Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 12: Thực hành: Nhận biết các loại rễ và biến dạng của rễ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:…………….. Ngµy d¹y:……………… TiÕt 12: thùc hµnh: nhËn biÕt c¸c lo¹i rÔ vµ biÕn d¹ng cña rÔ I. Môc tiªu: Sau khi häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m. -HS ph©n biÖt ®­îc c¸c lo¹i rÔ cäc vµ rÔ chïm. - HS ph©n biÖt ®­îc 4 lo¹i rÔ biÕn d¹ng: rÔ cñ, rÔ mãc, rÔ thë vµ gióc mót. HiÓu được đặc điểm của từng loại rễ phù hợp với chức năng. - Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh và hoạt động nhóm. - HS giải thích được vì sao phải thu hoạch các loại cây rễ củ trước khi cây ra hoa. II. Phương tiện dạy học - MÉu vËt c¸c lo¹i rÔ c©y vµ c¸c lo¹i rÔ biÕn d¹ng III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm và chức năng của các loại rễ biến dạng? Lấy ví dụ một số cây cã rÔ biÕn d¹ng. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung H§ 1: 1. Phân biệt các loại rễ. Xác định GV yêu cầu HS quan sát vật mẫu đã các miền của rễ. chuÈn bÞ . C¸c nhãm th¶o luËn : +s¾p xÕp c¸c lo¹i c©y cã cïng d¹ng rÔ. +LÊy mét ®o¹n rÔ chuèi cßn nguyªn vẹn. Xác định các miền của rễ. -GV gäi ®ai diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, bæ sung. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. H§ 2: 2. Xác định các loại rễ biến dạng - GV yªu cÇu HS dùa vµo néi dung kiến thức đã được học. Sắp xếp các lo¹i mÉu vËt ra tõng nhãm. Mçi nhãm lµ mét lo¹i rÔ biÕn d¹ng. - HS th¶o luËn hoµn thµnh - GV nhËn xÐt bæ sung 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê thùc hµnh. - Cñng cè l¹i c¸c néi dung kiÕn thøc 5. DÆn dß: Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp sau bµi Xem trước bài mới, bài 13,14. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngµy so¹n: Ngµy d¹y :. Chương III: thân TiÕt 13: cÊu t¹o ngoµi cña th©n- th©n dµi ra do ®©u ? I. Môc tiªu: Sau khi häc xong bµi nµy häc sinh cÇn n¾m. 1. kiÕn thøc - HS n¾m ®­îc c¸c bé phËn cÊu t¹o ngoµi cña th©n: Th©n, cµnh, chåi ngon, chåi n¸ch. - HS tù ph¸t hiÖn th©n dµi ra do phÇn ngän 2. Kü n¨ng - Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh và hoạt động nhóm. - HS biết vận dụng kiến thức giải quyết các hiện tượng thực tế, vận dụng cơ sở khoa học vào bấm ngọn, tỉa cành và giải thích các hiện tượng trong thực tế. 3.Thái độ II. Phương tiện dạy học 1 ChuÈn bÞ cña GV: - Tranh h×nh 13 , 14.1 SGK 2. ChuÈn bÞ cña HS: - ChuÈn bÞ vËt mÉu. -ChuÈn bÞ thÝ nghiÖm - Tìm hiểu trước bài III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định tổ chức: 6A...........: 6B.............: 6C................ 2. KiÓm tra bµi cò: kh«ng kiÓm tra 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung. H§ 1: - GV cho HS quan s¸t mÉu vËt vµ tranh h×nh 13.1 SGK, cho biÕt ? Th©n gåm nh÷ng bé phËn nµo. - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái phÇn lÖnh môc 1SGK. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, bæ sung - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 1. CÊu t¹o ngoµi cña th©n Th©n chÝnh Cµnh - Th©n c©y: Chåi ngän Chåi n¸ch - ë ngän th©n vµ cµnh cã chåi ngän - Däc th©n vµ cµnh cã chåi n¸ch, cã 2 lo¹i. + Ch«i hoa ph¸t triÓn thµnh hoa + Chåi l¸ ph¸t triÓn thµnh l¸ H§ 2: 2. C¸c lo¹i th©n. - GV treo tranh c¸c lo¹i tranh, HS * Gåm 3 lo¹i th©n chÝnh quan sát mẫu vật rồi đối chiếu với - Thân đứng: có 3 loại tranh + Th©n gç: Cøng, cao, cã cµnh - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái + Th©n cét: Cøng, cao, kh«ng cµnh ? TV cã mÊy lo¹i th©n. + Th©n cá: MÒm, yÕu, thÊp ? §Æc ®iÓm cña mçi lo¹i - Th©n leo: Cã 4 lo¹i - HS đại diện các nhóm trả lời, bổ + Leo bằng thân quấn sung, GV kÕt luËn. + Leo b»ng tua cuèn. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS vận dụng kiến thức đã học để hoµn thiÖn lÖnh môc 2 SGK - HS tr¶ lêi, bæ sung - GV nhËn xÐt, kÕt luËn H§ 3: - GV yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ®É chuÈn bị (theo mẫu ở phần trước) - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng, bæ sung. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. - C¸c nhãm t×m hiÓu th«ng tin, thÝ nghiÖm, th¶o luËn theo nhãm theo c©u hái phÇn lÖnh môc 1 SGK. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. + Leo b»ng gai mãc + Leo b»ng rÔ mãc - Thân bò: Mềm, yếu, bò sát mặt đất.. 3. Sù dµi ra cña th©n. a. ThÝ nghiÖm: * C¸ch tiÕn hµnh: SGK * KÕt qu¶: ChiÒu cao (cm) Nhãm c©y N.1 N.2 N.3 Ng¾t ngän 5 6 5 Kh«ng ng¾t 8 9 7 b. KÕt qu¶: - Th©n c©y dµi ra do sù ph©n chia TB ë m« ph©n sinh ngän. - C¸c lo¹i th©n kh¸c nhau sù dµi ra kh¸c nhau. VD: + C©y th©n cá, leo th©n dµi ra nhanh. H§ 4: + C©y th©n gç th©n dµi ra chËm. - Dựa vào hiểu biết của mình, kiến 4. Giải thích những hiện tượng thực tế. thøc ®É häc, c¸c nhãm th¶o luËn gi¶i thích 2 cách làm của người dân sau môc 2 SGK. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, bæ sung. - GV nhËn xÐt vµ hái: ? Hãy giải thích vì sao người ta thường bấm ngọn,tỉa cành. ? Bấm ngọn, tỉa cành đối với những lo¹i c©y nµo? V× sao. - §Ó t¨ng n¨ng suÊt c©y trång tuú lo¹i - HS tr¶ lêi, bæ sung cây mà người ta bấm ngọn hoặc tỉa cành - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. vµo nh÷ng giai ®o¹n thÝch hîp. - VD: + BÊm ngän: C©y ®Ëu, b«ng, cµ phê trước khi cây ra hoa. + TØa cµnh: C©y lÊy gç, c©y lÊy sîi, 4. Cñng cè - GV yêu cầu HS đọc kết luận cuối bài - Gv hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. 5. DÆn dß: Häc bµi cò, tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp sau bµi. Xem trước bài mới.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>