Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần học 8 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 Ngµy so¹n: 01/10 Ngµy gi¶ng: 05/10 Thø hai, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2009. Chµo cê Nhận xét hoạt động tuần qua To¸n 36 + 15 I - Môc tiªu: 1- Giúp học sinh biết thực hiện phép cộng dạng 36 + 15 ( cộng có nhớ dưới dạng tÝnh viÕt).Cñng cè phÐp céng d¹ng : 6 + 5, 36 + 5. 2- Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng. 3-Tù gi¸c , tÝch cùc thùc hµnh to¸n. II - §å dïng d¹y häc: 4 bã 1 chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi. III - Hoạt động dạy và học: 1- Giíi thiÖu phÐp céng 36 + 15 - HS tù tÝnh t×m kÕt qu¶.. GV nªu bµi to¸n - GV viÕt b¶ng.. - HS t×m c¸ch tÝnh.. 36 + 15 = ? *G/v cho h/s sử dụng que tính để kiểm. - HS nªu c¸ch tÝnh.. tra kÕt qu¶. Hướng dẫn đặt tính và thực hiện 36. -6 céng 5 b»ng 11.... - 3, 4 HS nh¾c l¹i.. +15 51 2- Thùc hµnh: Bµi tËp 1:. Lưu ý cách đặt tính - nhớ 1 sang tổng các - HS thực hiện từng phép tính. - 2 HS lên bảng - ở dưới làm bảng chôc. con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi tËp 2:. 36. 24. 35. +18. +19. +26. Cñng cè tªn gäi tæng vµ c¸c sè h¹ng. - HS tự đặt đề toán theo hình vẽ. - HS gi¶i. Bµi tËp 3: Hướng dẫn HS phân tích - giải và trình - HS lµm bµi.. bµy bµi gi¶i.. Bµi tËp 4: Yªu cÇu nhÈm hoÆc tÝnh tæng 2 HS ch÷a bµi - nhËn xÐt. sè cã kÕt qu¶ 45 råi nªu qu¶ bãng cã kÕt quả đó.. Lµm vµo bµi .. 3- Cñng cè - dÆn dß:. -NhËn xÐt. NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> to¸n thùc hµnh I- Môc tiªu - Gióp häc sinh - ¤n luþªn c¸ch céng mét sè -Lµmm tÝnh c¸c bµi d¹ng 36 + 15 - Cñng cè gi¶i to¸n cã luËt ph¸p× v¨n. II- §å dïng d¹y häc - Vë thùc hµnh III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy. Hoạt động học. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. Lµm bµi. - Yªu cÇu häc sinh lµm. +. 56. +. 16 72. 46. +. 27 73. 26 38 64. - NhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. 10 + 6 + 4 = 20 70 + 6 + 14 = 90. - NhËn xÐt Bµi 3:. Bµi gi¶i. - Gäi häc sinh lµm bµi. Sè c©y cã tÊt c¶ lµ: 26 +38 = 64 (c©y) §¸p sè: 64 c©y. - NhËn xÐt Bµi 4: - Yªu cÇu häc sinh lµm. - Sè bi cña Anh vµ Kh«i b»ng sè bi cña Minh vµ Tó. Sè bi cña Anh nhiÒu h¬n Minh , nªn sè bi cña Kh«i Ýt h¬n Tó.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tập đọc Người mẹ hiền I - Môc tiªu: 1- HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: g¸nh xiÕc, tß mß, l¸ch, lÊm lem, thËp thß. - Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em. 2- Rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vÉy, khãc to¸ng, lÊm lem. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. 3- Thương yêu và kính trọng cô giáo. II - §å dïng d¹y häc: Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc. III - Hoạt động dạy và học: TiÕt 1 A- KiÓm tra bµi cò:. - 3 HS đọc thuộc lòng bài: "Cô giáo líp em". B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: - GVđọc mẫu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, có. - Hướng dẫn luyện đọccâu. thể đọc 2, 3 câu cho trọn lời nhân vật.. - GV h/dẫn đọc từ khó.. - HS đọc: không nén nổi, trốn ra sao. *G/v treo b¶ng phô. ®­îc, cè l¸ch, lÊm lem, hµi lßng.. - GV hướng dẫn nhấn giọng, nghỉ hơi -Luyện đọc câu khó. đúng các câu khó . - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS thi đọc từng đoạn. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 2 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:. Phương án trả lời đúng. - GV gióp c¸c em hiÓu thªm c¸c tõ: * ThÇm th×: nãi nhá vµo tai. * Vïng vÉy: cùa quËy m¹nh, cè tho¸t.. - HS đọc thầm đoạn 1 trả lời.. C©u 1: Giê ra ch¬i Minh rñ Nam ®i ®©u?. - 1, 2 HS nh¾c l¹i lêi th× thÇm cña Minh víi Nam.. Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách - Chui qua chỗ tường thủng. nµo? C©u 3: Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i c« - HS ®oc thÇm ®o¹n 3 tr¶ lêi:NhÑ nhàng đỡ em dậy,phủi đát cát trên gi¸o lµm g×? - Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ người em... - Cô dịu dàng yêu thương HS, cô bình nh­ thÕ nµo? tÜnh, nhÑ nhµng khi thÊy häc trß ph¹m C©u 4: C« gi¸o lµm g× khi Nam khãc?. khuyÕt ®iÓm.. - Lần trước khi bác bảo vệ giữ lại, Nam - HS đọc thầm đoạn 4 trả lời:Cô xoa đầu để an ủi Nam. khãc v× sî, lÇn nµy v× sao Nam khãc? Câu 5: Nghười mẹ hiền trong bài là ai?. - V× xÊu hæ.. 4- Luyện đọc lại:. - Lµ c« gi¸o.. G/v cho h/s tự nhận vai và đọc phân vai.(H/s K,G). - 3 nhãm HS ( mçi nhãm 5 em) tù. C- Cñng cè - dÆn dß:. phân vai thi đọc truyện.. - V× sao c« gi¸o trong bµi ®­îc gäi lµ -H/s tr¶ lêi. người mẹ hiền?. - C¶ líp h¸t bµi "C« vµ mÑ" cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ChÝnh t¶. Người mẹ hiền I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác 1 đoạn trong bài “Người mẹ hiền”, trình bày bài chính tả đúng quy định. - Làm đúng các bài tập phân biệt ao/au; r/d/gi, uôn/uông. - HS cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô chÐp s½n bµi chÝnh t¶; VBT III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: - GV đọc cho HS viết: nguy hiểm, ngắn ngñi, cói ®Çu, quý b¸u 2. Bµi míi : 2.1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu m®, yc tiÕt häc. 2.2. Hướng dẫn tập chép * GV đọc bài chính tả (bảng phụ) + V× sao Nam khãc? + C« gi¸o nghiªm giäng hái hai b¹n ntn?. - 1 HS viết bảng lớp, dưới lớp viết b¶ng con.. - 1 HS đọc lại. + V× ®au vµ rÊt xÊu hæ + Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng? * Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + DÊu phÈy, hai chÊm, g¹ch ®Çu dßng, chÊm hái - C©u hái cña c« gi¸o cã dÊu g× ë ®Çu c©u, + dÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu dÊu g× ë cuèi c©u? chÊm hái ë cuèi c©u *Y/c t×m vµ luyÖn viÕt tiÕng khã ra nh¸p. - HS tìm viết ra nháp, đọc tiếng đã viÕt - HD ph©n tÝch mét sè tiÕng khã: thËp thß, Ph©n tÝch tiÕng khã. nghiªm giäng, trèn.. - Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? - Nam, Minh. ViÕt hoa.... Khi viÕt ntn? - HD HS chÐp bµi. - HS nh×n b¶ng chÐp bµi * HD soát lỗi: GV đọc, nhấn một số tiếng khã trªn bµi chÝnh t¶- HS so¸t lçi. * GV chÊm bµi, nhËn xÐt 2.3. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - Gäi HS nªu y/c - Đọc, xác định y/c - HD HS ®iÒn tõng c©u - HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - §/¸n: a) ®au; b) cao, ®au 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba, ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy so¹n: 02/10/2009 Ngµy gi¶ng: 06/10/2009. To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu 1- Gióp häc sinh cñng cè vÒ céng nhÈm trong ph¹m vi b¶ng céng (cã nhí). 2- RÌn kÜ n¨ng tÝnh (nhÈm, viÕt) vµ gi¶i to¸n. - So s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè. 3- Høng thó, tù tin trong viÖc thùc hµnh to¸n. II - Hoạt động dạy và học: 1- GV tæ chøc HS lµm c¸c bµi tËp. - HS thùc hµnh tÝnh,ghi kÕt qu¶ vµo vë. Bµi tËp 1: TÝnh nhÈm. -Cñng cè c¸c phÐp tÝnh céng trong b¶ng -2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. céng -G/v cho c¶ líp lµm 3 cét -H/s K,G lµm c¶ bµi. - HS thi ®ua nªu kÕt qu¶ tõng cét.. Bµi tËp 2:. - HS thÊy ®­îc:. -Củng cố các phép cộng có nhớ đã học.. 8 + 4 + 1 = 8 + 5 v× 4 + 1 = 5 - HS làm bài, nêu cách đặt tính và. Bài tập 3: Củng cố cách đặt tính và thực thực hiện tính. hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí Bài tập 4:Củng cố cách giải bài toán đơn - HS tãm t¾t - gi¶i.. t×m tæng cña hai sè.. - 2 HS lªn b¶ng: 1 tãm t¾t, 1 gi¶i.. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Bµi tËp 5:Cñng cè c¸ch so s¸nh sè cã hai ch÷ sè. - §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo chç cÊm. - Hướng dẫn HS phân tích, rồi điền. (G/v cã thÓ tæ chøc thµnh trß ch¬i) 2- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net. - C¶ líp lµm vë. - HS suy nghÜ råi tù ®iÒn. 5... > 58. 89 < ...8. 59 > 58. 89 < 98. NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÓ chuyÖn. Người mẹ hiền. I. Môc tiªu: - Dùa vµo tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyện “Người mẹ hiền” bằng lời kể của mình. - HS kÓ tù nhiªn, phèi hîp ®iÖu bé, giäng ®iÖu phï hîp. - BiÕt l¾ng nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt vµ kÓ tiÕp ®­îc lêi cña b¹n. II. §å dïng d¹y – häc: Tranh vÏ minh ho¹ ( SGK) III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: - Y/c HS kể lại câu chuyện “Người thầy cũ”. - 1 HS kể chuyện, lớp nhận xét. Gi¸o viªn n/x cho ®iÓm. 2. Bµi míi: 2.1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu m®, y/c tiÕt kÓ chuyÖn. 2.2. HD kÓ chuyÖn: * Dùa theo tranh vÏ, kÓ tõng ®o¹n - 1 – 2 HS nªu. - Gọi HS đọc y/c? - §o¹n 1: + Minh vµ Nam + Hai nh©n vËt trong tranh lµ ai? + Minh - áo đỏ; Nam - áo xanh + Em nãi cô thÓ vÒ h×nh d¸ng nh©n vËt? + Minh rñ Nam: ë ngoµi phè cã + Hai cËu trß chuyÖn víi nhau nh÷ng g×? g¸nh xiÕc, trèn häc ra xem ®i? + 3 – 4 HS kÓ. + HD HS tËp kÓ ®o¹n 1 - §o¹n 2: + Nam ®ang rñ Minh chui ra ngoµi + Bøc tranh vÏ hai b¹n ®ang lµm g×? nhờ lỗ thủng ở tường. + 2 HS kÓ l¹i. + HD HS kÓ ®2 + B¸c b¶o vÖ nh¾c nhë Nam, c« - §o¹n 3 vÏ c¶nh g×? gi¸o xin cho Nam vÒ líp, Nam khãc v× sî + HS kÓ ®o¹n 3 + HD HS tËp kÓ ®o¹n 3 + C« gi¸o nh¾c nhë 2 b¹n. Hai b¹n - Tranh 4 vÏ c¶nh g×? xin lçi c« gi¸o + 2 –3 HS + HD HS kÓ ®o¹n 4 - 4 HS kÓ nèi tiÕp theo tranh. - HD HS tËp kÓ toµn bé c©u chuyÖn? * Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - HS tËp kÓ - KÓ chuyÖn theo vai. + Lần 1: GV làm người dẫn chuyện + GV l­u ý HS nãi tù nhiªn, diÔn c¶m + HS ph©n vai, tËp trong nhãm + LÇn 2: HD HS tù ph©n vai + Líp b×nh chän nhãm hay nhÊt + GV tæ chøc thi kÓ 3. Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em rót ra bµi häc g× cho b¶n th©n? - Giáo dục ý thức thực hiện nội quy trường, lớp. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕng ViÖt thùc hµnh CHính tả: Người mẹ hiền I- Môc tiªu - Gióp häc sinh - Chép lại một đoạn trong bài "Người mẹ hiền" - ¸p dông lµm bµi tËp chÝnh t¶ II- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy. Hoạt động học. Bµi 1: TËp chÐp: "Võa ®au… xin lçi c«" - Yªu cÇu häc sinh nh×n b¶ng chÐp. - ChÐp bµi. - NhËn xÐt Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng a a) an/ au - C©y cao bãng c¶ - Rau nµo s©u Êy b) u«n, u«ng -Lµm. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - NhËn xÐt Bµi 3: Nèi ch÷ - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ lµm bµi. - NhËn xÐt. Lop2.net. - Con - gi¸n. ¸o da. - C¸ r¸n. tham gia. - Gç d¸n. vµo ra.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t­, ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy so¹n: 03/10 Ngµy gi¶ng: 7/10 To¸n. B¶ng céng I - Môc tiªu: 1 - Gióp HS cñng cè viÖc ghi nhí vµ t¸i hiÖn nhanh b¶ng céng cã nhí. 2 - VËn dông khi céng nhÈm, céng c¸c sè cã 2 ch÷ sè (cã nhí) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt. 3- Høng thó, tù tin thùc hµnh to¸n. II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô vÏ h×nh ë bµi tËp 4. III - Hoạt động dạy và học: 1- GV hướng dẫn HS tự lập bảng cộng. - GV treo b¶ng céng (ch­a viÕt kÕt qu¶) Bµi tËp 1: - GV viÕt kÕt qu¶ hÕt b¶ng 9 céng ... - HS đọc kết quả. - GV hướng dẫn HS tự lập bảng cộng. - HS tù nªu kÕt qu¶. - Lần lượt nhiều HS lên bảng điền kÕt qu¶ vµo b¶ng . -G/v xoá dần kết quả cho h/s đọc thuộc lòng. - HS đọc thuộc lòng. 2- Thùc hµnh: - HS chÐp bµi vµo vë råi tù lµm bµi Bµi tËp 2: vµ ch÷a bµi. - GV hướng dẫn. - HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Bài tập 3: GV hướng dẫn HS tóm tắt đề. Bµi gi¶i Hoa : 28 kg Mai c©n nÆng lµ: Mai nÆng h¬n Hoa : 3 kg 28 + 3 = 31 (kg) Mai : ... kg ? §¸p sè: 31 kg Bµi tËp 4: GVvÏ h×nh lªn b¶ng. B C. - HS tù lµm vµ nªu c©u tr¶ lêi. - Cã 3 h×nh tam gi¸c, 3 h×nh tø gi¸c. -H/s K,G đọc tên các hình vừa tìm ®­îc.. A E 3- Cñng cè - dÆn dß: - §äc b¶ng céng. - NhËn xÐt tiÕt häc. D - HS đọc .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n thùc hµnh B¶ng céng I- Môc tiªu Gióp häc sinh: - ¤n l¹i c¸c b¶ng céng - ¸p dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n II- Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy. Hoạt động học. Bµi 1 - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh lµm vµo vë thùc hµnh Bµi 2: TÝnh - Yêu cầu học sinh làm miệng, sau đó 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10. lµm vë thùc hµnh. 4 + 6 = 10 - NhËn xÐt Bµi 3: - Gọi học sinh đọc bài. - §äc. - Yªu cÇu häc sinh lµmbµo. Bµi gi¶i Thïng kÑo nÆng lµ: 25 + 7 = 32 (Kg). - NhËn xÐt. §¸p sè: 32 kg. Bµi 4 - Gäi häc sinh lµm bµi. Bµi gi¶i Hép thø hai v©n nÆng lµ: 5 + 3 = 8 (kg) §¸p sè: 8 kg. - NhËn xÐt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tập đọc Bµn tay dÞu dµng I - Môc tiªu: - N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ míi: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn -HiÓu ý nghÜa cña bµi 2- Rèn kĩ năng đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: lòng nặng trĩu nỗi buồn, lÆng lÏ, buån b·, tr×u mÕn. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - §äc bµi víi giäng kÓ chËm, buån, nhÑ nhµng. 3- Học sinh tin tưởng, không phụ lòng thầy, cô. II - §å dïng d¹y häc: Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc. III - Hoạt động dạy và học: A- KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS nối tiếp đọc bài "Người mẹ hiÒn". B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn luyện đọc GV đọc mẫu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. - Hướng dẫn luyện đọc câu. - HS đọc từ khó: dịu dàng, trở lại lớp, lÆng lÏ, khÏ nãi. *G/v treo b¶ng phô GV hướng dẫn đọc ngắt nghỉ câu khó.. -H/s luyện đọc câu khó. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS thi đọc từng đoạn. Phương án trả lời đúng. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV gi¶i nghÜa thªm: + Mới mất: mới chết, từ mất tỏ ý thương tiÕc kÝnh träng. + Đám tang: lễ tiễn đưa người chết.. C©u 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt - NÆng trÜu nçi buån, nhí bµ, An ngåi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> buån khi bµ míi mÊt?. lÆng lÏ.. V× sao An buån nh­ vËy?. - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ.. Câu 2: Khi biết An chưa làm bài tập, thái - HS đọc đoạn 3 trả lời: - ThÇy kh«ng tr¸ch,chØ nhÑ nhµng xoa. độ của thầy giáo thế nào?. ®Çu An b»ng bµn tay dÞu dµng. - V× thÇy th«ng c¶m víi nçi buån cña. V× sao thÇy kh«ng ph¹t An?. An. Vì sao An hứa với thầy sáng mai sẽ làm - Vì An cảm nhận được tình thương yêu và lòng tin tưởng của thầy với em.. bµi tËp?. C©u 3: T×m nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn t×nh - NhÑ nhµng, xoa ®Çu, tr×u mÕn, cảm của thầy đối với An?. thương yêu.. Thầy giáo của bạn An là người thế nào?. - Rất yêu thương quý mến HS, biết chia xÎ vµ c¶m th«ng víi hS.. 4- Luyện đọc lại: -G/v cho h/s chọn vai và đọc phân vai.. - Thi đọc theo vai.. (H/s K,G). - Nhận xét ,bình chọn bạn đọc tốt.. C- Cñng cè - dÆn dß: Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? V× sao?. Lop2.net. - HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ChÝnh t¶ (N-V) Bµn tay dÞu dµng I - Môc tiªu 1- Nghe- viết đúng một đoạn của bài "Bàn tay dịu dàng" - Biết viết hoa chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng của người. Trình bày đúng lời cña An ( g¹ch ngang ®Çu c©u, lïi vµo 1«) 2- Luyện viết đúng các tiếng có vần ao / au, r / d / gi hoặc uôn / uông. 3- Trình bày sạch, viết chữ đẹp. II - Hoạt động dạy và học: - 2, 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 3a A- KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng con. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: SGV 2- Hướng dẫn nghe - viết a- GV đọc một lần bài chính tả SGK. - 2 hS đọc lại.. - An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu g×?. - Th­a thÇy h«m nay em ch­a lµm bµi tËp.. - Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của - Thầy không trách, xoa đầu với bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương thÇy gi¸o thÕ nµo? - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa?. yªu.. - Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ - Ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u, An. - ViÕt lïi vµo mét «. nµo? - HS viÕt ch÷ ghi tiÕng khã dÔ lÉn: vµo b- GV đọc bài từng câu.. líp, lµm bµi, th× thµo, tr×u mÕn.. c- ChÊm ch÷a bµi.. - HS viÕt vµo vë.. 3- Hướng dẫn làm bài tập.. - HS đọc yêu cầu của đề. - 1 HS lµm b¶ng líp.. Bµi tËp 2:. - C¶ líp lµm vë bµi tËp.. -Gọi h/s đọc yêu cầu. -§äc bµi lµm -NhËn xÐt. Bµi tËp 3: (lùa chon 3a). - 1 HS đọc yêu cầu của bài.. -H/s K,G lµm c¶ phÇn b. - 2 HS lªn b¶ng lµm.. C- Cñng cè - dÆn dß:. - Xem l¹i bµi, söa hÕt lçi chÝnh t¶.. NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø n¨m, ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy so¹n: 0410 Ngµy gi¶ng: 08/10. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè céng nhÈm trong ph¹m vi b¶ng céng ( cã nhí). - So s¸nh c¸c ch÷ cã 2 ch÷ sè. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh. II. §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô chÐp BT 1 III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy. Lop2.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. KTBC: 2 HS nhÈm miÖng.. - Gäi HS lµm l¹i BT 1b/Tr. 38 2. LuyÖn tËp. - 1 HS nªu y/c. - Bµi1: TÝnh nhÈm (b¶ng phô) Củng cố các bảng cộng đã học. - Y/c nhẩm trong nhóm đôi (2'). - NhÈm theo cÆp. - Gọi HS nhẩm trước lớp, GV chốt. - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶:. - GV ghi b¶ng : 9 + 6 = …; 6 + 9 = … - 9 + 6 = 15; 6 + 9 = 15. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 pt trªn?. - Rút ra kết luận từ kết quả của 2 phép tính - Khi đổi chỗ các HS thì tổng..... đó? (HS khá) Bµi 2: Bá Bµi 3: TÝnh Cñng cè c¸ch tÝnh mét sè d¹ng phÐp céng đã học. - HS lµm b¶ng con, 1 HS lµm b¶ng. - HD HS thùc hiÖn b¶ng con. líp. - §/a: 15, 11, 12 - Nªu c¸ch tÝnh +. - HS nªu c¸ch tÝnh. 9 57. Bài 4: Củng cố giải toán đơn. - 2 HS đọc đề. - Bµi to¸n cho biÕt g×?. - MÑ h¸i: 36 qu¶, chÞ h¸i 16 qu¶. - Bµi to¸n hái g×?. - MÑ vµ chÞ : .. qu¶?. - Y/c HS lµm vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - HS lµm bµi.. - GV chÊm, nhËn xÐt. §/s : 52 qu¶. - Bµi 5: Cñng cè so s¸nh sè. - 1 HS nªu yªu cÇu. - Sè nµo lín h¬n sè 58?. - 59…. - VËy. -9. ®iÒn sè mÊy?. - HD HS tương tự các phép tính còn lại.. - lµm vµ gi¶i thÝch.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV tæ chøc t/c “§è b¹n” ( B¶ng céng) - NX tiÕt häc. Nh¾c HS «n l¹i b¶ng céng.. Lop2.net. - HS tham gia ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Dấu phẩy I - Môc tiªu: 1- Nhận biết được từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu (động từ). 2- Biết chọn lựa từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong bài ca dao. 3- Luyện dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ chỉ hoạt động cùng làm một nhiệm vụ (vÞ ng÷) trong c©u. II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1. III - Hoạt động dạy và học: A- KiÓm tra bµi cò: GV gäi 2 HS lªn ThÇy Th¸i....... m«n To¸n. bảng điền từ chỉ hoạt động vào chỗ trống. Tổ trực nhật.......lớp. - Mçi HS 2 c©u C« HiÒn .......bµi rÊt hay. B¹n H¹nh .... truyÖn. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn làm bài tập. Bµi tËp 1 (miÖng) *GV më b¶ng phô viÕt s½n 3 c©u. - Một HS đọc yêu cầu. - HS nãi tªn con vËt, sù vËt. - HS tìm đúng các từ chỉ hoạt động, tr¹ng th¸i trong tõng c©u. Bµi tËp 2: ( miÖng) - 1, 2 HS nãi l¹i lêi gi¶i. GV nªu yªu cÇu. - Cả lớp đọc thầm bài đồng dao. GV ch÷a bµi. - 2 HS lµm b¶ng. C¶ líp lµm vë bµi tËp. Bµi tËp 3: (viÕt) - Cả lớp đọc đồng thanh bài đồng dao. - GV viÕt c©u a, hái: - Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của - 2 từ "học tập" "lao động", trả lời câu người? Các từ ấy trả lời câu hỏi gì? - §Ó t¸ch râ hai tõ cïng tr¶ lêi c©u hái lµm hái "lµm g×" gì trong câu ta đặt dấu phẩy vào chỗ nào? - Giữa học tập tốt & lao động tốt. - GV ch÷a bµi, chÊm bµi. - C¶ líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b vµo vë (H/s K,g lµm c¶ c©u c.) C- Cñng cè - dÆn dß: - HS ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về tìm thêm các từ chỉ hoạt động, tr¹ng th¸i.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕng ViÖt tù häc LuyÖn tõ vµ c©u I- Môc tiªu Gióp häc sinh + Tìm các từ chỉ hoạt động + §iÒn dÊu phï hîp II- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy. Hoạt động học. Bài 1: Gạch dưới từ chỉ hoạt động - Yªu cÇu häc sinh lµm. - Con tr©u cµy ruéng - Con bß kÐo xe - MÆt tr¨ng trßn nh« lªn. -NhËn xÐt Bài 2: Điền từ chỉ hoạt động trong ngoặc vµo (….) - Mới … chạy ……rướn. - Yªu cÇu häc sinh lµm. dang …. vỗ …… rướn. - NhËn xÐt Bµi 3: §iÒn dÊu phÈu vµo chç thÝch hîp. + H«m chñ nhËt, bè mÑ cïng em ®i ch¬i c«ng viªn + Bạn Bắc đã nêu tấm gương sáng về tÝnh cÇn cï, kiªn nhÉn. - NhËn xÐt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø s¸u, ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy so¹n: 04/10 Ngµy gi¶ng: 09/10. to¸n PhÐp céng cã tæng b»ng 100 I- Môc tiªu: 1-H/s biết cách đặt tính và thực hiện các phép cộng các số có hai chữ số( tròn chục vµ kh«ng trßn chôc) cã tæng b»ng 100. 2-VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan 3-Høng thó tù tin trong häc tËp vµ gi¶i to¸n. II- đồ dùng dạy học: -B¶ng phô ghi bµi tËp 2 III- Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi 2-Giíi thiÖu phÐp céng :83 +17 -G/v nêu bài toán để có phép cộng -H/s l¾ng nghe. -G/v l­u ý häc sinh viÕt ch÷ sè 0 thø nhất thẳng cột với hàng đơn vị, chữ số 0 thø hai th¼ng cét víi hµng chôc, ch÷ sè 1 viÕt lui sang bªn tr¸i.(ë hµng tr¨m) 3-LuyÖn tËp,thùc hµnh: Bµi 1: -Gọi h/s đọc yêu cầu Bµi 2:G/v treo b¶ng phô -Gọi h/s đọc yêu cầu -H/dÉn h/s c¸ch nhÈm nh­ trong phÐp tÝnh mÉu Bµi 3: -Gọi h/s đọc yêu cầu của bài tập -C¶ líp lµm phµn a- H/s K,G lµm c¶ phÇn b Bµi 4: -G/v cho h/s đọc đề,nhận dạng đề toán vµ gi¶i -G/v thu chÊm,nhËn xÐt 4-Cñng cè - dÆn dß: - Nªu vÝ dô phÐp céng cã tæng b»ng 100. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net. -Thùc hiÖn phÐp tÝnh vµo b¶ng con,1 em lªn b¶ng -Nêu cách đặt tính và cách cộng 83 - 3 céng 7 b»ng 10 ,viÕt 0 ,nhí1 +17 - 8 céng 1 b»ng 9,thªm 1 b»ng 10... 100 -Nhiều h/s nhắc lại cách đặt tính và cách tÝnh.. -H/s đọc yêu cầu -Líp lµm bµi vµo b¶ng con,1 em lªn b¶ng -Ch÷a bµi-nhËn xÐt. -1h/s đọc yêu cầu -Thùc hiÖn tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ -NhËn xÐt -1 h/s đọc yêu cầu -Lµm bµi vµo vë nh¸p -Ch÷a bµi,nhËn xÐt -H/s đọc đề -Gi¶i vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TËp lµm v¨n Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị KÓ ng¾n theo c©u hái. I - Môc tiªu: 1- Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp. - BiÕt tr¶ lêi vÒ thÇy gi¸o, c« gi¸o líp 1. 2- RÌn kÜ n¨ng viÕt: dùa vµo c¸c c©u tr¶ lêi, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n 4, 5 c©u vÒ thÇy c« gi¸o. 3- Học sinh ứng xử đúng trong các tình huống giao tiếp. II-§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n 4 c©u hái cña bµi tËp 2 III - Hoạt động dạy và học: A- KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp HS më vë bµi tËp. cña häc sinh. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: SGV 2- Hướng dẫn làm bài tập. Bµi tËp 1: (miÖng) - HS 1: đóng vai bạn đến chơi nhà. - Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề - HS 2: nói lời mời bạn vào nhà. - Tõng cÆp HS thùc hµnh theo t×nh nghị đối với bạn. - Hướng dẫn thực hành theo tình huống.. huèng b, c. VÝ dô: SGV - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Bµi tËp 2: (miÖng) - Cả lớp đọc thầm. - GV treo b¶ng phô ghi s½n 4 c©u hái. - HS thi trả lời 4 câu hỏi trước lớp.Bình chọn người trả lời hay nhất. - Yêu cầu HS viết lại những điều đã kể Bµi tËp 3: (viÕt) ë bµi tËp 2. - GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS viÕt bµi vµo vë bµi tËp.( h/s k,G cã thÓ viÕt h¬n 5 c©u) - Nhiều HS đọc trước lớp đoạn văn - GV nhËn xÐt, gãp ý. trước lớp. - Thùc hµnh nãi lêi mêi, nhê, yªu cÇu, C- Cñng cè - dÆn dß: đề nghị với bạn bè và mọi người xung - Thực hiện nói lời mời, nhờ, yêu cầu lịch quanh, thể hiện thái độ văn minh. sù, v¨n minh. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>