Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án học kì II môn Toán lớp 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.59 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ………ngày……tháng……năm…….. Tuaàn 19 Baøi 70. MƯỜI MỘT. MƯỜI HAI I/ Muïc tieâu. - Giuùp hoïc sinh: - Nhaän bieát : soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò. Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. - Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số . II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học. TLượng Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1/ OÅn ñònh: ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi Hs leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới: ( 26’) * Giới thiệu số 11. - 10 que tính vaø 1 que tính laø 11 que - Lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời. tính . Được tất cả bao nhiêu que tính ? Ghi baûng : 11 Đọc là : mười một . - Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò . Soá 11 coù 2 - Laëp laïi. chữ số 1 viết liền nhau. Giới thiệu số 12 . - Laáp 1 boù chuïc que tính vaø 2 que tính - 10 que tính vaø 2 que tính laø 12 que rời.Được taast cả bao nhiêu que tính ? tính . - Ghi baûng : 12 Đọc là : mười hai. - Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Soá 12 coù 2 chữ số 1 và chữ số 2 viết liền nhau : 1 ở bên trái, 2 ở bên phải. Thực hành: Bài 1 : đếm số ngôi sao rồi điền số đó vào oâ troáng . Baøi 2 : Veõ theâm 1 chaám troøn vaøo oâ troáng coù - Laøm baøi taäp. ghi 1 ñôn vò . - Veõ theâm 2 chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi 2 - Laøm baøi taäp. ñôn vò. Baøi 3 : duøng buùt maøu toâ 11 hình tam giaùc,. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 12 hình vuoâng. Bài 4 : điền đủ các số vào dưới mỗi gạch cuûa tia soá . 4/ Cuûng coá: ( 5’) - Cho HS thi dua leân bang laøm baøi taäp. - Gv nhaän xeùt tuyeân döông.. - Toâ maøu caùc hình laøm baøi taäp 3. - Laøm baøi taäp.. - HS thi ñua laøm baøi.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 71. I/ Muïc tieâu.. MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM. Giuùp hoïc sinh: Nhaän bieát: soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò. Soá 14 goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò. Soá 15 goàm 1 chuïc vaø 5 ñôn vò. Biết đọc, viết các số đó. Nhận biết số có 2 chữ số. II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1/ OÅn ñònh: ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS l6n baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới: ( 26’) A / Giới thiệu số 13. Lấy 1 bó chục que tính và 3 que tính rời. - 10 que tính và 3 que tính là 13 que tính. - Được 13 que tính. Được tất cả bao nhiêu que tính? - Ghi baûng: 13. Đọc mười ba. - Soâ 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò, soá 13 coù 2 chữ số là 1 và 3 viết liền nhau từ trái qua phaûi. B / Giới thiệu số 14, 15. - Cho HS lấy 1 bó chục que tính và 4 que - HS làm theo hướng dẫn GV. tính rời. Được tất cả bao nhiêu que tính? - Ghi baûng: 14 . Đọc: mười bốn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Soá 14 goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò, soá 14 coù 2 chữ số là 1 và 4 viết liền nhau tứ trái sang phaûi. - Số 15 tương tự như sô 14. 3/ Thực hành. Baøi 1: a/Tập viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. b/Viết các số vào ô trống theo thứ tự tăng daàn, giaûm daàn. Bài 2: Đếm ngôi sao mỗi hình và điền số vaøo oâ troáng. Bài 3: Đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ, rồi nối với số đó. Bài 4: Viết số theo thứ tự từ 0 đến 15. 4/ Cuûng coá: ( 5’) - Troø chôi. - GV nhaän xeùt.. - Laøm baøi taäp.. Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 72.. MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN. I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh: Nhaän bieát moãi soá: 16, 17 ,18, 19 goàm 1 chuïc vaø moät soá ñôn vò 6, 7 , 8 , 9. Nhận biết mỗi số co 12 chữ số. II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các họat động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) a/ Giới thiệu số 16. - Lấy 1 bó chục que tính và 6 que tính rời. - 10 que tính và 6 que tính là 16 que tính. - Được tất cả bao nhiêu que tính? 16 que tính goàm 1 chuïc vaø 6 que tính. - Số 16 có 2 chữ số,ø 1 và 6 viết liền nhau - Lặp lại. Viết số 16 vào bảng con.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> từ trái sang phải. 1 chục 6 chỉ 6 đơn vị. b/ Giới thiệu số: 17 , 18 , 19 . - Tương tự như số 16. Thực hành. Bài 1: Viết các số từ 11 đến 19. Bài 2: Đếm số cây nấm ở mỗi hình rồi điền số vào ô trống đó. Bài 3: Đếm số con vật ở mỗi hình. Rồi vạch một nét với số thích hợp. Bài 4: Viết vào mỗi vạch ở tia số. 4/ Cuûng coá: ( 5’) - Goïi HS leân bang laøm baøi taäp. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi. - HS leân baûng laøm baøi. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 73. HAI MÖÔI – HAI CHUÏC I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh: Nhận biết được số lượng 20, 20 còn gọi là hai chục. Biết đọc, viết số đó. II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) a/ Giới thiệu số 20. - laáy 1 boù chuïc que tính, roài laáy theâm 1 boù - 1 chuïc que tính vaø 1 chuïc que tính laø 2 chục que tính nữa. Được tất cả bao nhiêu chục que tính. Mười que tính và 10 que tính laø 20 que tính. que tính? - Vieát baûng con. 20 coøn goïi laø 2 chuïc.. - viết số 20: viết chử số 2 rồi viết chữ số 0 ở bên phải chữ số 2. - Soá 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò. Soá 20 coù 2 chữ số là chữ số 2 và chữ số 0.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thực hành. Bài 1: Viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10. Baøi 2: Vieát theo maãu: soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Bài 3: Viết các số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó. Baøi 4: Vieát theo maãu. Soá lieàn cuûa 15 laø 16. 4/ Cuûng coá, daën doø: ( 6’) - Thi ñua chôi troø chôi. - GV nhaïn xeùt, neâu göông.. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp. - Vài HS đọc. - HS laøm baøi taäp.. - HS thi ñua laøm baøi.. Thứ………ngày……tháng……năm…….. Tuaàn 20 Baøi 74. PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + 3 I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh: Nhận biết làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20. Taäp coâng nhaåm ( daïng 14 + 3 ) II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) a/ Giới thiệu. - Laáy que tính . - Yeâu caàu HS laáy 14 que tính ( 1 boù 1 chuïc - Đếm số que tính . và 4 que tính rời) rồi lấy thêm 3 que tính - Đặt bó 1 chục que tính ở bên trái và 4 que nữa. Có tất cả bao nhiêu que tính . tính rời ở bên phải. Lấy thêm 3 que tính nửa - Ghi baûng: keû coät nhö saùch giaùo khoa . rồi đặt ở dưới 4 que tính rời. - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính, ta gọp 4 que tính rời với 3 que tính rời được 7 que tính rời. Có 1 chục và 7 que tính rời là. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 17 que tính . b/ Hướng dẫn cách đặt tính dọc. - Viết 14 rồi viết 3 sao cho thẳng cột với 4 ( ở cột đơn vị) - Vieát daáu coäng. - Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. - Tính từ phải sang trái. * 4 + 3 = 7 vieát 7 * Haï 1 vieát 1 * 14 coäng 3 baèng17 14 + 3 = 17 3/ Thực hành. - Baøi 1 : luyeän taäp caùch coäng . - Baøi 2 : tính nhaåm. - Baøi 3 : Reøn luyeän tính nhaåm. 14 coäng baèng 15 vieát . 14 coäng 2 baèng 16 vieát 16. 13 coäng 5 baèng 18 vieát 18. 4/ Cuûng coá, daën doø: ( 6’) - Goi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. - HS theo doõi. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp.. - HS leâb baûng laøm baøi.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 75. LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh: - Rèn luyện kỷ năng thgực hiện phép cộng và tính nhẫm. II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) - Tập diễn đạt: - Baøi 1: Ñaët tính coät doïc. 2 + 3 = 5 vieát 5 ( Giaûm coät 2 ) 12 haï 1 vieát 1. +. 3 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 12 + 3 = 15. Baøi 2 : Tính nhaãm. 15 + 1 = ? 14 + 3 = ? Baøi 3 :Tính (Giaûm coät 2) Baøi 4 : Nhaãm tìm keát quaû cuûa moãi pheùp cộng đó với số đã cho là kết quả của pheùp tính coäng ( coù 2 pheùp tính coäng noái với số 16, không có phép tính cộng nào nối với số 12). 4/ Cuûng coá, daën doø: ( 6’) - Goi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. - Laøm baøi taäp 1.. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp.. - HS leân baûng laøm.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 75. PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 3 . I/ Muïc tieâu. - Giúp học sinh làm tính trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20. - Tập trừ nhẫm ( 17 – 3 ) II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động dạy - Haùt. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng l;aøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) a/ Giới thiệu cách làm tính 17 – 3 . - Laáy 17 que tính roài taùch thaønh 2 phaàn : - Từ 7 que tính tách ra 3 que tính còn lại 10 que tính vaø 7 que tính. bao nhieâu que tính ? Ñaët tính : - Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 ( ở cột - Số que tính còn lại gồm 1 bó chục que tính vaø 4 que tính laø 14 que tính . ñôn vò). - Viết dấu trừ. - Tính từ phải sang trái. 17 7 trừ 3 = 4 viết 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -3 14. 1 haï vieát 1. 17 trừ 3 bằng 14 (17 – 3 = 14) b/ Thực hành. - Bài 1: Tính trừ theo cột dọc. - Baøi2: Tính nhaãm.( coù theå giaûm coät 2) - Bài 3 : Thực hiện . 15 – 5 = 10 Trả lời : Còn 10 cái kẹo. 4/ Cuûng coá, daën doø: ( 5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp. - GV nhận xét lớp.. - Tự đặt tính và làm tính 17 – 7 = - HS laøm baøi. - HS laøm baøi. - HS laøm baøi. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 77. LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc ñích. Giúp học sinh rèn kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 17 – 3. II/ Các họat động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS laøm baøi. - Goïi HS leân baûng l;aøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) - Bài 1: Học sinh đặt tính theo cột dọc rồi - Làm vào vở. tính. - Laøm baøi taäp. - Baøi 2: Tính nhaåm. - Laøm baøi taäp. - Bài 3: Thực hiện dãy tính. ( giảm doøng2) - Laøm baøi taäp. Tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả. Bài 4: Trừ nhẩm rồi nối với số thích hợp. VD: 15 – 1 nối với số 14. Phép trừ 17 – 5 không nối với số nào. 4/ Cuûng coá, daën doø: ( 5’) - HS leân baûng laøm baøi taäp. - GV nhaän xeùt tuyeân döông,. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ………ngày……tháng……năm…….. Tuaàn 21 Baøi 78 : I/ Muïc tieâu.. PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7.. Giuùp hoïc sinh: - Biết làm tính trừ ( không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính. - Tập trừ nhẩm. II/ Đồ dùng dạy học. - Que tính. III/ Các họat động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui. 1/ OÅn ñònh. ( 1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ. ( 5’) - HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3/ Bài mới. ( 25’) - Lấy bó 1 chục que tính và 7 que tính rời, a) Giới thiệu cách làm tính dạng 17- 7. taùch hai phaàn 1chuïc vaø 7que tính. - Tự đặt tính và trừ: 17 Viết 17 rồi viết - Caát 7 que tính coøn laïi maáy que tính? 7 thaúng coät ñôn vò - 7 tính từ phải sang trái. 7 – 7 = 0 vieát 0. Haï 1 vieát 1. 17 – 7 = 10. b) Thực hành. - HS laøm tính coät doïc - Baøi 1: Laøm tính theo coät doïc. - HS tính nhẩm và làm bài vào vở - Baøi 2: Tính nhaåm. - Thực hiện phép tính - Bài 3: Thực hiện phép trừ 15 – 5 = 10. Trả lời: còn 10 cái kẹo. 4/ Cuûng coá, daën doø.( 5’) - Thi ñua ñaët tính roài tính 17- 7. - Về lại bài đã học.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 78.. LUYEÄN TAÄP.. I/ Muïc tieâu.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giúp học sinh rèn luyện kỷ năng thực hiện phép tính trừ và tính nhẩm. II/ Đồ dùng dạy học. Que tính. III/ Các họat động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - HS leân baûng laøm baøi. - Cho HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: (24’) - Laøm baøi taäp. - Baøi 1: ñaët tính theo coät doïc (Giaûm coät 3). 13 3 10. VD:. 3 trừ 3 bằng 0 viết 0. haï1 vieát 1.. 13 trừ 3 bằng 10 ( 13 – 3 = 10) - Baøi 2 :Tính nhaåm. - Bài 3 Thực hiện phép tính . VD: 11 + 3 - 4 = ? Nhaåm : 11 + 3 = 14 14 – 4 = 10 Ghi : 11 + 3 – 4 = 10 Baøi 4 : So saùnh vaø ñieàn daáu > ,< , = vaøo oâ troáng .( Giaûm doøng 3) Bài 5 : thực hiện phép trừ. 12 – 2 = 10 Trả lời : Còn 10 xe máy. 4. Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Cho HS chôi troø chôi (tính nhaåm). - Laøm baøi taäp. - HS thực hiện phép tính. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 80 : I/ Muïc tieâu.. LUYEÄN TAÄP CHUNG.. Giuùp hoïc sinh : Reøn luyeän kó naêng so saùnh caùc soá. Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ và tính nhẩm.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II/ Các họat động dạy học. Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi HS leân baûng l;aøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: (24’) - Bài 1:Điền mỗi số thích hợp vào vạch cuûa tia soá. - Bài 2: Trả lời câu hỏi. VD: Soá lieàn sau cuûa 7 laø 8. Bài 3: Tương tự bài 2. Baøi 4: Ñaët tính roài tính. Bài 5: Thực hiện phép tính. VD: 11+ 2 + 3 = ? Nhaåm: 11 + 2=13 13 + 3 = 16 - Ghi : 13 + 2 + 3 = 16. 4. Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương những HS học tốt, và cho HS chôi troø chôi (caùc pheùp tính). Hoạt động học - Haùt vui. - HS leân baûng laøm.. - Laøm baøi taäp. - Có thể trả lời hoặc viết vào vở. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp. - HS thực hiện phép tính. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 81. I/ Muïc tieâu.. BAØI TOÁN CÓ LỜI VĂN. Giúp học sinh bước đầu nhận biết bài tập có lời văn thường có: Các số (gắn với các thông tin đã biết) Caâu hoûi ( thoâng tin caàn tìm) II/ Đồ dùng dạy học. - Tranh veõ SGK. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - HS leân baûng laøm - Goïi HS leân baûng l;aøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: (24’) a/ Giới thiệu bài tập có lời văn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - Hướng dẫn quan sát tranh, nêu đề bài. - Gọi học sinh lặp lại đề bài. - Hỏi: Bài toán đã cho biết gì? Bài 2: Tương tự bài 1. Bài 3: Viết hoặc nêu câu hỏi để có bài toán. - Hướng dẫn quan sát tranh, đọc đề toán: Coù 1 con gaø meï vaø 7 con gaø con. Hoûi: - Baøi toùan coøn thieáu gì? - Gọi học sinh tự nêu câu hỏi. - HS nêu, giáo viên đọc lại cho cả lớp nghe. Bài 4: Điền số thích hợp vào chổ chấm. b/ Trò chơi lặp bài toán. Gaén leân baûng 3 caùi thuyeàn baèng bìa, gắn tiếp 2 cái thuyền nữa. Cho các nhóm trao đổi để lặp đề toán.. - Nêu nhiệm vụ cần thực hiện. - Có 1 bạn, thêm3 bạn đang đi tới. Hỏi có taát caû bao nhieâu baïn? - Coù 1 baïn, theâm 3 baïn. - HS laøm baøi Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn. Tìm xem coù taát caû bao nhieâu baïn.. - Coøn thieáu caâu hoûi. - Neâu caâu hoûi. - Thaûo luaän nhoùm. - Nêu đề bài.. - HS tự lâïp đề toán. - HS nêu và trả lời - Coù 3 thuyeàn theâm 2 thuyeàn. Hoûi taát caû coù bao nhieâu thuyeàn? 4. Cuûng coá – daën doø: (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương những HS có tiến bộ, yêu cầu HS về nhà làm hoàn chỉnh các bài toán. Xem trước bài mới. Thứ………ngày……tháng……năm…….. Tuaàn 22 Baøi 82.. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I/ Muïc tieâu. 1/ Giúp HS bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải toán có lời văn. tìm hiểu bài toán: Bài toán đã cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? Giải bài toán: Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi. Trình bày bài giải (nêu câu hỏi lời giải, phép tính để giải bài toán, đáp số). 2/ Bước đầu tập cho học sinh tự giải bài toán. II/ Đồ dùng dạy học. - Tranh veõ trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - HS leân baûng laøm - Goïi HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt.. 3. Bài mới: (24’) * Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình baøy baøi giaûi. Xem tranh. - Đọc đề toán: Nhà An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con gà nữa. Hỏi nhà An có taát caû maáy con gaø? Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? Ghi baûng: coù 5 con gaø + = con gaø? Mua 4 con gaø - Gọi HS đọc lại tóm tắt bài toán. - Hướng dẫn HS giải: - Muoán bieát nhaø An coù taát caû maáy con gaø ta laøm theá naøo? - Hướng dẫn viết bài giải của bài tóan: - Ghi: baøi giaûi Nhaø An coù taát caø laø: 5 + 4 = 9 (con gaø) Đáp số: 9 (con gà) - Khi giải bài toán ta viết bài giải như sau: - Vieát: baøi giaûi. - Quan saùt tranh. - Đọc cá nhân.. - Ta laøm pheùp tính coäng. Laáy 5 + 4 = 9. nhö vaäy laø nhaø An coù 9 con gaø. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi. - Chuù yù caùch trình baøy baøi giaûi. - Đọc đồng thanh vài lần bài giải.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Viết câu lời giải. - Vieát pheùp tính (teân ñôn vòï ñaët trong daáu ngoặc đơn) - Viết đáp số. Thực hành. Baøi 1: - Viết số thích hợp vào phần tóm tắt. Bài 2: Tương tự bài 1. Bài 3: Tương tự bài 2. - Chữa bài. 4. Cuûng coá - daën doø: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cho HS laøm tính (cho HS thi ñua laøm điền dấu thích hợp). - Đọc đề bài – Làm bài vào vở - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 83. XĂNG TI MÉT , ĐO ĐỘ DAØI I/ Muïc tieâu. - Giuùp hoïc sinh: - Có khái niện ban đầu về độ dài, ký hiệu của xăng ti mét (cm). - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là cm trong các trường hợp đơn giản. II/ Đồ dùng dạy học. - Thước có chia vạch cm. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - HS leân baûng laøm - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: (24’) - Hướng dẫn quan sát thước và giới thiệu: - Quan sát. Đây là thước có chia thành từng cm. dùng - Dùng dầu bút chì di chuyển từ 0 đến 1, thước để đo độ dài. Vạch đầu tiên là 0. độ nói: 1 cm. độ dài từ vạch 1 đến 2 cũng 1 cm. tương tự đến 3. dài từ 0 đến 1 là 1 cm. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - Xaêng ti meùt vieát taét laø: cm - Ghi baûng: cm. - Hướng dẫn đo độ dài theo 3 bước. - Đặt vạch 0 của thước trùng vào 1 đầu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đọan thẳng, mép thước trùng với đoạn thaúng. - Đọc số ghi ở vạch của thước, trùng với đoạn thẳng. - Đọc số ghi ở vạch của thước, trùng với đầu kia của đoạn thẳng, kèm theo tên đơn vò ño (cm) VD: ta có đoạn thẳng AB dài 1 cm, CD daøi 1 cm. - Viết số đo độ dài đoạn thẳng (vào chỗ thích hợp ). VD: A B C D Thực hành: - Laøm baøi taäp. Baøi 1: Vieát kyù hieäu cuûa xaêng ti meùt. - Laøm baøi taäp. Bài 2: Tự đọc lệnh và làm bài, chữa bài. - Làm bài, chữa bài. Tập giải thích bằng Bài 3: Làm bài rồi chữa bài. lời. 4. Cuûng coá – daën doø: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cho HS chôi troø chôi (veõ hình vaø ghi teân hình đã vẽ). Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 84. LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu. - Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán và trình bày bài giải. II/ Các hoạt động dạy học. 1. OÅn ñònh : (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: (26’) - Bài 1: Cho học sinh tự giải bài toán Baøi giaûi. Số cây chuối trong vườn có tất cả:. - Haùt vui. - HS leân baûng laøm. - Đọc đề toán, Nêu tóm tắt, điền số thích hợp vào chỗ chấm. Nêu lời giải. - Vieát pheùp tính: 12 + 3 = 15 (caây). - Đáp số : 15 cây chuối.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 12 + 3 = 15 (caây) Đáp số: 15 caây chuoái. Bài 2: Tương tự bài 1. Baøi giaûi Số bức tranh trên tường có tất cả là: 14 + 12 = 16 (tranh) Đáp số: 16 bức tranh. Bài 3: Tương tự bài 2. - Giáo viên hướng dẫn HS cách làm - Cho HS làm bài vào vở - Theo dõi nhắc nhở giúp đỡ HS chưa làm được 4. Cuûng coá – daën doø: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương những HS có tiến bộ, yêu cầu HS về nhà làm hoàn chỉnh các bài coøn laïi. - Laøm baøi taäp. - HS chữa bài vào vở. - Laøm baøi taäp. Baøi giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø: 4 + 5 = 9 (hình) Đáp số : 9 hình vuông.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 85. LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh : Rèn luyện kỹ năng giải và trình bày bài giải của bài toán có lời văn. Thực hiện phép cộng, phép trừ các số đo độ dài với đơn vị đo cm. II/ Các hoạt động dạy học. Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học - Haùt. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : (24’) - Tự đọc bài toán. Bài 1: Hướng dẫn HS tự giải bài toán. - Tự nêu tóm tắt rồi viết số thích hợp vào Toùm taét: choã chaám. Coù : 4 boùng xanh. - Tự giải bài toán. Có : 5 bóng đỏ Coù taát caû ……. Quaû boùng? - Laøm baøi taäp. Bài 2: Thựïc hiện tương tự bài 1. Baøi giaûi Toùm taét:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Coù 5 baïn nam. Có 5 bạn nữ . Coù taát caû …….. baïn? Bài 3: Thực hiện tương tự bài 1. Bài 4: HS cách cộng trừ 2 số đo đội dài rồi thực hành cộng trừ theo mẫu: 4. cuûng coá – daën doø: ( 4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu HS về nhà làm hoàn chỉnh các bài mà HS chưa hoàn thành. Tuaàn 23 Ngày soạn :. Soá baïn cuûa toå em coù taát caû laø: 5 + 5 = 10 (baïn) Đáp số: 10 bạn. - Laøm baøi taäp. - Laøm baøi taäp.. Thứ………ngày……tháng……năm……. Ngaøy daïy :. Baøi 86.. VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC I/ Muïc tieâu. -. Giúp học sinh bước đầu biết sử dụng thước có vạch chia thành từng cm để vẽ đọan thẳng có độ dài cho trước. Giaùo duïc hs tính caån thaän chính xaùc . II/ Đồ dùng dạy học. Thước có vạch chia cm Hs coù vaïch chia cm. III/ Các hoạt động dạy học. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: (25’) -a/Giôi thieäu : -b Các hoạt động : T / lượng Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học .HD1: - Haùt. MT: Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng : CTH : - HS leân baûng laøm baøi. - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm như sau: - Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay - Chuù yù quan saùt. trái giữ thước, tay phải cầm bút. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm 1 điểm trùng với vạch 4. - Duøng buùt noái 2 ñieåm laïi theo meùp thước. Nhấc thước ra, viết A bên điểm đầu, vieát B beân ñieåm cuối. Ta đã vẽ được đọan thẳng AB có độ dài 4 cm. HÑ2 : MT : Thực hành bài tập : CTH : Thực hành: Bài 1: Hướng dẫn HS vẽ các đọan thẳng có độ dài 5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm Bài 2: Đọan thẳng AB dài 5 cm, đoạn thẳng BC dài 3 cm. hỏi cả 2 đọan thẳng dài bao nhiêu cm?. Bài 3: Giáo viên hướng dẫn và giúp đỡ HS vẽ 2 đoạn thẳng. - Quan saùt vaø giuùp HS chöa veõ được . - Yeâu caàu HS veõ cho ngay thaúng (đoạn thẳng) .. - Nêu yêu cầu thực hiện các thao tác, vẽ đoạn thẳng. Tập đặt tên đọan thẳng. - Nêu tóm tắt bài toán, nêu bài toán, giải. Trình baøy baøi giaûi. Baøi giaûi Cả hai đoạn thẳng có độ daøi laø: 5 + 3 = 8 (cm) Đáp số : 8 cm. - Vẽ 2 đoạn thẳng AB, BC trong baøi taäp 2. -. HS thực hành vẽ. - HS thi đua vẽ hình đoạn thaúng. 4. Cuõng coá – daën doø: ( 4’) . - Cho HS thi đua vẽ đoạn thẳng. - Tuyên dương và nhắc nhở HS về nhà hoán thành các bài tập IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ………ngày……tháng……năm…….. Baøi 87.. LUYEÄN TAÄP CHUNG. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày soạn :. Ngaøy daïy :. I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: Đọc , viết, đếm các số đến 20. Phép cộng trong phạm vi đến số 20. Giải bài toán. II/ Các hoạt động dạy học. 1. Khởi động: ( 1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : 26’ -a.Giới thiệu : b. Các hoạt động :. T,Lượng. Hoạt Động Dạy HÑ1 : MT: Thực hành bài tập : CTH: Bài 1: Viết các số từ 1 đến 20 vaøo oâ troáng. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14, 15,16,17,18,19,20. - Chữa bài. Bài 2: Điền số thích hợp vào ô troáng. 14 - Chữa bài. Hoạt động 2 : Mục tiêu :Hướng dẫn giải toán Caùch tieán haønh : Baøi 3: - Viết tóm tắt, giải bài toán. Coù: 12 buùt xanh. Coù: 3 bút đỏ. Taát caû coù 15 buùt.. Lop1.net. Hoạt Động Học - Haùt. - HS leân baûng laøm baøi.. - Laøm baøi taäp. - HS chữa bài vào vở - Laøm baøi taäp. - Nêu bài toán. Baøi giaûi: Hoäp buùt coù soá buùt laø: 12 + 3 = 15 (buùt) Đáp số: 15 bút. - Laøm baøi. - Chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 4: Cho HS tự giải thích mẫu chaúng haïn: 13 + 1 = 14 vieát 14 vaøo oâ troáng.. 4. Cuûng coá – daën doø: ( 4’) -goïi hs laøm baøi taäp -Hs laøm thi ñua. IV.Hoat động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương những HS có tiến bộ, yêu cầu HS về nhà xem trước bài mới. Thứ………ngày……tháng……năm……. Baøi 88. LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu. Giuùp hoïc sinh cuûng coá: Kỹ năng cộng, trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20. vẽ đọan thẳng có độ dài cho trước. Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học. II/ Các hoạt động dạy học. Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học - Haùt. 1. OÅn ñònh : (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - HS leân baûng laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: ( 25’) - Neâu yeâu caàu baøi taäp. - Baøi 1: Tính. - Laøm baøi taäp. - Chữa bài cho học sinh. - Bài 2: đọc lệnh. - Làm bài, chữa bài. - HS có thể nêu hoặc khoanh vào: - HS neâu a/ Số lớn nhất - HS neâu b/ Soá beù nhaát - Làm bài, chữa bài. Baøi 3: Cho HS laøm baøi - Nhận xét và chữa bài - Tự làm bài, chữa bài. Baøi 4: Cho HS toù taét vaø laøm baøi Baøi giaûi: Độ dài đọan thẳng AC là: 3 + 6 = 9 (cm). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×