Tương ứng với 2 bài toán các con nêu tªn 2 phÐp tÝnh. Hái: Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña 2 phÐp céng? - VÞ trÝ cña c¸c sè trong phÐp tÝnh 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i: VÞ trÝ cña số 2 trong phép tính đó là khác nhau, nhưng kết quả phép tính đều bằng 3. VËy phÐp tÝnh 2 + 1 còng b»ng 1 + 2 4, LuyÖn tËp: ( 16 phót ) Bµi 1: gäi 1 em nªu yªu cÇu bµi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bµi. - Gi¸o viªn gäi 1 em nªu kÕt qu¶ bµi lµm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài. Häc sinh lµm bµi. - Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 3: GV nªu yªu cÇu: Nèi phÐp tÝnh víi 1 sè thÝch hîp. GV chuÈn bÞ phÐp tÝnh vµ c¸c sè kÕt qu¶ ra 2 tê b×a cho häc sinh lµm nh­ ch¬i trß ch¬i. - GV chia lớp làm 2 tổ, mỗi tổ cử đại diÖn lªn lµm. 5. Cñng cè bµi häc: ( 2 phót ) - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trong ph¹m vi 3. - Tuyên dương học sinh học tốt.. - 1HS: Cã 3 chÊm trßn. - 1-2 häc sinh nªu: 2 + 1 = 3 vµ 1 + 2 =3 - Hai phÐp céng cã kÕt qu¶ b»ng nhau và đều bằng 3. - VÞ trÝ sè 1 vµ sè 2 lµ kh¸c nhau trong 2 phÐp tÝnh( 1 häc sinh nªu ). - 3 häc sinh nh¾c l¹i 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3. - 1 häc sinh nªu kÕt qu¶ bµi lµm, 1 häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - 1 häc sinh nªu: TÝnh - 1hs lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm vµo SGK. - 1 -2 häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n lªn b¶ng.. - Mét sè häc sinh lªn lµm bµi, sè häc sinh còn lại cổ vũ động viên cho các b¹n. - 3HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3.. ****************************************************** Người soạn:. Ng« ThÞ Quyªn. - 20 -. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>