Giáo án ôn luyện buổi chiều lớp 1 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU. MÔN : TOÁN ( TC ) - SỐ 10 A. YÊU CẦU : - Giúp HS củng cố, khắc sâu các số trong phạm vi 10 - biết đếm viết từ o đến 10 - Biết ứng dụng để làm bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy a. Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV gọi HS đếm từ 0 - 10 và từ 10 - 0 b. Viết bảng con : - GV cho HS viết lên bảng : 10. 7. 10. 7. 7. 9. 6. 10. 4. 10. 9. Hoạt động của trò - Số 10 - HS đọc ( 5,6 em ). 10. - Gọi 2 HS làm bảng lớp - Làm bảng con - Gọi HS đếm xuôi và đếm ngược từ o - 10  Giải lao.  Làm vở BTT Bài 1 : Viết số 10 Bài 2 : Điền số - Đếm số chấm tròn - Ghi số tương ứng -Bài 3 : Viết số - Đếm ô vuông  Điền số - Viết số còn thiếu vào ô trống - Cho HS nêu cấu tạo số Bài 4 : Khoanh vào số lớn nhất A, 4 , 2 , 7 , 1 , B, 8 , 10. 9 , 6 , - Cho HS khoanh vào số lớn nhất Chấm bài nhận xét  Dặn dò : - Tập đếm 0 10 - Bài sau : luyện tập. - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng con - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở - 3 HS làm trên bảng - Lớp làm vào vở. HS làm v ào v ở - HS nêu : 10 gồm :9 và 1 10 gồm 8 và 2 ...... - HS thực hiện - Chấm khoảng 10 em. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : NG- NGH A. YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : Ng, ngh. - Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm ng, ngh - Làm tốt vở bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Cho HS mở sách đọc b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Cho HS viết bảng con - Tìm âm ng, ngh ,trong các tiếng sau : ng, nghi, nghê, ngô, ngà, bé ngủ ,, nghỉ hè , .. - Nhận xét c. Hướng dẫn làm vở bài tập : + Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 - Yêu cầu HS nối. - Nhận xét + Bài 2 : Điền vào chỗ trống ng hay ngh - GV treo bài tập 2 lên bảng yêu cầu HS điền sao cho đúng từ . + Điền : Ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ - Nhận xét + Bài 3 : Viết - Ngõ nhỏ , nghé ọ : 2 dòng d. Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa âm ng, ngh + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số tiếng như : cá ngừ, củ nghệ, ngã tư, nghé ọ, ngõ nhỏ, nghỉ hè , nghi ngờ ...... GV giơ. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net. Hoạt động của trò - ng, ngh - Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con. - HS tìm - gạch chân. - 2,3 HS lên bảng nối : nghỉ  hè, ru ngủ , nghi  ngờ lớp làm vào vở - 2 HS lên bảng điền -Lớp làm vào vở. - HS viết vào vở. - HS tham gia trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : k, kh - Xem trước bài tiếp theo : Ôn tập. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2005. LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : LUYỆN TẬP AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố về nhận biết và so sánh các số trong phạm vi 10 - Áp dụng làm tốt vở bài tập . B.LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Luyện tập - 5,6 em đếm - Gọi HS đếm từ 0 10 và từ 10  0 - GV nêu câu hỏi : - HS nêu + 10 gồm mấy và mấy ? + 9 gồm mấy và mấy ? + 8 gồm mấy và mấy ? Giải lao : . Hoạt động 1 : hướng dẫn HS làm bài tập -Bài 1 : Nối theo mẫu - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối - 2 HS lên bảng nối - Lớp làm vào vở hai nhóm đồ vật tương ứng với số đã cho ( Cụ thể : số 9, 10, 8 ) Bài 2 : Vẽ thêm cho đủ 10 ( Theo mẫu ) - GV treo bài tập 2 lên bảng - Hướng dẫn cho HS htem đoạn thẳng cho đủ 10 - Gọi HS lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống , rồi đọc các số - GV treo bài tập 3 lên bảng - HS lên điền số a, Có mấy hình ta m giác ? b, Có mấy hình vuông ? - Gọi HS lên đếm số hình điền số tương ứng Nhận xét Bài 4 : Điền dấu >, < = : 0.....1 8 ......5 6........9 0......2 5 .......0 9 .......6 0 .....3 8 ..... 0 10......10 - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo : Luyện tập chung. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net. - HS làm vào vở. - 2 HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở. - HS lên bảng điền - Lớp làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP A YÊU CẦU : - HS đọc và viết được các âm đã học trong tuần - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK. - ôn tập - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh .. - GV ghi bảng : nhớ nhà , nho khô, phố cổ , phá cổ , nhổ cỏ ......, Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn. - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân dưới âm ôn -Nhận xét. b. Hoạt động 2 :viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : GV dọc bất kỳ - Cả lớp viết bảng con tiếng nào có chứa trong âm ôn Giải lao c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3 : viết - nhà ga: 1 dòng , ý nghĩ: 1 dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : Chũ thường , chữ hoa. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net. - Nối tiếng tạo từ mới : Phố nhỏ  nhỏ , giá đõ, trở  về, ghé  qua - Điền tiếng - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - Cả lớp làm trong vở + Nhà lá, lá tre, quả mơ. - HS viết vào vở.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG A. YÊU CẦU : -Giúp HS biết được cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng - Biết cách chải răng đúng , sạch . LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -Chăm sóc và bảo vệ răng -GV treo tranh đặt một số câu hỏi- Cho HS trả lời : + Tại sao chúng ta phải đánh răng ? - Chúng ta phải đánh răng thường xuyên để chúng được đẹp và không bị sâu răng + Chúng ta nên chải răng vào lúc nào là tốt -Nên chải răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ nhất ? +Có nên ăn nhiều đồ ngọt , bánh kẹo không? - Không nên ăn nhiều đồ ngọt có hại cho răng + Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bi lung lay? - Khi răng bị đau phải đi khám bác sĩ cho thân thể sạch sẽ ? -Hoạt động nối tiếp : - GV hươ ngs dẫn cách chăm sóc và bảo vệ răng - HS thực hành + Hướng dẫn cách đánh răng + Cách đè phòng sâu răng - GV chốt ý : Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để bảo vệ răng miệng , không nên ăn quá nhiều đồ ngọt , có hại cho răng .Sáu tháng một lần nên đến bác sĩ kiểm tra răng Dặn dò : Thực hiện tốt các điều đã học - Xem trước bài tiếp theo .. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM A. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình quả cam . - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của tr,ò. - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình quả cam - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình quả cam - Nhận xét . GV cho HS xé dán theo nhóm. - Xé , dán hình quả ca m - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - TRự chọn màu xé , dán . Có thể các em xé , dán thành cây cam - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình. Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương ky Triển lãm : - Các nhóm thi đua - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài tiếp theo. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A. YÊU CẦU : - Giúp HS biết giữ gìn , bảo quản sách vở , đồ dùng học tập - HS có thái độ yêu quí sách vở , đồ dùng học tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - Giữ gìn sách vở , đố dùng học tập - GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở - ....bao bọc cẩn thận , không bôi bẩn , , đồ dùng học tập ? viết vẽ bậy ra vở , dùng xong cất cẩn thận + Để sách vở , đồ dùng học tập được - HS tự nêu ra ý kiến của mình bền đẹp , cần tránh những việc gì ? GV : Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập , các em cần sử dụng đúng mục đích , dùng xong sắp xếp đúng nơi quiđịnh luôn giữ cho chúng được sạch đẹp -Không bôi bẩn , vẽ bậy viết bậy vào -Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần sách vở , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách vở Hoạt động nối tiếp : Thi chọn vở ai đẹp - HS làm việc theo từng cặp nhất Cách chơi : - HS tham gia thi đua giữa các nhóm -Mỗi tổ cử ra 3 bạn có bộ vở đẹp nhất - Mỗi tổ cử ra 1 giám khảo - Chấm chéo giữa các tổ với nhau - Cá nhân nào có số điểm cao nhất , tổ đó thắng - GV nêu tiêu chuẩn chấm : Sách vở không bị lem , giây bẩn , quăn góc , xộc xệch Dặn dò : - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>