Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tuần 22 - Tiết 43 - Bài 36 : Tổng kết về cây có hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng. Trường THCS Đạ M’Rông. Tuaàn :22. Ngày soạn :16/01/2011. Tieát: 43. Ngaøy giaûng : 19/01/2011. BAØI 36 :. TOÅNG KEÁT VEÀ CAÂY COÙ HOA. I. Muïc tieâu : Sau baøi naøy hoïc sinh phaûi : 1. Kiến thức : - Hệ thống hóa kiến thức về cấu tạo và chức năng chính các cơ quan của cây xanh coù hoa . - Tìm được mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ quan và các bộ phận của cây tạo thành cơ thể toàn vẹn . 2. Kyõ naêng : - Nhận biết , phân tích , hệ thống hoá - Vận dụng kiến thức giải thích hiện tượng thực tế tring trồng trọt . 3. Thái độ : - Yêu và bảo vệ thực vật II. Chuaån bò: 1.GV : Tranh phoùng to 36.1 2. HS : Ôn lại kiến thức về cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của cây III. Hoạt động dạy học: 1. Mở bài: Cây có hoa có nhiều cơ quan khác nhau , mỗi cơ quan có chức năng riêng . vậy cấu tạo và chức năng của cây có mối quan hệ với nhau như thế nào ? 2. Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1 : Tìm hiểu sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng * Mục tiêu : Phân tích làm nổi bật mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của từng cơ quan * Tieán trình: Hoạt động của giáo viên - YC HS nghiên cứu bảng cấu tạo và chức naêng , laøm baøi taäp SGK trang 116  yc hs laøm theo nhoùm - Gọi HS trả lời bài tập và GV sữa . - Các cơ quan sinh dưỡng có cấu tạo như thế nào ? và có chức năng gì ? - Các cơ quan sinh sản có cấu tạo và chức naêng nhö theá naøo ? - Nhận xét về mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng mỗi cơ quan - GV cho HS các nhóm trao đổi và rút ra kết Giaùo aùn:Sinh Hoïc 6. Hoạt động của học sinh - HS đọc bảng cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan  lựa chọn mục tương ứng giữa cấu tạo và chức năng ghi vào sơ đồ cây có hoa vào vở bài tập . - 1-2 nhóm trả lời  các nhóm khác bổ xung - Thảo luận nhóm để cùng tìm ra mối quan hệ cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan. -1Lop6.net. GV:Lieâng Jrang Ha Chuù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng. Trường THCS Đạ M’Rông. luaän. - Trao đổi toàn lớp . Tự bổ xung và rút ra keát luaän. * Tiểu kết 1 : Cây có hoa có nhiều cơ quan , mỗi cơ quan đều có cấu tạo phù hợp với chức năng riêng của mình Hoạt động 2 : Tìm hiểu sự thống nhất về chức năng giữa các cơ quan ở cây có hoa * Mục tiêu : Phát hiện được mối quan hệ chặt chẽ về chức năng giữa các cơ quan ở cây có hoa * Tieán trình: Hoạt động của giáo viên -YC HS đọc thông tin mục 2  suy nghĩ để trả lời câu hỏi - Những cơ quan nào của cây có mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng - Lấy VD chứng minh khi hoạt động của một cơ quan được tăng cường hay giảm đi sẽ ảnh hưởng đến hoạt động của cơ quan khaùc - GV gợi ý rễ cây không hút nước thì sẽ không quang hợp được. Hoạt động của học sinh - HS đọc thông tin  / 117  thảo luận nhóm trả lời câu hỏi bằng cách lấy VD cụ thể như quan hệ giữa rễ thân lá - Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû  nhoùm khaùc boå xung. * Tiểu kết 2 : Các cơ quan của cây xanh liên quan mật thiết và ảnh hưởng tới nhau 3. Kết luận chung : Gọi 1 HS đọc phần kết luận chung 4.Kiểm tra đánh giá : Cho HS giải ô chữ trang 118 5. Dặn dò : - Học bài . Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK . - Tìm hiểu đời sống cây ở nước , sa mạc , nơi lạnh 6. Ruùt Kinh Nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giaùo aùn:Sinh Hoïc 6. -2Lop6.net. GV:Lieâng Jrang Ha Chuù.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng. Trường THCS Đạ M’Rông. Tuaàn :22. Ngày soạn :17/01/2011. Tieát: 44. Ngaøy giaûng : 20/01/2011. BAØI 36 : TOÅNG KEÁT VEÀ CAÂY COÙ HOA(TT) I. Muïc tieâu : Sau baøi naøy hoïc sinh phaûi : 1. Kiến thức : - Hệ thống hóa kiến thức về cấu tạo và chức năng chính các cơ quan của cây xanh coù hoa - Giữa cây xanh và môi trường có liên quan chặt chẽ khi điều kiện sống thay đổi thì cây xanh biến đổi thích nghi với đời sống - Thực vật thích nghi với điều kiện sống  phân bố rộng rãi 2. Kyõ naêng : - Quan saùt , so saùnh 3. Thái độ : - GD ý thức bảo vệ thiên nhiên II. Chuaån bò: 1.GV: Tranh phoùng to hình 36.2 2.HS: Xem bài trước ở nhà III. Hoạt động dạy học: 1. Mở bài: Ở cây xanh không những có sự thống nhất giữa các bộ phận cơ quan với nhau mà còn có sự thống nhất giữa cơ thể với môi trường , thể hiện ở những đặc điểm hình thái , cấu tạo phù hợp với điều kiện môi trường . Hãy tìm hiểu một vài trường hợp . 2. Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1 : Tìm hiểu các cây sống ở dưới nước * Mục tiêu : HS nhận thấy ở môi trường nước các cơ quan của thực vật có những hình dạng , thích nghi với vị trí hay trong nước . * Tieán trình: Hoạt động của giáo viên - Gv thông báo những cây sống ở dưới nước chịu một số ảnh hưởng của môi trường như SGK - YC HS quan sát hình 36.2 ( chú ý đến vị trí của lá  trả lời câu hỏi mục 1 - Nhận xét hình dạng lá ở các vị trí trên mặt nước chìm trong nước - Caây beøo taây coù cuoáng laù phình to xoáp  coù yù nghóa gì ? So saùnh cuoáng laù khi caây soáng troâi noåi vaø khi soáng treân caïn . Giaùo aùn:Sinh Hoïc 6. Hoạt động của học sinh - HS hoạt động theo nhóm từng nhóm thảo luaän theo caâu hoûi .. - Giải thích sự biến đổi hình dạng lá khi ở các vị trí trên mặt nước , chìm trong nước - HS trả lời các nhóm khác bổ xung. -3Lop6.net. GV:Lieâng Jrang Ha Chuù.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng. Trường THCS Đạ M’Rông. * Tiểu kết 1 : Lá biến đổi để thích nghi với môi trường sống trôi nổi , 1 số cây có cuống phình to chứa không khí giúp cây nổi Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặc điểm cây sống trên cạn * Mục tiêu : Giúp HS hiểu được có nhiều loại đất khác với các điều kiện khí hậu khác nhau dẫn đến đặc điểm hình thái cây khác nhau * Tieán trình: Hoạt động của giáo viên - YC HS nghiên cứu SGK để trả lời câu hỏi - Ở nơi khô hạn vì sao rễ ăn sâu lan rộng , laù. Hoạt động của học sinh - HS đọc thông tin  trả lời câu hỏi ở mục  SGK trang 120 .. cây ở nơi khô hạn có lông sáp có tác dụng gì - Vì sao cây mọc trong rừng rậm thường vöôn cao ?. - HS suy nghĩ tìm câu trả lời  các HS khác boå xung giaûi thích. * Tieåu keát 2 : - Cây mọc ở nơi đất khô hạn nắng gió nhiều : rễ ăn sâu lan rộng , thân thấp , phân cành nhiều , lá thường có lớp lông hoặc sáp phủ ngoài - Cây mọc ở nơi râm mát và ẩm nhiều thân vươn cao , các cành tập trung ở phần ngọn Hoạt động 3 : Tìm hiểu đặc điểm cây sống trong môi trường đặc biệt * Mục tiêu : Cho thấy các môi trường đặc biệt cũng có thực vật có hoa chúng có những đặc điểm thích nghi với môi trường này * Tieán trình: Hoạt động của giáo viên - YC HS đọc thông tin SGK trả lời - Thế nào là môi trường sống đặc biệt ? - Kể tên những cây sống ở môi trường này . - Phân tích đặc điểm phù hợp với môi trường sống ở những cây này - YC HS rút ra nhận xét chung về sự thống nhất giữ cơ thể và môi trường .. Hoạt động của học sinh - HS đọc thông tin  SGK và quan sát hình 36.4 Thaûo luaän theo nhoùm giaûi thích caùc hieän tượng trên - Gọi 1 –2 nhóm trả lời , các nhóm khác bổ xung hoàn thiện kiến thức - HS nhaéc laïi. * Tieåu keát 3 : - Ở các bãi ngập thủy triều , bùn sình lầy , cây cần có bộ rễ khỏe , chống đỡ nhiều phía , có rễ mọc ngược để lấy Oxy - Ở vùng sa mạc , khô nóng : Thân mọng nước , cây thấp những rễ rất dài , lá rất nhỏ hoặc bieán thaønh gai Giaùo aùn:Sinh Hoïc 6. -4Lop6.net. GV:Lieâng Jrang Ha Chuù.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phoøng GD-ÑT Ñam Roâng. Trường THCS Đạ M’Rông. 3. Kết luận chung : Gọi 1 HS đọc phần kết luận chung 4.Kiểm tra đánh giá : - Nêu vài VD về sự thích nghi của cây với môi trường 5. Daën doø : -Học bài , tìm hiểu sự thích nghi của một số cây xanh quanh nhà , đọc phần em có biết 6. Ruùt Kinh Nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….. Giaùo aùn:Sinh Hoïc 6. -5Lop6.net. GV:Lieâng Jrang Ha Chuù.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>