Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 20 - Trường tiểu học Tân Thịnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh _______________________________________________________________________ Thø hai ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n B¶ng nh©n 3 I. Môc tiªu: - LËp, häc thuéc b¶ng nh©n 3. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n(trong b¶ng nh©n 3) - Biết đếm thêm 3 - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n. - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - 2 HS đọc a. KiÓm tra bµi cò: - HS quan s¸t. - §äc b¶ng nh©n 2 - Mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. b. Bµi míi: - LÊy 3 chÊm trßn HĐ1:. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3. - 3 chÊm ®­îc lÊy 1 lÇn - GT c¸c tÊm b×a - §äc: 3 nh©n 1 b»ng 3 - Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn. - HS đọc thuộc bảng nhân - Ta lÊy mét tÊm b×a tøc lµ mÊy chÊm trßn. - HS làm bài sau đó nối tiếp - 3 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? nhau đọc kết quả. - GV hướng dẫn cách đọc. - 1 HS đọc yêu cầu + T­ng tù víi 3 x 2 = 6 - Cã 3 HS, cã 10 nhãm nh­ 3 x 3 = 9 ; … ; 3 x 10 = 30 vËy. - Yêu cầu HS đọc thuộc - Hái tÊt c¶ bao nhiªu HS H§2. Thùc hµnh: - Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n. Bµi 1: TÝnh nhÈm Tãm t¾t: - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. Mçi nhãm: 3 HS Bµi 2: 10 nhãm : …HS ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi gi¶i: - Bµi to¸n hái g× ? 10 nhãm cã sè häc sinh lµ: - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu HS ta lµm n thÕ 3 x 10 = 30 (häc sinh) nµo ? §¸p sè: 30 häc - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. sinh - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 1 HS đọc yªu cÇu Bài 3: - Nhận xét đặc điểm của dãy số. - Yêu cầu HS đếm và đếm thêm 3 từ 3 đến 30) - Mỗi số đều bằng đứng ngay trước nó cộng với 3. rồi bớt 3 (từ 30 đến 3). C. Cñng cè - dÆn dß: - §äc b¶ng nh©n 3 - NhËn xÐt tiÕt häc.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ Tập đọc ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã I. Môc tiªu:. - Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. Hiểu những từ ngữ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chãi, đẵn, ăn năn. - Hiểu nội dung bài: ¤âng Mạnh tượng trưng cho con người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên. Qua câu chuyện chúng ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ sự dũng cảm và lòng quyết tâm, nhưng nhờ người luôn muốn làm bạn với thiên nhieân. Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học: TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Haùt 1. Khởi động (1’) - HS đọc và TLCH 2. Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu 3. Bài mới : 35’ Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng - HS đọc. d) Đọc cả đoạn bài e) Thi đọc giữa các nhóm.  Hoạt động 2: Thi đua đọc Thực hành, luyện đọc, trực quan - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. TIEÁT 2.  Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giaän? Sau khi xoâ ngaõ oâng Maïnh, Thaàn Gioù laøm - Thaàn xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. gì? -. Ngaïo ngheã coù nghóa laø gì? Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù. (Cho nhieàu HS keå) Con hiểu ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà ntn? - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay? -. Thần Gió có thái độ thế nào khi quay trở laïi gaëp oâng Maïnh? Aên naên coù nghóa laø gì? Oâng Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thaønh baïn cuûa mình? Vì sao oâng Maïnh coù theå chieán thaéng Thaàn Gioù? Oâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho ai?. - Thần Gió bay đi với tiếng cười ngạo ngheã. - Ngạo nghễ có nghĩa là coi thường tất caû. - ông vào rừng lấy gỗ dựng nhà. Cả ba lần, nhà đều bị quật đổ. Cuối cùng, ông quyết dựng một ngôi nhà thật vững chãi. ong dẫn những cây gỗ thật lớn làm cột, chọn những viên đá thật to làm tường. - Laø ngoâi nhaø thaät chaéc chaén vaø khoù bò lung lay. - Hình ảnh cây cối xung quanh nhà đổ rạp, nhưng ngôi nhà vẫn đứng vững, chứng tỏ Thần Gió phải bó tay. - Thaàn Gioù raát aên naên.. Aên naên laø hoái haän veà loãi laàm cuûa mình. - Oâng Mạnh an ủi và mời Thần Gió thỉnh thoảng tới chơi nhà ông. - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều - Vì ông Mạnh có lòng quyết tâm và gì? biết lao động để thực hiện quyết tâm đó.  Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài - Oâng Mạnh tượng trưng cho sức mạnh - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại bài. của người, còn Thần Gió tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên. - Câu chuyện cho ta thấy người có thể 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Hỏi: Con thích nhân vật nào nhất? Vì chiến thắng thiên nhiên nhờ lòng quyết tâm và lao động, nhưng người cần biết sao? - Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà luyện cách sống chung (làm bạn) với thiên nhieân. đọc. - 5 HS lần lượt đọc nối tiếp nhau - Chuẩn bị: Mùa xuân đến. -. - HS trả lời. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ ¤n to¸n ¤n b¶ng nh©n 2, nh©n 3. Gi¶i to¸n I. Môc tiªu: - HS nắm chắc bảng nhân2, nhân 3 và giải toán đơn có liên quan đến bảng nhân2 nhân 3. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: VBT. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của thày. Hoạt động học của trò. H§1. LuyÖn b¶ng nh©n2, nh©n 3: - Thi đọc cá nhân. - Thi đọc tiếp sức theo dãy. H§2. HD lµm BT( VBT): Bµi 1: TÝnh - HS lµm vë Bài 2: Mỗi đĩa : 3 quả cam 10 đĩa : …quả cam?. HS lµm vë+ lªn B -. HS gi¶i vë Bµi gi¶i Mười đĩa có số quả cam là: 3 x 10 = 30( qu¶) §/s: 30 qu¶ cam. HĐ3: Trò chơi đố bạn: - 2 em lªn B * H§ nhãm 2: - Trong nhóm đố nhau về các phép tÝnh trong b¶ng nh©n 2, nh©n 3  Gäi 1 sè nhãm tr×nh bµy. H§4. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND võa häc. - VN lµm BT trong VBT. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ Thø ba ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng : Mü thuËt GV: Chuyªn d¹y ____________________________ To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 3 . - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 3). - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 3. - NhËn xÐt.. - 3 HS đọc. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: H§1: HD luyÖn tËp. Bµi 1: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2:HS kh¸ - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV hướng dẫn - ViÕt sè nµo vµo chç chÊm ? - Yªu cÇu HS lµm bµi. Bài 3: Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng, tãm t¾t vµ gi¶i. Bµi 4: - Nªu miÖng tãm t¾t råi gi¶i ? 2. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 1 HS đọc yêu cầu.. - 1 HS đọc yêu cầu - ViÕt sè 4 - HS đọc đề toán - Mỗi can đựng 3 lít dầu - 5 can đựng bao nhiều lít dầu Tãm t¾t: Mçi can: 3 lÝt dÇu 5 can : . LÝt ? Bµi gi¶i: Số lít dầu đựng trong 5 can: 3 x 5 = 15 (l) §¸p sè: 15 lÝt dÇu Bµi gi¶i: Sè kil«gam g¹o trong 8 tói: 3 x 8 = 24 (kg) §¸p sè: 24 kg g¹o. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ ChÝnh t¶ : ( Nghe viÕt ) Giã I. Môc. tiªu: Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô Gioù. Trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ với 2 khổ thơ. Làm đúng các bài tập chính taû phaân bieät s / x, ieâc / ieât. Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. §å dïng d¹y häc : - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Haùt 1. Khởi động (1’) - HS thực hiện theo yêu cầu 2. Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu 3. Bài mới : 35’ Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 3 HS lần lượt đọc bài. Thực hành, động não, trực quan - Baøi thô vieát veà gioù. - Gọi 3 HS lần lượt đọc bài thơ. - Gió thích chơi thân với mọi nhà: - Baøi thô vieát veà ai? - Hãy nêu những ý thích và hoạt động gió cù anh mèo mướp; gió rủ ong mật đến thăm hoa; gió đưa những của gió được nhắc đến trong bài thơ. Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù caùnh dieàu bay leân; gioù ru caùi nguû; gió thèm ăn quả lê, trèo bưởi, trèo mấy câu thơ? Mỗi câu thơ có mấy chữ? - Hướng dẫn HS tìm từ khó và viết na. - Baøi vieát coù hai khoå thô, moãi khoå thô baûng con có 4 câu thơ, mỗi câu thơ có 7 chữ. - GV đọc cho HS viết bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - HS tìm và viết bảng con - Viết bài theo lời đọc của GV. chính taû HS nêu đề bài Baøi 1: - Cho HS thi tìm nhanh - HS tìm nhanh vaø neâu Bài 2: - Cho HS thi đố nhau. - HS neâu yeâu caàu 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS cho đố vui - Chuẩn bị : Mùa xuân đến. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi An toàn khi đi các phương tiện giao thông I. Môc tiªu: - NhËn biÕt mét sè t×nh huèng nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra khi ®i c¸c phng tiÖn giao th«ng. - Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. - Cã ý thøc chÊp hµnh tèt quy dÞnh vÒ ATGT khi tham gia giao th«ng tren ®­êng. II. §å dïng - d¹y häc:- H×nh vÏ trong SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò: - Kể tên một số phương tiện giao thông mà em biết - Cã mÊy lo¹i ®­êng giao th«ng ? 2. Bài mới: *Hoạt động 1: Thảo luận tình huống Bước 1: GV chia nhóm Bước 2: - Mçi nhãm th¶o luËn 1 t×nh huèng vµ tr¶ lêi c©u hái. - Điều gì đã xảy ra trong mỗi hình vẽ trên ? *Kết luận: Để đảm bảo an toàn khi ngồi sau xe đạp xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước. *Hoạt động 2: Quan sát tranh Bước 1: Làm việc theo cặp - Y/c HS quan s¸t h×nh 4, 5, 6, 7 - Bước 2: - ở hình 4, hành khách làm gì ? ở đâu ? Họ đứng gần hay xa mÐp ®­êng ? - Hình 5 họ đứng gần hay xa mép đường. - Hµnh kh¸ch ®ang lµm g× ? - ë h×nh 6, hµnh kh¸ch ®ang lµm g×? Theo b¹n hµnh kh¸ch ph¶i nh­ thÕ nµo khi ngåi trªn xe ? *KÕt luËn: Khi ®i xe buýt hoÆc xe kh¸ch, chóng ta chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường; đợi xe dõng h¼n míi lªn. *Hoạt động 3: Vẽ tranh - HS vẽ một phương tiện giao thông - 2 HS ngåi c¹nh nhau xem tranh, - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp 3. Cñng cè - dÆn dß: - Khi đi các phương tiện giao thông ta cần phải làm gì để đảm bảo an toàn? - NhËn xÐt giê häc.. - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ - Cã 4 lo¹i ®­êng giao th«ng. - HS th¶o luËn nhãm - HS quan s¸t h×nh. - HS quan s¸t h×nh SGK. - Mọi người đang chờ xe, họ đứng xa mép đường. - Hµnh kh¸ch ®ang ngåi trªn xe. - Hành khách phải ngồi đúng chỗ không đứng trong xe.. - HS nªu.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh _______________________________________________________________________-ChiÒu : ThÓ dôc GV: Chuyªn d¹y _____________________ LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ, từ ngữ về thời tiết đặt và trả lời câu hỏi khi nµo ? DÊu chÊm, dÊu chÊm than I Môc tiªu: 1. Më réng vèn tõ vÒ thêi tiÕt. 2. Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, thoáng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ nào để hái vÒ thêi ®iÓm. 3. Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho. II. hoạt động dạy học: - 6 b¶ng con ghi s½n 6 tõ ng÷ ë bµi tËp 1. III. hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: - Th¸ng 10, 11 vµo mïa nµo ? - Cho HS nhớ ngày tựu trường ? - Mùa đông B. Bµi míi: - Mïa thu 1. Giíi thiÖu bµi: - 1 HS đọc yêu cầu - GV nêu mục đích yêu cầu: - HS đọc ĐT từ ngữ đó. 2. Hướng dãn làm bài tập: - Mïa xu©n Êm ¸p. Bµi 1: (MiÖng) - Mïa h¹ nãng bøc, oi nång. - Chän nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp trong ngoÆc - Mïa thu xe xe l¹nh. đơn để chỉ thời tiết của từng mùa (nóng, bức, - Mùa đồng mưa phùn gió bấc lạnh Êm ¸p, giã l¹nh, m­a phïn giã bÊc, se se l¹nh, gi¸. oi nång). - HS đọc yêu cầu. - GV gi¬ b¶ng ghi s½n tõng mïa a. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, - Gäi HS nãi tªn mïa hîp víi tõ ng÷ th¸ng mÊy, mÊy giê) líp b¹n ®i Bµi 2: (MiÖng) th¨m viÖn b¶o tµng. - GV hướng dẫn HS cách làm bài b. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, a. Khi nµo líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng ? tháng mấy trường bạn nghỉ hè). b. Khi nào trường bạn nghỉ hè ? c. Bao giê, khi nµo, lóc nµo. c. B¹n lµm bµi tËp nµy khi nµo ? d. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, d. B¹n gÆp c« gi¸o khi nµo ? th¸ng mÊy). Bµi 3: (ViÕt) - 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - ¤ trèng thø nhÊt C. Cñng cè - dÆn dß: - ¤ trèng thø 2 - NhËn xÐt tiÕt häc. - ¤ trèng thø 3 - ChuÈn bÞ bµi tõ ng÷ vÒ chim chãc - ¤ trèng thø 4. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh _______________________________________________________________________ ¤n tiÕng viÖt Rèn đọc: Ông Mạnh thắng Thần Gió I. Môc tiªu: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại. - Rèn đọc thành tiếng cho HS - Hiểu nội dung bài: Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên. - ThÊy yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh minh häa bµi - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học B. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Luyện đọc: a. §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn - 1 HS đọc câu trên bảng phụ. giäng mét sè c©u trªn b¶ng phô. + Gi¶i nghÜa tõ: c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm Thi đọc diễn cảm toàn bài. - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK H§2: T×m hiÓu bµi - Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK th¾ng thiªn nhiªn- nhê vµo quyÕt t©m vµ lao - Nªu l¹i ND? động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận víi thiªn nhiªn. V.Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n B¶ng nh©n 4 I. Môc tiªu: Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 4 (4 nh©n víi 1, 2, 3,…10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 4. - Thực hành nhân 4, giải toán và đếm thêm 4. II. §å dïng d¹y häc : Que tÝnh III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của trò. Hoạt động của thày a. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 3. - NhËn xÐt cho ®iÓm b. Bµi míi:. 1. GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 4. - Mçi tÊm cã 4 chÊm trßn. - GT c¸c tÊm b×a. 4 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn. - Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn ? - GV lÊy 1 tÊm g¾n lªn b¶ng. Mçi tÊm cã 4 §äc: 4 nh©n 1 b»ng 4 chÊm trßn tøc lµ ta lÊy mÊy lÇn ? - 4 ®­îc lÊy 2 lÇn. - ViÕt 4 x 1 = 4 - HS đọc thuộc bảng nhân 4. - Tương tự gắn 2 tấm bìa có 4 chấm tròn lên - 1 HS đọc yêu cầu b¶ng. - VËy 4 ®­îc lÊy mÊy lÇn 4x2= 8 4x1= 4 4x2=8 4 x 4 = 16 4 x 3 = 12 - Tương tự với: 4 x 3 = 12 ; 4 x 4 = 16; 4x6= 8 4 x 5 = 20 … ; 4 x 10 = 40 - Đó là bảng nhân 4. - Yêu cầu HS đọc thuộc - 1 HS đọc yêu cầu 2. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi gi¶i: - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch Sè 5 « t« cã b¸nh xe lµ: - NhËn xÐt ch÷a bµi. 4 x 5 = 20 (b¸nh xe) Bài 2: - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán §¸p sè: 20 b¸nh xe Y/cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i. - Mỗi số cần tìm đều đứng liền Bµi 3: -§Õm thªm 4 råi viÕt sè thÝch hîp vµo trước nó cộng với 4. ô trống- Nêu đặc điểm của số cần tìm ? - Cho HS đếm thêm 4 (từ 4 đến 40) và đếm 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 bớt 4 (từ 40 đến 4). C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh Tập đọc MÙA XUÂN ĐẾN. I Môc tiªu:. Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trơn được cả bài. - Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Hiểu nghĩa các từ: mận, nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm. - Hiểu nội dung bài: Bài ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho đất trời, cây cối, chim muông,… đều thay đổi, tươi đẹp bội phần. Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù 3. Bài mới : 35’ Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm. Luyeän phaùt aâm Luyện ngắt giọng. Đọc cả đoạn bài Thi đọc giữa các nhóm.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - Con coøn bieát daáu hieäu naøo baùo hieäu mùa xuân đến nữa? - Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến. Tìm những từ ngữ trong bài giúp con cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân? Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim được thể hiện qua các từ ngữ nào? Theo con, qua baøi vaên naøy, taùc giaû muoán nói với chúng ta điều gì? 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuẩn bị: Mùa nước nổi. - Haùt - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Laéng nghe. - Luyện đọc theo hướng dẫn của - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Hoa maän taøn laø daáu hieäu baùo tin mùa xuân đến. - Hoa đào, hoa mai nở. Trời ấm hôn. Chim eùn bay veà… - HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi. Ví dụ: Khi mùa xuân đến bầu trời thêm xanh, nắng càng rực rỡ; cây cối đâm chồi, nảy lộc, ra hoa; chim choùc bay nhaûy, hoùt vang khắp các vườn cây. - Hương vị của mùa xuân: hoa bưởi noàng naøn, hoa nhaõn ngoït, hoa cau thoang thoảng. - Vẻ riêng của mỗi loài chim: chích choè nhanh nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm dáng, cu gáy. ________________________________________________________________________ GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn 20 : Trường tiểu học Tân Thịnh ________________________________________________________________________ TËp viÕt Ch÷ hoa: Q I. Môc tiªu: + BiÕt viÕt ch÷ Q hoa theo cì võa vµ nhá. + Viết cụm từ ứng dụng Quê hương tươi đẹp cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa Q đặt trong khung chữ. - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ: Quê hương tươi đẹp III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa Q: - HS quan s¸t. 2.1. Hướng dẫn HS quan sát chữ Q và nhận - Cao 5 li xÐt. - Gåm 2 nÐt, 1 nÐt gièng ch÷ O, nÐt - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ Q 2 nét lượn ngang giống như 1 dấu ngã - Chữ Q có độ cao mấy li ? lín. - CÊu t¹o - HS tËp viÕt ch÷ Q 2, 3 lÇn - GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - 1 HS đọc: Quê hương tươi đẹp 2.2. Hướng dẫn cách viết trên bảng con. - Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương. - NhËn xÐt trªn b¶ng con - Q, g, h 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - ®, p 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Ch÷ t - Côm tõ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - Chữ nào có độ cao 2 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - HS viÕt b¶ng. 3.2. Hướng dẫn HS viết chữ Quê vào bảng con - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV. 4. Hướng dẫn viết vở 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ Q.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. ________________________________________________________________________ ChiÒu :. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 4, qua thùc hµnh tÝnh, gi¶i to¸n. - Bước đầu nhận xét (qua các VD hằng số) tính chất giao hoán của phép nhân. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò - 3 HS đọc A. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 4 - GV nhËn xÐt B. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - 1 HS đọc yêu cầu a) - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt 4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 6 = 24 4 x 5 = 20 4x2=8 4 x 10 = 40 qu¶ 4 x 8 = 32 4 x 7 = 14 4x1 = 4 b) 2x3=6 2x4=8 - NhËn xÐt c¸c thõa sè vµ kÕt qu¶ 3x2=6 4x2=8 Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - Yêu cầu HS đọc - MÉu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8 - Quan s¸t mÉu. = 20 Bài 3: Đọc đề toán - 1 HS đọc. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i. - Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy - 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiÒu ngµy Bµi gi¶i: 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm sè ngµy: 4 x 5 = 20 (ngµy) §¸p sè: 20 ngµy. Bµi 4: §äc yªu cÇu - Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: 4 x 3 = ? C. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. ________________________________________________________________________ KÓ chuyÖn OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I. Môc. tiªu: - Sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện ¤âng Mạnh thaéng Thaàn Gioù. - Dựa vào tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp. - Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc : - GV: 4 tranh minh hoïa caâu chuyeän trong sgk (phoùng to neáu coù theå). - HS: SGK. III Các hoạt động dạy học:. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chuyeän boán muøa. 3. Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - Hỏi: Bức tranh 1 vẽ cảnh gì? Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?. - Haùt - Thực hiện kể chuyện. HS neâu - Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Gió và ông Mạnh đang uống rượu với nhau raát thaân thieän. - Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. - Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì? Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện? - Quan sát 2 bức tranh còn lại và cho biết bức tranh nào minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Nội dung đó là gì? - Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3. Hãy sắp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện.  Hoạt động 2: Đặt tên khác cho câu chuyeän Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa ra caùc teân goïi maø mình choïn. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng.. - Bức tranh 2 vẽ cảnh ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhaø. - Đây là nội dung thứ hai - Bức tranh 4 minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Đó là Thần Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay. - Thần Gió ra sức tìm cách để xô đổ ngôi nhà của ông Mạnh nhưng phaûi boù tay, ngoâi nhaø cuûa oâng Mạnh vẫn đứng vững trong khi cây cối xung quanh bị đổ rạp. 1 HS lên bảng sắp xếp lại thứ tự các bức tranh: 4, 2, 3, 1.. ______________________________________________________________________. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) M­a bãng m©y I. Môc tiªu: 1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ M-a bóng mây. 2. Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lần s/x II. đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò - C¶ líp viÕt b¶ng con. A. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lªn b¶ng. - §äc cho HS viÕt: hoa sen, c©y xoan, giọt sương - NhËn xÐt b¶ng cña häc sinh. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe - viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài thơ - Bài thơ tả hiện tượng gì của thiên nhiªn ?. - 2 HS đọc lại bài thơ - M­a bãng m©y. - M­a tho¸ng qua råi t¹nh ngay kh«ng lµm ­ít tãc ai, bµn tay bÐ che trang vë m­a chưa đủ làm ướt bàn tay.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. - M­a bãng m©y cã g× lµm b¹n nhá - Bµi th¬ cã 3 chç, mçi khæ 4 dßng, mçi thÝch thó ? dßng cã 5 ch÷. - T×m nh÷ng ch÷ cã vÇn ­¬i, oay. - Ươi: Cười - Quang: Tho¸ng 2.2. Giáo viên đọc cho HS viết bài: - HS viÕt bµi. - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: a) - 1 HS đọc yêu cầu - Chọn những chữ trong ngoặc đơn a) (sương, xương) sương mù, cây xương ®iÒn vµo chç trèng. rồng (sa, xa) đất phù xa, đường xa. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. _______________________________________________________________________. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n B¶ng nh©n 5 I. Môc tiªu: Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 5 (5 nh©n víi 1, 2, 3,10) vµ häc thuéc b¶ng 5. - Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm 5. II. §å dïng - d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 5 chÊm trßn. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò:. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. §äc b¶ng nh©n 4 - 3 HS đọc B. bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 5: - Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a cã mÊy - Cã 5 chÊm trßn chÊm trßn. - 5 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn - LÊy 1 tÊm b×a cã 5 chÊm trßn, tøc lµ 5 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? ViÕt 5 x 1 = 5 - Tương tự hỏi tiếp 5 x 2 = 10 - HS đọc thuộc bảng nhân 5. 5 x 3 = 15 ; ; 5 x 10 = 50 - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân - HS làm bài sau đó tiếp nối nhau đọc kết 5 qu¶. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt 5 x 3 = 15 5 x 2 = 10 5 x 10 = 15 qu¶ vµo SGK 5 x 5 = 25 5 x 4 = 20 5 x 9 = 45 - NhËn xÐt ch÷a bµi 5 x 7 = 35 5 x 5 = 25 5 x 8 = 40 Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy - Bµi to¸n hái g× ? - 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiÒu ngµy - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i. Bµi gi¶i: - NhËn xÐt ch÷a bµi. 4 tuÇn mÑ ®i lµm sè ngµy lµ: Bµi 3: 5 x 4 = 40 (tuÇn) - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. §¸p sè: 40 tuÇn C. Cñng cè - dÆn dß: - 1 HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt tiÕt häc. - Hướng dẫn HS làm bài 5. 1 0. 1 5. 2 0. 2 5. 3 0. 3 5. 4 0. 4 5. 50. ________________________________________________________________________ TËp lµm v¨n T¶ ng¾n vÒ bèn mïa I. Môc tiªu: - §äc ®o¹n v¨n xu©n vÒ, tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi häc. - Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. - Điền đúng các lời đáp vào chỗ trong giai đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giíi thiÖu. II. đồ dùng dạy học: - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¶nh mïa hÌ. III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò - HS1: Đóng vai ông đến trường A. KiÓm tra bµi cò:. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. - Kiểm tra 2 cặp HS thực hành, đối đáp (nói tìm gặp cô giáo xin phép cho cháu lời chào tự giới thiệu, đáp lời chào tự giới mình nghỉ ốm. - HS2: Đóng vai lớp trưởng đáp thiÖu). lêi chµo cña «ng. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - HS th¶o luËn nhãm 2. a. Những dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? - Dấu hiệu từ trong vườn thơm nức mùi hương của các loài hoa (hoa hång, hoa huÖ). - Trong kh«ng khÝ cßn ngöi thÊy b. T¸c gi¶ quan s¸t mïa xu©n b»ng c¸ch nµo mùi hơi nước lạnh lẽo. - Ngửi mùi hương thơm của các loài hoa, hương thơm của không khí ®Çy ¸nh n¾ng. - Nh×n ¸nh n¾ng mÆt trêi c©y cèi ®ang thay mµu ¸o míi. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - ViÕt ®o¹n v¨n b»ng c¸ch b¸m s¸t theo 4 c©u - HS lµm bµi vµo vë. hái. - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài. - Mïa hÌ b¾t ®Çu tõ th¸ng t­. Vµo - GV theo dâi HS viÕt bµi. mïa hÌ b¾t, mÆt trêi chãi chang, thêi C. Cñng cè - dÆn dß: tiÕt rÊt nãng. Nh­ng n¨ng mïa hÌ - NhËn xÐt tiÕt häc. lµm cho tr¸i ngät, hoa th¬m. §­îc - Về nhà đọc lại đoạn văn tả mùa hè nghØ hè chúng em tha hồ đọc truyện, các em đã viết ở lớp cho người thân nghe. ®i ch¬i vÒ quª th¨m «ng bµ. Mïa hÌ thËt lµ thÝch. _______________________________________________________________________. ¤n to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 3 . - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 3). - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n - GD tÝnh cÈn thËn vµ lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 3. - NhËn xÐt.. - 3 HS đọc. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: H§1: HD luyÖn tËp. Bµi 1: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2:HS kh¸ - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV hướng dẫn - ViÕt sè nµo vµo chç chÊm ? - Yªu cÇu HS lµm bµi. Bài 3: Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng, tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 4: - Nªu miÖng tãm t¾t råi gi¶i ? 2. Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 1 HS đọc yêu cầu.. - 1 HS đọc yêu cầu - ViÕt sè 4 - HS đọc đề toán - Mỗi can đựng 3 lít dầu - 5 can đựng bao nhiều lít dầu Tãm t¾t: Mçi can: 3 lÝt dÇu 5 can :. LÝt ? Bµi gi¶i: Số lít dầu đựng trong 5 can: 3 x 5 = 15 (l) §¸p sè: 15 lÝt dÇu Bµi gi¶i: Sè kil«gam g¹o trong 8 tói: 3 x 8 = 24 (kg) §¸p sè: 24 kg g¹o. Sinh ho¹t sao ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I. Mục tiêu: - Thực hiện phong trào VSCĐ. - Sơ kết các hoạt động tuần 19 - Kế hoạch tuần 20 II. Hoạt động trên lớp: 1. Sơ kết tuần: 19 - Các sao trưởng báo cáo về các mặt trong tuần (vệ sinh, chuyên cần, học tập,taùc phong đạo đức). - Sao trưởng báo cáo chung những mặt thực hiện được trong tuần.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TuÇn 20 :. Trường tiểu học Tân Thịnh. - GV nhận xét – tổng kết – tuyên dương. -Trao đổi hòa giải cho học sinh nhg gì mà các em thắc mắc hoặc chưa hiểu. -Xếp hạng cho các tổ. 2. Kế hoạch tuần: 20 *về học tập: - Tất cả HS phải thuộc bài khi đến lớp. - Không chép bài và nhìn bài của bạn. - Mỗi HS phải có thời gian biểu ở nhà. - Nghiêm túc trong giờ học - giờ thể dục. - Phân công sao trưởng theo dõi và KT chéo với nhau. - Các tổ thi đua học tốt trong tuần. *Về vệ sinh: -Thực hiện tốt việc trực nhật.Nhắc nhở các tổ trực cần đến lớp sớm hơn mọi ngày để làm vệ sinh. - Vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Rửa tay sạch bằng xà phòng sau khi đi đại tiện. * về tác phong đạo đức: - Tiếp tục thực hiện đầy đủ về nội qui HS. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ của công. - Không bắt nạt em nhỏ, giúp đỡ bạn lúc khó khăn. -Không nói tục chửi thề.. GV: Dương Thị Tuyết : Lớp 2C Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>