Giáo án Đạo đức lớp 3 tiết 25: Tôn trọng đám tang (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp 3. Đạo. Đạo đức (Tiết 24) Đề bài:. TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 2). Ngày soạn: 8. 2. 10 Ngày dạy: 23. 2. 10. I.Mục tiêu: -Củng cố lại những kiến thức đã học ở tiết 1. -Hs biết ứng xử khi gặp đám tang. -Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mới mất. II.Tài liệu và phương tiện: -Vở bài tập đạo đức. -Các thẻ hoa 2 màu xanh đỏ. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của dạy học HS A.Bài cũ -Nêu câu hỏi. -2 hs trả lời. Lớp (4 phút) +Các em cần làm gì khi gặp đám tang ? nx. +Vì sao phải tôn trọng đám tang ? -Nhận xét. -GT bài, ghi đề bài. B.Bài mới -Mục tiêu: Hs biết trình bày những quan HĐ 1 niệm đúng về cách ứng xử khi gặp đám Bày tỏ ý tang và biết bảo vệ ý kiến của mình. kiến -Tiến hành: (10 phút) -Gv lần lượt đọc từng ý kiến ở bài tập 3, -Hs chú ý lắng vở bài tập trang 37, yc hs suy nghĩ và nghe, suy nghĩ, bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành bày tỏ thái độ hoặc lưỡng lự của mình bằng cách giơ bằng thẻ màu. các tấm bìa màu đỏ, màu xanh(theo quy ước). -Sau mỗi ý kiến, cho hs thảo luận về lí -Thảo luận lí do do tán thành, không tán thành, lưỡng lự. tán thành hoặc không tán thành. -NX và kết luận: Nên tán thành với các ý -Nghe. kiến b, c. Không tán thành với ý kiến a. HĐ 2 -Mục tiêu: Hs biết lựa chọn cách ứng xử Xử lí tình đúng trong các tình huống gặp đám tang. -Tiến hành: huống. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp 3 (12- 14 phút). HĐ 3: Trò chơi Nên và không nên (8-10 phút). Đạo. -Gv chia nhóm, phát phiếu giao việc cho mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử một trong các tình huống bài tập 4, vở bài tập đạo đức trang 39. TG 5’ +Tình huống 1: Em nhìn thất bạn em đeo băng tang, đi đằng sau xe tang. +Tình huống 2: Bên nhà hàng xóm có tang. +Tình huống 3: Gia đình bạn học cùng lớp em có tang +Tình huống 4: Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ. -Mời đại diện các nhóm trình bày.. -Hoạt động theo nhóm để xử lí các tình huống gv giao.. -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.. -NX và kết luận: +Tình huống 1: Em không nên gọi bạn -Hs lắng nghe. hoặc chỉ trỏ, cười đùa. Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn, nếu có thể, em nên đi cùng với bạn một đoạn ngắn. +Tình huống 2: Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti- vi, chạy sang xem, chỉ trỏ. +Tình huống 3: Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn. +Tình huống 4: Em nên khuyên ngăn các bạn. -Mục tiêu: Củng cố bài. -Tiến hành: -Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ -Nghe phổ biến giấy to, bút dạ và phổ biến luật chơi: luật chơi. trong thời gian nhất định (5,6 phút), các nhóm thảo luận, liệt kê những việc nên và không nên làm khi gặp đám tang theo 2 cột: “ Nên” và : “ Không nên”, nhóm nào ghi được nhiều việc, nhóm đó sẽ thắng cuộc.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Đức Lớp 3. Đạo. -Hs tham gia trò chơi.. Nhận xétdặn dò (2 phút). -Hs tham gia trò chơi theo nhóm. -Gv nhận xét, khen nhóm thắng cuộc. -Cả lớp nhận xét kết quả của mỗi nhóm. -Kết luận chung: Cần phải tôn trọng -Hs lắng nghe. đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá. -Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ, vở bài tập -1 hs đọc. Lớp đt. trang 38. - Nhận xét tiết học. -Dặn hs ghi nhớ những điều đã học. -Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng thư từ, đồ đạc của người khác.. Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>