Kế hoạch bài học Lớp 2 - Môn: Tập làm văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Bài : TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VAØ BAØI Tuaàn : 1. Tieát : 1. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I. MUÏC TIEÂU. 1./ Kiến thức: Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân . 2./Kĩ năng: Nghe nói lại những đều nghe thấy về bạn trong lớp. 3.Thái độ : Bước đầu biết kể 1 mẫu chuyện ngắn theo tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC . - Giaùo vieân : tranh minh hoïa, phieáu baøi taäp. - Học sinh : xem trước bài, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động 1. Kieåm baøi cuõ : 2. Bài mới:  Giới thiệu bài:  Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.  Mục tiêu: Nghe và trả lời đúng 1 số câu hoûi veà baûn thaân .  Caùch tieán haønh BAØI TAÄP 1,2 - Đọc đề bài tập 1,2 - Gọi học sinh so sánh cách làm của 2 bài tập. - Bài 1 ; Chúng tự giới thiệu về mình. - Giáo viên phát phiếu học tập. Yêu cầu học - Bài 2 : Chúng ta giới thiệu về sinh đọc phiếu và cho biết phiếu có mấy phần mình. - Hoïc sinh ñieàn caùc thoâng tin veà mình vaøo phieáu . - Yêu cầu 2 em ngồi cạnh nhau thực hành hỏi đáp theo nội dung cần điền vào phiếu và điền vaøo phaàn 2 cuûa phieáu. - Gọi 2 em lên bảng thực hành trước lớp – Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nghe vaø ghi caùc thoâng tin em nghe được vào phiếu. - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc sau moãi laàn hoïc sinh trình baøy. Giaùo vieân goïi học sinh khác nhận xét sau đó giáo viên nhận. Lop2.net. - Đọc và trả lời : Phiếu có 2 phần phần tự giới thiệu và phần ghi các thoâng tin veâ baïn mình khi nghe bạn giới thiệu. - 2 em lên bảng hỏi đáp trước lớp theo maãu. - Teân em laø gì?.... cả lớp ghi vào phiếu. - 3 học sinh trình bày trước lớp. - Học sinh 1 : tự kể về mình . - Teân em : Nguyeãn Thò Thu Haø . Sinh ngaøy 12/5/1996… - Học sinh 2 : Giới thiệu về bạn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. xeùt.. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. cùng cặp với mình. - Học sinh 3 : Giới thiệu về bạn vừa thực hành, đáp trước . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Viết lại nội dung mỗi bức tranh dưới đây 1,2 câu để tạo thành 1 caâu chuyeän .. - Gọi học sinh đọc yêu cầu.. - Giống bài tập luyện từ câu.. - Hỏi: bài tập này gần giống với bài tập nào đã học ? - Laøm baøi caù nhaân. - Giáo viên nói hãy quan sát từng bức tranh và kể lại nội dung của mỗi bức tranh bằng 1,2 caâu vaên. Goïi hoïc sinh trình baøy .yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhận xét sau mỗi lần học sinh đọc - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh . VD : Trong coâng vieân coù raát nhieàu hoa . Moät coâ beù ñang say söa ngaém hoa , coâ muoán haùi 1 bông hoa . Cô chọn 1 bông hoa đẹp nhát và giô tay ñònh haùi. Moät caäu beù thaáy theá lieàn ngăn lại . Khuyên cô bé đừng hái hoa.. 4.Cuûng coá : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc em veà nhaø chuaån bò baøi sau IV Hoạt động nối tiếp: -Chọn một số bài giới thiệu cho học sinh. -hướng dẫn học sinh tự học:chuẩn bị bài sau. Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV:ĐÀO VIỆT THIỆT. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Bài : CHAØO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU Tuaàn : 2. Tieát : 2. Ngaøy daïy :. Ngày soạn : :. I. MUÏC TIEÂU. 1./ Kiến thức: Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu. 2./Kĩ năng: Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. 3.Thái độ : Viết được 1 bản tự thuật ngắn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - GV : Tranh minh hoïa. - HS :VBT tieáng vieät. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1 Khởi động . 2 Kieåm baøi cuõ. - Gọi 2 em lên bảng, yêu cầu trả lời - Tên em là gì? Quê ở đâu? Em học trường nào, lớp nào? em thích môn học nào nhất? Em thích laøm vieäc gì ? - Gọi 2 em khác lên nói lại các thông tin mà 2 bạn vừa giới thiệu (mỗi em nói về một bạn). - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3 Bài mới. TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *mục tiêu: Biết cách chào hỏi và tự giới thieäu. - Học sinh lặp lại tựa bài. - Giáo viên ghi tựa bài bảng lớp. - Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp. Mục tiêu: Viết được 1 bản tự thuật ngắn. Baøi 1: (mieäng) - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. - Gọi học sinh thực hiện lần lượt từng - Học sinh nối tiếp chào hỏi: yeâu caàu. Sau moãi laàn hoïc sinh noùi. Giaùo - Con chaøo meï, con ñi hoïc veà aï! / xin pheùp meï con ñi hoïc aï! / thöa b meï viên chỉnh sửa lỗi cho các em. con ñi hoïc aï! - Em chaøo thaày (coâ) aï! - Chào thầy cô khi đến trường. - Chaøo caäu! / chaøo baïn! - Chào bạn khi gặp nhau ở trường. - Nhắc lại lời chào của các bạn - Baøi 2: (laøm mieäng) trong tranh. - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập. - Vẽ Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít. - Giaùo vieân treo tranh vaø hoûi. - Chào hai cậu tờ là Mít, tớ ở TP tí - Tranh vẽ những ai? - Mít đã chào và tự giới thiệu về mình hon. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. nhö theá naøo? - Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và giới thieäu nhö theá naøo? - Ba bạn chào nhau tự giới thiệu với nhau nhö theá naøo? coù thaân maät khoâng? Coù lòch sự không? - Ngoài chào hỏi ba bạn còn làm gì? - Yêu cầu học sinh (1 nhóm 3 em) đóng lại lời chào và giới thiệu. - Baøi 3: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập và tự laøm vaøo VBT - Gọi học sinh đọc bài làm. - Gv nhaän xeùt.. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. - Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép, chúng tớ là học sinh lớp 2. - Ba baïn chaøo nhau raát thaân maät vaø lịch sự. - Baét tay nhau raát thaân maät. - Thực hành - Hoïc sinh laøm baøi. - Nhiều học sinh đọc bản tự thuật cuûa mình. - Học thực hành làm bài tập vào vở. - Học sinh đọc bài.. 4 Cuûng coá – daën doø. - Nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt - về nhà thực hành những điều đã học, tập kể về mình cho mọi người nghe. IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : -Chọn và giới thiệu 1số bài tập 3 -Hướng dẫn học sinh tự học.chuẩn bị bài sau. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GV:ĐÀO VIỆT THIỆT. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Baøi : SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI – LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH Tuaàn : 3. Tieát : 3. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn. Dựa vào tranh kể được nội dung chuyện. -Biết sắp xếp câu trong một bài theo đúng trình tự diễn biến. 2.Kĩ năng : Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bản danh sách một nhóm 3 đến 5 bạn 3.Thái độ : Xếp đúng danh sách theo đúng bảng chữ cái. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa ( SGK / tr 30). Keû baûng baøi 3. 2.Học sinh : Sách tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động 2.Bài cũ : - Gọi 3 học sinh thực hành chào hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : a) Giới thiệu bài :. b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1 : Bài tập. Mục tiêu : Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn. Dựa vào tranh kể được nội dung chuyện. Caùch tieán haønh -Saép xeáp caâu trong baøi – Laäp danh Baøi 1 : saùch hoïc sinh. - Hướng dẫn sắp xếp theo thứ tự. -1 em đọc xác định yêu cầu. -Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh bài Gọi bạn. -Dựa vào tranh kể lại chuyện. -Quan sát tranh vẽ. Sắp xếp lại cho đúng thứ tự : 1-4-3-2.Viết kết quả vào vở BT. -1 em gioûi laøm maãu. -Keå trong nhoùm. -Đại diện nhóm thi kể . Mỗi em kể 4 tranh.. -Hướng dẫn kể theo tranh. -Yeâu caàu chia nhoùm : Nhaän xeùt.. Hoạt động 2 : Luyện câu. Muïc tieâu : Bieát saép xeáp caâu trong moät bài theo đúng trình tự diễn biến. Bài 2 : Em đọc kĩ từng câu sắp xếp lại các -1 em đọc yêu cầu. -Laøm nhaùp. câu cho đúng thứ tự. -Cho HS thi daùn tranh truyeän : Kieán vaø Chim -Thi daùn tranh (4-5 em ) : b – d – a – c. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. gaùy. Baøi 3 : -Hoạt động nhóm :Nhận xét. cho điểm.. -1 em đọc yêu cầu. -Chia nhóm, Đại diện nhóm trình bày. -Sau đó làm vở BT. -Chia 2 đội tham gia.. 4.Củng cố : Trò chơi : Thi dán tranh : Có công mài sắt ..........., Phần thưởng. - Daën doø- hoïc baøi laøm baøi. IVHOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : -Chọn giới thiệu sản phẩm.-hướng dẫn học sinh tự học . -Chuẩn bị bài sau.. Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------GV:ĐÀO VIỆT THIỆT. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. Lop2.net. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên Baøi : CAÙM. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. ÔN- XIN LOÃI. Tuaàn : 4. Tieát : 4. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. -Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp. -Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. 2.Kĩ năng : Rèn thực hiện đúng yêu cầu. 3.Thái độ : Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa ( SGK / tr 38). Keû baûng baøi 3. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động 2 .Bài cũ : Tiết trước em học bài gì ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : a) Giới thiệu bài : -Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ học cách nói lời cám ơn, xin lỗi. Sau đó dựa vào tranh, kể lại câu chuyện có nói lời cám ơn, xin lỗi.. b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Mục tiêu : Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. Bài 1 : Em nói thế nào khi bạn cùng lớp cho đi chung aùo möa ? -Nhận xét, khen ngợi. Truyền đạt : Khi nói lời cám ơn, chúng ta phải tỏ thái độ lịch sự chân thành, nói lời cám ơn với người lón tuổi phải lễ phép, với bạn bè thân mật. Người Việt Nam có nhiều cách nói cám ơn khác nhau. -Cô giáo cho em mượn quyển sách : -Em beù nhaët hoä em chieác buùt…. -1 em đọc yêu cầu. -Cám ơn bạn đã cho tớ đi nhờ. -Cám ơn bạn đã giúp tớ không bị ướt.. -Em caùm ôn coâ aï ! -Em xim caùm ôn coâ! -Caùm ôn em nhieàu! -Chò caùm ôn em! -Em ngoan quaù, chò caùm ôn em !. Bài 2 : Tiến hành tương tự Bài 1. -Nói lời xin lỗi của em trong các trường hợp :. -Xin lỗi nhé, tớ không cố ý!. Em lỡ bước giẫm vào chân bạn :. -Cậu có sao không, cho tớ xin lỗi !. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. -Em đùa nghịch va phải một cụ già:. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Chaùu xin loãi cuï aï! Cuï coù sao khoâng ? -Xin loãi oâng ( baø) , oâng (baø) coù sao khoâng ?. -Khi nói lời xin lỗi em cần có thái độ thành khẩn. Bài 3 : Trực quan : Tranh . -Tranh veõ gì ?. -1 em đọc đề bài. -Tranh veõ moät baïn nhoû ñang nhaän quaø cuûa meï. -Baïn phaûi caùm ôn meï. -Khi được nhận quà bạn phải nói gì ? -Hãy dùng lời của em kể lại nội dung bức tranh -HS nói với bạn bên cạnh. Vài em trình bày trước lớp . này trong đó có sử dụng lời cám ơn. -Cháu cám ơn cô! con gấu bông đẹp. -Cô ơi ! Con gấu bông đẹp quá. Con cám ôn coâ aï. -Con lỡ tay làm vỡ bình hoa. Con xin lỗi coâ aï! -Giáo viên nhắc nhở : Khi nói lời xin lỗi em phải -Cô tha lỗi cho con nhé, con không cố ý làm vỡ đâu ạ ! cần có thái độ thành khẩn. Hoạt động 2 : Làm bài viết. Mục tiêu : Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. Bài 4 : Em tự viết vào vở bài nói của mình về 1 -Làm vở. -Laøm toát baøi hoïc. trong 2 bức tranh. 4.Củng cố : Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. - Dặn dò - Thực hành tốt bài học. IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Chọn và giới thiệu sản phẩm. -hướng dẫntự học. Giới thiệu bài sau.. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GV:ĐÀO VIỆT THIỆT. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Bài : TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN CHO BAØI. LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH Tuaàn : 5. Tieát : 5. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I. MUÏC TIEÂU. _ 1./ Kiến thức: Dựa vào tranh và câu hỏi. Kể lại nội dung từng tranhliên kết thành 1 câu chuyeän. _ 2./Kó naêng: Bieát ñaët teân cho chuyeän. _ Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. _3.Thái độ : Biết viết về mục lục sách và các bài tập trong tuần 6. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ GV: tranh minh hoạ. _ HS: VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Khởi động : 2. KT baøi cuõ: Goïi 1 em leân baûng KT. _ 2 em đóng vai Tuấn trong truyện Bím tóc đuôi sam để nói lời xin lỗi với Hà. _ 2 em đóng vai Lan trong truyện Chiếc bút mực để nói lời cảm ơn bạn Mai. _ Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới. TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoïc sinh laéng nghe *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: GV treo tranh vaø noùi. *Mục tiêu: Hs Kể lại nội dung từng tranhlieân keát thaønh 1 caâu chuyeän. Ñaây laø moät caâu chuyeän raát hay keå veà chiếc bút mực của cô giáo để biết nội dung caâu chuyeän ra sao chuùng ta cuøng hoïc baøi hoâm nay. _ HS lặp lại tựa bài. _ GV ghi tựa bài bảng lớp. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT. *Muïc tieâu: Hs bieát chaøo hoûi _ Tranh 1: Chæ vaøo vaø hoûi. _ Bạn trai vẽ con ngựa trên bức  Bạn trai đang vẽ ở đâu ? tườngcủa trường. + Tranh 2. _ Mình vẽ đẹp không ?  Bạn trai nói với gì bạn gái. + Tranh 3:  Baïn gaùi nhaän xeùt nhö theá naøo ? + Tranh 4. Lop2.net. - Vẽ lên tường làm xấu tường lớp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên.  Hai baïn ñang laøm gì ?  Vì sao khoâng neân veõ baäy ? _ GV nói: Bây giờ các em hãy ghép nội dung của các bức tranh thành 1 câu chuyeän. _ Goïi vaø nghe HS trình baøy. _ Cho HS nhaän xeùt. _ Cho ñieåm HS keå toát. _ Một bạn đang vẽ 1 con ngựa lên bức tường của trường. Một bạn gái đi qua, bạn trai liền hỏi “ mình vẽ có đẹp không ? “ Bạn gái ngắm nghía rồi lắc đầu. “ Bạn vẽ đẹp nhưng làm tường của trường dơ, xấu “ Nghe baïn gaùi noùi vaäy baïn trai hieåu ra vaø cả 2 cùng vệ sinh lại bức tường. + Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu. Từng em nói tên truyện của mình. + Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. _ Yêu cầu HS đọc mục lục tuần 6, sách Tieáng Vieät 2/1. _ Yêu cầu HS đọc các bài TĐ. _ Nhaän xeùt.. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. _ Quét lại tường cho sạch. _ Vì vẽ bậy làm bẩn tường xấu mội trường xung quanh. _ Suy nghó. _ 4 em nối tiếp trình bày theo từng tranh. _ 2 em kể toàn bộ chuyện.. _ HS đọc yêu cầu. _ Không nên vẽ bậy/ Bức vẽ làm hỏng tường/ Đẹp mà không đẹp. _ HS đọc. _ Đọc thầm. _ 3 em đọc tên các bài TĐ. _ HS lập mục lục các BT đã đọc. _ HS đọc bài làm của mình.. 4. Cuûng coá – daën doø. _ Chuyện bức vẽ trên tường khuyên chúng ta điều gì ?( Không nên vẽ bậy trên tường. _ Nhaän xeùt tieát hoïc. _ Veà xem laïi baøi. _ Chuaån bò baøi sau. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học. Baøi : KHAÚNG. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH Tuaàn : 6. Tieát : 6. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I. Muïc tieâu. - 1./ Kiến thức: Biết trả lời câu hỏi và đặt câu treo mẩu khẳng định, phủ định - 2./Kĩ năng: Biết soạn mục lục sách đơn giản. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Baøi daïy, caâu maãu BT1,2 - HS: VBT. III. Các hoạt động dạy học. 1. Khởi động : 2. KT baøi cuõ: - KT bài tập 1,3 lầ trước. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới. TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Giới thiệu Giải thích và - Học sinh nhắc lại tựa ghi tựa bài bảng lớp. *Mục tiêu: Biết trả lời câu hỏi và đặt câu treo maåu khaúng ñònh, phuû ñònh * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT. Mục tiêu:Hs Biết soạn mục lục sách đơn giaûn. + Baøi 1: ( Mieäng) - Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu 1 em đọc mẫu. + Câu trả lời nào thể hiện sự đồng ý ? + Câu trả lời nào thể hiện sự không đồng yù ? a) Em coù thích xem phim khoâng ? - Yeâu caàu HS chia nhoùm ( nhoùm 3 em ) thực hành các phần còn lại. + Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu. - 1 em đọc câu mẫu. - Goïi 3 em ñaët maãu.. - Yêu cầu HS tự đặt 3 câu theo 3 câu mẫu Lop2.net. - 3 HS yêu cầu thực hànhvới câu: + Em coù thích xem phim khoâng / + Coù em raát thích ñi xem phim. + Khoâng em khoâng tích ñi xem phim.. - Đọc yêu cầu BT. - 3 em đọc, mỗi em 1 câu. - 3 em ñaët theo 3 maãu. + Quyeån truyeän naøy khoâng hay ñaâu. + Chiếc võng của em có mới đâu. + Em ñaâu coù ñi chôi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. rồi đọc cho cả lớp nghe, nhận xét. - Thực hành đặt câu. + Bài 3: Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS để truyện lên trước mặt mở - Đọc đề. - Tìm muïc luïc cuoán truyeän cuûa mình. trang muïc luïc. - Yêu cầu 1 vài em đọc mục lục của sách - Đọc bài. mình. - Laøm baøi. - Cho HS cả lớp tự làm vào VBT. - Gọi 5 – 7 em đọc nối tiếp bài của mình. - Đọc bài viết. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà nhớ đọc sách tham khảo và xem mục lục. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Baøi : KEÅ. NGAÉN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU Tuaàn : 7. Tieát : 7. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I. YEÂU CAÀU: . 1./ Kiến thức: Rèn kĩ năng nghe nói -Dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn, kể được 1 câu chuyện đơn giản có tên : Bút của cô giaùo”. -2./Kĩ năng: Trả lời được 1 số câu hỏi về thời khoá biểu . 3.Thái độ : Rèn luyện kĩ năng viết: Biết viết TKB ngày hôm sau của lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: tranh minh hoạ trong SGK -HS: Xem bài trước, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: 2. KT baøi cuõ: -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -Nhaän xeùt. 3. Bài mới - Hoïc sinh tröng baøy duïng cuï hoïc taäp treân baøn. TL HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG HỌC. *Mục tiêu: Hs kể được 1 câu chuyện đơn giản Tiết trước TLV các em học bài “ khẳng định, phuû ñònh – luyeän taäp veà muïc luïc saùch. Hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu veà baøi keå ngaén theo tranh, luyeän taäp veà TKB. -GV ghi tựa bài bảng lớp. “Keå ngaén theo tranh Luyeän taäp veà. HS lặp lại tựa bài. TKB”. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Mục tiêu: Biết viết TKB ngày hôm sau của lớp. +BT1: goïi 1 HS neâu yeâu caàu cuûa BT -GV cho HS quan sát từng tranh, đọc lời các nhân vật trong mỗi bức tranh để hình dung diễn biến câu chuyện. Sau đó dừng lại ở từng tranh – kể nội dung từng tranh .GV hướng dẫn HS kể theo tranh 1 và hỏi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. + Tranh veõ 2 baïn HS ñang laøm gì?. -Hai baïn ñang chuaån bò vieát baøi. + Baïn trai noùi gì?. -Tớ quên mang bút. + Bạn kia trả lời ra sao?. -Bạn đáp – tớ chỉ có một cây. -GV cho vài en tập kể lại hoàn chỉnh bức tranh -GV nhận xét - sửa sai .GV gợi ý HS kể theo tranh 2 + Tranh 2 veõ caûnh gì?. -Cô đến và đưa cho bạn trai cây. + Bạn nói gì với cô giáo?. buùt. - Cho 2 HS kể lại hoàn chỉnh – GV nhận xét. -Baïn noùi” em caûm ôn coâ aï!”). sửa sai. .GV gợi ý HS kể theo tranh 3 +Tranh 3 veõ gì?. -Hai baïn chaêm chuù vieát baøi. .GV gợi ý kể theo tranh 4 và hỏi. -Bạn HS nhận được điểm 10 bài. + Tranh 4 veõ caûnh gì?. viết – bạn khoe với mẹ. Bạn nói “. + Meï baïn noùi gì?. nhờ cây bút của cô giáo con viết. -GV cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo 4. bài được 10 điểm”. tranh trong SGK.. -Mẹ mỉm cười nói: “Mẹ rất vui vì. -GV giúp HS tập kể đúng, đủ ý. con được điểm 10 và vì con đã biết. -Sau moãi laàn keå cho HS khaùc nhaän xeùt – Gv. ôn coâ giaùo”. uốn nắn sửa sai và chọn 1 em giỏi nhất biểu. - Hoïc sinh keå theo tranh 4.. döông. +BT2:. - Lớp nhận xét. -GV giúp HS nắm được yêu cầu của BT. HS cả lớp mở trước mặt TKB của lớp -Gọi 2 HS đọc thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp. -cả lớp và giáo viên nhận xét.. - 2 Học sinh đọc thời khoá biểu.. *Goïi 1 em neâu yeâu caàu baøi taäp 3 -HS dựa vào TKB đã viết trả lời lần lượt từng - Học sinh đọc bài tập 3 .. caâu hoûi trong SGK -GV nhận xét sửa sai 4. Cuûng coá: -Cho HS laøm baøi vaøo VBT -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän “Buùt cuûa coâ giaùo”. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Taäp laøm vaên. Bài : MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KEÅ NGAÉN THEO CAÂU HOÛI Tuaàn : 8. Tieát : 8. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I. MUÏC TIEÂU. - 1./ Kiến thức: Rèn kĩ năng nghe nói: o Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp. 2./Kĩ năng: Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo (cô giáo) lớp 1. 3.Thái độ : Rèn kĩ năng viết, Dựa vào câu trả lời, viết được một đoạn văn 4, 5 câu về thầy cô giaùo. II. CHUAÅN BÒ: - GV: Heä thoáng caâu hoûi - HS: Taäp saùch GK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1 Khởi động. 2. Kieåm baøi cuõ. 3. Bài mới. TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Học sinh lặp lại tựa bài. - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng lớp. - Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu: Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp Caùch tieán haønh - Baøi 1: a/ Hs1: Chaøo caäu / chaøo Nga, nhaø baïn - Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực nhiều cây quá. Hs2: A Nam! Baïn vaøo ñaây. haønh theo tình huoáng 1a. - Giáo viên cho 2 học sinh đóng vai. 1 em đóng vai bạn đến nhà chơi – 1 em nói lời mời bạn vào nhà. - Tương tự: Giáo viên vho học sinh làm b/ Em thích bài hát mà bạn đã thuộc, việc từng đôi, thực hành theo tình em nhờ bạn chép lại bài hát cho mình. huoáng b, c. c/ baïn ngoài beân caïnh noùi chuyeän trong - Hoïc sinh thi noùi theo tình huoáng. - Lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn giờ học. Em yêu cầu bạn giữ trật tự. những người biết mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị với bạn đúng nhất. -. Baøi taäp 2: (mieäng) Gọi học sinh đọc yêu cầu bài.. -. Lop2.net. Nhieàu hoïc sinh noái tieáp nhau traû lời..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. Lớp đọc thầm và suy nghĩ trả lời câu hoûi. - Cô giáo lớp 1 em tên gì? - Tình cảm của cô và thầy đối với học sinh nhö theá naøo? - Em nhớ điều gì nhất ở cô? - Tình cảm của em đối với cô như thế naøo? - Nhận xét, khen ngợi những ý kiến hay, có cái riêng. Bình chọn người có câu trả lời hay nhất. - Baøi taäp 3: Vieát. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Nhaéc hoïc sinh 1 soá yeâu caàu vieát laïi những điều em vừa kể ở bài tập 2. - Giaùo vieân nhaän xeùt goùp yù ruùt kinh nghiệm chung về cách dùng từ, đặt caâu. - Chaám baøi. 4Cuûng coá – daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Khuyến khích những em viết tốt. Veà nhaø xem laïi baøi. Chuaån bò baøi sau.. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. -. -. Học sinh thi nhau trả lời.. Học sinh viết bài vào vở.. Nhiều học sinh đọc bài trước lớp.. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. BAØI : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC HOÏC THUOÄC LOØNG Tuaàn : 9. Tieát : 9. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi. - Ôn luyện kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. 2.Kĩ năng : Biết nói lời cám ơn, xin lỗi, biếtsử dụng dấu câu. 3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc. Ghi sẵn bài 3. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :. 1. Khởi động 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới a) Giới thiệu TL HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Muïc tieâu : Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm tập đọc. -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Maåu giaáy vuïn. - Ngôi trường mới. - Mua kính. -Giáo viên gọi từng em đọc và đặt câu hỏi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Mục tiêu : Ôn luyện cách nói lời cám ơn xin lỗi, cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. Baøi 1 :Yeâu caàu gì ? a/ Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn cậu gấp thuyeàn ? b/ Khi caäu laøm rôi buùt cuûa baïn. c/ Em mượn sách của bạn và trả không đúng heïn. d/ Khách đến chơi nhà biết em học tập tốt, chúc mừng em.. Lop2.net. -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL. -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò. -HS lần lượt đọc và TLCH (7-8 em) -SGK/ tr 73 -Làm theo từng cặp nhóm.. -Cám ơn cậu đã giúp mình gấp thuyền. -Xin loãi, toâi voâ yù quaù. -Mình xin loãi caäu vì mình traû saùch cho bạn không đúng hẹn . -Cháu cám ơn Bác đã có lời khen, cháu sẽ cố gắng hơn nữa. -Đồng thanh các câu..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. -Cho điểm từng cặp. -Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vaøo choã troáng. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. … Nhưng con chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã -Treo baûng phuï. -Suy nghó xem ta ñaët daáu phaåy, daáu chaám nhö goïi con daäy roài. Theá veà sau meï coù tìm thấy vật đó không, hở mẹ ? theá naøo? … Nhưng lúc mơ, con thấy mẹ cũng ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cơ mà. -Cám ơn bạn đã cho mình mượn sách. -Nhaän xeùt. -Xin loãi baïn mình voâ yù quaù .4 Củng cố : Hãy nói lời cám ơn, xin lỗi “Em được bạn giúp cho mượn sách tham khảo để học thêm”, “Em làm bẩn vở của bạn vì vô ý” -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi.. Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học. Taäp laøm vaên. GV: Traàn Thò Kim Xuyeán. Bài : KỂ VỀ NGƯỜI THÂN. Tuaàn : 1 0. Tieát : 10. Ngaøy daïy :. Ngày soạn :. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Biết kể về ông, bà hoặc một người thân, thể hiện tình cảm đối với ông, bà người thân. -Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (3-5 câu). 2.Kĩ năng : Nghe, nói, viết đúng thành thạo. 3.Thái độ : Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi 1 trong SGK. 2. Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1. Khởi động 2.Baøi cuõ : -Nhận xét bài kiểm tra giữa học kì 1. 3.Dạy bài mới : a) Giới thiệu bài. -Kể về người thân. b) Các hoạt động. TL. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Mục tiêu : Dựa vào các câu hỏi kể lại một cách chân thật, tự nhiên về ông bà hoặc người thân. Viết lại các câu kể thành một đoạn văn ngắn từ 3-5 câu. Caùch tieán haønh -1 em đọc yêu cầu. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Một số HS trả lời. -Gọi 1 em làm mẫu, hỏi từng câu. -1 em giỏi kể mẫu trước lớp. -HS keå trong nhoùm -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm việc. -Đại diện các nhóm lên thi kể. -Bà em năm nay đã 60 tuổi nhưng tóc bà vẫn còn đen. Trước khi nghỉ hưu bà là cô giáo dạy ở trường Tiểu học. Bà rất yêu nghề dạy học vaø yeâu thöông hoïc sinh. Em raát yeâu baø vì baø hieàn haäu vaø raát chieàu chuoäng em. Coù gì ngon baø cuõng phaàn cho em. Em laøm ñieàu gì sai, baø khoâng maéng maø baûo ban raát nheï nhaøng. -Nhaän xeùt baïn keå. -Laøm baøivieát. -Cả lớp làm bài viết. -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay nhất. -1 em giỏi đọc lại bài viết của mình Baøi 2 :Yeâu caàu gì ? -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, -Kể chuyện người thân. đặt câu cho đúng. Viết xong phải đọc lại bài, phát -Tập kể lại chuyện, tập viết bài. hiện và sửa sai. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>