Giáo án Toán 2 tuần 5 tiết 4: 7 cộng với một số 7 + 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 1 Ngày soạn: ........................ Ngày dạy: ......................... Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I/ Mục tiêu: - Hs biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. - Biết cách sử dụng các loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. - Biết cách bảo quản các loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập. II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Giấy bìa, tập, thủ công, thước, kéo, hồ, bút chì.... - Hs: Tập thủ công, giấy: bìa, tập, thủ công, thước, kéo, hồ, bút chì.... II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Tiết 1 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Nhận xét, đánh giá. 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. b/ Nội dung các hoạt động: TL. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 10p * HOẠT ĐỘNG 1: G/t các loại giấy và dụng cụ học thủ công. - Mục tiêu: Học sinh phân biệt được các loại giấy: bìa, tập, thủ công và dụng cụ học thủ công. - Cách tiến hành: + Gv giới thiệu một số loại giấy. ? Giấy được làm từ vật liệu nào. ? Giấy: bìa, tập, thủ công dùng để làm gì + Gv giới thiệu dụng cụ học thủ công (thước, bút chì, hồ dán, kéo, ...) ? Thước, bút chì, hồ dán, kéo, ... dùng để làm gì. * Hoạt động cá nhân.. 15p *HOẠT ĐỘNG 2: Hd cách sử dụng và bảo quan một số loại giấy bìa và dụng cụ. * Hoạt động nhóm.. Lop1.net. + Theo dõi, quan sát. + Bột của cây: tre, nứa, bồ đề, ... + Cắt, xé, xếp hình + Theo dõi, quan sát. + Phát biểu, nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> học thủ công. - Mục tiêu: Học sinh Biết cách sử dụng và bảo quản các loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. - Cách tiến hành: + Hd hs cách sử dụng các loại giấy. + Hd hs cách sử dụng các dụng cụ học thủ công + Hd hs cách bảo quản. ? Muốn sử dụng các dụng cụ học thủ công được lâu bền ta cần làm gì. + Nhận xét và gd hs có ý thức giữ gìn dụng cụ học tập.. + Theo dõi, thực hiện theo thao tác của gv. + Phát biểu, nhận xét.. 4/ Củng cố: 4p - Kể tên các đồ dùng học tập môn thủ công mà em biết ? - Để đồ dùng học tập được sử dụng lâu bền các em cần làm gì ? - Nhận xét, kết luận. 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài. - Nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: .................................................................................................... .............................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>